طريقة الرضاعة الصحيحة أكثر ما يشغل أي أم جديدة، فهي دائما تبحث عن الطريقة الصحيحة التي تطعم بها طفلها الحليب من ثديها دون أن يدخل له الهواء، ويصاب بالمغص أو الانتفاخات المزعجة التي تجعله يصرخ طوال اليوم من الآلم، وتعتمد طريقة الرضاعة الصحيحة على كيفية تحكم الأم في وضع الطفل بين ذراعيها، وإعطاء حلمة الثدي في فم طفلها، وفي الموضوع التالي على موقع ستات دوت كوم سنعرفك على طريقة الرضاعة الصحيحة، وما هي المشاكل التي من الممكن أن تواجهيها أثناء الرضاعة الطبيعية وكيفية العمل على حلها حتى تتمكني من إشباع طفلك جيدا. طريقة الرضاعة الصحيحة هناك عدة أوضاع صحيحة للرضاعة الطبيعية يمكن أن تختاري من بينها ما ترغبين فيه، حتى تضمني نجاح مهمتك بنجاح ويحصل طفلك على الراحة اللازمة له أثناء تناول طعامه، ومن هذه الأوضاع ما يلي: وضع الكرة: وهو الوضع الأنسب بالنسبة للامهات اللاتي ولدن ولادة قيصرية، أو حالة إذا كان حجم الثدي كبيرا، قومي بحمل طفلك بأحد ذراعيك إلى جانبك الذراع الأيمن مع الثدي الأيمن، الذراع الأيسر مع الثدي الأيسر، كما يمكنك أن تستخدمي مخدة حتى تساعدك في رفع الطفل نحوك. وضع شبه المتكئ: وهو وضع مناسب للعديد من الأمهات بعد الولادة القيصرية أيضا، وفي هذا الوضع تكوني متكئة على السرير وتضعي خلف ضهرك مخدة مريحة، ومن الممكن أن يساعدك أحد في حمل طفلك الرضيع بحيث يكون وجهه مقابلا لك، وتكون أنفه في نفس مستوى الحلمة ولكن احذري أن تكون قدماه بعيدة عن جرح الولادة، وبمجرد أن تتخذي الوضع المريح لكي مع طفلك سيكون من السهل على الطفل أن يلتقط الحلمة بفمه، وهذا الوضع يساعدك في حالة كون طفلك الرضيع يجد صعوبة في الإمساك بالحلمة جيدا في أيامه الأولى.
طريقة الرضاعة الصحيحة للعدد
وهذا يعني أنه كلما زادت إرضاع الأم للطفل على مدار اليوم ، زادت فترة انتهاء الدورة الشهرية ، ويرجع ذلك إلى ارتفاع نسبة هرمون البرولاكتين ، وهو هرمون مخصص لإنتاج حليب الثدي ، مما يساعد الجسم على الشعور بذلك. هي في حالة حمل مستمرة ، وهذا الهرمون يعمل على تقليل نسبة الخصوبة والإباضة ، لذا فإن فرصة الحمل تكون صغيرة جداً بشكل طبيعي. الرضاعة الطبيعية يمكن أن تمنع الحمل لمدة 6 أشهر فقط ، عندما تعتاد الأم الطفل على تناول بعض الأطعمة المناسبة لعمره ، وبالتالي تقليل عدد مرات الرضاعة اليومية ، وبالتالي تقل فعالية طريقة الرضاعة الطبيعية وقد يحدث الحمل في أي وقت. الوقت. يجب على الأم زيادة عدد مرات إرضاع الطفل. هناك العديد من الأسباب التي تؤدي إلى استخدام الرضاعة الطبيعية كوسيلة طبيعية لمنع الحمل ، والتي يجب على كل امرأة مراعاتها ، ومنها ما يلي:
في حالة اعتماد الأم على استخدام الرضاعة الصناعية أو أكلها للطفل بكثرة على مدار اليوم ، وتقليل الرضاعة الطبيعية ، فهذا يساعد على توفير فرصة للحمل. تكون الرضاعة الطبيعية فعالة خلال الأشهر الستة الأولى بعد الولادة ، ولكن في حالة الدورة الشهرية ، تصبح احتمالية الحمل مرتفعة للغاية ، ومن الممكن قبل أن تعود ، تحدث الإباضة وتزداد احتمالية حدوث الحمل.
