فنانة طموحة، شقَّت طريقها نحو النجومية، سعودياً وخليجياً، عبر أعمال متميزة، قدمتها على مدى تاريخها الفني الطويل البالغ 25 عاماً. تمتلك كاريزما خاصة، تُميِّزها عن باقي الفنانات الخليجيات، وتتصف بقوة الشخصية، والقدرة على إجادة أدوارها. حجزت لنفسها مكانةً خاصة في خارطة الدراما الخليجية والعربية، وتحظى بمتابعة كبيرة، لاسيما من الجمهور البحريني، وعلى الرغم من الصعوبات التي واجهتها في بداية مشوارها الفني، إلا أنها فرضت نفسها بقوة بفضل براعتها الفنية. شاهد.. أميرة محمد تستعرض عدة صور لها من رحلة سويسرا | مجلة سيدتي. الفنانة البحرينية أميرة محمد، استضافتها «سيدتي» في حوارٍ، فتحدثت عن كثيرٍ من الأمور التي تتعلق بمسيرتها الفنية، وحياتها الشخصية والعاطفية. أميرة فتحي
بداية، حدثينا عن استعدادك لشهر رمضان المقبل؟
أستعد للمشاركة في مسلسل درامي جديد، سيُعرض خلال شهر رمضان المقبل بعنوان «أغلى من حياتي» للكاتب الكويتي أحمد السعد، والمخرج أحمد المقلي. ما الشخصية التي ستقدمينها في المسلسل؟
أجسِّد فيه شخصية فتاةٍ، تعيش مع أسرتها خلال فترة الستينيات الميلادية، وتعاني من بعض المشكلات الاجتماعية، ما يضطرها إلى الهروب والعيش مع أسرة ثانية للحصول على حياة أكثر أماناً واستقراراً.
- شاهد.. أميرة محمد تستعرض عدة صور لها من رحلة سويسرا | مجلة سيدتي
- أميرة محمد تعلق على موسم الرياض - صحيفة هتون - صحيفة تهتم بالأخبار
- جريدة البلاد | أميرة محمد: جزء ثاني من مسلسل «العولمة»
- من صـفات طـالب الـعلم
- صفات طالب العلم الناجح - موضوع
- صفات طالب العلم - ملف الإنجاز الإلكتروني
شاهد.. أميرة محمد تستعرض عدة صور لها من رحلة سويسرا | مجلة سيدتي
الا تجيدين اللهجه السعودية ؟ أنا أصحح لبعض الزملاء اللهجه السعودية ، لكن لهجة أهل القصيم أنا اتحدى فيها أهل الحجاز وأهل الشرقيه أو الرياض ان يجيدوها كما ينبغي واتحداك انت فيها انت تتحدث قصيمي إذا لم تكن انت من أهل القصيم والذي فعلته انا ومحاولة تمكني من اللهجة يعتبر إنجاز بحد ذاته. هناك أخبار تقول أن هناك رجل أعمال سعودي طلب الزواج منك ودفع مهر كبير ولكن بشرط ان ترتدي النقاب.. هل هذا صحيح ؟ هذا صحيح وانا كأي فتاه خليجيه ممكن ان البس العباءة والطرحه إذا سافرت للسعودية او لقطر لكن النقاب صعب جدا وصعب علي أيضا ان افعل شيء انا غير مقتنعه فيه ، وإذا كان بالفعل قد أحب أميرة محمد فعليه أن لايفرض رأيه عليها وأن يحبني كما أنا ولست مستعده أن أفعل شيئ أنا غير مقتنعه به ، ونحن في البحرين شعب متفتح وعندنا إنفتاح فصعب أنني اتقبل مثل هذه الفكره. جريدة البلاد | أميرة محمد: جزء ثاني من مسلسل «العولمة». هل أستطاع السوشيال ميديا أن يقربك أكثر من الجمهور ؟ هو لم يقربني لأنني بدأت منذ التسعينات الميلادية أيام جيل العولمه والطيبين ولكنه ساعدني في الوصول أكثر لجمهوري ولكي يتعرفوا علي أكثر من خلال سناب شات او الإنستقرام على حياتي الشخصية وتنقلاتي فقط. كم وصل حسابك الآن في الإنستقرام ؟ الآن مليون متابع وقبله كان هناك حساب وصل 800 الف وتهكر.
