#2
رد: خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة
ابداع راقي ومميز
#3
الله يسعدكك
ويعطيك الف عافيه
#4
دائما متميز في الانتقاء
سلمت على روعه طرحك
نترقب المزيد من جديدك الرائع
دمت ودام لنا روعه مواضيعك
#5
#6
أسجل إعجابي
وانبهاري
باقات الجوري
تعطر روحك الطيبه
وأجمل الأمنيات لقلبك النابض
#7
#8
شكراً لــكِ غاليتي
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة ppt
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة في
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة الخطوات
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة التخصصات
- ما هي خطوات إدارة المشاريع وأهميتها وملخص عنها
- خطوات إدارة المشاريع - سطور
- ما هي أهم خطوات ادارة مشروع ناجح و التي يجب على كل المدراء اتباعها، برأيك؟
- مبادئ إدارة المشاريع وخطواتها | المرسال
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة Ppt
عبدالله عوده العطوي, عليا. "خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة". SHMS. NCEL, 10 Oct. 2018. Web. 30 Apr. 2022. <>. عبدالله عوده العطوي, ع. (2018, October 10). خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة. Retrieved April 30, 2022, from.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة في
اترك تعليقًا
ضع تعليقك هنا...
إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:
البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره)
الاسم (مطلوب)
الموقع
أنت تعلق بإستخدام حساب
( تسجيل خروج /
تغيير)
أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة التخصصات. إلغاء
Connecting to%s
أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة الخطوات
5- مبدأ الإشارة (التأشير): يتم التعلم بشكل أكبر عند تظليل الكلمات أو الجمل الهامة. 6- مبدأ السيطرة على المتعلم: بالنسبة لمعظم المتعلمين، فإن القدرة على التحكم في المعدل الذي يتعلمونه يساعدهم على التعلم بشكل أكثر فاعلية، ووجود أزرار للتشغيل والإيقاف المؤقت فقط يمكن أن يســـاعد بكفاءة من وجود مجموعة من عناصر التحكم (للخلف، إعادة التوجيه، التشغيل، الإيقاف المؤقت)
7- مبدأ ما قبل التدريب: عند عرض رسوم متحركة لشرح موضوع معين فإن التعلم يكون أفضل لو كان المتعلم يعرف أسماء العناصر الموجودة على الشاشة، فكمثال لو تم عرض فيديو لشرح رحلة الطعام في الجهاز الهضمي فيجب أن يكون المتعلم قد تعلم مسبقا اسم كل عنصر من عناصر الجهاز الهضمي. 8- مبدأ التكرار: يتم التعلم بشكل أفضل إذا كانت الصور المتحركة مصحوبة بتعليق صوتي وليس تعليق نصي إلا إذا كان النص قصيرا. 9- مبدأ الخبرة: قد لا تكون طرق التدريس التي تساعد المتعلمين أصحاب المعرفة القليلة السابقة مفيدة على الإطلاق. 10 – مبدأ الصوت: نتعلم بشكل أفضل عندما يتم التحدث بالسرد بصوت بشري صديق أكثر من صوت الآلة. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة | المرسال. 11- مبدأ التخصيص (الطابع الشخصي): يتم التعلم بشكل أفضل من خلال الوسائط المتعددة عندما يتم تقديم المحتوى وكأنه يخاطب المتعلم، فعند شعور المتعلم أنه طرف في المحادثة فسوف يبذل مزيدا من الجهد لفهم الموضوع، يجب صياغة المحتوى بشكل اجتماعي من خلال استخدام الشخصيات التي تتحدث مع المتعلم، فكمثال عند استخدام الصوت يجب أن يشعر المتعلم بأن من يتحدث كأنه يتبادل معه حوارا.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة
