5- التعرض إلى مشكلة اضطرابات الخفقان ومن ثم التعرض إلى مشكلة في عضلة القلب. 6- زيادة تعرض المرأة للمشاكل النفسية والكآبة والكثير من المشاكل الأخرى التي تتعلق بالتوتر. 7- قرحة المعدة والأورام الخبيثة خاصة في الغدد من بين الأعراض الأكثر شيوعا نتيجة لتناول حبوب منع الحمل. 8- ومن الممكن أن تؤدي إلى الوفاة نتيجة إنسداد الشرايين الواصلة إلى الرئتين. 9- تؤثر بشكل كبير على الدماغ وتتسبب في ارتفاع ضغط الدم كما تؤدي إلى ظهور الكثير من البقع والكلف على البشرة مما يجعلها تظهر بشكل مختلف. حبوب كسل الغده الصنوبريه. 10- كما يعد ضعف السمع والبصر من الأشياء الواردة في الحدوث نتيجة تناول حبوب منع الحمل، ومن الممكن أيضا أن تؤدي إلى مشاكل في الجهاز الهضمي والتي من بينها حدوث الإسهال والكثير من المشاكل الأخرى. 11- التعرض إلى مشكلة الإفرازات الزائدة في منطقة المهبل واللزوجة في تلك المنطقة مما يعرضها للكثير من الأمراض التناسلية. 12- لمن يعاني من مرض السكر عليهن توخي الحذر الشديد فتناول حبوب منع الحمل مع مرض السكر يتسبب في الكثير من المشاكل الخطيرة. فوائد استخدام حبوب منع الحمل
وعلى الرغم من تلك المخاطر لازالت الكثير من السيدات حتى يومنا هذا يلجأن إلى تناول حبوب منع الحمل لوجود الكثير من الفوائد بها والتي من بينها ما يلي:
1- تنظيم الدورة الشهرية وأيضا تقليل كمية الدم التي تخرج خلال فترة الحيض.
- حبوب كسل الغده النخاميه
- حبوب كسل الغده النكافيه
- حبوب كسل الغده الصنوبريه
- حبوب كسل الغده التيموسيه
- طرائق التدريس الحديثة : طريقة حل المشكلات و طريقة المناقشة والحوار - تعليم جديد
- كتب استراتيجية المحاضرة والمناقشة و الحوار - مكتبة نور
- بوربوينت عن استراتيجية الحوار والمناقشة (استراتيجيات التعلم النشط) - ادركها بوربوينت
- 3 / استراتيجية المناقشة .. – reemabotaki
حبوب كسل الغده النخاميه
ازدياد الوزن بشكل غير مبرر. عدم تحمل درجات الحرارة المنخفضة. الشعور بالاكتئاب. جفاف الجلد. عدم التعرق. ضعف العضلات، والشعور بألم فيها. هشاشة الشعر، والأظافر. عدم انتظام الدورة الشهرية. حبوب كسل الغده التيموسيه. قلة الرغبة الجنسية. تباطؤ معدل ضربات القلب عن الطبيعي. كيفية تشخيص كسل الغدة الدرقية:
يقوم الطبيب بتشخيص كسل الغدة الدرقية بواسطة:
الأعراض الظاهرة على المريض:
تأخر ردود الأفعال عن المعدل الطبيعي. زيادة الوزن بشكل ملحوظ. تضخم الغدة الدرقية، ويظهر ذلك في الجزء الأمامي من العنق. قلة عدد ضربات القلب في الدقيقة عن المعدل الطبيعي. نسبة هرمونات الغدة الدرقية في الدم:
يعد فحص نسبة الهرمونات في الدم هو الطريقة الوحيدة لتأكيد كسل الغدة الدرقية من عدمه. ويوضح الفحص:
ارتفاع نسبة الهرمون المحفز للغدة الدرقية في الدم. انخفاض نسبة هرموني الثيروكسين، و ثالث يود الثيرونين في الدم. علاج كسل الغدة الدرقية:
يتم علاج الخلل في الغدة الدرقية عن طريق تعويض هرمونات الغدة الدرقية الناقصة، بهرمون مصنّع هو الثيروكسين. في بداية العلاج يتم مراقبة نسبة الهرمون في الدم، حتى يتم التوصل إلى الجرعة المناسبة، وذلك لأن مقدار النقص في إفراز الهرمونات يختلف من شخص إلى آخر.
