وبذلك نكون قد انتهينا من كتابة هذا المقال وقد عرضنا من خلاله مجموعة من المعلومات الهامة حول أساليب وطرق التدريس المختلفة.
- طرق التدريس الحديثة ppt
- قصيدة ولهني حبها وصيرني - أبو العتاهية
- ديوان أبي العتاهية by أبو العتاهية
طرق التدريس الحديثة Ppt
– الأساليب التكنولوجية الحديثة.. بفضل التقدم ،و التطور التكنولوجي الذي نعيشه أصبح من الممكن أيعتمد المعلم على أساليب متعددة لشرح الدرس لطلاب مثل إعداد فيديو يشتمل على المادة العلمية أو الدرس ،و مزود بصور للتوضيح ،و الهدف من ذلك إثارة ،و جذب انتباه الطلاب ،و إثارة حماسهم ،و كذلك الإعتماد على المواقع التعليمية المتاحة عبر شبكة الإنترنت ،و قد أتاحت هذه المواقع الفرصة للطلاب للبحث عن المعلومة بسهولة ،و يسر بالإضافة لذلك مكنتهم من تحضير ورسهم لكي يكونوا أكثر تفاعلاً مع المعلم أثناء الحصة الدراسية.
أن يقوم المعلّم باستخدام أكثر من أسلوب في عملية التدريس الذي يقوم بها ومراعاة الفروق الفرديّة بين الطلاب. أن يكون أسلوب المعلّم متماشي مع أهداف التربية التي يرضى عنها المجتمع، ومتماشية مع أهداف المادّة الدراسيّة. أن يراعي المعلّم العنصر الزمني، أي مراعاة وقت الحصة وموقعها على الجدول الدراسي.
ويحدِّثنا أستاذنا عن عمله بالديوان والأحداث التي دفعت به إلى القيام بهذا العمل، فيقول:
(ولعلّها بعضُ الظروف القاسية التي يمرُّ بها المرء، تفصل بينه وبين الناس لتعود به إلى نفسه، لا يجدُ غيرها يتحدَّث إليها ويسائلها، ولا يملكُ سواها يستنطقُها ويحاوِرُها، ولعلّ هذه الأشهر التي لم يكن فيها بيني وبين الحياة إلا خيوطٌ من ذكرياتٍ، وكوَّةٌ أو كوَّاتٌ من ضوءٍ، وقطعةٌ من أرضٍ هي أشبارٌ في أشبارٍ [1] ، أو أذرعٌ في أذرعٍ، وأصواتٌ تتناهى ولا تتراءى، وملامحُ تخطفُ العين، ثم تغيب، وزيارات محدودات هي كلُّ ما يصلني بالحياة والأحياء. وقد بدأتُ عملي معتمدًا على مخطوطتَي الظاهرية وتوبنغن). ديوان أبي العتاهية by أبو العتاهية. ثم يوردُ أستاذنا نماذجَ كثيرة من التحريفات التي في طبعة الأب شيخو، وتتلخَّص في تحريف في الكلمة الواحدة مثل (أوّاب) فيحرفها الأب شيخو إلى (أو آب)! وهو لا يطيقُ أن يرى لفظة (محمد) صلَّى الله عليه وسلَّم في شعر أبي العتاهية، فيحرِّف هذه اللفظة ما صادفها التحريف الذي يشملُ أكثر البيتِ؛ حتى لا ينتقضَ الوزنُ فينقل البيت:
وإذا ذكرتَ محمدًا ومصابه
فاذكُر مصابَكَ بالنبيِّ محمَّدِ
فيحرّفه إلى:
وإذا ذكرتَ العابدينَ وذُلَّهم
فاجْعل ملاذَك بالإله الأَوْحَدِ
ويتجاوزُ التحريفُ الكلمةَ الواحدةَ إلى التعبير الكامل، من أمثلة ذلك أنّه كان يستبعد التعبير الإسلامي: (لا شريك له)، ويضع مكانه تعبيرًا آخر مثل: (لا شبيه له).
