محمد عبد العزيز
معلومات شخصية
الميلاد
سنة 1974 (العمر 47–48 سنة) سوريا
الجنسية
سوريا
الحياة العملية
المهنة
مخرج أفلام ، وشاعر
سنوات النشاط
2007 - حتى الآن
المواقع
السينما. كوم
صفحته على موقع السينما
تعديل مصدري - تعديل
محمد عبد العزيز (1974 -) مخرج سينمائي سوري. محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود. [1]
حياته [ عدل]
درس السينما في تركيا، بدء عمله مخرجاً للكليبات الغنائية المصورة و له رصيد كبير منها، انتقل إلى السينما التسجيلية، و منها قدم فيلمه الروائي الطويل الأول (نصف ملغ نيكوتين 2007) وهو من إنتاج القطاع الخاص، حاز على أكثر من جائزة، فيلمه الثاني، (دمشق مع حبي 2011)، وهو إنتاج خاص أيضاً، حقق حضوراً جماهيرياً كما شارك في أكثر من مهرجان، انتهى من تصوير فيلمه الثالث، (ليلى والذئاب 2013)، من إنتاج المؤسسة العامة للسينما، إلى جانب عمله كمخرج وكاتب سيناريو، يكتب الشعر، له ديوان مطبوع. مواقفه السياسية [ عدل]
يقول عن نفسه: " حاولوا كثيرا تصنيفي، فمثلا في فيلم دمشق مع حبي هناك الكثير من الأصدقاء المقربين قالوا لي أنت تنتحر فنيا لأنك تؤنسن يهود دمشق ونصحوني بعدم الإقدام على هذه التجربة، ولكنني مع ذلك قدمت الفيلم. [2]
وعموما لا أجد مبررا للخوف لأن المعارضة ترى أنني تخليت عن الجانب المعارض داخلي وأعمل لصالح النظام، فيما مازال النظام ينظر إلي بعين الريبة على اعتبار أنني معارض.
- محمد عبد العزيز الخضيري
- محمد عبد العزيز مسلسل
- محمد عبد العزيز الملحم
- محمد عبد العزيز مرسي
- مشروع تدريس خصوصي 2005
- مشروع تدريس خصوصي الجبيهة
- مشروع تدريس خصوصي فيز 103
محمد عبد العزيز الخضيري
جائزة إحسان
تكريم أوقاف الشيخ محمد بن عبد العزيز الراجحي رحمه الله كأكبر الداعمين لمنصة إحسان لعام ٢٠٢١م
استقبال وفد
استقبلت أوقاف الشيخ محمد بن عبدالعزيز الراجحي – رحمه الله – وفد من الأكاديميين والمهتمين بالأوقاف بالتنسيق مع مركز الأوقاف في الغرفة التجاري..
توقيع اتفاقية مع جمعية إنسان
أوقاف الشيخ محمد بن عبدالعزيز الراجحي والجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بمنطقة الرياض" إنسان" توقعان اتفاقية كفالة ورعاية ايتام.
محمد عبد العزيز مسلسل
وكشف عبد العزيز عن وجود عمل فني سيجمعه بشقيقه الفنان كريم محمود عبد العزيز، قريباً عبر إحدى المنصات الرقمية، متمنياً أن يكون هناك عمل فني كبير خلال الفترة المقبلة من بطولتهما: «لم تسمح الظروف حتى الآن بمشاركة كريم في بطولة أي عمل فني، رغم اشتراكنا في عمل درامي قصير سيذاع رقمياً وسنظهر فيه معا في مشهد واحد».
محمد عبد العزيز الملحم
محمد محمود عبد العزيز
محمد عبد العزيز مرسي
بابا زعيم عصابه (مسلسل إذاعي)
مساعد مخرج [ عدل]
ليلة البيبي دول
مسلسلات [ عدل]
النمر:2012
قيد عائلي:2019-إنتاج + تمثيل (عبدالله كامل الخولي)
الأب الروحي (ج1، 2):2017، 2018-إنتاج + تمثيل (نوح)
فوق السحاب:2018-شريف
كلبش 2:2018-سعيد المرسي
ظل الرئيس:2017-إنتاج + تمثيل (د.