حبوب كسل الغده النكافيه
تعمل هرمونات الغدة الدرقية بشكلٍ وثيق مع الهرمونات الجنسية الذكرية والأنثوية. الاستروجين والبروجسترون هما الهرمونان الجنسيان الأنثويان الأساسيان اللذان ينظمان الدورة التناسلية للإناث. يمكن للنساء اللواتي يتناولن أشكالاً اصطناعية من الإستروجين والبروجسترون أن يعانين من آثار جانبية بخلاف منع الحمل وتصحيح الخلل الهرموني. إذا كنتِ مهتمةً باستخدام حبوب منع الحمل، فمن الضروري أن تفهمي كيف يمكن أن تؤثر على صحة الغدة الدرقية عندكِ. تجربتي في علاج كسل الغدة الدرقية | أفضل 3 خلطات لعلاج الغدة | برو سايتي. حبوب منع الحمل والغدة الدرقية
- وجدت دراسة أجريت على 4 أنواع من حبوب منع الحمل انه كان لها تأثيرات على وظيفة الغدة الدرقية، فقد تبيّن ان لدى النساء اللواتي تناولنها مستويات مرتفعة من هرمونات الغدة الدرقية T4 والكورتيزول. فحبوب منع الحمل تحتوي على الاستروجينات التي ترفع مستويات هرمون الغدة الدرقية T4 في الدم لأنها تزيد من إنتاج البروتين الذي يربط هرمون الغدة الدرقية (TBG). - تشير الأبحاث أيضاً إلى أن حبوب منع الحمل يمكن أن تسبب نقصاً غذائياً لأنها تتداخل مع قدرة الجسم على امتصاص العناصر الغذائية من الطعام. تتطلب الغدة الدرقية فيتامينات ومعادن معينة لصنع هرمون الغدة الدرقية (T4).
حبوب كسل الغده الصنوبريه
Thyroid. 2011;21:1081-1125
تاريخ آخر تعديل:
٠٣ / ٠٥ / ٢٠٢١
حبوب كسل الغده التيموسيه
وزاد: "البعض يظن أن القسط الهندي يشفي تماماً من خمول الغدة الدرقية؛ وهذا غير صحيح؛ لأنه عند تركه تعود أعراض خمول الغدة الدرقية وتبقى حبوب الثيروكسين الأفضل، كما أن من الأخطاء الشائعة أن مريض خمول الغدة الدرقية لا يمكنه إنقاص وزنه أو التحكم فيه، والصحيح أنه إذا تعالج المريض وأصبح بمعدل طبيعي؛ فعدئذ لا تعود الغدة هي السبب، ولا بد من أن يبحث عن أسباب أخرى". ونوه بأنه من الأخطاء أيضاً، عدم الاهتمام بفحص خمول الغدة؛ ولكن الصحيح عند اتخاذ قرار الحمل وخلال فترات الحمل المتابعة لفحص نتائج الغدة؛ حيث إن هناك توصية من الجمعية الأمريكية لأمراض الغدد الصماء تنصح بعمل تحليل الغدة الدرقية لجميع النساء قبل الحمل وخلال فترات الحمل. وأشار "القحطاني" إلى أن من الأخطاء عدم الاهتمام بمعالجة خمول الغدة الدرقية؛ وهذا قد يتطور بآثار سلبية ومضاعفات خطيرة على القلب وباقي الجسم. علاج خمول الغدة الدرقية وتنشيطها بكل الطرق الممكنة - كل يوم معلومة طبية. واختتم قائلاً: "كما أن من الأخطاء أن وجود العقد الدرقية هي عقد سرطانية، والصحيح (أنها عقد تكتشف عند 50% إلى 60% من الأشخاص الأصحاء؛ وهذا مؤشر على أنها متواجدة عند أغلب الأشخاص، وأن أكثر من90% من هذه العقد من النوع الحميد، وحسب ما يتضح بالأشعة التلفزيونية ومواصفات الأشعة؛ فقد تحتاج خزعة أو عينة؛ حسب ما يراه طبيب الغدد المعالج)".
