كل هذا ونحن لم نتحدث بعد عن الذكاء الصناعي وإنترنت الأشياء، فحديثنا هنا عن استخدامنا السطحي لتلك التطبيقات فقط. الجيل السابق من الآباء والأجداد قدرتهم على الحفظ وتحديدًا ما يخص الأرقام، أعلى بكثير من الجيل الحالي. فتجد ذلك الجيل قادر على حفظ أرقام هواتف أقاربه وزملاء عمله وجيرانه، وحتى أحيانًا أرقام متاجر يرتادها دون الحاجة إلى تدوين تلك الأرقام في مذكرة. أما اليوم فمن شبه المستحيل حفظ الأرقام، بل إن الهواتف الذكية صارت ملاذا لأرقام أخرى خاصة وسرية، لدرجة أن الكثيرين يستعينون بهواتفهم لتذكر الرقم السري للبنك أو اسم المستخدم الخاص به في مجال عمله، فمن منا اليوم يحفظ رقم أحد من أقاربه؟ وهنا أقصد أقارب الدرجة الأولى. برنامج رسم خرائط ذهنية. كل هذا يجعلنا نتنبأ بأن المستقبل القريب يحمل في طياته العديد من التقنيات التي تجعلنا نغيب العقل تمامًا، وبسبب اتكالنا واعتمادنا الكلي على تلك التطبيقات فإن العديد من المهام المنوطة بالعقل ستضعف بلا شك. فبعض الدراسات تشير إلى أن تأثير استخدام هذه التطبيقات يغيب العقل كما تفعل الكحوليات! حتى ذكرياتنا ولحظاتنا السعيدة أصبحت سجينة داخل تلك الأجهزة، فهي من تذكرنا بذكرى الميلاد أو الزواج مثلا.
برنامج رسم خرائط ذهنية
06-08-2009, 06:09 PM #1 برنامج الخرائط الذهنية جدا رائع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة أقدم لكم اليوم برنامج MindGenius Business يعتبر من أفضل البرامج المتخصصة في عمل وتصميم الخرائط الذهنية تستطيع من خلاله عمل الموضوع ومن ثم لك الخيار في تحويل عملك لأحد البرامج التالية (Word, PowerPoint, PDF, HTML, Visio, Project) ويمكنك أيضاً تحويلها لصورة بأي صيغة تريد وغيرها الكثير -_-_-_-_-_-_-_-_-_- قالوا عن الخريطة الذهنية " إن التعود على هذا النمط الجديد في المذاكرة و الدراسة سوف يحسن بلا شك من أداء الطالب في الإمتحانات و يضمن له الدرجات بصورة سهلة و ميسرة " د. نجيب الرفاعي. أفضل برنامج خرائط ذهنية للكمبيوتر. " الخريطة الذهنية بسيطة جدا جدا, و أنا شخصيا دائما أستخدمها من كتابة الكتب إلى إعداد ألبوماتي لا يوجد ألبوم عندي إلا و له خريطة ذهنية حتى أنه يمكنك أن تصمم بها مدخل بوابة شركتك على سبيل المثال " د. طارق السويدان. " الآن أصبح من البدائية أنك تكتب أو تلخص موضوع بواسطة المفكرة و القلم, الآن هو وقت الخريطة الذهنية " د. صلاح الراشد.
أفضل برنامج خرائط ذهنية للكمبيوتر
أهمية تحليل المحتوى الدراسي
• نقوم بتحليل المحتوى من أجل ما يلي:
1. إعداد الخطط التعليمية الفصلية واليومية. 2. اشتقاق الأهداف التعليمية التعلمية. 3. اختيار الاستراتيجيات التعليمية التعلمية المناسبة. 4. اختيار الوسائل التعليمية والتقنيات المناسبة. 5. بناء الاختبارات التحصيلية وفق الخطوات العلمية.