و إذا كان بعض العلماء تصدر عنهم مؤلفات تطبع على الورق فمؤلفاته رجال يحملون مشاعل النور والعلم، وهم الآن يعملون في مختلف المصالح الحكومية، كما أن له إسهاماً كبيراً في مجال الدعوة والإفتاء والتوجيه والإرشاد. زوجاته
بدرية العريفي، والدة (الشيخ ناصر، سعد، عبد الله، سارة)
سارة الغنيم، والدة (نورة، حصة)
دليل العريفي، ، والدة (محمد، إبراهيم، عمر، الجوهرة)
حصة العريفي، والدة (سعود، صالح، عبد الرحمن، منيرة، هيلة)
نورة بنت جبرين الجبرين، والدة (عبد العزيز، نوف، هند، مها، فهدة)
أبنائه الذكور
الشيخ ناصر بن عبد العزيز آل أبوحبيب الشثري (مستشاراً في الديوان الملكي برتبة وزير) لديه من الأبناء: (د. محمد عبد العزيز الخضيري. محمد، خالد (رجل أعمال)، عبد الله، الشيخ سعد الشثري (عضو في هيئة كبار العلماء) و مستشاراً في الديوان الملكي بمرتبة وزير حالياً ، عبد الرحمن٫ عبد العزيز، سعود٫ فيصل، تركي، نايف ، فهد، سلمان، سلطان، مشاري، حمود، منصور، أحمد);له من البنات: (نوف، بدرية، جواهر، أسماء، أروى، أضواء، فهده، نايفه، العنود، سارة، عبير. )
لا تدع التحدّيات تعيقك
يتمثّل التحدّي الأبرز الذي تواجهه "نون" ومعظم الشركات الناشئة في السعودية في حذر الناس من الدفع عبر الإنترنت، وعدم إتاحة المصارف لعمليات الدفع المتكرّرة، وفقاً للضلعان. لهذا، تستقبل "نون" الاشتراكات عبر حوالات مالية، ولكنّ الضلعان يشير إلى أنّ هذه الطريقة تحدّ من عدد المستخدِمين الذين يدفعون، خصوصاً مقابل الخدمات التي تتطلّب تلقّي دفعاتٍ متكرّرة شهرياً. دراسة جدوى مشروع مركز دروس خصوصية – صناع المال. أمّا "الدفع المتكرّر عبر بطاقات الائتمان فهو يسهّل عملية الدفع ويشجّع المستخدم على شراء المنتَجات الرقمية". حصلت "نون" على تمويلٍ من ثمانية مستثمرين أفراد معروفين، مثل مدثر شيخة، الشريك المؤسّس لشركة "كريم" Careem. وفي الفترة المقبلة، ستقدّم الشركة السعودية مزايا إضافية مثل منصّةٍ تفاعلية للتواصل بين الطلاب والأستاذ والأهل، تخوّل الطلّاب إنجاز الواجبات المنزلية، وتمكّن الأستاذ من تصحيحها مباشرةً"، وفقاً للفريق المؤسّس.
مشروع تدريس خصوصي 2005
مع الحرص على توفر العديد من الأساليب التكنولوجية وعروض الباور بوينت لعرضها على الطلبة لترسيخ المعلومة. الحرص على تعاقد مركز الدروس الخصوصية من مجموعة من المدرسين المتخصصين في جميع المواد. على أن يكونوا المدرسين من ذوي الخبرة والكفاءة في توصيل المعلومة ومحبوبين للطلبة. كما أنه من بين أهم الأمور المهمة لتنفيذ دراسة جدوى مشروع مركز دروس خصوصية هو إختيار المكان المناسب في المنطقة على أن يكون ذو مساحة كبيرة نسبياً، ليتسع لعدد الطلبة. » تعرف أيضاً على: دراسة جدوى مشروع كوفي شوب صغير بالتفصي ل
نصائح لتجهيز مركز دروس خصوصية
من المهم تقسيم المركز إلى غرف بحيث تكون كل غرفة خاصة بتدريس مادة من المواد التعليمية، مع تجهيز كل غرفة بحيث تكون متناسبة مع نشاط المادة. واحرص على تجهيز الديكورات البسيطة ووسائل التعليم المختلفة المناسبة لكل مادة في كل غرفة مخصصة لها. من أهم المتطلبات اللازمة لتجهيز مركز دروس خصوصية هو شراء أثاث من الكراسي والطاولات الشخبية والسبورة وغيرها، والتي تتناسب مع المشروع. مشروع تدريس خصوصي الرياض. أيضاً فعليك بتوفير أجهزة الكمبيوتر وأجهزة البروجكتور في كل غرفة من غرف المواد الدراسية، مع توفر مكتب للإستقبال في مدخل مركز الدروس الخصوصية.
مشروع تدريس خصوصي الجبيهة
المجلة تعليم مقالات عامة
التدريس الخصوصي هو ما يلجأ إليه التلاميذ عند حاجتهم لاهتمام خاص من أجل تحسين مستواهم في مادة ما، وهو مسؤولية كبيرة تقع على عاتق المدرس، لكن على العموم الدراية بالمادة لا تعني بالضرورة أنك مدرس جيّد فهناك بعض الأساسيات التي يجب أخذها في الاعتبار لضمان تجربة ناجحة:
أولاً: اعط انتباهاً لما يعرفونه بالفعل
دع الجلسة الأولى تتحدّث عن نقاط قوتهم وقاعدة معلوماتهم المختصة بالمادة كي لا يضيع أي وقت لاحقاً أثناء إعادة شرح أفكار مفهومة. استمع للطالب بعنايه ودع له حرية التحدّث عن ما سبق وفهمه هذا سيبعث فيه الثقة بالنفس ويساعدكما على التواصل. مشروع تدريس خصوصي 2005. ثانياً: العمل سويةً على وضع أهداف
بعد تحديد نقاط الضعف والقوة، ضع مجموعة متكاملة من الأهداف الصعبة والسهلة يمكن تحقيقها في مدة معقولة، دوّن الأهداف على ورقة وقدّمها للطالب ودعه يشطب عليها عند تحقيقها حتى يشعر أنه هو المسؤول عن تقدمه. ثالثاً: افتتح كل جلسة بسؤال عن الجلسة السابقة
هكذا يشعر الطالب بترابط الجلسات ويبقى متيقظاً، ولا يجد الفرصة لإهمال دروسه. رابعاً: اعط طالبك استراحة ضمن الجلسة
المعلومات المكثفة والتركيز الشديد اللذان يسيطران على جوّ الدرس الخصوصي قد يكونان مرهقين، لذا دقائق قد تكون مفيدة كاستراحة مدتها من 5 إلى 10 دقائق، ومخففة للتوتر.
مشروع تدريس خصوصي فيز 103
والتي تتمثل في أحبار ودوسيهات ودبابيس مكتب وورق أبيض A4، فكل هذا قد يكلفك حوالي 2000 جنيه. جهاز كمبيوتر بحالة جيدة قد يصل سعره إلى 1000 جنيه. دراسة جدوى مشروع مركز دروس خصوصية. شاشة بروجيكتور كبيرة كي يتمكن الطلبة من رؤية الدروس وقد تبلغ قيمتها حوالي 2000 جنيه. أما بالنسبة للمصروفات الشهرية فهي تتمثل في فاتورة الكهرباء وأعمال الصيانة الدورية للمكان ككل وقد تصل إلى 2000 جنيه أيضًا. رواتب المدرسين والعمال والسكرتارية والمحاسبين. في ختام موضوعنا عن شروط ترخيص مركز دروس خصوصية، فيجب لنجاح هذا المشروع انتقاء الطلاب الذين سيحضرون الدروس، وانتقاء المعلمين من سمعة وسلوك جيد، فضلًا عن طريقة التعامل الودية وعدم العنف بأي شكل داخل المركز.
وبالتالي، تمكّنت الشركة من تحقيق نقطة التعادل والاستمرار. مكّن هذا النموذج منصّة "نون" من جذب نحو 100 ألف طالبٍ في خريف العام 2014 فقط، "ما شكّل دافعاً لنا لكي نستمرّ وساهم في الترويج للمنصّة وجعلنا نؤمّن كتلة المستخدمين اللازمة لنموذج العمل critical mass"، على ما يشرح السعيد. وبعدما لاحظ الفريق أنّ أغلب الطلّاب ينشطون على المنصّة في أوقات الاختبارات، أدخل طريقةً لدراسة الرياضيات والفيزياء والإنجليزية لكي ينشط المستخدم على مدار العام. تجني المنصّة عائداتها من الدروس الخصوصية، إذ يستطيع المستخدِم طلب المساعدة من مدرّسٍ من أصل 100 مسجّلين على "نون"، فيما تتقاضى هذه الأخيرة أقلّ من ريالٍ سعوديّ واحدٍ على الدقيقة (نحو 50 ريالاً أو 13 دولار أميركيّ مقابل كلّ ساعة). لقطة من تطبيق "نون" حيث يمكن للطالب الاطلاع على مستواه
يأتي معظم المدرّسون المسجّلون من مصر، ما يمكّن "نون" من تقديم خدماتها بأسعار أقلّ من المدرّس الخصوصي العادي الذي يتقاضى بين 180 و250 ريالاً سعودياً (48 إلى 66 دولاراً أميركياً) في الساعة. خطوات رائعة لتصبح مدرس خصوصي ناجح. - YouTube. ويستطيع المدرّس الخصوصيّ التواصل مع الطالب على المنصّة، عبر المحادثة الفورية، أو الاتّصال الصوتيّ.