مدارس قلعة العلم العالمية تأسست عام 1432 وقامت بعملية تطوير شامل وإعادة هيكلة عام 2016 مما أعاد تعريفها لأولياء الامور بعد النقلة النوعية التى تمت لكافة أقسام المدرسة. العلم الأردني يزين مداخل المحافظات في يومه الوطني - جريدة الغد. أعتمدت المدرسة المنهج الأمريكى كمنهج دراسى ومع ذلك أهتمت اهتماما بالغا باقران الكريم واللغة العربية. المدارس معتمدة AIAA و يشهد لها مئات أولياء الأمور ممن التحق ابنائهم بها. اهم مميزات قلعة العلم العالمية:................................. هيئة التدريس متميز ومدرب ومتخصص فى تدريس المنهج الأمريكى جميع فصول المدرسة مجهزة بأجهزة بروجيكتور تفاعلية تدريس مادة اللغة الفرنسية من مرحلة التمهيدي اهتمام خاص بالانشطة والترفية مع توفر مسبح مجهز مناسب لكل الأعمار ، وملعب كرة سلة ، وكرة قدم ، ومنطقة ألعاب آمنه ومجهزة الكثافة الطلابية فى الفصول لا تتعدى 20 طالب
- مدارس قلعة العلم والمحراب والمنبر
- مدارس قلعة العلم الشرعي
- لماذا لا يمكن العيش على سطح القمر والمريخ يلتقيان في
مدارس قلعة العلم والمحراب والمنبر
وهنأ مدير الشباب محمد طبيشات الشعب الأردني بهذه المناسبة متمنياً الخير والمزيد من التقدّم والتطوّر في المئوية الثانية للمملكة، لافتاً الى أن العَلم يحمل معاني كثيرة تتجلى في التعبير عن الانتماء والمحبة للوطن ورفع الحس الوطني، وتجسيد الانتماء للوطن وترابه الطاهر والولاء للعرش الهاشمي بقيادة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم وولي عهد الأمين، مبينا أن المديرية والمراكز الشبابية رفعت الإعلام على مقارها فرحا بهذه المناسبة. كما رفعت جميع مدارس المحافظة الأعلام الاردنية على مبانيها ومرافقها المختلفة احتفاء باليوم الوطني للعلم. وأكد رئيس قسم النشاطات بمديرية التربية ياسين النواطير أن هذه المناسبة مهمة ويجب ابرازها بالشكل الذي يليق بها و الاعتزاز بالعلم الذي هو رمز الدولة وعنوان عزتها، مؤكدا انه تم تزيين المديرية والمدارس بالأعلام الأردنية. مدارس قلعة العلم الشرعي. وتواصل في مدينة الكرك بساحة القلعة تقديم فعاليات برنامج رمضانيات بالتزامن مع فعاليات يوم العلم الوطني. وشهدت الفعاليات مشاركة شعبية ورسمية ضمن انشطة البرنامج، والتي شملت تقديم عروض فرقة إنشاد ديني وفقرة شعرية وعرض افلام قصيرة وأنشطة ترفيهية للأطفال وألعاب شعبية، كما يتضمن البرنامج إقامة بازار خيري وألعاب أطفال.
مدارس قلعة العلم الشرعي
تزخر منطقة جازان بموروث تاريخي قديم، تنوعت فيها مفردات التراث والتاريخ منذ عهود مضت وحافظت على هذه المفردات، متمسكة بعراقة الماضي التليد كأحد ملامح الاهتمام بالحاضر المشرق، بهذه المنظومة الشاملة من التاريخ والتراث ما زالت شواهد ذلك التراث والتاريخ والقلاع والحصون قائمة تشهد على عظمة تلك الأجيال. وتعد قلعة «الدوسرية» أحد أهم المعالم التاريخية والأثرية في منطقة جازان، إذ تتميز بطابعها التراثي والتاريخي، بوصفها متحفاً سياحياً في أعلى قمة بمدينة جيزان يمكن زيارتها والتمتع بموقعها الإستراتيجي بالمنطقة. مدارس قلعة العلم والمحراب والمنبر. وتقع القلعة في أعلى قمة جبل في وسط مدينة جيزان تطل على البحر الأحمر، بُنيت على شكل مربع ومساحتها الإجمالية تقدر بنحو 900 متر مربع، وتتكون القلعة من دورين وأربعة أبراج أسطوانية الشكل، وترتكز على قواعد زِيْدَ في ضخامتها حديثاً، ويتخلل الأبراج وجدرانها العديد من الفتحات المستخدمة للأغراض العسكرية، إلى جانب المتاريس الجنوبية والغربية التي أُضيفت لتكون خطوطا أولية دفاعية لبنائها المرتفع عن سطح البحر بنحو 250 متراً. واستُخدمت القلعة كحصن عسكري في عدة حقب تاريخية، فيما جعل منها الشيخ عبد الله القرعاوي في مدة نشره للعلم في منطقة جازان مقرا للتعليم والدراسة ونشر العلم بين طلاب المنطقة.