قصيدة ولهني حبها وصيرني - أبو العتاهية
تاريخ النشر: 01/01/1998
الناشر: دار الكتب العلمية
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة نيل وفرات: "أبو العتاهية" هو أبو إسحاق إسماعيل بن القاسم بن سويد بن كيسان، المعروف: بأبي العتاهية، ولد في الكوفة أو في عين التمر، لكنه نشأ في الكوفة، نشأ نشأة بسيطة حيث كان يعمل في صناعة الجرار هو وبعض أهله. مال إلى الشعر منذ صباه الأول، فنظمه وأكثر من نظمه، حتى... صقلت موهبته الشعرية. اشتهر بنظم الشعر في مواضيع الزهد والحكمة والتنسك. والكتاب الذي بين يدينا يسعى لجمع مختلف ما نظم أبي العتاهية من الشعر، حيث يقدم ديوانه كاملاً مرتباً وفقاً لحروف المعجم العربي، وذلك بعد اعتناء المحقق "محمد معروف الساعدي" بضبط نص الديوان ضبطاً كاملاً، وبذكر البحر الذي نظمت عليه كل قصيدة، كما واهتم بشرح بعض المفردات الغريبة وبالتقديم للديوان بترجمة مختصرة لأبي العتاهية. ديوان ابو العتاهية pdf. إقرأ المزيد
ديوان أبي العتاهية
الأكثر شعبية لنفس الموضوع
الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي
أبرز التعليقات
ديوان أبي العتاهية By أبو العتاهية
يستفز الخليفة أو يستنهضه سيان. الشعر له رسالة- أن يترك تأثيرًا على المتلقي، فهل كانت رسالة أبي العتاهية هنا ومن وراء السطور أن توبخ أكثر مما تحاول أن تستدر العطف؟
لا يهم! فالرسالة قد وصلت، والرعية عرفت بالقصيدة، ولا بد إلا أن يكون لها موقف، حتى ولو حيل بينها وبين الرفض. شرح ديوان ابو العتاهية. من جهة أخرى، قد يصل هذا الخطاب الموجه إلى الخليفة فيغير في سلوكه، فهل نتخيل أحدًا في بلاطه يقرأ أمامه النص؟ فإذا تم ذلك فهل يضرب الخليفة عنه كشحًا؟
وإذا كانت الرعية تسمو إليه ما بين راج وراجية فهل سيتغير سلوكه نحوها بعد اطلاعه على القصيدة؟
لا بد من الإشارة إلى أن ابا العتاهية قد جعل من نفسه طرفًا – هو في جانب الرعية، وقد أبان عن ذلك باستخدامه ضمير الجمع (نا)، بالإضافة إلى أنه واحد من المسلمين الذين يستجير لهم:
مَن لارتياع المسلمين إذا سمعنا الواعية؟
والواعية هي الصراخ على الميت، فمن يخفف من لوعتهم/ لوعتنا؟
"ولعل ما تخشاه ليس بكائن, ولعل ما ترجوه سوف يكون ولعل ما هونت ليس بهين, ولعل ما شدّدت سوف يهون"
―
أبو العتاهية
"أرى الدنيا لمن هي في يديه عذابا كلما كثرت لديه. تهين المكرمين لها بصغر و تكرم كل من هانت عليه. إذا استغنيت عن شيء فدعه و خذ ما أنت محتاج إليه. قصيدة ولهني حبها وصيرني - أبو العتاهية. " "رغيفُ خبز يابسٍ تأكله في زاويه وكوز ماء بارد تشربه من صافيه وغرفة خالية نفسك فيها راضيه ومصحف تدرسه مستنداً لساريه خير من السكنى بظــلات القصور العاليه من بعد هذا كله تُصلى بنار حاميه! " أبو العتاهية