طريقة الرضاعة الصحيحة لكلمة
ضعي الحلمة بالقرب من الشفة العلوية لطفلك، واسحبي ثديك للخلف بإبهامك، حتى تبدأ حلمة ثديك في الاتجاه نحو الأعلى، بحيث يلامس الجزء السفلي من الهالة شفة طفلكِ السفلية، كما هو موضح في الصورة. افحصي لسان طفلكِ، وتأكدي أنه مفرود، ويلامس الجزء العلوي من اللثة السفلية، يساعد هذا الأمر بشكل كبير على الإمساك بالهالة، وتوصيل مزيد من الحليب لطفلكِ، وتجنب الألم في أثناء الرضاعة. اعلمي أن الشفاه المثنية للداخل سبب رئيسي لتقرح الحلمة، لذا إذا لم تكن شفتا طفلك مفتوحتين تمامًا، وتستريحان على ثديك قبل الإغلاق على هالته، فيجب سحب ثديكِ، ثم دعيه يمسك حلمته وهالته من جديد، ولكن احرصي على أن تكون الشفاه ليست مثنية للداخل لرضاعة أكثر راحة. أدخلي الآن هالة ثديكِ وحلمته داخل فم طفلكِ، بحيث يغلق فمه وشفتاه مفرودتان على ثديك، على أن تكون الهالة بأكملها داخل فمه، واللسان مفرودًا بمحاذاة الجزء السفلي من الهالة. تأكدي أن أنف طفلك ليس مسدودًا بواسطة الثدي، حتى يتمكن من التنفس. تأكدي أن طفلكِ يرضع بطريقة صحيحة من خلال اتباعه نمطًا ثابتًا في المص والبلع، وحركة إيقاعية منتظمة في خده وفكه، ويجب أن تتمكني من رؤية قليل من الهالة في الجزء العلوي من الثدي، بينما يكون الجزء السفلي منها داخل فمه بالكامل، ومن الطبيعي ألا تسمعي صوتًا ملحوظًا للمص أو البلع، أما إذا سمعتِ صوتًا عاليًا في أثناء المص، فقد يعني هذا أنه ليس ممسكًا بالحلمة جيدًا، وأنه يبتلع هواء في أثناء الرضاعة، ما قد يؤدي إلى غازات الرضع المزعجة.
طريقة الرضاعة الصحيحة مما يلي
تقلل الرضاعة الطبيعية خطر الإصابة بسرطان الثدي، وسرطان المبيض. تقلل خطر الإصابة بالاكتئاب بعد الولادة، والعديد من الأمراض الأخرى؛ كمتلازمة التمثيل الغذائي، وأمراض القلب، والسكري، والعديد غيرها. توقف الرضاعة الطبيعية التبويض والدورة الشهرية، لذا فإنّها قد تُستخدم مانعًا طبيعيًا للحمل، خاصةً في الشهور الأولى من الرضاعة، لكنّها غير فعالة تمامًا، لذا يجب استشارة الطبيب قبل الاعتماد عليها في منع الحمل. التحقق من الرضاعة الطبيعية
عندما يكون الطّفل مرتبطًا بطريقة صحيحة بالصّدر، ويرضع جيّدًا سيُلاحَظ ما يأتي: [٦]
أنّ الرّضاعة الطبيعية تُشعر بالرّاحة وليست مؤلمةً. أنّ الطّفل يرضع بعمق وبانتظام، وأحيانًا مع توقّف مؤقّت، ويمكن سماعه وهو يبتلع الحليب. الطّفل يأخذ الحلمة بأكملها ونسبةً كبيرةً من الهالة التي تكون حول الحلمة إلى فمه، وتكون نحو ذقنه أكثر من أنفه. ضغط ذقن الطّفل على الثّدي مع وضوح أنفه، أو مجرّد لمس الأنف الخفيف للثّدي. قلب شفتي الطّفل على الصّدر للخارج. إنّ الثديين في حالة جيّدة، ولا تظهر أيّ علامات غير طبيعيّة. أخذ الحليب من الثديين بطريقة صحيحة، يُؤدي إلى الشعور بالمرونة فيهما بعد الرّضاعة.
