ما هو الباحث العلمي (جوجل سكولار):
إن جوجل سكولار " GOOGLE SCHOLAR" هو محرك البحث الذي وفرته جوجل ليختص بكل ما يرتبط بالدراسات والبحوث العلمية من مختلف التخصصات، حيث يمكن للدارس العلمي او الطالب أن يعتمد من خلاله على شبكة الإنترنت للحصول على المواد والمعلومات المرتبطة بتخصصه العلمي الأكاديمي، بغض النظر عن نوع المصادر والمراجع الموجودة في محرك البحث، فهي قد تكون كتب او مقالات علمية، أو أبحاث علمية وغيرها من المدونات العلمية. طريقة البحث في الباحث العلمي:
طريقة البحث في الباحث العلمي من جوجل باسم المؤلف او الدارس العلمي تتم كما يلي: "operator " "author"
طريقة البحث في الباحث العلمي من جوجل حسب عنوان الدراسة او الكتاب او البحث العلمي، تكون من خلال وضع العنوان ضمن علامتي التنصيص ووضعه في مكان البحث.
جوجل البحث العلمي Google
طريقة البحث في الباحث العلمي
من المهم على أي طالب أو باحث علمي أن يكون على معرفة كاملة في طريقة البحث في الباحث العلمي، وذلك لأن الباحث العلمي " "GOOGLE SCHOLAR يعتبر محرك بحث خاص بالدراسات الأكاديمية والعلمية التي يحتاجها الدارس العلمي بشكل كبير في دراسته العلمية، وهو من أهم الآليات المستخدمة من الباحثين العلميين حول العالم، وذلك لجودة الابحاث والدراسات العلمية التي يتضمنها، وأهمية المعلومات الموجودة فيه التي تساعد الدارس على الوصول الى نتائج دقيقة ومثبتة. إن طريقة البحث في الباحث العلمي تحتاج القيام بخطوات منظمة ومرتبة، وذلك لمساعدته على إيجاد الحلول والوصول الى النتائج الدقيقة في البحث العلمي، مما يساعد على تطوير العلوم والوصول الى معارف جديدة، وحلول مناسبة للمشاكل العلمية التي تواجه المجتمعات، وهذا ما يساهم في زيادة الرفاهية وتطور المجتمعات. إن الثورة التكنولوجية في العالم ساهمت بشكل كبير بتطور التكنولوجيا المعلوماتية، التي يعتبر الباحث العلمي او كما يسمى (جوجل سكولار)، أحد أبهى صورها، فالوصول الى آلاف المؤلفات والكتب والبحوث العلمية الأكاديمية بات أمراً ميسراً وبسيطاً. إن معرفة طريقة البحث في الباحث العلمي تؤمن للباحث محرك بحث، مختص بالمؤلفات والمصادر العلمية التي تتواجد في نفس المكان، فيحصل الطالب او الدارس العلمي من خلال الباحث العلمي على البحوث المعتمدة متعددة الاختصاصات، وغيرها من الرسائل والدراسات الأكاديمية والمقالات والملخصات التي نشرتها المؤسسات المختصة والدارسين الأكاديميين، والجامعات وغيرها من المؤسسات العلمية المهتمة بالنشر العلمي الأكاديمي، فمهما كان مجال تخصصك العلمي فإن الباحث العلمي سيساهم بمدك بأهم المعلومات والبيانات التي تحتاجها من الدراسات السابقة.
محرك البحث العلمي جوجل
إن هذ العصر المتسارع الذي نعيش فيه، والتطور الهائل يحتاج توفير الوقت والجهد الذي لا طائل منه، وهذا ما يقدمه الباحث العلمي بأعلى جودة ممكنة، فمن خلاله وبمعظم الاحيان يمكن الوصول الى مصادر المعلومات والبيانات بكل سرعة وسهولة، وبالتالي توفير الكثير من الوقت والجهد على الدارس العلمي. مع تنوع التخصصات العلمية بشكل كبير في عالمنا الحالي، بات من الصعب على الطالب أو الدارس العلمي أن يجد كل هذه الخيارات المتنوعة في محرك بحث واحد كما هو موجود في جوجل سكولار " GOOGLE SCHOLAR". إن الباحث العلمي يسمح بتتبع المصادر والمراجع العلمية، وهذا ما يسمح للدارس خلال عملية توثيق دراسته أن يوثق المصدر الأصلي، وهذا بالتأكيد سيزيد من اهمية وقيمة دراسته العلمية. يساعد جوجل سكولار الطلاب والباحثين العلميين الجدد على نشر دراساتهم العلمية، مما يجعل اسمهم العلمي يعرف بشكل أكبر. وبذلك نكون قد عرضنا أهم المعلومات عن جوجل سكولار " GOOGLE SCHOLAR"، وألقينا الضوء على طريقة البحث في الباحث العلمي. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات
اضغط هنا
نصائح وحيل البحث في Google Scholar
إذا كنت ترغب في الوصول إلى المحتويات التي تبحث عنها بشكل أسرع على Google Scholar فإليك فيما يلي بعضًا من النصائح التي تساعدك على ذلك:
يمكنك ترتيب نتائج البحث في Google Scholar حسب تاريخ النشر وهذا من شأنه أن يساعدك على الحصول على أحدث النتائج أولًا. من أجل الحصول على النتائج المجانية في البحث الخاص بك قم بإدخال كلمات رئيسية معينة مثل "جميع الإصدارات" أو "المقالات ذات الصلة"، ويمكنك أيضًا البحث عن ملفات PDF والمنشورات حسب المكتبات من أجل الوصول إليها بشكل أسرع. إذا أردت فهم المواضيع التي تهمك بشكل أفضل فيمكنك البحث في المراجع الخاصة بالمقالة أيضًا والتي تحتوي على مصادر ثرية بالمعلومات أيضًا. إلى هنا نكون قد انتهينا من توضيح خدمة الباحث العلمي Google Scholar التي تقدمها جوجل للطلاب والمعلمين والخريجين حيث يمكن أن تساعدهم على الوصول إلى كتب ومراجع قوية في شتى المجالات وعلى الرغم من وجود العديد من العيوب فيه إلا أن التجربة العامة تعتبر ممتازة جدًا ويمكن أن توفر عليك الكثير من الوقت من أجل الوصول إلى المحتوى التعليمي الذي ترغب فيه بكل سهولة.
سلّمت على أصدقائي سلاماً نائب المفعول المطلق (سلاماً) ونوعه ( اسم المصدر)
سلاماً: نائب مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. سار رمزي سريعاً نائب المفعول المطلق (سريعاً) ونوعه ( صفة المصدر)
سريعاً: نائب مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. دار أحمد ثلاثَ دوراتٍ في الساحة نائب المفعول المطلق (ثلاث) ونوعه ( عدد المصدر)
ثلاث: نائب مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهر على آخره وهو مضاف. قد يُحذف المفعول المطلق في الجملة فينوب عنه أحد مرادفه أو صفته أو عدد أو اسم المصدر. [٣]
اذكر جملة مفيدة على المفعول المطلق في الكلمات الآتية
شرب شرب قاسم الماء شرباً بطيئاً
شكر شكرا المؤمن الله شكرَ الصالحين
أعطى أعطى المحتاج اعطاءً
استسلم استسلم الفريق استسلاما حزينا
سجّل سجّل اللاعب هدف الفوز تسجيلاً رائعاً
قفز قفز العدّاء قفزتين
انتصر انتصر الفريق انتصارات خمساً
المراجع ↑ بديع عوض الله ، أضواء في النحو والصرف ، صفحة 123. بتصرّف. ↑ كامل عويضة، التحفة البهية بشرح المقدمة الأجرومية ، صفحة 134. بتصرّف. ↑ عزيزة بابتي، المعجم المفصل في النحو العربي ، صفحة 1093. بتصرّف.
