المحتويات
تعريف النص الأدبي
أنواع النصوص الأدبية
خصائص أنواع النصوص
النص الأدبي هو المتن الذي يُفصح فيه كاتبه عن مشاعره وعواطفه وآرائه ومواقفه في مواضيع عدة تهم المجتمع والقراء، والتعبير عن الرأي أو الفكرة يتطلب من الكاتب أن يختار واحدًا من أنواع النصوص الأدبية المناسبة، ولا بد أن يكون اختياره مناسبًا للفكرة التي ستُناقش في النص، وفي ما يلي تعريف بأبرز أنواع النصوص، وتوضيح للخصائص المميزة لكل نوع منها. المقصود بأنواع النصوص الأدبية هو الطريقة التي سيبني فيها الكاتب نصه، والتسلسل الذي سيسير وفقه، والعناصر التي يتكون منها النص والتي تخدم الفكرة التي يريد الكاتب إيصالها للقارئ، وأنواع النصوص الأدبية في اللغة العربية هي
القصة
أحد أشهر أنواع النصوص الأدبية، وأكثرها تأثيرًا في نفس المتلقي، ولعل ذلك يعود إلى ما فيها من تشويق وإثارة وإطلاق لخيال القارئ، إضافة إلى كونها مشابهة لما هو في الواقع، فيشعر القارئ كأن الأحداث حصلت معه. [1]
الرسالة
النوع الثاني من أنواع النصوص الأدبية هو الرسالة، وهي من النصوص التي مازالت تُستعمل إلى يوم الناس هذا بطرق متعددة ومتنوعة، والرسالة باختصار هي كلام مكتوب يُرسل بهدف تحقيق غرض معين، وجدانيًا كان أو رسميًا.
- تعريف النص الأدبي - Layalina
- تعريف النص الأدبي
- ما هي أنواع النصوص - سطور
- خصائص النص الأدبي - هواية الادب و الفن هواية خصائص النص الأدبي
- حل درس احكاااااام المد() للفصل الاول - الدراسة الاماراتية
تعريف النص الأدبي - Layalina
عناصر النص الأدبي
يجب أن يحتوي النص الأدبي في اللغة العربية على مجموعة من العناصر يمكن تلخيصها في الآتي:
أولها الألفاظ والتي تعتبر أساس النص الأدبي حيث يجب أن ينتقيها الكاتب بدقة لامتناهية ويجب أن تكون محط اهتمام الكاتب حيث أنها حجر الأساس في كتابة النص الأدبي وعليها بالدرجة الأولى يُخكم على جودة النص من رداءته فيجب على الكاتب أن يقوم بتحديث كلماته المستخدمة وأن يبتعد ما أمكن عن التكرار حيث أنه داء العصر الأدبي ويقع فيه الكثير من الكتاب الصاعدين. شاهد هنا: مميزات بطاقات بوبيان وأنواعها
ثاني عناصر النص الأدبي هي الأفكار والتي تعدّ من أهم العناصر الأساسية في النص الأدبي، فهي تعمل على تفسير جوانب الحياة المختلفة والمظاهر الطبيعية المحيطة بظروف الكاتب للنص الأدبي ، كما ويجب أن تتسم بعدّة سمات كالأصالة والعراقة والطلاقة والجمال في ذاتها وأن تكون ذات قيّمة مميزة تجعلها تتفرد عن غيرها في ظل انتشار ملايين الكتب فعلى الكاتب أن يرفع من مستوى أفكار النص وجودتها. ثالث عناصر النص الأدبي هو الخيال والذي يعتبر صاحب مكانة هامة جدا وخاصة في الأدب العربي ، فهو مهم لصياغة الواقع من حول الكاتب ومن ثم بنائه في عالم الأدب العربي بقدراته الأدبية ففي هذا العنصر تحديداً دوناً عن غيره يتمايز فيه الادباء ويتنافسون فيه حيث يعتبر ملعبهم في النصوص الأدبية.
تعريف النص الأدبي
نظرية النص الادبي يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "نظرية النص الادبي" أضف اقتباس من "نظرية النص الادبي" المؤلف: عبد الملك مرتاض الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "نظرية النص الادبي" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
ما هي أنواع النصوص - سطور
المراجع
^, Literary text, 24/3/2021
خصائص النص الأدبي - هواية الادب و الفن هواية خصائص النص الأدبي
التركيز على القواعد الدلالية الإبداعية ، حيث يجب ان يكون محتوى النص الأدبي مناسبًا لتدريس القواعد، وهذا مايميز نمط النص الادبي عن انماط النصوص الاخرى. استخدام الجماليات ، حيث تعتمد جماليات النصوص الأدبية على المؤلف ، ويمكن تحقيقها من خلال مصادر لغوية مختلفة وتقنيات أدبية متنوعة. يعتبر تطوير القيم الأخلاقية في عقول الشباب هو ارتباط وثيق في النص الادبي اي يجب استعمال الأخلاق والأدب في التعبير اثناء الكتابة ، ويعتبر هذا من اهم مكونات النص الادبي.
