قبل ساعة و 26 دقيقة قبل 10 ساعة و 29 دقيقة قبل 11 ساعة و 17 دقيقة قبل 13 ساعة و 33 دقيقة قبل 19 ساعة و دقيقة قبل يوم و 7 ساعة قبل يوم و 12 ساعة قبل يوم و 14 ساعة قبل يوم و 14 ساعة قبل يوم و 17 ساعة قبل يوم و 18 ساعة قبل يوم و 21 ساعة قبل يومين و 3 ساعة قبل يومين و 12 ساعة قبل يومين و 14 ساعة قبل يومين و 20 ساعة قبل 3 ايام و 3 ساعة قبل يوم و 10 ساعة قبل يوم و 22 ساعة قبل 19 ساعة و دقيقتين
سوناتا نص فل ٢٠١٩ - معروض (للبيع) في القصيم - السعودية
*الإضافات:
-شاشة من شركة هاب 10 انش
(مسجل الوكالة موجود وبحالة ممتازه)
-شبك رياضي خليه
(شبك الوكالة موجود وبحالة ممتازه)
السيارة قدر الله وتعطلت فيها طرمبة الزيت وهو عيب مصنعي وتم اصلاحها في الوكالة (والضمان) سنه أو 20 ألف كم
لإبراء الذمة. عضلاتها شرط
خالية من الحوادث الحمدلله
يوجد بعض الطقات البسيطه وتم تعديلها ورشها
السيارة ماشاءالله تبارك الله استخدام شخصي
السيارة مفحوصه لغاية شهر 7-1443هـ
الحــد 55 ألف
التواصل واتساب فقط
0502034161
يرجى تسجيل دخولك اولا لتتمكن من التعليق على الاعلان
إعلانات مشابهة
الذهاب الى
الماركة
السيارة
آخر تحديث للبيانات:
الأحد ٢٩ سبتمبر ٢٠١٩
chevron_right
chevron_left
هيونداي سوناتا 2019
الفئات:
السعر:
76, 000
درهم
سعة الموتور
2400
CC
قوة الموتور
171
حصان
العزم الأقصى
221
نيوتن. متر
السليندرات
4
ناقل الحركة
اوتوماتيك
نوع الجر
جر امامى
سعة خزان الوقود
70. 0
لتر
استهلاك الوقود لكل 100 كم
8. 0
نوع الوقود
Petrol
التسارع الى 100 كم/ساعة
9.
سجل تبادل الزيارات بين المعلمات
سجل تبادل الزيارات
استمارة تبادل الزيارات بين المعلمات
MO3LMAT DOC
سجل تبادل الزيارات, سجل تبادل الزيارت بين المعلمات, سجل استمارة تبادل الزيارات بين المعلمين
نموذج تبادل زيارات
أكد مشرف الإدارة المدرسية الأستاذ فهد بن عبدالله النعيم بأن برنامج تبادل الزيارات لمدراء ووكلاء المدارس والذي تنفذ شعبة الإدارة المدرسة بإدارة التربية والتعليم بالأحساء يستهدف تطوير العملية التعليمية من خلال تنمية قدرات المعلم والطالب، والكشف عن ابرز الصعوبات والمعوقات التي تواجه تنفيذ بعض البرامج من خلال إقامة عدد من ورش العمل والزيارات الميدانية. وقال بعد ترؤسه صباح أمس "الثلاثاء" اللقاء الذي أقيم في مدرسة الإمام أحمد بن حنبل الابتدائية في الهفوف وضم مدراء عدد من المدارس في المنطقة بان اللقاء يهدف إلى الإطلاع على تجارب مميزة من الميدان التربوي، تبادل الخبرات بين المشاركين في اللقاء، تعزيز الجوانب والبوادر الإيجابية واستعراض أهم الصعوبات وطرق التغلب عليها، التوظيف الأمثل للطاقات البشرية والمادية المتوفرة في المدارس، تمتين الروابط الإنسانية والعلاقات المهنية بين المشرفين التربويين ومديري المدارس. من جهته أكد مدير مدرسة الإمام أحمد بن حنبل الأستاذ إبراهيم العبلان بأن مثل تلك اللقاءات تكسب المشاركين العديد من الفوائد الإيجابية من بينها الأطلاع على بعض المشكلات في الميدان والوسائل المثلى لحلها، الأستفادة من الطاقات البشرية المتوفرة بالمدرسة وتوظيفها بالشكل الأمثل، الأطلاع على أبرز التجارب الناجحة التي تم تطبيقها من قبل بعض قادة المدارس.