اللحوم: جميع اللحوم بما في ذلك لحم الضأن ولحم البقر والدجاج وغيرها قليلة الدهون. الأسماك: جميع المأكولات البحرية، بما في ذلك السلمون والتونة والجمبري. الخضراوات: جميع الخضراوات ما عدا الخضراوات الممنوعة المذكورة في الأسفل. الفواكة: جميع أنواع الفواكة عدا الممنوعات، بما في ذلك التوت والموز والبرتقال والطماطم وغيرها. أفضل وقت اكل حبوب الغدة - ايوا مصر. الحبوب والبقوليات الخالية من الغلوتين: الأرز والكينوا وبذور الشيا وبذور الكتان. الألبان: جميع منتجات الألبان، بما في ذلك الحليب والزبادي وغيرها. المشروبات: المياه والمشروبات الأخرى التي لا تحتوي على الكافيين. أطعمة لا يجب أن يتناولها مريض الغدة الدرقية
لحسن الحظ، ليس عليك تجنب الكثير من الأطعمة إذا كنت تعاني من قصور الغدة الدرقية بالتالي يجب تجنب الأطعمة المذكورة بالقائمة التالية خاصة التي تحتوي على مادة الجيتروجين والتي تتداخل مع الوظيفة الطبيعية للغدة الدرقية:
الأطعمة المصنعة: النقانق والمعلبات والكعك والبسكويت وما إلى ذلك. المكملات: إن تناول كميات كافية من السيلينيوم واليود ضروريان لصحة الغدة الدرقية، ولكن الإفراط في تناول أي منهما دون استشارة الطبيب قد يسبب ضرر. المكسرات والبذور: مثل حبوب الدخن والصنوبر و الفول السوداني وما إلى ذلك.
علاج خمول الغدة الدرقية بالأدوية
دواء خمول الغدة الدرقية
أساس مشكلة قصور الغدة هو عدم كفاية الهرمونات التي تنتجها، وبالتالي يكون تركيز العلاج على تعويض ذلك، ويكون علاج خمول الغدة الدرقية في الغالب معتمد على الأدوية التي تقوم بتعويض نقص الهرمونات، والعلاج الأساسي في هذه الحالة هو تناول هرمون الغدة الدرقية الاصطناعي ليفوثيروكسين Levothyroxine يوميا عن طريق الفم، حيث يقوم هذا الدواء برفع الهرمون لمعدلاته الطبيعية في الدم. حبوب كسل الغده النخاميه. تحديد الجرعة والآثار الجانبية لدواء ليفوثيروكسين
عادة لا توجد أعراض جانبية واضحة إذا تم أخذه بالجرعات الصحيحة التي سيحددها الطبيب بناءا على تحليل مستوى هرمون TSH خلال 6 إلى 8 أسابيع، وبعد ذلك يتم إجراء التحليل كل 6 أشهر من بداية تناول الدواء، ومن علامات أخذ جرعة زائدة من الدواء: زيادة الشهية، والأرق، وخفقان القلب، والرعشة لذلك إذا لاحظت هذه الأعراض توجه لطبيبك لتعديل الجرعة. أيضا في حالة إصابة المريض بمرض الشريان التاجي أو في حالة قصور الغدة الحاد، سيقوم الطبيب بوصف جرعات قليلة في البداية ثم زيادتها تدريجيا حتى يتكيف القلب مع زيادة التمثيل الغذائي. لنجاح مفعول الدواء، يجب أن تأخذه يوميا في نفس الموعد على معدة فارغة والانتظار لبضع ساعات قبل تناول أي دواء أو طعام بعده.
