ويعتمد هذا النمط من التفكير على الخروج عن المألوف، والابتكار في صنع الأفكار وتحويلها الى حلول إبداعية قابلة للتطبيق. أنواع مهارات التفكير العليا
حل المشكلات
وهي الطريقة التي يستخدم فيها الشخص خبراته وتجاربه السابقة لإيجاد الحلول لمشاكله. اتخاذ القرار
هو ما يقوم به الشخص من قرارات سواء كانت قرارات عفوية او قرارات نتيجة تفكير وتحليل. التفكير الابتكاري
هو نوع من التفكير الذي يعتمد فيها الشخص على قدراته الشخصية لايجاد الحلول للمشكلات
التفكير وراء المعرفي
هو قدرة الشخص على التخطيط والمتابعة وفيه يقوم الشخص بتعليم نفسه بنفسه. مهارات التفكير المرغوبة
المهارات التحليلية. خيالا خصبا وإبداعيا. القدرة على المرونة والإنجاز. البصيرة الاستثنائية لحالات عدم اليقين وحالات عدم إمكانية التوقع. الشجاعة في تحمل المخاطر المحسوبة. اداركا حدسيا لما يدور سرا. انعدام الغرور والترحيب بالانتقادات. يكون حاسما عندما يتطلب الأمر اتخاذ قرار. أنواع التفكير في علم النفس - أنواع مهارات التفكير - أنماط التفكير السبعة - أنواع التفكير البسيط - معلومة. والآن لشخص المثالي الذي يمتلك كل هذه المهارات أيا كانت غير موجودة على ارض الواقع ولن يكون موجودا أبدا. تنمية مهارات تفكيرك
أنا على استعداد دائم للتعلم ولكن لا أحب أن يفرض على التعليم
في الواقع عندما تدرس فإنك تتعلم بنفسك ، لا شك في انه لو كان سقراط حيا لكان علمنا كيف نفكر ولكنه توفي.
أنواع التفكير في علم النفس - أنواع مهارات التفكير - أنماط التفكير السبعة - أنواع التفكير البسيط - معلومة
☆☆☆☆☆
★★★★★
EvoTrade
الرائد في سوق الخيارات الثنائية! FinMaxFX
أفضل وسيط فوركس لعام 2020! الخيار الأمثل للمبتدئين! تدريب مجاني! حساب تجريبي مجاني! مكافأة على التسجيل! أنواع التفكير
محتويات
التفكير
اختلف العلماء في تفسير معنى التفكير فالبعض عرّف التفكير بأنه عبارة عن سلسلةٍ من النشاطات العقلية يقوم بها الدماغ، والبعض الآخر عرّف التفكير بأنه عبارة عن سلسلةٍ من النشاطات العقلية تتم في الدماغ بهدف اتّخاذ قرارٍ أو البحث عن حلٍ لمشكلة. يختلف مستوى هذه النشاطات العقلية من شخصٍ إلى آخر حسب المعلومات التي يخزّنها العقل الباطن للشخص عن هذه المشكلة أو موضوع القرار الذي ينوي اتخاذه. نستطيع القول بأن هناك أكثر من مستوى أو نوعٍ للتفكير ولكل نوع خصائص معينة، إلا أنه من الممكن تطوير التفكير للارتقاء به إلى الأفضل. للتفكير أنواع عديدة بخصائص مختلفة، ومنها ما يلي:
التفكيرالتقليدي
هذا النوع من التفكير هو أبسط الأنواع، ولا يتطلّع إلا لما هو موجودُ أمامه، وليس له طموحٌ بتطوير عمله، وغالباً ما تكون خبرته عبارةً عن تجربةٍ مكررةٍ. مهارات التفكير التحليلي - منتديات قصيمي نت. التفكيرالناقد
أنه يمّيز بين الحقائق التي يمكنه إثباتها. أنه يمّيز ما هو حقيقي وما هو غير حقيقي.