وأشاد محافظ بورسعيد، بسرعة إدراك الطلاب للنظام الامتحاني الجديد والتفاعل معه، موجها الطلاب والطالبات بالتركيز والدقة في أثناء الإجابة وعدم التوتر، لافتا أن البابل شيت يتيح سرعة تصحيح الامتحانات وظهور النتائج في اليوم التالي للامتحان. ولفت المحافظ أن " البابل شيت " أثبت نجاحه في مادة العلوم، التي امتحنها طلاب المرحلة الإعدادية الأسبوع الماضي تجريبيًا بعد أن جاءت نسبة نجاح الطلاب 89%، فضلا عن سرعة استيعاب الطلاب للنظام الجديد والتفاعل معه. وفي نفس السياق، تبادل محافظ بورسعيد، الحديث مع الطلاب والطالبات حول أهمية الالتزام بالحضور في المدارس والاعتماد على الكتاب المدرسي خاصة مع تطبيق هذا النظام الجديد، مشيرا أن نظام البابل شيت يساعد الطالب على الاعتماد على الذات والابتعاد عن الدروس الخصوصية التي تهدر وقت ومجهود الطالب، كما وجه أولياء الأمور بالابتعاد عن تجار العلم وتشجيع الطلاب على الحضور المدرسي والذي يساهم في تنمية مهاراتهم و تفكيرهم.
لماذا لا يمكن العيش على سطح القمر
لماذا لا يمكن العيش على سطح القمر والمريخ يلتقيان في
الأرض هذا هو الكوكب الوحيد الذي يحتوي على مياه على سطحه ويغطي مساحة ثلاثة أرباع الأرض. كوكب المشتري هذا هو أكبر الكواكب، ويوجد بداخله أكثر من 1400 كوكب أرضي. زحل معظم أجزائه مصنوعة من الصخور والجليد ويمكن وصفها بأنها منازل مبنية. أورانوس يميل لون هذا الكوكب إلى اللون الأخضر بسبب وجود غاز الميثان. نبتون أعلى سرعة رياح تبلغ 2000 كيلومتر في الساعة. لماذا لا يمكن العيش على سطح القمر والمريخ يلتقيان في. من المستحيل العيش بسهولة على سطح القمر بسبب
القمر مكان غير صالح للسكن لأن غلافه الجوي يمكن أن يسبب مشاكل خطيرة منها عدم حماية القمر من النيازك التي تطير باتجاهه بسرعة عالية مما يهدد باختراق بدلات الفضاء والهياكل الدائمة، وأيضًا لعدم وجود هواء ولا رياح. ، وجزيئات الغبار التي تسمى الثرى على سطح القمر ليست مثل جزيئات الرمل على الأرض التي تظهر مستديرة عند رؤيتها تحت المجهر، والسبب الرئيسي لاستحالة العيش على سطح القمر هو كما يلي
لأنه لا يوجد هواء ضروري لتنفس الكائنات الحية. معلومات عامة عن القمر
القمر هو أول كوكب نزل عليه البشر، وهو ألمع وأكبر جسم في سماء الليل، وتظهر الأبحاث أن الأرض والقمر ينغلقان تدريجياً، ولأن دورانهما متزامن، فإننا نرى جانبًا واحدًا فقط.
الهبوط على سطح القمر ذاك الحلم الذي رافق البشر منذ الازل تم تحقيقه خلال سبعينات القرن الماضي، حيث انبهر العالم بأول هبوط وأول خطوة بشرية، حيث شاهد هذا الحدث العجائبي أكثر من مليون شخص حول العالم عبر محطات التلفزة العالمية، فها هو الحلم البشري يتحقق. جاء بعد تلك الخطوات المئات من المعلومات والحكايا التي لا تخلو من الإشاعات، فهيا نتعرف على كل الحقائق المتعلقة بسطح القمر، ونطلق العنان لأنفسنا في اكتشافه من جديد:
أول من هبط على سطح القمر
خلال الستينات من القرن الماضي كانت الحرب الباردة مستعرة بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية، وسباق الوصول إلى القمر كان على أشده، لتفوز فيه الولايات المتحدة الامريكية وترسل إلى القمر أول رجلين في العالم يصلان إلى القمر و هما، رائد الفضاء نيل أرمسترونج و رائد الفضاء باز ألدرين. هل يمكننا العيش بدون القمر؟ - علاء الدين. اول من مشى على سطح القمر
في الحقيقة في هذه الرحلة الفضائية كان نيل أرمسترونغ أول من مشى على سطح القمر. في أي سنة تم الهبوط على سطح القمر
خلال قيامهما برحلة على متن مركبة الفضاء أبولو 11 كان أرمسترونغ و ألدرين أول من هبط على سطح القمر في العالم، وتم القيام بهذه الرحلة بتاريخ 20 يوليو / تموز من سنة 1969.
"