القصّة
هي حكاية مأخوذة من الخيال أو الحقيقة المعاشة وقد تدمج بينهما، وهناك من يقسّمها إلى قصة قصيرة وطويلة بحسب عدد الكلمات، وتشترك جميعها في عناصر موحدة مثل: الفكرة والشخصيات والحبكة والزمان والمكان، ومن الأمثلة على المجموعات القصصية العربية المشهورة، أرض البرتقال الحزين لغسان كنفاني ، آسف لم أعد أستطيع لإحسان عبد القدوس، وزمن الحب الآخر لغادة السّمّان. المقالة
هي نوع من أنواع النصوص الأدبية الإنشائية، تعالج فكرة أوموضوعًا معينًا كاملًا أو مقسّمًا، تكتب سريعًا، وتتنوّع المقالات بين المقالات الفلسفيّة والتّاريخيّة والسياسيّة والاقتصاديّة والدّينيّة والنّقديّة ومن الأمثلة على الكتب التي احتوت على مجموعة من المقالات الأدبية كتاب أوراق على شجر لأنيس منصور وكتاب حديث الأربعاء لطه حسين. المراجع [+] ↑ "أدب" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. ^ أ ب ت "النص وتعريفاته" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. خصائص النص الأدبي - هواية الادب و الفن هواية خصائص النص الأدبي. ↑ "الأدب العربي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. ↑ "دليل الكتابة (7-8): كيف تُكتب القصة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف.
خُطَّةُ البَحثِ:
قَسَمْتُ البَحثَ إلَى:
مقدمة: تحدَّثْتُ فِيها عن قِيمةِ النَّصِّ الأدبيِّ، وأنَّهُ السَّبِيلُ الأَوحَدُ إلَى استِنباطِ القَواعدِ واستعِمالِها، وأنَّ أيَّ نِظامٍ لُغويٍّ لا بُدَّ أنْ يقُومَ علَى الضَّبطِ والاستِقراءِ من خلالِ النُّصُوصِ الفَصِيحةِ. المَوضُوع: فِيهِ ثلاثةُ مَباحثَ، الأوَّلُ وهوَ مُستَوياتُ النصِّ الأدبِيِّ ويتضمَّنُ ثلاثَ فِقراتٍ أولها: الاستِعمال، فلا تَقُومُ فائِدةٌ إلا بالاستِعمالِ، ويَظهَرُ دورُ الاستِعمالِ في تحقِيقِ الفائِدةِ فِي الألفاظِ المستَعملةِ من النُّصُوصِ الفصيحة. وثانيها: الوضُوح، و هو اختِيارُ المفرداتِ البيِّنةِ الدَّالَّةِ علَى المقصُودِ، والمقصُودَ بِوضوحِ النصِّ هو الأسلوبُ الذي يَضمَنُ سُهولةَ وُصُولِ الفِكرةِ دُونَ أنْ يُؤثِّرَ ذلِكَ علَى بناءِ النصِّ. وثالثها الاستِقراء: وهُوَ عَمَلٌ يَحكُمُهُ الزَّمنُ فيبدأُ بَسيطاً ثمَّ يَتَّسِعُ ويَشتَدُّ عُودُهُ إلَى أنْ يؤتِيَ أُكُلَهُ في وقتٍ قد يَتَأخَّرُ قلِيلاً عن بدئِهِ. والمبحث الثاني: هو أَنوَاعُ النَّصِّ الأدبِيِّ، وفِيهِ الُقرآنُ الكريمُ والحديثُ الشَّريفُ وكلامُ العربِ نثره وشعره. فالقُرآنُ الكرِيمُ مِحورُ جميعِ الدِّراساتِ العربيَّةِ التي قامَتْ لِخدمتِهِ، ومن بينِها الدِّراساتُ النَّحويَّةُ، ولَولاهُ لاندَثَرَتْ العربيَّةُ الفُصحَى، ولَأَضحَتْ لُغةً شِبهَ مُنقرضةٍ.