أميرة محمد تعلق على موسم الرياض - صحيفة هتون - صحيفة تهتم بالأخبار
حالياً، أبلغ من العمر 39 عاماً، وهذه السن في نظري ونظر كثيرٍ من الناس متأخرة لأن تعيش فتاة ما علاقة عاطفية مع أي شخصٍ. كلمة أخيرة لقرَّاء مجلة «سيدتي»؟
تحياتي وتقديري لكافة العاملين في مجلة «سيدتي» على هذه الاستضافة، وكل الشكر لجميع القرَّاء الأعزاء. أميرة محمد تعلق على موسم الرياض - صحيفة هتون - صحيفة تهتم بالأخبار. بعيداً عن التمثيل
ما هواياتكِ؟
أعشق السفر، والرياضة. ما ألوانكِ المفضلة في الأزياء؟
الأسود والأبيض. ما القطعة التي لا تتخلين عنها؟
شاحن هاتفي النقال. ما طبقكِ المفضل؟
المرقوق والأرز الحساوي. هل تجيدين الطبخ؟
كلا، مع الأسف.
جريدة البلاد | أميرة محمد: جزء ثاني من مسلسل «العولمة»
هل مازلتي تؤمنين أميرة بدور الإعلام والإعلاميين ؟ طبعا أكيد ، الإعلام والفن مكملين لبعض حتى وإن كنت مقصره في السابق لكن الآن انا مؤمنه إيمان تام بدور الإعلام. من بين صحافة الخليج من تختارين ؟ الصحافه السعودية هي من ساندتني وقدمتني مع إحترامي للبقيه. لماذا قاطعتك الدراما الكويتيه.. وهل انتي في القائمه السوداْ ؟ لايوجد مقاطعه وكل مافي الأمر انه لم يعرض علي أي عمل ذو قيمه أشعر بأنني قد أجد ضالتي فيه فتوجهت للسعودية ويعاتبني الكثير من المنتجين مثل محمد دحام الشمري او باسم عبدالأمير بأنني ابتعدت عن الدراما الكويتيه واتجهت للسعودية ، في النهاية أنا فنانه وانا حره طليقه اختار مايناسبني من أعمال بدون إحتكار. لو عرض عليك مسلسل من بطولة عبدالله السدحان وكان عرضه على القناة الأولى ومسلسل مع ناصر القصبي وعرضه على MBC من تختارين ؟ أنا احترم الأثنين وعملت معهم ولكني أختار ناصر القصبي ومجموعة MBC لأن القصبي قدم مؤخرا مسلسل" سيلفي " وكان جدا ناجح وكنت اتمنى ان اكون واحده من المشاركات في هذا العمل لأن العمل أثر فيني جداً. كلمة لجمهورك عبر " نجمك " ان شاء الله اكون عند حسن ظنكم فيني وإذا ماوجدتوني في يوم من الأيام فتأكدوا انني لم أجد العمل الذي اتمنى أن أظهر فيه أمامكم بالشكل المناسب ، وشكرا لمجلة نجمك.