تبادل الزيارات بين المعلمين - Youtube
كما أنها توفر نظام تدريب مهني مستمر؛ لتحقيق الربط بين ما هو نظري وعملي في الميدان التربوي؛ للمساعدة على وضع حلول مناسبة لمشاكل الطلاب (عطار وآخرون، 2005). ويسهم أسلوب الزيارات المتبادلة في إطلاع المعلم على أساليب تدريس مختلفة، وتساعده على تطوير أدائه، واستثمار للخبرات التربوية للمعلمين (العجمي 2008). وأشارت دراسة عيدروس (2009) أن تبادل الخبرات بين المعلمين داخل المدرسة أحد أساليب التنمية المهنية المعتمدة بنسب متفاوتة، فقد بلغت نسبة المعلمين الذين يرون أنها لا تعتمد أبداً (10٪)، ورأى (45٪) منهم أنها تعتمد أحياناً. كما جاء تطبيقها خارج المدرسة بنسب متفاوتة، فبنسبة (86. 75٪) يرون أنها لا تعتمد أبد، ويرى (7. نموذج تبادل زيارات. 22٪) منهم، أنها تعتمد أحياناً، بينما يرى (3. 30٪) منهم أنها تعتمد دائماً. وأوصت دراسة الراسبي (2008) بضرورة تفعيل دور الإشراف من خلال قيام المشرف بتنظيم تبادل الخبرات بين المعلمين ذوي الخبرة، للمعلمين حديثي الخبرة، ومن ثم عقد اجتماع لمعرفة جوانب الاستفادة من أجل رفع مستوى تحصيل الطلاب، وتحسين أداء المعلم المهني. ومن جميع ما سبق يتضح أن الزيارات المتبادلة عدة أنواع، جميعها تساعد المعلم على تحسين أدائه في العملية التعليمية، والتصدي للمشكلات التي تواجهه وإيجاد الحلول المناسبة لها.
استمارة تبادل الزيارات بين المعلمات تستخدم لجميع المواد 1434هـ - تعليم كوم
2014-11-19, 04:38 PM
[ 2]
النخبة
شكراااااا لك
2016-11-21, 03:10 PM
[ 3]
عضو جديد
مشكوووووووور
2016-11-25, 10:11 AM
[ 4]
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
2016-11-26, 05:20 PM
[ 5]
السلام عليكم
هل المقصود بالدرس التطبيقي اي الدرس النموذجي ؟؟
2016-12-03, 07:19 PM
[ 6]
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا ً
5ـ ان تسود العلاقات الإنسانية جو الإجتماع. 6ـ استيفاء المقابلة للوقت المطلوب. الزيارة الصفية ( دليل مدير المدرسة الإجرائي):
أولاً: الزيارة الصفية:
آ ـ الإعداد للزيارة الصفية
1. أكد على أهمية الزيارة الصفية كوسيلة من وسائل الإشراف التربوي في أثناء اجتماعاتك مع المعلمين. 2. وضح أن هدف الزيارة الصفية ليس تصيد الأخطاء، وإنماء الهدف الرقي بالعملية التعليمية. 3. دوّن ملاحظاتك على المعلم الذي ستزوره من حيث صفاته الشخصية، والمهنية وأنواع النشاط التي يجيدها. 4. ارجع إلى ما دوّنه المشرف التربوي المختص عنه في زياراته السابقة من النواحي الإيجابية والنواحي السلبية. 5. استعد للزيارة بالإطلاع على طرق التدريس والوسائل التعليمية الممكن استخدامها في أثناء أداء الدرس. استمارة تبادل الزيارات بين المعلمات تستخدم لجميع المواد 1434هـ - تعليم كوم. 6. اجمع معلومات خاصة بالطلاب الذين ستزور فصلهم من حيث مستواهم الدراسي والسلوكي.
4- أن يقوم المشرف التربوي توضيح الأسباب الكامنة وراء اختيار الهدف المنشود. 5- أن تتم الزيارة ويخطط لها وفق خطة معدة سلفاً بحيث تراعي حاجات المعملين الزائرين. 6- أن يتم دخول المعلمين الزائرين مع بداية الحصة وخروجهم مع نهايتها. 7- أن يعقب الزيارة جلسة مناقشة بين المعلمين والزائرين والمعلم المزار حول فعاليات الحصة ومدى تحقيق أهدافها ومن ثم الخروج بالعديد من التوصيات التي من شأنها رفع مستوى أداء المعلمين مستقبلاً. 8- أن يأخذ المعلمون والمشرف التربوي بعين الاعتبار اختلاف الظروف لمراعاة ذلك من أجل تجنب النقد الخارج أو التقليد الأعمى. ______________________________
قائمة المراجع:
1- البدري، طارق عبد الحميد (1421هـ) تطبيقات ومفاهيم في الإشراف التربوي، عمان-الأردن، دار الفكر، الطبعة الأولى. 2- الحبيب، فهد إبراهيم (1417هـ) التوجيه والإشراف التربوي في دول الخليج العربي، الرياض، مكتبة التربية العربي لدول الخليج. 3- السعود، راتب (1423هـ) الإشراف التربوي (اتجاهات حديثة)، عمان، مركز طارق للخدمات الجامعية، الطبعة الأولى. 4- طافش، محمود (1408هـ) قضايا في الإشراف التربوي، عمان، دار البشير، الطبعة الأولى.