وضع المهد: وهو أكثر الأوضاع شيوعا بين الكثير من الأمهات، يمكنك أن تجلسين على مقعد مريح وله مسند وأنت تحملين طفلك على ذراعك الأيسر إن سترضعينه من الثدي الأيسر، وعلى ذراعك الأيمن إن كنتي سترضعينه من الثدي الأيمن، ولمزيد من الراحة لذراعك يمكنك أن تضعي كوع اليد الحاملة لطفلك مخدة، تساعدك في رفع الرأس الطفل حتى يتمكن من الوصول إلى الثدي، ثم امسكي ثديك من حول المنطقة الداكنة المحيطة بالحلمة ووجهيها نحو فم الرضيع بحيث تكون الحلمة بإتجاه أنف طفلك. وضع الاستلقاء جانبا: وهو وضع مناسب ومثالي للكثير من الامهات، فعندما يريد طفلك الرضيع الرضاعة ليلا وأنتي لا تستطيعي النهوض يمكنك استخدام هذا الوضع فهو مناسب، عليكي الاستلقاء على أحد جانبيك ووجهي فم طفلك إلى ثديك بإحدى يديك، ثم قومي بإسناد ظهرك بيدك الأخرى، وبمجرد أن يبدأ الطفل في الرضاعة اتركي ثديك في فمه وأريحي هذه اليد، وبعد الانتهاء من الرضاعة لا تنسي أن تعيدي طفلك إلى سريره بعد الانتهاء، وذلك حتى لا يعتاد على النوم بجانبك طوال الليل. وضع الكرة للتوأم: إذا كان من الضروري أن ترضعي طفليكي التوأم في وقت واحد، فإن وضع الكرة هو الأنسب لكي، احملي كل طفل على ذراع ووجهي فم كليهما نجو ثدييك، ثم استخدمي مخدتين لمساعدتك في رفع طفليكي الرضيعين ، ومن الأفضل لكي ان تجلسي على مقعد له مسند مريح وهو الوضع الأمثل والأريح في الشهور الأولى، حيث يكون حجم التوائم صغيرا في معظم الأوقات.
سنوضح لكِ في السطور التالية بالصور والخطوات الطريقة الصحيحة لإمساك هالة الثدي والرضاعة.
صدور العدد الرابع من المجلد 30، 2018م/1440هـ من مجلة العلوم التربوية. مجلة العلوم التربوية
يسر مجلة العلوم التربوية الإعلان عن صدور العدد الرابع من المجلد 30، 2018م/1440هـ من مجلة العلوم التربوية. ويمكن مطالعة الأبحاث المنشورة في العدد من خلال موقع المجلة، تحت رابط الأعداد الحالية:
مجلة العلوم التربوية والنفسية الأردنية
الدليل الاسترشادي لرئيس التحرير
الدليل الاسترشادي للمحکم
الدليل الاسترشادي للمؤلف
مجلة العلوم التربوية تصدر من کلية التربية بقنا / جامعة جنوب الوادى وذلک منذ العام 1991 م، وهى مجلة علمية دولية محکمة لها رقم ترميز دولى (0561-2537)، کما أن لها رقم ترميز دولى إلکترونى هو (5292-2735)، ومجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا تصدر ربع سنوية في مجالات متعددة، ومن ضمن سياسات المجلة أن يکون التحکيم (معمى).
مجلة العلوم التربوية والنفسية
الدليل الاسترشادي لرئيس التحرير
الدليل الاسترشادي للمحکم
الدليل الاسترشادي للمؤلف
مجلة العلوم التربوية کلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى مجلة علمية ورقية، دورية، محکمة، ربع سنوية تصدر عن کلية التربية – جامعة جنوب الوادى تعنى بنشر الأبحاث والدراسات فى مختلف مجالات المعرفة التربوية في المناهج وطرق التدريس والتربية و العلوم النفسية والاجتماعية والإنسانية، المقدمة من السادة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية وغيرها، أو الباحثين في الجامعات والمعاهد العلمية والمراکز والهيئات. تسعى المجلة لتصبح وعاءً لنشر البحوث والدراسات التربوية المحکَّمة، ومرجعًا علميًا للباحثين وفق المعايير العالمية من حيث الأصالة، والمنهجية، والحفاظ على القيم التربوية. هدفها المشارکة في بناء مجتمع المعرفة من خلال نشر الأبحاث التربوية المحکمة من المتخصصين وتلبية حاجات الباحثين على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية في مجال بحوث التربية.
مجلة العلوم التربوية جامعة الملك سعود
أولا: شروط النشر: 1. أن يتّسم بالأصالة والجدّة والابتكار والإضافة المعرفية في التخصص. 2. لم يسبق للباحث نشر بحثه. 3. أن لا يكون مستلّاً من رسالة علمية (ماجستير / دكتوراة) أو بحوث سبق نشرها للباحث. 4. أن يلتزم الباحث بالأمانة العلمية. 5. مجلة العلوم التربوية جامعة الملك سعود. أن تراعى فيه منهجية البحث العلمي وقواعده. ثانياً: قواعد عامة: 1. أن يشتمل البحث على: صفحة عنوان البحث، ومستخلص باللغتين العربيّة والإنجليزيّة، ومقدّمة، وصلب البحث، وخاتمة تتضمّن النّتائج والتّوصيات، وثبت المصادر والمراجع، والملاحق اللازمة (إن وجدت). فـي حال (نشر البحث) يُزوَّد الباحث بنسخة من عدد المجلة الذي تم نشر بحثه فيه، ومستلاًّ لبحثه. فـي حال اعتماد نشر البحث تؤول حقوق نشره كافة للمجلة، ولها أن تعيد نشره ورقيّاً أو إلكترونيّاً، ويحقّ لها إدراجه في قواعد البيانات المحلّيّة والعالمية - بمقابل أو بدون مقابل- وذلك دون حاجة لإذن الباحث. لا يحقّ للباحث إعادة نشر بحثه المقبول للنّشر في المجلّة إلاّ بعد إذن كتابي من رئيس هيئة تحرير المجلة. الآراء الواردة فـي البحوث المنشورة تعبر عن وجهة نظر الباحثين، ولا تعبر عن رأي الجامعة الإسلامية والمجلة التابعة لها.