6. إلى الطريق المنحدرة - جريدة الوطن السعودية. تبويب أو تصنيف عناصر المحتوى لتسهيل تنفيذ الخطة. 7. الكشف عن مواقف القوة والضعف في الكتاب المدرسي. عناصر المحتوى الدراسي
• يتكون المحتوى الدراسي من العناصر التالية:
1. المفردات: وهي العناوين الرئيسة والفرعية الواردة في الوحدة الدراسية أو الدرس. 2. المفاهيم والمصطلحات: تعرف المفاهيم بأنها صور ذهنية تشير إلى مجموعة من العناصر المتقاربة ويعبر عنها بكلمة أو أكثر، أما المصطلحات فهي ما تم الاتفاق على إطلاقه على شيء معين. 3. الحقائق والأفكار: و تعرف الحقيقة بأنها عبارة عن بيانات أو أحداث أو ظواهر ثبتت صحتها والأفكار هي مجموعة حقائق عامة تفسر الظواهر أو العلاقات
4. التعميمات: يعرف التعميم بأنه عبارة تربط أو توضح العلاقة بين مفهومين أو أكثر. 5. القيم والاتجاهات: القيم هي المعايير التي يتم في ضوئها الحكم على المواقف أو السلوك ، أما الاتجاه فهو مفهوم فردي شخصي يحدد ميول الإنسان نحو الأشياء أو الأشخاص أو المواقف فيؤثر في سلوكه نحوها ويعمل على توجيه هذا السلوك في المواقف المختلفة.
لطالما رمينا بكل ثقل عقولنا على تطبيق خرائط قوقل، في أي وجهة نريد الذهاب لها لعدة اعتبارات. إما لجهلنا بالمكان المقصود، أو لرغبتنا في التعرف على المسافة الزمنية، أو للبحث عن أسهل الطرق وأكثرها اختصارًا تجنبًا للزحمة المرورية. الأمر الذي أصبح مع مرور الوقت عادة وإدمانا. وكما يردد الصوت الذي يخرج من التطبيق بقوله «الاتجاه نحو الطريق المنحدرة»، فإن الوقائع والشواهد والمواقف كثيرة بأن الطرق أو الأماكن التي بات يلزمنا بها الشيخ «قوقل ماب» أصبحت غير دقيقة، وينتهي بنا المطاف إلى تلك الطريق المنحدرة. برنامج خرائط ذهنية للكمبيوتر. أخطاء التطبيق المتكررة أصبحت تزداد مع ازدياد التعلق به والتعود عليه أكثر. ومسحنا من ذاكرتنا -من خلال اعتمادنا عليه- المعلومات الموجودة في عقولنا بحجة أن التطبيق كفيل بمعالجة إشكالية الذاكرة، وحينما طفت على السطح أخطاؤه التي ترمي بك في منتصف صحراء أو في منطقة نائية، لم تعد عقولنا قادرة على التذكر كما كنا في السابق. إشكالية تطبيق قوقل ماب وعدم دقته، تقودنا لمشكلة أكبر بكثير من كونه طريقا أو موقعا خاطئا. الحديث هنا أن التطبيقات الذكية في طريقها لتغييب الكثير من المهارات التي كنا نملكها، من قوة ذاكرة وقدرة عالية على الحساب بشكل سريع، وتذكر الأرقام وحفظها.
عندما ينعكس الضوء عن الاجسام ويدخل العين يستطيع الانسان رؤيتها، تعتبرالعين عضو من الاعضاء المهمة فى جسم الانسان، وهى العضو المسئول عن جهازالبصر، من خلال العين يسيطيع الانسان معرفة العالم المحيط به وتمييز الاشياء ورؤيتها، ويعتبر العالم الحسن ابن ابن الهيثم اول من قام بتشريح العين وتعريف وظيفة كل عضو فيها، وعرف طريقة الرؤية بالعين. عندما ينعكس الضوء عن الاجسام ويدخل العين يستطيع الانسان رؤيتها تتكون عين الانسان من عدة اجزاء مختلفة وكل جزء له وظيفة معينة حيث تعمل بشكل مترابط حتى تتم الرؤية، وذلك من خلال رؤية جسم ما وتنعكس صورة الجسم على قرنية العين، مرورا الى البؤبؤ، وصولا الى عدسة العين البلورية، وتقوم القرنية وعدسة العين بكسرالاشعة الضوئية، وتحاول الاشعة الى الوصول واختراق السائل الزجاجى حتى تصل الى الشبكية، حيث تعمل هذه الاشعة على جذب البصراليها بشدة وتسقط الصورة مقلوبة على الشبكة لتجدب العدسة، ثم تعطى اشارات لمركز الرؤية فى الدماغ ويقوم بمعالجة الصورة وتظهر بالشكل السليم. الاجابة:العبارة صحيحة.