مسكونةٍ فيها: اخفاء حقيقي 24. متاعٌ لكم: ادغام بلا غنة كامل 25. من أبصارهم: اظهار حلقي 26. إن ّ: أي ميم او نون مشددة تغن بمقدار حركتين وأينما وجدتها في القرآن 27. خبير بما: اقلاب 28. من أبصارهن: اظهار حلقي 29. ءابائهن: مد واجب متصل 30. ءابــاء ، أبنائهن ، أبناء: مد واجب متصل ( 4 أو 5 حركات) 31. بني إخوانهن ، بني أخواتهن: مد جائز منفصل ( يمد 4 أو 5 حركات / ويقصر حركتين) 32. حل درس احكاااااام المد() للفصل الاول - الدراسة الاماراتية. نسائِهن: مد واجب متصل
أتمنــى لكِ الاستفــآده.. }
حل درس احكاااااام المد() للفصل الاول - الدراسة الاماراتية
السلام عليكم ورحمة الله وبركـآته
في البداية أي مد يمد عادي هو مد طبيعي مثل بيوتا ، تدخلوا ، الذين.. الخ والمكرر لم اكتبه..!! 1. يـأيّها: مد جائز منفصل 2. تدخلوا: قلقة الدال الساكنة ( أي حرف ساكن من حروف القلقة – ق ، ط ، ب ، ج ، د – يقلقل) 3. بيوتاً غير: اظهار حلقي 4. بيوتكم حتى: اظهار شفوي 5. على أهلها: مد جائز منفصل 6. ذالكم خير: اظهار شفوي 7. لكم لعلكم: اظهار شفوي 8. لعلكم تذكرون: اظهار شفوي 9. تذكرون: مد عارض للسكون يمد 2 أو 4 أو 5 أو 6 10. فإن لم: ادغام بلا غنة كامل 11. لم تجدوا: اظهار شفوي 12. مد جائز منفصل مثال. فيهـآ أحداً: مد جائز منفصل 13. أحداً: عند الوقوف عليها يسمى مد عوض ( لأننا عوضنا تنوين الفتح بألف مد حركتين) 14. أحداً فلا: عند الوصل تكون اخفاء حقيقي 15. لكم وإن: اظهار شفوي 16. وإن قيل: اخفاء حقيقي 17. لكمُ ارجعوا: تفخيم الرّاء لأنها ساكنة وما سبقها ضم 18. والله: تفخيم لام لفظ الجلالة لأنها ساكنة وما قبلها مفخم ( وخذها قاعدة أينما وجدت لفظ الجلالة الله سبقه و فاللام للفظ الجلالة مفخمة) 19. عليم: مد عارض للسكون ( سبق شرحه) 20. عليكم جناح: اظهار شفوي 21. جناح أن: اظهار حلقي 22. بيوتاً غير: اظهار حلقي 23.
المد الموجود في ماله في حرف الواو بالتحديد، حيث أنه بعد الواو وجدت الهمزة في قول الله عز وجل في سورة الليل: "وَمَا يُغْنِي عَنْهُ ماله إِذَا تَرَدَّي". المد الموجود في يرهو في حرف الواو بالتحديد، حيث أنه بعد الواو وجدت الهمزة في قول الله عز وجل في سورة البلد: "أَيَحْسَبُ أَن لَّمْ يَرَهُو أَحَدٌ". شاهد أيضًا: المد الأصلي لا يتوقف على سبب
من هو واضع علم التجويد؟
قام العالم الجليل الخَلِيل بن أحمد الفراهيدي البصري بوضع علم التجويد، وولد عام 100 هجريًا وتوفي عام ١٧٠ هجريًا اسمه كاملًا هو: الخليل بن أحمد بن عمرو بن تميم الفراهيدي الأزدي اليحمدي وكنيته أبو عبد الرحمن، كان بارع في كتابة الشعر والآدب ومتمكن في علم النحو وكان من البصرة. كان أحمد الفراهيدي عالم وإمام ولغوي كبير وقام بوضع علم العروض ودرس كل من الموسيقى والشعر العربي والآدب والإيقاع وكان متمكن جدًا من ضبط أوزان الشعر، وتتلمذ على يد العالم الكبير عبد الله بن أبي إسحاق الحضرمي وتتلمذ على يده سيبويه النحويّ، وولد الخَلِيل بن أحمد الفراهيدي البصري في العراق بالأخص في مدينة البصرة وتوفي فيها، وقال بعض العلماء أنه ولد في عمان، وكان زاهدًا وتاركًا للدنيا ومحب للعلم والعلماء ودائمًا ما كان يبحث عن مجالس العلم.