قالت النائبة أميرة العادلي، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إنها من المؤمنين بضرورة الحوار السياسي بين كل الأطراف السياسية، وأنها ترى دائما أن التنوع الفكري والثقافي هو أحد أسباب تقدم المجتمعات الديمقراطية. وأضافت أميرة العادلى فى تصريحات ل"اليوم السابع"، أن الحوار الوطني هو خطوة وإن بدت متأخرة بعد 8 سنوات من ثورة يونيو إلا أنها فرصة للجميع الآن للوصول لانفتاح سياسي والاستماع لكافة الأفكار والاطروحات في كل المجالات، موضحة أن الدول تبني بالتنوع ومشاركة الجميع ونحدد الان في صدد بناء الجمهورية الجديدة التي تحتاج الجميع كما قال الرئيس في تكليفه بالحوار الوطني. ولفتت الى أن خروج حسام مؤنس وإعادة تفعيل لجنة العفو الرئاسي من أهم الخطوات لتفعيل الحوار الوطني والسياسي، وله تأثير إيجابي علي كل من يعمل بالمجال السياسي، وهو بمثابة تحريك مياة راكده في ملف هام، متابعة: "واتوقع أن تتوالي القوائم بغض النظر عن المناسبات ولكن يبقي الأهم هو إعادة دمج وتأهيل المفرج عنهم في المجتمع مرة أخري". ونوهت النائبة أميرة العادلى الى أن الأحزاب عليها دور هام الفترة القادمة وهو طرح الأفكار وتقديم المبادرات و التعديلات التشريعية لإصلاح الحياة السياسية وإعادة بنائها مرة أخري، متابعة: "هناك ركائز يمكن الانطلاق منها علي سبيل المثال الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان التي أطلقتها الدولة وكذلك الحوار حول قانون الأحزاب المصرية الذي يحتاج لإعادة نظر ليقدم لمصر حياة سياسية جديدة تستحقها في ظل الجمهورية الجديدة، كما أتمني أن يحمل العام الجديد اسم عام الأحزاب أو السياسة مثل عام المجتمع المدني، فالسياسة تتعلق بكل جوانب الحياة وليس جانب واحد فقط".
مقتطف من برنامج أساس العلم بنجران ١٤٣٩. إن طالب العلم يحتاج دوما لذهن حاضر وجسد نشيط وكثرة الأكل لا تحقق ذلك لذلك ينبغي على طالب العلم أن يقتصد في طعامه وقد روي عن النبي صلى الله عليه وسلم ما ملأ آدمي وعاء شرا من بطن حسب الآدمي لقيمات يقمن صلبه فإن غلبت الآدمي نفسه فثلث للطعام وثلث. آداب طالب العلم وواجباته سوف أتحدث من خلال هذا المقال حول آداب طالب العلم التي ينبغي عليه القيام بها مع ذكر فضل طلب العلم والمنافع التي يعود بها على طالب العلم.
من صـفات طـالب الـعلم
ولله در مجاهد بن جبر حين قال: (لا يتعلم اثنان: مستحٍ ومتكبر) ، فالمستح يحمله الحياء أن يظهر بمظهر طلاب العلم، والمستكبر: يرى أن هذا العمل لا يناسبه، فهو ابن فلان أو ابن علان، ولذلك لا يتعلم إلا من كُسر فيه داعي الكبر. قوله: (وطول زمان): وهذا إشارة إلى أن المرء إذا طال عمره في العلم كان أقوى في الفتوى ( وطول زمان) إشارة إلى أن العلم لا يذلل لصاحبه إلا بطول الزمان. صفات طالب العلم - ملف الإنجاز الإلكتروني. وكم من مسائل كنت أتشبث بها وأظنها هي عين الصواب، فتبين لي فيما بعد أنها عين الخطأ. وهذا مثال يبين أن الملكة لا تأتي إلا بالممارسة: أبو حاتم الرازي رحمه الله، مر عليه حديث رواه الأعمش عن أبي سفيان طلحة بن نافع عن زيد بن عبد الله ، فقال أبو حاتم: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش. لقد أصبح يسمع الحديث فيعرف راويه، كما يتذوق أحدنا في بيته الأكل فيميز بين الجيد والرديء، فأصبحت هذه الأحاديث عند أبي أبي حاتم من كثرة الدربة والممارسة لها علامة خاصة، فأول ما يسمع بحديث للأعمش يقول: هكذا أحاديث الأعمش.. رجل له ملكة، وهنا قال: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش ، هذا يشبه أحاديث عمرو بن الحصين - وعمرو بن الحصين متروك، كذبه بعض العلماء- قال أبو حاتم: ثم رحلت إلى بلد كذا وكذا وإذا بي أجد الحديث عن الأعمش عن عمرو بن الحصين عن أبي سفيان عن جابر ، قد دلسه الأعمش فأسقط عمرو بن الحصين.