مهارات التفكير التحليلي - منتديات قصيمي نت
• التساؤل: البحث عن معلومات جديدة عن طريق تكوين وإثارة الأسئلة. • الترميز: تخزين المعلومات في الذاكرة طويلة الأمد. • الاستدعاء: استرجاع المعلومات من الذاكرة طويلة الأمد. • المقارنة: ملاحظة أوجه الشبه والاختلاف بين شيئين أو أكثر. • التصنيف: وضع الأشياء في مجموعات وفق خصائص مشتركة. • الترتيب: وضع الأشياء أو المفردات في منظومة أو سياق وفق محك معين. • تحديد الخصائص والمكونات. مهارات التفكير الحاسوبي. • تحديد العلاقات والأنماط. • الاستنتاج: التفكير فيما هو أبعد من المعلومات المتوافرة لسد الثغرات فيها. • التنبؤ: استخدام المعرفة السابقة لإضافة معنى للمعلومات الجديدة وربطها بالأبنية المعرفية القائمة
• الإسهاب: تطوير الأفكار الأساسية والمعلومات المعطاة وإغناؤها بتفصيلات مهمة وإضافات قد تؤدي إلى نتاجات جديدة. • التمثيل: إضافة معنى جديد للمعلومات بتغيير صورتها ( تمثيلها برموز أو مخططات او رسوم بيانية). • التلخيص: تقصير الموضوع وتجريده من غير الأفكار الرئيسة بطريقة فعالة وعملية. • إعادة البناء: تعديل الأبنية المعرفية القائمة لإدماج معلومات جديدة. • وضع محكات: اتخاذ معايير لإصدار الأحكام والقرارات. • الإثبات: تقديم البرهان على صحة أو دقة الادعاءات.
مهارات التفكير الحاسوبي
حتى يتمكن المتلقي من التدرج في مهارات التفكير وبلوغ الهدف منها. شرح مهارات التفكير
التفكير البديهي
وهو ما يعرف بالتفكير المبدئي أو التفكير الخام، ويتميز هذا النمط بإهمال التفكير في التفاصيل والتركيز على الصورة العامة للأشياء. التفكير العاطفي
يعتمد هذا النمط من التفكير في تحليل المدخلات والوصول الى نتائج استنادا إلى الآراء الشخصية للفرد وأهوائه، وما يشعره بالارتياح دون النظر الى معطيات خارجية أخرى. للمزيد يمكنك الرجوع لمقال التفكير العاطفي يرشد السلوك وينمي القدرات العقلانية
التفكير الرياضي
وهو عكس النمط السابق، حيث يعتمد فيه الفرد على الإعداد والتفكير للوصول الى اتخاذ القرار المناسب عن طريق اللجوء الى القواعد والبراهين المختلفة. التفكير المنطقي
في هذا النمط يلجأ الشخص إلى تحسين التفكير الفطري، ويتعمد على تحليل المعطيات للفهم والاستيعاب والتعليل لتحديد الأسباب. التفكير العلمي
يعتمد هذا النمط على المنهج العلمي المنظم لاتخاذ القرار وحل المشكلات التي تواجه الفرد. ويتم وفقا لخطوات متسلسلة تبدأ بتحديد المشكلة، وصولا الى تقييم الحل وإيجاد البدائل المحتملة. التفكير الناقد
يعتمد هذا النمط على قدرة الشخص على تقييم الأمور، اصدار الاحكام وابداء رأي قد يكون مؤيدا أو معارضا، مع تقديم الأسباب وراء نقده.
4- تعريف المهارة بعبارة واضحة ومتقنة. 5- تحديد وتوضيح الطرق والمقاصد التي يمكن استخدام المهارة فيها سواء أكان ذلك في موضوع دراسي معين ، أو في النشاطات المدرسية ، أو الخبرات الشخصية للطلاب. 6- شرح أهمية المهارة والفوائد المرجوة من تعلمها ، وإتقان استخدامها. ثانيا شرح المهارة:
يتم شرح المهارة بعد الانتهاء من تقديم مهارة التفكير باختصار في مدة لا تتجاوز خمس دقائق ، وفي هذه الخطوة يقوم المعلم بشرح القواعد ، أو الخطوات التي يجب اتباعها عند تطبيق المهارة ، مبينا كيفية تنفيذ ذلك وأسبابه ، وحتى يسهل على الطلاب فهم الخطوات يحسن بالمعلم أن يعطي أمثلة من الموضوع الذي يقوم بتدريسه. ثالثا توضيح المهارة بالتمثيل: في هذه المرحلة يعرض المعلم مثالا من موضوع الدرس ، ويقوم باستعراض خطوات تطبيق المهارة خطوة بخطوة بمشاركة الطلاب ، ويتضمن عرضه للمثال إنجاز المهارات الآتية:
1- تحديد هدف المهارة. 2 - تحديد كل خطوة من خطوات التنفيذ. 3 - إعطاء مبررات لاستخدام كل خطوة. 4- توضيح كيفية التطبيق وقواعده. 5- يفضل أن تكون أمثلة المعلم مأخوذة من موضوعات دراسية مألوفة لدى الطلبة ، أو من خبراتهم الشخصية. لغير المسجلين في منتدى قصيمي نت يمكنك
مشاركة رأيك بالتعليق من حسابك في الفيس بوك
التوقيع
03-04-13, 10:54 PM
04-04-13, 06:12 AM
موضوع جدا مفيد
يعطيك العافية
04-04-13, 09:49 PM
أمريكا تعجز عن كشف غموض «الدماغ» أعلن الرئيس الأمريكي باراك أوباما تخصيص 100 مليون دولار لتمويل أبحاث متطورة لدراسة الدماغ البشري بهدف اكتشاف طرق لعلاج ومنع أمراض مثل الزهايمر والصرع.
تميّز ابن قسي في الفلسفة وعلم الكلام ، وكان يتبع مدرسة ابن مسرة الفلسفية، وهو صاحب كتاب «خلع النعلين في الوصول إلى حضرة الجمعين»، [1] الذي شرحه محيي الدين بن عربي أكثر النقل عنه في كتابه " الفتوحات المكية ". [2]
مسيرته [ عدل]
عملة من فئة نصف قيراط، أصدرها ابن قسي في ميرتلة [3]
نشأ أحمد بن الحسين بن قسي في أحواز شلب لأسرة من المولدين ، وكان في يشغل في بداية حياته في بعض الوظائف الحكومية للمرابطين في شلب. احمد بن حسين الفلقي. ثم أقبل على التصوف ، وتزهّد وباع أملاكه، وتصدق بثمنها، ثم رحل إلى المرية ليدرس على يد ابن العريف ، ثم عاد إلى شلب، وأقبل على قراءة كتب أبي حامد الغزالي ، ثم ادعى أنه المهدي وقدرته على الخوارق، وتسمّى بـ «الإمام». [4] نهج ابن قسي منهج ابن مسرة الفلسفي في تصوّفه، [5] ومع الوقت ذاع صيته في شلب وميرتلة ولبلة وعموم غرب الأندلس، فالتفّ حوله الأتباع الذين تسمّوا بطائفة «المريدين». [6] وسرعان ما بلغ المرابطين أخباره، فقبضوا على بعض أتباعه، وساقوهم إلى إشبيلية ، [4] وفرّ ابن قسي إلى ميرتلة ، واستطاع جماعة من أصحابه الاستيلاء على قلعة ميرتلة في 18 صفر 539هـ/19 أغسطس 1144م. ثم دعا زعماء غرب الأندلس للثورة على المرابطين، فكان أول الثائرين على حكم المرابطين في الأندلس.
ما هو لقب الشاعر العربي احمد بن حسين - الموقع المثالي
أحمد بن الحسين
معلومات شخصية
تاريخ الميلاد
3 مارس 1216
تاريخ الوفاة
فبراير 20, 1258
الديانة
الإسلام
عائلة
بني الرسي
الحياة العملية
المهنة
إمام
تعديل مصدري - تعديل
المهدي أحمد بن الحسين (توفي 20 فبراير 1258) إمام الدولة الزيدية في اليمن الذي حكم في الفترة من 1248 إلى 1258. تولي الإمامة [ عدل]
كان أحمد سيد يمني ينتمي إلى عائلة الرسيين. يوجد خلاف حول علاقته بالأمة السابقين ولكن وفقا لأحد المصادر كان سليل القاسم الراسي في درجة الحادي عشر. [1] كان فقيها حسب المذهب الشيعي الزيدي. أحمد بن الحسين بن قسي - ويكيبيديا. كانت مؤهلاته الدينية مقبولة لأنه كان يحافظ على الصلاة والصوم. أعلن في معقله جبل ثلا في يونيو 1248 أنه أصبح الإمام بموافقة عائلة المنصور عبد الله الإمام السابق. اعتمد الإمام الجديد صعدة عاصمة للدولة ومد نفوذه إلى أكثر من 20 حصن. استقوت الدولة الزيدية من خلال قتل السلطان الرسولي القوي نور الدين عمر عام 1250. في نفس العام تمكن المهدي أحمد من الاستيلاء على صنعاء حيث كان يحكمها الوالي الرسولي أسد الدين. انسحب أسد الدين إلى قلعة بيراش القريبة ومن خلالها حاول زعزعة دولة الإمام. ومع ذلك امتدت سلطة المهدي أحمد في وقت قصير جنوبا حتى ذمار.