المفعول المطلق تمرين نموذجي
نوع المفعول المطلق: مؤكد للفعل
ضرب زيدٌ أخاه ضرباً مبرحاً ضرباً: مفعول مطلق منصوب للفعل (ضرب) وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. مبرحاً: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. نوع المفعول المطلق: مبيّن للنوع، وذلك بالصفة ( مبرحاً)
عطس الرجل عطساتٍ ثلاثاً عطساتٍ: مفعول مطلق منصوب للفعل (عطس) وعلامة نصبه تنوين الكسر نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم. ثلاثاً: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. نوع المفعول المطلق: مبيّن للعدد وذلك ببيان عدد مرات حدوث الفعل وهو ( ثلاث). قلتُ قولَ العاقلين قولَ: مفعول مطلق منصوب للفعل (قلت) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف. العاقلين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم. نوع المفعول المطلق: مبيّن للنوع، وذلك من خلال المضاف إليه ( العاقلين). رسمتُ رسمتين في الفصل رسمتين: مفعول مطلق منصوب للفعل (رسمت) وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. نوع المفعول المطلق: مبيّن للعدد، وذلك من خلال بيان عدد مرات حدوث الفعل. للمفعول المطلق ثلاثة أنواع وهي: المؤكد للفعل، المبين للنوع، والمبين للعدد. [٢]
اذكر نوع نائب المفعول المطلق وثمّ أعربه
جلستُ قعوداً على الأرض نائب المفعول المطلق (قعوداً) ونوعه ( مرادف المصدر)
قعوداً: نائب مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
حل تمارين المفعول المطلق الرابع علمي
أحمد الجندى عضو فضى عدد المساهمات: 187 نقاط: 207 تاريخ التسجيل: 04/01/2010 العمر: 43 موضوع: رد: المفعول المطلق للصف الخامس الابتدائى شرح وأمثلة كثيرة واجابات نموذجية لتدريبات الكتاب المدرسى السبت 5 أبريل 2014 - 18:53 مجهود كبير وعمل رائع دمتم بكل خير المفعول المطلق للصف الخامس الابتدائى شرح وأمثلة كثيرة واجابات نموذجية لتدريبات الكتاب المدرسى صفحة 1 من اصل 1 صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى منتدى شنواى:: أرشيف المنتدى:: أرشيف المناهج الدراسية:: الخامس الابتدائى انتقل الى:!! تنبيه!! تحميل المذكرات والملفات للأعضاء فقط وتفعيل العضوية الجديدة بعد التسجيل بدقائق اضغط هنا للتسجيل
المفعول به و المفعول المطلق تمارين
نلاحظ: أن المفعول المطلق المؤكد للفعل يأتي منفردا لا شيء بعده ، أما المبين للنوع فتأتي بعده كلمة توضح النوع كأن تكون صفة له ، أما المبين لعدد المرات فهو واضح من خلال كونه معدودا وفي حالة المفرد أو المثنى أو الجمع. ونلحظ أيضا أن كون المفعول المطلق ( مصدر يذكر بعد فعل من جنسه لواحدة من الغايات السالفة الذكر) ليس دقيقا دائما فهناك كلمات تعرب مفعولا مطلقا مع أنها ليست مصادر لأنها تخدم الفعل في إحدى تلك الغايات وتسمى هذه الكلمات بنائبة المصدر كما في الأمثلة الآتية: - فرحتُ جذلا - أكلتُ كثيرا. - نمتُ طويلا - ضربَ الجلادُ السجينَ سوطين. - جلستْ سهامُ القرفصاء. وهناك مصادر لا يجوز استعمالها إلا كمفعول مطلق و تأتي نائبة عن أفعالها نحو: - معاذَ الله. - لبيكَ - سعديكَ - حنانيكَ - وهكذا دواليكَ. عامل المفعول المطلق العوامل في المفعول المطلق ثلاثة هي: 1ـ الفعل التام المتصرف نحو: اقرأ دروسك قراءةً جيدة. 2ـ المصدر نحو: سررتُ بقراءتك القصيدة قراءةً فصيحةً 3- الوصف نحو: أنا مادحٌ زيدا مدحاً يستحقُّه. النائب عن المفعول المطلق ينوب عن المفعول المطلق ما يأتي: 1- لفظتا ( كل وبعض) مضافتان إلى المصدر نحو: ( اجتهدتُ بعضَ الاجتهاد، و قوله تعالى: (( فلا تميلوا كلَّ الميلِ)) والشاهد في الآية الكريمة: أن ( كل) نابت عن المفعول المطلق لأنها مضافة إلى المصدر بعدها.
شكرته بعض الشكر. بعض
بعض: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ضربت اللص سوطاً. سوطاً
سوطاً: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. المراجع ↑ مصطفى الغلايني، جامع الدروس العربية الجزء الثالث ، صفحة 32. بتصرّف. ↑ محمود سني المغالسة، النحو الشافي الشامل ، صفحة 314-316. بتصرّف. ↑ عبد الله الفوزان، تعجيل الندى بشرح قطر الندى ، صفحة 185. بتصرّف. ↑ سورة نوح، آية:17
↑ سورة المائدة ، آية:115
↑ "ألا كل ماشية الخيزلي" ، الديوان. ↑ سورة النور، آية:2
↑ سورة النساء، آية:4
↑ "أنام ملئ جفوني عن شواردها" ، الديوان.