1-النص text
أو الكتابة. 1-الصوت: audio:
وذلك من خلال الأصوات الرقمية digitized audio
والتأثيرات الصوتية الخاصة. 2-الصور
الرقمية digitized photo graphic: وذلك
من خلال الكاميرات الرقمية الخاصة أو أجهزة المسح الضوئي أو الأرشيف الخاص بالصور
3-الرسوم
المتحركة animation: وهي
مجموعة من الرسوم تعرض وراء بعضها بشكل متتابع لتعطي في النهاية إحساساً بتحرك المرسوم
على الشاشة
4-لقطات
الفيديو الحية full-motion
video: وهي
لقطات الفيديو الحية المصحوبة بالصوت
5- الواقع الافتراضي: وهو
محاكاة للواقع الحقيقي بجميع تفاصيله.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة التخصصات
مقدمة
الوســائط المتعددة تقدم المـــعلومات للمتعلم إما فــي شكل مصور (صور، أشكال، نصوص على الشاشة) وتطلق عليها النظرية جميعا Images أوفــــــــــي شكل كلمات مــســــموعة (أصوات) وتطلق عليها النظرية Words ويتم استقبال هذه المعلومـــــــات مـــــن خلال قناتين منفصلتين ولكنهما ليستا متعارضتين، وهما القناة البصرية، والقناة السمعية. تؤكد النظرية أن التعلم يتم بشكل أفضل من خلال استخدام العناصر البصرية والعناصر السمعية معا وليس كل منهما بشــكل منفصل
مؤسسها: ريتشار ماير (Mayer Richard (2003. تعريفـها: عرفها ماير (2009) بأنها النظرية التي تركز على فكرة أن المتعلمين يحاولون بناء روابط ذات معنى بين الكلمات والصور وأنهم يتعلمون من خلال النصوص والصور بشكل أكثر فعالية من تعلمهم بالصور لوحدها. ملخص النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة
ينص المبدأ المعروف باسم: "مبدأ الوسائط المتعددة " على أن الناس يتعلمون من خلال النصوص والصور بشكل أكثر فاعلية من تعلمهم بالنصوص وحدها وذلك بناء على ثلاثة افتراضات رئيسية:
1- هناك قناتان منفصلتان (سمعية وبصرية) لمعالجة المعلومات. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة. 2- هناك قدرة محدودة لكل قناة. 3- التعلم هو عملية نشطة لتصفية المعلومات واختيارها وتنظيمها ودمجها (نموذج "SOI "للتعلم الهادف)
مكونات عناصر النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة
1- هيكل مزدوج من قناة سمعية وبصرية
2- للذاكرة قدرة محدودة على المعالجة.
يساهم في الانتشار السريع والاستقبال مثل الألوان والصور المختلفة والعناوين المختلفة. البث الإذاعي: هي إحدى الوسائط المسموعة ، وتعتبر من أكثر الوسائط انتشاراً ، ولا تزال حتى يومنا هذا أهم مصدر للأخبار لقطاع كبير من الناس البسطاء مثل المزارعين وغيرهم. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة: – H .. البث التليفزيوني: وهو من أكثر الوسائط المرئية انتشاراً سواء في شكله الفضائي أو الأرضي ، بالإضافة إلى كونه من أخطر هذه الوسائط. ويكمن الخطر في مدى تأثير ما يبثه على المتلقي الذي يتبنى معظم ما يبثه المذيعون. الإنترنت: يعد الإنترنت من أحدث الوسائط المرئية وأكثرها انتشارًا إلى جانب البث التلفزيوني ، ولا يقل خطورة عن البث التلفزيوني ، حيث أنه أخطر من حيث الأخبار المضللة على بعض المواقع أو الإباحية على المواقع الأخرى ، خاصة مع فقدان السيطرة على الرقابة في هذا الوسط. بهذا نصل إلى نهاية مقالنا لهذا اليوم الذي كان تحت عنوان خريطة نصية إعلانية للصف الخامس ، تحدثنا من خلالها عن مفهوم النص الإعلامي وأبرز وسائل الإعلام ، حيث قمنا بتضمين خريطة النص الإعلاني للصف الخامس. نص إعلاني للصف الخامس الابتدائي.