مجلة دراسات العلوم التربوية
(1422هـ-2001م). سير أعلام النبلاء. (تحقيق شعيب الأرنؤوط). (ط11). بيروت: مؤسسة الرسالة. الضامر، عبدالعزيز بن عبدالرحمن. (1438هـ). عناوين كتب التفسير دراسة تأصيلية. مجلة تبيان للدراسات القرآنية، العدد (28)، 431 - 477. شكل المثال في قائمة المصادر الإنجليزية: Al-thahabi, Muhmmad B. Ahmad. Sear A'lam Annubala'. (Investigation shu'ib AL-'arna'oot). (Ed. 11). Beirut: Mu'ssasah al-resalah. Al-damer. Abdu'ziz B. Abdulrahman. مجلة العلوم التربوية | الاخبارية. (1438AH). Anaween kotob al-tafseer derasah t'siliia. Tabayan Journal for Quranic Studies (in arabic), (28), 431-477. المصادر العربية التي يحسن أن تترجم عناوينها لبيان مضمونها تترجم عناوينها باللغة الإنجليزية، كما في المثال الآتي: شكل المثال في قائمة المصادر العربية: ياسين، حكمت بشير. (1439هـ-2017م). استنباط الوقوف النبوية في القرآن الكريم. مجلة تعظيم الوحيين، (العدد 1)، 22-34. شكل المثال في قائمة المصادر الإنجليزية مترجماً إليها كما ورد في المجلة المنشور فيها: Yaseen, Hikmat Bashir. (1439AH). Deriving Prophetic Ayah Pauses form the Glorrous Qur'an. Journal of cherishing the Two Glorious Revlatoins, (1), 22-34.
مجلة العلوم التربوية جامعة القاهرة
8. يستخدم خط (Times New Roman) للغة الإنجليزية بحجم (10) غير غامق للمتن والمستخلص، وغامق للعناوين، وبحجم (7) غير غامق لتوثيق المرجع بجوار النص وللحاشية والجداول والأشكال، وغامق لرأس الجداول والتعليق. صدور العدد لرابع من المجلد 30، 2018م/1440هـ من مجلة العلوم التربوية. | الاخبارية. رابعاً: توثيق البحث: أسلوب التوثيق المعتمد فـي المجلة هو نظام جمعية علم النفس الأمريكية (APA) الإصدار السابع، وفي الدراسات التاريخية نظام شيكاغو. خامساً: قائمة المصادر والمراجع: تُلحق بالبحث قائمة بالمصادر والمراجع العربيّة؛ مرتّبة حسب لقب المؤلف. مع مراعاة ما يلي: تُتبع قائمة المصادر والمراجع العربيّة بقائمة المصادر باللغة الإنجليزيّة؛ مرتّبة هجائيّاً حسب لقب المؤلّف، وتتضمن المصادر الإنجليزية أصالة، مع المصادر المترجمة من العربية وفق الفقرة اللاحقة. يلتزم الباحث بترجمة المصادر العربية إلى اللغة الإنجليزية، وتضمينها في قائمة المصادر الإنجليزية (مع الإبقاء عليها باللغة العربية في قائمة المصادر العربية)، وذلك على النحو التالي: المصادر العربية التي أصبحت أسماؤها أعلاماً عليها واشتهرت بها -كأغلب المصادر الإسلامية- يلتزم الباحث بنقلها حرفياً بالحروف اللاتينية (رومنتها)، مع نقل ترجمة اسم المجلة كما في موقعها باللغة الإنجليزية، فإن لم يكن لها اسم باللغة الإنجليزية تتم رومنته وإتباعه بين قوسين (in arabic)، كما في الأمثلة التالية: شكل المثال في قائمة المصادر العربية: الذهبي، محمد بن أحمد.
الرابط الثابت: