اقرا المزيد عن اللوحات المناسبة لصالونات الحلاقة
لوحات جدارية مكتوبة
وتعتمد هذه اللوحات الجدارية المميزة على محتوى الكتابة المرسوم ونوع الخط المستخدم مع تنوع الزخارف المرفقة مع الكتابة أما عن اختيار المكان المناسب لهذه اللوحات فهو المكتبات حتما وصالات الاستقبال التي تعطي طابع الجذور القديمة والكلاسيكية
تواصل مع متجر كانفسي
تابعونا عبر منصات التواصل الاجتماعي وشاهدوا المزيد والمزيد من اللوحات الجدارية المميزة
- لوحات قرانية جدارية شاعر
- لوحات قرانية جدارية كلاسيك
- لوحات قرانية جدارية تعمل بالطاقة الشمسية
- وزير التعليم حمد ال الشيخ وزير التعليم
- وزير التعليم حمد ال الشيخ
- وزير التعليم حمد ال خ
لوحات قرانية جدارية شاعر
أسعار متجر كانفسي تشمل تنوع رهيب يبدأ من أسعار المقاسات المختلفة بحسب الطلب وحتى أنواع وألوان البراويز من اللون الاسود, الخشبي, الذهبي, والشامبانيا(الفضي). بذلك استطاع متجر كانفسي لبيع اللوحات الجدارية بتقديم أفضل الأسعار المدروسة للعملاء والسوق المنافس في المملكة العربية السعودية
ضمان الجودة العالية
ضمان الجودة العالية أصبح الشعار الذي ينادي به جميع التجار وأصحاب الشركات مؤخرا لكن هل ياترى ضمان الجودة والإتقان هو شعار ثابت لمتاجر بيع اللوحات الجدارية؟
حتما لا! ببساطة ليست جميع المتاجر مثل كانفسي تقدم التنوع وإرضاء الأذواق لجميع العملاء مع الحفاظ على تصاعد الخط البياني للجودة والضمان في عملية طباعة وتسليم اللوحات الجدارية المميزة من كانفسي.
لوحات قرانية جدارية كلاسيك
من نحن
يوفر المتجر منتجات متعددة لديكور المنزل لتكون اضافة مميزة في منزلك ولنكون اول متجر يوفر خيارات واسعة نسعى لتزويد عملائنا بأفضل المنتجات
واتساب
جوال
ايميل
لوحات قرانية جدارية تعمل بالطاقة الشمسية
· @ayatmaroc · ❤️ كل لوحة من ايات فريدة من نوعها، مثلك تماماً 🎁لوحات فنية, هدايا متميزة ⭐احتفل مع ايات بتميّزك 📱 للطلب عبر واتساب 👈 0653345097 👇🏻 للطلب عبر الموقع 🌐
228. 00 ر. س – 372. س
لوحة كانفس مطبوعة على أجود الخامات. لوحات قرانية جدارية كلاسيك. كود المنتج CAN10010049
مقاس اللوحة يشمل الايطار. نستخدم افضل انواع الأحبار. امكانية اختيار الوان من الايطارات. امكانية تعديل المقاس. امكانية طلب تصميم خاص. امكانية اضافة طبقة من البلاستيك لحماية اللوحة برسوم اضافية
للاستفسار او للطلب الخاص نرجو التواصل واتس 920011553
الرجاء الاختيار
إضافة إطار بدون إطار إزالة
الوصف
معلومات إضافية
مراجعات (0)
لوحه جدارية وسط لأية قرأنية باللون الاسود والرمادى مكونة من قطعة واحدة الطول 100سم والعرض 100سم مصنوعة من أجود خامات الكانفس فى المملكة العربية السعودية
الطول
100
العرض
إضافة إطار, بدون إطار
ودعا وزير التعليم، مديري التعليم إلى تنفيذ محاكاة وبروفات تدريب على أدلة وقاية في كل مدرسة لدخول وخروج الطلبة، وغيرها من العمليات الضرورية للتوعية والتثقيف، مؤكداً أهمية نقل الصورة الجميلة لحضور الطلبة لمدارسهم منذ اليوم الأول؛ لتعزيز الإقبال في الحصول على اللقاح، لاسيما أن هناك اشتياقاً لدى الطلبة للعودة للمدرسة، كجزء مفقود من حياتهم بسبب جائحة كورونا، والرغبة القوية من أولياء الأمور بانتظام حياة أبنائهم من خلال المدرسة، متمنياً التوفيق للجميع مع بداية العام الدراسي، وثقته بصناعة قصة نجاح جديدة في التعليم. عقب ذلك استعرض وزير التعليم تقارير الجهات ذات العلاقة في الوزارة للعام الدراسي الجديد، والتأكيد على استكمال كافة الاستعدادات والتجهيزات لاستقبال الطلاب والطالبات. حضر اللقاء نائب وزير التعليم المكلف الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، وعدد من المسؤولين في الوزارة، ومديري التعليم.