الأدوار والمسؤوليات
يجب استخدام نموذجين لتوثيق وتعريف الأدوار والمسؤوليات لكل من يشارك في المشروع، لأعضاء فريق المشروع ، يتم استخدام RACI أو RASCI لتحديد الواجبات والتوقعات. ما هي أهم خطوات ادارة مشروع ناجح و التي يجب على كل المدراء اتباعها، برأيك؟. إدارة تغييرات المشروع
يحتاج المشروع إلى نطاق محدد جيدًا لضمان أن النتيجة تلبي توقعات العملاء، وبدون إدارة تغيير قوية، يمكن أن يعاني المشروع من زحف في النطاق وينمو تدريجياً بعيداً عن المبادئ التوجيهية الأولية للمشروع، على سبيل المثال، قد يرغب أعضاء الفريق في إضافة ميزات إضافية إلى أحد المنتجات، وإذا لم تتحكم بعناية في التغييرات، فقد ينتهي بك الأمر بمنتج رائع يكلف ضعف ما كنت تتوقعه ويتم تسليمه متأخرًا ستة أشهر. إدارة المخاطر
عند تنفيذ المشاريع فإن الجميع يواجهون بعض المخاطر، ويمكن أن تؤثر المخاطر على مواردك أو تقنيتك أو عملياتك، ومن المهم إدارة المخاطر لتقليل أو القضاء على تأثيرها على مشاريعك، وهذا يشمل تحديد وتقييم ورصد المخاطر واتخاذ قرار بشأن خطط العمل لتنفيذها في حالة حدوثها. [2]
خطوات إدارة المشاريع
تتضمن مراحل إدارة المشاريع خمس خطوات، وهي تشمل:
-الخطوة الأولى: بدء المشروع
بدء مشروع هي المرحلة الأولى من تحويل فكرة مجردة إلى هدف ذي معنى، وفي هذه الخطوة، تحتاج إلى تطوير دراسة جدوى وتحديد المشروع، وللقيام بذلك، عليك تحديد الحاجة إلى المشروع، وبمجرد حصولك على أهداف المشروع ونطاقه، حدد الأشخاص الذين سيتم إشراكهم في المشروع، وقم بإنشاء سجل لأصحاب المصلحة مع الأدوار والتعيين ومتطلبات الاتصال والتأثير.
ما هي خطوات إدارة المشاريع وأهميتها وملخص عنها
تسويق المشروع؛ وهو توفير حاجات الأفراد بالاعتمادِ على أُسسٍ عديدة، مثل تحليل رغباتهم، واختيار السوق المُناسب لوصولِ المنتجات لهم، ودراسة تكاليف الإنتاج ومقارنتها مع القدرة الشرائيّة داخل المجتمع. تقييم المشروع: هي الخطوة الأخيرة من خطوات إدارة المشاريع؛ حيث من واجبات مديري المشروعات التأكّد من أنها تحقّق الأهداف الخاصة بها، ولكن لا يظهرُ اهتمام كبير في التقييم النهائيّ للمشروع؛ لذلك يجب العودة إلى الأهداف المُحددة في السابق؛ من أجل التأكد من مدى مطابقتها مع المُخططات المُحددة مُسبقاً. أنواع إدارة المشاريع تعتمد المشاريع على استخدام مجموعة من أنواع الإدارات المُتخصصة في إدارتها، وتتنوّع أشكال إدارات المشاريع وفقاً لطبيعة كلّ مشروع، وفيما يأتي معلومات عن أهمّ أنواع إدارة المشاريع:[٧] إدارة المشروع الأساسيّة: هي من أكثر أنواع إدارة المَشاريع انتشاراً، وتعتمدُ على دور مُدير المشروع الذي يمتلك السلطة في تطبيق الوظائف الإداريّة للمشروع، وتشمل التوجيه، والتنظيم، والرقابة، والتخطيط، ويستطيع مدير المشروع العمل بشكلٍ مباشرٍ مع أيّ مستوى في المنشأة؛ من أجل الوصول إلى تحقيق الأهداف الخاصة في المشروع.
خطوات إدارة المشاريع - سطور
إنشاء نظام توزيع مياه شرب في حي سكني داخل الدول النامية. إنشاء مؤسسة وتنظيم إدارة الموظفين والطرق المتبعة بها. مبادئ إدارة المشاريع وخطواتها | المرسال. إقامة منشآت صناعية. قد تحدثنا في موضوع يهم المستثمرين وأصحاب المشاريع الناشئة حيث عرضنا لهم أهم خطوات إدارة المشاريع، وقد تم عرض تلك الخطوات بشكلٍ سلس ومبَسَّط؛ حتى يستطيع القائمين على المشاريع إتباعها وإدراكها بسهولة، بالإضافة إلى ذكر بعض الأمثلة على المشروعات الكبرى التي تم اتباع تلك الاستراتيجية بها، نتمنى أن يكون قد وفقنا الله في طرح هذا الموضوع.