محتويات
١ التنظيم
٢ اتخاذ جميع الإجراءات
٣ الفضول وطرح الأسئلة
٤ صفات أخرى لطالب العلم الناجح
٥ المراجع
');
التنظيم
يتميّز الطالب الناجح بقدرته على تنظيم وقته، وطريقة دراسته على نحو فعّال، إلى جانب إدارة ميزانيته المالية، ليستطيع إكمال دراسته، لذا عليه أن يضع توقعات مسبقة حول العقبات التي يمكن أن تواجهه والتخطيط لها ليتغلب عليها، إلى جانب الاحتفاظ بأوراقه المهمة في مكان واحد، والحفاظ على تقويم وتقييم مهامه، والتفكير في خطة بديلة في حال حصول أمر طارئ عليه أو أمر غير متوقع. [١]
اتخاذ جميع الإجراءات
يستخدم الطالب الناجح جميع الموارد والطرق المتاحة له التي تساعده على مواصلة التعليم، فتتواجد عنده الرغبة دائماً بالقيام بكلّ ما يلزمه ليتأكد من وصوله إلى مبتغاه، فيقوم بطرح الكثير من الأسئلة، ويجري العديد من الاتصالات مع معلميه طلباً للحصول على مساعدات إضافية. [١]
الفضول وطرح الأسئلة
يؤدي الفضول إلى الاكتشاف والابتكار، وعليه فإنّ الطالب الناجح يبحث عن جميع الموضوعات المتعلقة بمادته الدراسية، ويحاول أن يستوعب المعلومات كافّة، كما يؤخذ بعين الاعتبار إلى ضرورة طرح الأسئلة على المعلمين والأصدقاء، وفهم ما يمكن أن يسبّب له الإشكال أو الصعوبات.
صفات طالب العلم الناجح - موضوع
10 الإجابات
الالتزام ومداومة الدراسه والمذاكره الصلاة احترام المعلمين تنميه مهاراته وذكاءه
الفهم السليم والنظام والمحافظه على الوقت من اهم نجاح الطالب
استعاب دروسه اول باول وتقيم ذاته
1- التوكل على الله
2-المداومة على الانظباط بالسلوك و العلم
3-الجد والاجتهاد
4-حب التعلم والبيئة المحيطة
المداومة على الصلاة والأذكار. الإنتظام في الدراسة و عدم الغياب. الإستذكار وحل التدريبات يوميا. تنظيم الوقت واكتساب معلومات جديدة تخص مواد دراسته. احترام المعلم و الإنصات له اثناء الشرح وسؤاله عند عدم فهمه. الصدق. الصبر. حسن الخلق. الامانة. الثقة. الارادة و حب التعلم
صفات التى يجب ان يتحلى بها الطالب هى التنظيم من حيث تنظيم الوقت والاستفادة من كل ثانية فيه. ثانيا;الترتيب معرفة اولويتة ويبدا باية وينتهى باايه وترتيب الاشياء من الاهم فالمهم. ثالثا;الطموح وهو يعطيه الدافع الى التطور والتقدموالبحث عن المزيد من العلم. رابعا;الهدف هو عايز يبقى ايه وكيفية تحقيق هدفه0
1/ الرغبة الذاتية في التعلم. 2/ الاحساس بالمسؤلية تجاه نفسة بتطويرها. 3/ الشعور بالحاجة للتعلم. 4/ الروية والتطلع للمستقبل. افضل الصفات التي يجب ان تتوافر في طالب العلم ليحصل العلم هو التواضع ثم التواضع ثم التواضع البحث الدائم عن المعرفة لانه ضاع العلم بين اثنين الحياء والكبر
المثابرة والتدرج في التعليم والتدوين مع المراجعة والاستفادة من خبرات الاخرين
الاستعداد الشخصى للتعلم والمعرفة
مسانده الأهل وتشجيعهم
الاستماع الجيد للمعلم.
إخلاص النية في طلب العلم لله يجب على الطالب أن يخلص نيته في طلب العلم لله تعالى، ومعنى ذلك أن يقصد به وجه خالقه والقرب منه عن طريق العمل به وتنوير قلبه، بالإضافة أن عليه الحرص على عدم قصد الأغراض الدنيوية من تحصيل الرياسة والمال والجاه، وتجنب محاولة استخدامه في المباهاة به بين الناس، وتصديره للجلوس بين الناس وتعظيم الناس له بالمجالس. المراجع
أحمد المصباحي (9-2-2013)، " طلب العلم "، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2018. بتصرّف. أبي إسحاق الحويني، " صفات وآداب طالب العلم "، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2018. بتصرّف. أبي عبد الله محمد بن سعيد بن رسلان، " آداب طالب العلم "، page 24، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2018. بتصرّف.