المناقشة الجماعية. المناقشة الصغيرة. الندوة. معاينة عرض البوربوينت عن الحوار والمناقشة بالصور
اشتري برزنتيشن الحوار والمناقشة PPT
تحميل استراتيجية الحوار والمناقشة PDF
تحميل البرزنتيشن
طرائق التدريس الحديثة : طريقة حل المشكلات و طريقة المناقشة والحوار - تعليم جديد
أولا:- المناقشة التلقينية:-
هي عبارة عن طرح الاسئلة و انتظار الأجوبة حيث تجعل الطالب يقوم بالتفكير المستقل و تدريب الذاكرة
ثانيا:- المناقشة الإكتشافية الجدلية:-
هي عبارة عن اسئلة تؤدي الي حلول صحيحة مما يساعد المتعلم علي حب المعرفة و ذيادتها. ثالثا:- المناقشة الجماعية الحرة:-
هي عبارة عن مجموعة أو تجمع للتلاميذ لمناقشة موضوع يهمهم جميعا. رابعا:- الندوة:-
هو يتكون من ٦ متعلمين في نصف دائرة يتناقشون في موضوع محدد و إعطاء وجهه نظرهم و في النهاية يقومون بعمل تلخيص نهائي للقضية و النتائج. كتب استراتيجية المحاضرة والمناقشة و الحوار - مكتبة نور. خامسا:- المناقشة الثنائية:-
يكون فيها متعلمين أمام مجموعة كاملة بحيث يكون أحد المتعلمين يتلقي الاسئلة و الآخر يتولي الإجابة علي السؤال. سادسا:- مجموعات العمل:-
يتم فيها تكوين جماعات صغيرة و تقوم كل جماعة بدرس وجهه نظر مختلفة لمشكلة معينة و قد يتم إعادة تشكيل المجموعات باهتمامات اخري.
كتب استراتيجية المحاضرة والمناقشة و الحوار - مكتبة نور
في الحوار يعبر الناس بحرية عن أفكارهم حول موضوع معين. يمكن اعتبار هذا كطريقة إيجابية للحصول على معرفة جديدة وأيضًا تعلم قبول وجهات نظر الآخرين. تُستخدم كلمة حوار أيضًا للمحادثات كسمة لكتاب ، مسرحية ، إلخ. في معظم الروايات ، نجد حوارات صغيرة تكسر رتابة كتابة النثر. هذه تقنية يستخدمها الكتاب لإبقاء القارئ مهتمًا. ما هي المناقشة؟ تشير مناقشة إلى الحديث عن شيء للوصول إلى قرار. السمة الرئيسية هنا هي التوصل إلى قرار. بوربوينت عن استراتيجية الحوار والمناقشة (استراتيجيات التعلم النشط) - ادركها بوربوينت. في معظم المنظمات ، يتم ترتيب المناقشات بحيث يمكن اختيار أفضل طريقة للتعامل مع قضية معينة. في المناقشة ، لا يقدم الأشخاص أفكارهم فحسب ، بل غالبًا ما يعارضون أفكار الآخرين لتسليط الضوء على ملاءمة فكرتهم أو اقتراحهم. تشير المناقشة في الأعمال الأدبية إلى فحص شيء ما. على سبيل المثال ، عندما نقول أن الكاتب يشارك في مناقشة التقسيم الطبقي الاجتماعي ، فإننا نسلط الضوء على حقيقة أن الكاتب يقدم وجهات نظر مختلفة لدراسة موضوع معين. ما هو الفرق بين الحوار والمناقشة؟ تعريفات الحوار والمناقشة: حوار: الحوار هو محادثة تجري بين شخصين أو أكثر. نقاش: المناقشة تتحدث عن شيء من أجل الوصول إلى قرار. خصائص الحوار والمناقشة: القرار: حوار: في الحوار ، القرار ليس مكونًا رئيسيًا.
