معادلة الخط المستقيم
يتم التعبير عن معادلة الخط المستقيم من خلال الصيغة الآتية:
ص = أس + ب، حيث إنّ:
ص: تمثل البُعد الرأسي. س: تمثل البُعد الأفقي. أ: تمثل ميل الخط المستقيم، وتساوي الفرق في قيم الصادات/الفرق في قيم السينات. ب: هي قيمة ص، عندما س = 0، وهي النقطة التي يقطع عندها الخط المستقيم محور الصادات. إيجاد معادلة الخط المستقيم
المثال الأول
مثال: ما معادلة الخط المستقيم الذي يمر بالنقطتين د (-1، -5)، جـ (5، 4)؟
لحل هذا السؤال يتم اتباع الخطوات الآتية:
الخطوة الأولى:
إيجاد إحداثيات النقاط، كما يأتي: س 1 = -1، ص 1 = -5، س 2 = 5، ص 2 = 4. الخطوة الثانية:
كتابة النقطتين على النحو الآتي:
(ص – ص 1)/(س – س 1) = ص 2 – ص 1 /س 2 – س 1
الخطوة الثالثة:
التعويض في الخطوة الثانية، وجعل ص موضوع القانون، وذلك كما يأتي:
ص – (-5)/(س – (-1)) = 4 – (-5)/ 5 – (-1)
ص + 5/س +1 = 6/9
ص + 5 = 2/3 س + 2/3. ص = 2/3 س – 2/7. الخطوة الرابعة:
كتابة الجواب النهائي:
ص = 2/3 س – 3(2/1). المثال الثاني
مثال: ما هي معادلة الخط المستقيم الذي ميله 4، ويمر بالنقطة (3، -2)؟
ص = ص 1 + م (س – س 1)، حيث م تمثل الميل. بما أن س 1 = 3، ص 1 = -2
ص = -2 + 4(س - 3)
ص = -2 + 4س -12
ص = -14 + 4س.
معادلة الخط المستقيم Pdf
يتم اختيار إحداهما لتمثل (س1،ص1)، والأخر ليكون (س2،ص2). يتم حساب الميل من خلال استخدام قانون حساب ميل المستقيم من خلال تعويض قيم النقطتين السابقتين فيه، وهو: ميل المستقيم (م)= الفرق في الصادات/الفرق في السينات=(ص2-ص1)/(س2-س1). الخط الموازي لمحور السينات هو الخط الأفقي، ويتساوى ميله بقيمة صفر. الخط الموازي لمحور الصادات هو الخط العمودي، ويكون ميله دائماً قيمة غير معروفة. الخطان المتوازيان يكونان دائماً ميلاً متساوياً. فيكون حاصل ضرب ميلي الخطين المتعامدين يساوي دائماً القيمة (1-). إذا كان الخط المستقيم مرفوع إلى الأعلى عند التحرك من جهة اليسار إلى اليمين فإن الميل يصبح موجباً، وإذا كان ينقص عند التحرك من جهة اليسار إلى اليمين فإن الميل يكون سالباً. مثال المعادلة للخط المستقيم والميل:
ميل المستقيم كانت معادلته هي: 4س – 16ص = 24. يكون الحل: ص= م×س+ ب، يكون فيها الميل = م ، وهو معامل س لذلك يستلزم ترتيب المعادلة: 4س – 16ص = 24، لتكون: -16ص = -4س + 24. وتقسم على -16 لجعل معامل ص مساوية للعدد واحد: ص = (-4س)/(- 16) + 24 / (–16)، ومنه: ص= (1/4) س – 1. 5، وبالتباعية فإن الميل يساوي: م=1/4، وهو معامل س.
· فيصبح
الميل ( م) = 3 ∕ 4 وبالتالي
تصبح المعادلة ص = 3 ∕ 4 س +
4
" الحصان " أولاً في التأهل لمسابقة موهوب 2021 م
حقق طلاب وطالبات مدارس الحصان المركز الأول على مستوى المنطقة الشرقية في التأهل لتدريب موهوب 2021 م ضمن برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية- مسابقة موهوب. حيث تأهل 72 طالباً وطالبة في مختلف المجالات، 12 طالب وطالبة في الرياضيات، 5 طالب وطالبة في العلوم، 15 طالب وطالبة في الفيزياء، 6 طالب وطالبة في الكيمياء، 5 طالب وطالبة في الأحياء، 29 طالباً وطالبة في المعلوماتية.