ما هي أهم خطوات ادارة مشروع ناجح و التي يجب على كل المدراء اتباعها، برأيك؟
[٢]
مراحل إدارة المشاريع
ترتكز إدارة المشاريع على المهارات والمعرفة في جميع مراحل المشروع، إذ يتكون المشروع من خمس مراحل أساسية تبدأ بفكرة وتنتهي بتسليم المشروع، وهي كما يلي: [٣]
بداية المشروع وإعداده. التخطيط للمشروع بكافة تفاصيله. تنفيذ المشروع مع تطبيق المهارات والمعرفة، وذلك باستخدام جميع الموارد المتاحة. مراقبة سير عمل المشروع، لضمان تطبيق المهام حسب الخطة التي تم إعدادها سابقاً والجدول الزمني. تسليم المشروع. المراجع
↑ "How to Successfully Manage Your First Project",, Retrieved 10-3-2019. ما هي خطوات إدارة المشاريع وأهميتها وملخص عنها. Edited. ↑ "Project Management",, Retrieved 10-3-2019. Edited. ↑ "What is Project Management? ",, Retrieved 10-3-2019. Edited.
مبادئ إدارة المشاريع وخطواتها | المرسال
التعريف بالإطار العام للمشروع. تنمية المهارات الضرورية. توزيع المهام والمسؤوليات. تحديد قائمة بالمخاطر المُحتملة. تحديد نوع التواصل وإدارته. وضع خطة ب (خطة بديلة). التخطيط بواقعية. التحكم في الميزانية وإدارتها. الحرص على العلاقات الجيدة مع المستثمرين. اقرأ أيضًا: أفكار مشاريع غريبة غير تقليدية ومميزة وسهلة التنفيذ
تحديد الأهداف
الخطوة الأولى في إدارة أي مشروع وضمان نجاحه هي تحديد الأهداف المراد تحقيقها من إقامة المشروع؛ لأن تحديد الأهداف بوجهٍ خاص في المرحلة الأولى من المشروع يجعل من السهل توجيه المشروع في تيار ثابت ومحدد، كما يسهل تحديد المهام الرئيسية والأولويات وتوزيعها بشكلٍ مناسب. تتمثل فائدة الخطوة الأولى لإدارة المشاريع في استطاعة صاحب المشروع امتلاك رؤية واضحة ودقيقة عن أهداف المشروع ومستقبله، واتجاهه وتحديد نقاط القوة والقصور، وكيف يُمكن العمل عليها في الفترات القادمة، كما يُفضل مشاركة تلك الرؤية مع فريق العمل إن وُجد؛ حتى يستطيع كل فرد من الفريق معرفة مهامه ورسالته في هذا المشروع. التعريف بالإطار العام للمشروع
لا يستطيع أي شخص أن يُقدِم على إقامة مشروع وإدارته دون الإحاطة بالإطار العام والصورة الكاملة للمشروع في ذهنه، فمن دون ذلك الأمر لا يستطيع أن يقوم بتحديد المهام الرئيسية التي سيقوم المشروع بتقديمها للعملاء أو الأسواق، كما أنه لن يتمكن من التنبؤ بالتغييرات السلبية أو الإيجابية التي يمكن أن تطرأ على السوق.
[٤]
زيادة الإنتاجية تُساعد إدارة المشروع الجيدة على توفير نظام فعال يُحدد الموارد الضرورية لنجاح المشروع، ممّا يُساعد فريق المشروع على إنجاز عملهم بكفاءة أكبر، وبوقت زمني أقل، ممّا يُؤدي إلى إنجاز عمل إضافي، وزيادة إنتاجية المشروع. [٤]
المراجع [+] ^ أ ب ت ث ج ح "التخطيط للمشروع " ، ويكي واند ، اطّلع عليه بتاريخ 19/12/2021. بتصرّف. ^ أ ب "ادارة المشروعات" ، معرفة ، اطّلع عليه بتاريخ 19/12/2021. بتصرّف. ↑ "Why is project management important? ", teamwork, Retrieved 13/12/2021. Edited. ^ أ ب "Why Is Project Management Important for Your Organization? ", kiss flow, 23/11/2021, Retrieved 13/12/2021. Edited.