صفات طالب العلم - ملف الإنجاز الإلكتروني
ورحم الله ابن حبان حين قال: قال الشافعي ثلاث كلمات لم يتفوه بها أحد قبل ه: ( وددت أن هذا العلم ينتشر ولا ينسب إلي) تجريداً للإخلاص، وقال: ( ما ناظرت أحداً على الغلبة، بل ما ناظرت أحداً فأحببت أن يخطئ، بل رجوت أن يظهر الله الحق على لسانه). لأن المقصود تحرير الحق، ولا يهم أن يجري على لساني أو يجري على لسانك، المهم أن يظهر الحق. فكون الإنسان يذهب ليناظر وهو حريص على أن يَغلب، لن يستفيد بحق أبداً، وهذا الفعل ضد الحرص النافع. قال: (وافتقار): الافتقار إذا أخطأه طالب العلم لم ينتفع بعلمه، والافتقار: هو: (التواضع وخفض الجناح للأقران فضلاً عن العلماء)، فالعلم يهدي إلى التواضع، وكلما تبحر الإنسان في العلم؛ كلما أدرك فداحة ما كان فيه قبل ذلك من الجهل، لما يرى رجوع العلماء عن مسائل أبرموها، ويعتقد أنه ليس أفضل منهم، بل لقد كانوا أذكى منه، وكان لهم مئات المسائل، وربما لم يكن له إلا شيخ واحد أو أكثر، لكنه لا يصل إلى عشر معشار هؤلاء، ومع ذلك أخطئوا في مسائل، فيرحم نفسه ويرحم الآخرين. فطالب العلم إذا دخل العلم بلا افتقار لم ينتفع، فلا بد أن يفتقر ويخفض الجناح لأقرانه، ويعلم أن الله لم يختصه بالفضل، وأن هناك من هم أذكى منه وأقدر منه، وأكثر قبولاً عند الناس منه.
قال تعـالى:. والمخـرج مـن الفتن بعد توفيق الله لا يكون إلا بالعلم الشرعي والحرص على طلبه والعمل به ، وطالب العلم يتميز بأمور:
فهو حـريص عـلى الخير أينما كان ، طالب العلم متميز بحبه للخير وسعيه في الخير ودعوته الناس إلى الخير. طالب العلم هو ذلك الرجل الذي يعرف عند المواقف بحكمته وبصـيرته وأناته وتفهمه لكل قضية لكي يعالجها على ضوء الكتاب والسنة. طـالب العـلم متميز ؛ لأنه عند كل قضية تحل به ، فلا تراه مندفعا بلا روية ، ولا تراه متسرعا ، تراه بعيدا عن حلم وأناة ، إن في قلـبه غيرة ، وفي قلبه حمية لدين الله ، وفي قلبه نصرة لدين الله ، لكنه يتعقل في أموره كلها ، فينطق بالحق من غير شطط وجور ، وهو بعيد عن قيل وقال وبئس مطية القوم زعموا. طالب العلم ينظر في أقواله التي يقولها ، وألفاظه التي يتلفظ بها ، فيزنها بالميزان الشرعي العادل. طـالب العلم إذا أراد أن يعالج خطأ أو ينبه على خطأ ، فإن الاتزان يصحبه في أموره كلها ، لا ترى طالب العلم يكيل للـناس الأقـوال مـن غير روية ، ولا يحكم على الناس بحكم عام من غير بصيرة ، فالأحكام على الناس تحتاج إلى دليل يعتمد عليه القائل إلى دليل مادي واقعي يعتمد عليه فيما يقول وفيما يتصرف ، ومن وزن أقواله قبل أن يقول ، ووزن ألفاظه قبل أن ينطق بها ، استطاع بتوفيق من الله أن يحقق مراده.