عندما ينعكس الضوء عن الأجسام ويدخل العين يستطيع الإنسان رؤيتها؟ - سؤالك
تشكل النبضات الكهربائية ، تنقل الأعصاب هذه النبضات إلى المركز البصري للدماغ. عندما ينعكس الضوء عن الاجسام ويدخل العين يستطيع الانسان رؤيتها، الاجابة نعم صحيح
ظاهرة الانعكاس – Physics Station
ظاهرة الانعكاس وتطبيقاتها على المرايا
Reflection and Mirrors
إن حاسة الابصارمن الحواس الخمسة التي انعم الله بها علينا لنرى بها الأشياء من حولنا. وتعتمد الرؤية على الضوء الذي ينعكس عن الأجسام ويدخل الى العين فتتكون صورة الجسم على شبكية العين التي تحتوي على ملايين المجسات الحساسة للضوء ليقوم كل مجس بتحويل الضوء الى اشارات كهربية عبر العصب البصري إلى مركز الابصار في الدماغ الذي يقوم بترجمة ذلك إلى صورة في ادمغتنا عن الجسم الذي ننظر إليه.
الدرس السادس (6) :تغير اتجاه الضوء .كيف ينتقل الضوء عندما ينعكس خامس كامبريدج احمد عبد النبي - Youtube
ولكن ما العلاقة بين البعد البؤري f ونصف قطر التقعر r. للأجابة على هذا التساؤل دعنا نستعين بالشكل التالي
لنأخذ شعاع ضوئي يسقط موازي للمحور الضوئي للمرآة عند النقطة B على سطح المرآة ينعكس ماراً بالبؤرة F. الدرس السادس (6) :تغير اتجاه الضوء .كيف ينتقل الضوء عندما ينعكس خامس كامبريدج احمد عبد النبي - YouTube. من الشكل السابق نجد أن المسافة CB تساوي r (نصف قطر التقعر) و CB عمودي على سطح المرآة عند النقطة B ، من الشكل السابق نجد ان المثلث CBF متساوي الساقين أي ان النسافة CF تساوي المسافة FB ، كما أن FB يساوي FA وحيث ان FA هي البعد البؤري f نستنتج من ذلك ان CA تساوي 2 FA اي ان
r = 2f
وهذ يعني ان البعد البؤري يساوي نصف المسافة r (نصف قطر التقعر للمرآة). الطريقة البيانية لتحديد مواصفات الصورة المتكونة عن المرآة المقعرة
يمكن تحديد مواصفات الصورة الناتجة عن المرايا الكروية عن طريق الرسم وذلك من خلال تقاطع ثلاث أشعة ضوئية رئيسية كما في الشكل التالي
حالة (1)
افترض جسم موجود على مسافة اكبر من نصف قطر التقعر فإنه لتحديد مواصفات الصورة نتبع ما يلي:
(1) نرسم شعاع من الجسم موازي للمحور الضوئي للمرآة ينعكس ماراً بالبؤرة (الشعاع الأزرق). (2) نرسم شعاع من الجسم يمر في البؤرة فينعكس عن المرآة موازياً للمحور الضوئي (الشعاع الزهري).
الإبتلاع عندما نضيئ جسما قاتما فاتحا, ينعكس الضوء أكثر من جسم غامق مضاء بنفس المقدار. الضوء الذي لم ينعكس تم إبتلاعه في داخل الجسم. الجسم الفاتح يعكس معظم الضوء الذي يسقط عليه ويبتلع قسما قليلا منه. الجسم الداكن يبتلع معظم الضوءالذي يصطدم به. الجسم الذي يبتلع كل الضوء الساقط علية يسمى جسم أسود. YouTube Video