وزير التعليم حمد ال الشيخ وزير التعليم
العمر 68 سنة. محل الميلاد من مواليد الرياض. الإقامة يسكن في مدينة الرياض. الجنسية المملكة العربية السعودية. الجنسية سعودي الجنسية. العرق عربي. الدين ويشمل الاسلام. الطائفة أهل السنة والجماعة. المؤهلات العلمية حاصل على دكتوراه الفلسفة. اللغة الأم العربية. اللغات الثانوية اللهجة السعودية. الوظيفة وزير التربية والتعليم. سنوات النشاط من 1983 م حتى الوقت الحاضر. وضع العلاقة متزوج. من هي زوجة وزير التربية والتعليم حمد آل الشيخ الأميرة مها بنت سعود بنت عبد العزيز آل سعود هي زوجة وزير التربية والتعليم حمد آل الشيخ والجدير بالذكر أنها ابنة الملك سعود، الحاكم الثاني للمملكة العربية السعودية تزوجت من الشيخ حمد قبل عدة سنوات، حيث أنجبت منه ثلاثة أطفال، لكن لم ترد أي معلومات عنها من قبل، والأميرة مها عضوة في العديد من المنظمات الخيرية والإنسانية وتتبرع بمال كثير للعديد من الدول الأفريقية، وتقدم مساعدات في شكل من أشكال الطعام والملابس وغيرها من الاحتياجات. وزير التعليم حمد ال خ. حساب حمد آل الشيخ تويتر الدكتور يستخدم حمد آل الشيخ وزير التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية منصة تويتر لمنشورات وتغريدات للتواصل مع المتابعين والمهتمين بأخبار وزارة التربية والتعليم لتتمكن من زيارة حسابه والتواصل معه.
وزير التعليم حمد ال الشيخ
معالي وزير التعليم د. حمد آل الشيخ ضيف برنامج في الصورة مع عبدالله المديفر - YouTube
وزير التعليم حمد ال خ
الدار البيضاء - واس عقد خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وأخوه صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني أمير دولة قطر الشقيقة، اجتماعاً أمس، في مقر إقامة خادم الحرمين الشريفين بمدينة الدار البيضاء. وجرى خلال الاجتماع بحث مجمل التطورات على الساحات الخليجية والعربية والإسلامية والدولية، وفي مقدمتها تطورات القضية الفلسطينية، إضافة إلى آفاق التعاون بين البلدين الشقيقين، وسبل دعمها وتعزيزها في جميع المجالات. استقبل الأمراء وعدداً من المسؤولين وأقام مأدبة غداء تكريماً لأخيه الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني. حضر الاجتماع صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض وصاحب السمو الملكي الأمير مقرن بن عبدالعزيز رئيس الاستخبارات العامة، كما حضره من الجانب القطري معالي الشيخ حمد بن جاسم بن جبر آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية. وكان خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - قد استقبل أمس في مقر إقامته في مدينة الدار البيضاء، أخاه صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني أمير دولة قطر الشقيقة والوفد المرافق له. وقد أقام خادم الحرمين الشريفين مأدبة غداء تكريماً لأخيه سمو أمير دولة قطر والوفد المرافق له.
وأشار إلى أن الطلبة الذين أكملوا 12 سنة ميلادية يُشترط حصولهم على جرعتين للحضور للمنشآت التعليمية، ومن لم يكمل التحصين بجرعتين سيتم اعتباره متغيباً حتى استكمال التحصين بجرعتين، داعياً الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات إلى المبادرة لأخذ اللقاح؛ حرصاً على سلامتهم وسلامة أسرهم ومجتمعهم من تبعات هذه الجائحة، وحتى نحقق جميعاً عودة آمنة لمدارسنا عاجلاً. وأكد آل الشيخ أن «مدير التعليم هو المسؤول الأول في متابعة تطبيق النماذج التشغيلية المعتمدة، والإجراءات الاحترازية داخل المدارس ومرافق التعليم والنقل المدرسي، ومواعيد انتظار الطلبة في تطبيق توكلنا، وهي مسؤولية مشتركة يتابعها شخصياً وفق سلسلة تراتبية تبدأ من مدير المدرسة، ومكتب التعليم، وإدارة التعليم»، مشدداً على عدم السماح بأن يكون هناك أي تقصير أو تهاون في تحمّل تلك المسؤولية؛ حفاظاً على سلامة الطلاب والطالبات.