نظام كلاسيرا بمدارس الحصان - سراج
نبذة عن المدرسة
نحن نؤمن بقوة "الأسئلة". ويتم تشجيع طلابنا على أن يكونوا "مستفسرين". مفهوم التعليم الحديث يأكد أن الفصول الدراسية لم تعد مكانا حيث يتم نسخ المعلومات ولصقها من عقول المعلم إلى عقول الطلبة، ولكنها مكانا يتم فيه بناء الأسئلة للحصول على المعلومات والإجابة التي يبحثون عنها. الكتب ليست هي المصدر الوحيد للإجابة على الأسئلة، لذلك لا بد من تجارب تعليمية جديدة لتسمح للطلبةأن يكون لديهم فهم عميق حول المواضيع. قوة الأسئلة تكمن بالتالي، ماذا كان سيحدث لو لم يسأل إسحاق نيوتن، لماذا وقعت التفاحة؟ أو كيف يمكن للطير أن يحلق في السماء لو لم يسأل عباس بن فرناس كيف يطير الطائر؟ هناك الكثير من الأسئلة التي يمكن للطلاب أن يسألوها للوصول إلى هدفهم في أن يصبحوا متعلمين لحياة طويلة. والهدف الرئيسي من رؤية 2030 هو ضمان أن الطلاب لديهم مهارات قابلة للتوظيف. أما في مدارس الحصان، فإننا نضمن بأن طلابنا سوف يصبحون مواطنين عالميين من شأنهم أن يسهموا في مجتمعهم وتكون لهم القدرة على استكمال المسيرة في العالم الذي نعيش فيه. مدارس الحصان كلاسيرا. كما نحرص على تقديم مستوى عال من التعليم في اللغة الإنجليزية والعربية والرياضيات والعلوم والدراسات الإسلامية وغيرها من المواضيع لإعداد طلابنا للمدارس المحلية والدولية.
الأخبار – الصفحة 4 – كلاسيرا
عنوان قمة إنوكسيرا لهذا العام هو "كيف أثرت جائحة كورونا على تكنولوجيا التعليم كما نعرفها اليوم"، حيث أنها تهدف لعرض ابتكارات وحلول لا تنتهي لخدمة قطاع التعليم. في اليوم الأول استهل القمة المهندس محمد المدني، الرئيس التنفيذي لشركة كلاسيرا العالمية بكلمة افتتاحية. كلاسيرا مدارس الحصان بالدمام. ثم أتبعه الأستاذ مايانك دينجرا، مسؤول قطاع التعليم في الشرق الأوسط وأفريقيا وشرق أوروبا شركة HPإتش بي بكلمة رئيسية. وكمفاجأة أولى من من الابتكارات الثورية التي ستقلب التعليم، دشن الطرفان منتج HP ClassEasy "إتش بي كلاس إيزي" والذي يسعى لتقديم خدمات التعليم ذات صبغة عالمية وبطريقة محلية نوعية مُجدية ومتميزة. وعلق الأستاذ مايانك دينجرا قائلا: "عندما يصبح التعليم خدمة، هذه هي المثالية في المستقبل"، ثم قال: "المعلمون هم خط واجهة يحتاجون للتدريب والعمل الكثير". تبعتها جلسة حوارية جمعت نخبة من ممثلي وزارات التربية والتعليم شملت... متابعة القراءة متابعة القراءة
وزير التعليم السعودي وشركة تطوير وشركة كلاسيرا للتعلم الذكي يوقعون اتفاقية مشروع التحول الرقمي
أطلقت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية مشروع التحول نحو التعليم الرقمي "بوابة المستقبل" تحت رعاية معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى بمقر الوزارة في الرياض وحضور وكيل وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد بن عطية الحارثي والرئيس التنفيذي لشركة تطوير لتقنيات التعليم الدكتور يوسف بن أحمد العوهلي.
حيث عرضت فيه كلاسيرا العديد من قصص نجاح مساهمتها في تمكين الطلاب المتضررين بالحروب من الوصول إلى محتواها الأكاديمي الافتراضي و برهنت لجميع الحضور كيف تمكنت بأسلوبها المبتكر في دمج التعليم بالترفية من الارتقاء بالتجربة التعليمية. متابعة القراءة
شراكة مايكروسوفت
وقعت كلاسيرا عقد مذكرة تفاهم مع السيد أنتوني سالسيتو، نائب الرئيس للتعليم حول العالم في ميكروسوفت. تشمل المذكرة العديد من الشراكات والتعاون المتبادل بين الشركتين. حيث تتضمن التعاون في المحتوى، الدخول الموحد للأنظمة وبعض المجالات الأخرى التي بدورها تخدم عملاء كلا الشركتين. متابعة القراءة
التحاق طلاب موهبة
توقع كلاسيرا إتفاقية مع موهبة لضم الطلاب الموهوبين في نظام كلاسيرا التفاعلي. وبذلك سيتمكن الطلاب من إطلاق مواهبهم بشكل اكبر وأسرع. الأخبار – الصفحة 4 – كلاسيرا. مع فائدة تمكنهم من الاستفادة من محتوى ومجتمع تعليمي دولي ومحلي. متابعة القراءة
كلاسيرا و مبادرة وطن واحد
استهدفنا أكثر من 100, 000 طالب في المناطق الحدودية السعودية ذات النطاق الأحمر لإكمال تعليمهم في ظل الأوضاع الراهنة في ظل الأوضاع التي شهدها الشريط الحدودي بالحد الجنوبي للمملكة العربية السعودية، بادرنا بتقديم البدائل التعليمية الذكية عبر إنشاء مدرسة افتراضية ذكية تمكّن طلاب المنطقة من تكملة العام الدراسي الحالي مع الحفاظ على أمنهم وسلامتهم.