بوربوينت عن استراتيجية الحوار والمناقشة (استراتيجيات التعلم النشط) - ادركها بوربوينت
2- الوقت قد يسرق الجميع ما لم ينتبه إليها المعلم خاصة إذا كان عدد المتكلمين كبيرا. 3- إذا لم يحدد المعلم أهداف درسه جيدا منذ البداية، فقد يضيع منه الطريق ويتشعب. 4- قد تسيطر مجموعة من الطلاب على الحديث على حساب غيرهم إذا لم ينتبه المعلم لذلك. 5- هذا الأسلوب قد يجرح مشاعر بعض الطلاب الذين يؤثرون الانطواء اتقاءً للإحراج. 6- إذا لم يستعد الطلاب للمناقشة فإن المناقشة ستكون لا جدوى منها. 3 / استراتيجية المناقشة .. – reemabotaki. 7- إذا لم يضبط المعلم إدارةالحوار والمناقشة بين طلابه فان الدرس سوف يتحول إلى مكان للفوضى، يتحدث فيها الجميع، بينما لا يستمع منهم أحد. 8- إذا لم يهتم المعلم بتسجيل وتلخيص أهم الأفكار التي ترد أثناء المناقشة في الوقت المناسب فإنها قد تضيع وتضيع الفائدة المتوقعة منها. __________________
حتى ينجح المعلم في استخدام مثل هذه الطريقة يجب أن يدعمها بالوسائل التعليمية، وأنيكون قادرا على صياغة الأسئلة بصورة واضحة لا غموض فيها، حتى لا تؤدى إلى تشويش أفكار الطلاب. كما يجب ألا يزيد الحوار على العشر دقائق على الأكثر حتى يسمح للمعلم أن ينوع في طرق تدريسه وأساليب تعامله مع الطلاب لأن الحكمة تقول (أن مختلف التلاميذ يتعلمون بطرق مختلفة).
3 / استراتيجية المناقشة .. – Reemabotaki
إيجابيات طريقة المناقشة 1- المناقشة تجعل الطلاب مشاركين فعالين في الدرس. 2- إن هذا الأسلوب في التدريس يستثير قدرات الطلاب العقلية، نظرا لحالة التحدي العلمي الذي يعيشونها في الفصل مع أقرانهم. 3- أن الطلاب الذين يشاركون في الدرس يشعرون بقيمة العلم، ويزداد إقبالهم على طلبه. 4- ينمي هذا الأسلوب في الطلاب عادة احترام آراء الآخرين، واحترام مشاعرهم، حتى وان اختلفوا فيما بينهم في الرأي. 5- يساعد الطلاب على مواجهة المواقف، وعلى عدم الخوف أو التردد. 6- يساعد الطلاب على جمع قدر من المعلومات عن الموضوع من خلال تنوع الآراء. 7- يشعرالطالب بالفخر والاعتزاز وهو يضيف إلى رصيد زملائه المعرفي. 8- يساعد الطلاب على إدراك أن المعرفة لا تكتسب من مصدر واحد فقط، وأن الاستماع لأكثر من رأي له فوائد جمة. 9- يساعد هذا الأسلوب على تقارب آراء الطلاب وأفكارهم. 10- تساعد هذه الطريقة على تنمية المعلم من خلال التغذية الراجعة التي تأتيه من الطلاب. 11- يفيد هذا الأسلوب تربويا في تعويد الطلاب على ألا يكونوا متعصبين لآرائهم ومقترحاتهم. سلبيات طريقة المناقشة: هناك عددا من السلبيات قد تنتج عن استخدام هذه الطريقة فيما لو أسيء تطبيقها، سواءً من جانب المعلم أو من جانب الطلاب، منها:- 1- إذا لم يحدد المعلم موضوعه جيدا، فقد تختلط عليه الأمور،ويضيع وسط تفصيلات تخرجه من الدرس.
الندوة (مناقشة مُصغرة)
تُطبق مع المجموعات الصغيرة، فالعدد الأقصى للطلاب المشاركين فيها هو 6. تُتيح لكل من المطلاب عرض معلوماته ووجهة نظره في الموضوع المطروح. من أقل أنواع طرق المناقشة استعمالًا. المناقشة الثنائية
تُجرى بين طالبين فقط. يُحدد المدرس طريقة تطبيقها، فيمكن أن يتولى أحد الطلاب مهمة طرح الأسئلة والآخر يُجيب، كما يُمكن أن يتبادل الطالبين في عرض الأسئلة. إرشادات تطبيق استراتيجية المناقشة
تحديد أسئلة بسيطة، وواضحة، ومُحددة. مراعاة وجود تسلسل منطقي بين الأسئلة. توظيف لغة الجسد ونبرة الصوت لاستثارة حماس الطلاب للمناقشة. الحرص على إشراك جميع الطلاب في المناقشة. مراعاة الالتزام بالوقت المُحدد للمناقشة. عدم طرح الأسئلة بصورة مفاجئة لعدم إرباك الطلاب. التنويع في نوعية الأسئلة. المصادر: 1 ، 2.