أحمد بن حسين المجرشي
4- الشيخ العلامة عبدالرحمان العجلان: لازم معظم دروسه في الحرم المكي خلال عام 1425 - 1426. 5- الشيخ إمداد الله قاري محمد رحمه الله تعالى (أحد طلاب العلامة ابن عثيمين): قرأ عليه متن "العمدة في الأحكام" كاملا قراءة تفقه. أحمد بن حسين المجرشي. 6- درس المرحلة الثانوية في المعهد العلمي بمكة المكرمة خلال الأعوام (1424 و 1425 و 1426) واستفاد من مشايخ المعهد في سائر العلوم الشرعية والعربية والتاريخ. 7- الشيخ العلامة عبدالله بن محمد الأمين الجكني الشنقيطي: قرأ عليه مقدمة ابن تيمية في أصول التفسير كاملة، وحضر عددا من مجالسه في التفسير، ومما سمع منه "تفسير سورة النور كاملة". 8- استفاد كثيرا منذ عام 1424 ومازال يستفيد من أشرطة وكتب العلامة ابن عثيمين رحمه الله تعالى، وقد سمع كثيرا من أشرطة شرحه للمتون التأصيلية في العقيدة والتفسير وأصوله والحديث وأصوله والفقه وأصوله وعلوم اللغة العربية والآداب و غيرها. 9- قرأ الكتب الستة والموطأ بعدة روايات وسنن الدارمي ومسند الإمام أحمد بفوت يسير جدا وسمع غيرها من كتب السنة وجملة من المتون في مختلف الفنون قراءة عرض وسماع على نخبة من المشايخ، وسيذكرهم مستقبلا في ثبت مروياته إن شاء الله تعالى.
أحمد بن حسين الخليفة - ويكيبيديا
● بدأ في التدريس مع بداية الطلب التأصيلي عام 1424، فكان يحضر الدروس عند المشايخ، وفي نفس الوقت يشرح بعض ما درسه وقرأه لغيره على طريقة المذاكرة، واستمر على ذلك عشر سنوات، وكان أول درس معلن له في تفسير القرآن الكريم عام 1434 في جامع الملك الذي بجوار جامعة أم القرى للبنات، وقد ابتدأ من سورة الفاتحة ووصل إلى نهاية سورة المائدة. ●بدأ بتدريس القرآن الكريم وتجويده منذ عام 1425، وما زال مستمرا إلى الآن، و وقت الحلقة الرسمي من الأحد إلى الخميس خلال الفترة التي بين العصر و العشاء. ● بدأ بإلقاء الكلمات منذ عام 1422. أحمد بن حسين الخليفة - ويكيبيديا. ● بدأ بالإمامة منذ عام 1426، وهو حاليا إمام جامع الحرمين في حي الخضراء بمكة المكرمة. ● هو حريص جدا على توعية الشباب وتحذيرهم من الأفكار المنحرفة التي تضر بأمن هذه البلاد الطيبة (المملكة العربية السعودية) وسائر بلاد المسلمين، ودائما يحث الشباب على الالتزام بمنهج كبار العلماء في التعامل مع الأحداث ومع ولاة الأمور والحرص على التمسك بمنهج السلف الصالح في ذلك. ● هو مستمر في طلب العلم والاستفادة من العلماء في شتى الفنون. Memo كانت كتابة هذه السطور يوم الأحد 19 شعبان 1441 وبالله تعالى التوفيق، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
أحمد بن الحسين بن قسي - ويكيبيديا
[14]
كان ابن قسي عالمًا في التصوف وعلم الكلام ، وشاعرًا جزلاً، ومن شعره وقت ثورته:
ونحن أناس قد حمتنا سيوفنا عن الظلم لما تجرم بالمظالم. [15]
انظر أيضًا [ عدل]
عمر بن حفصون
مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
خلع النعلين واقتباس النور من موضع القدمين
تولى شمس الدين قيادة المتمردين وتلقى الدعم من السلطان الرسولي المظفر يوسف. حاول المهدي أحمد الحفاظ على منصبه مع البقية من أتباعه. القوى المتعارضة التقت في نهاية المطاف في عام 1258 في شوابة. هزمت قوات المهدي أحمد وفروا من الميدان. ترك الإمام وحده تقريبا في ساحة المعركة. كان محاطا من قبل الأعداء وقتل. قطع رأسه ونقله إلى شمس الدين أحمد. احمد بن حسين. تم الإبلاغ عن حدوث المعجزة في قبره في شوابة. المعركة وقت في نفس يوم قتل المستعصم بالله الخليفة العباسي الأخير في بغداد على يد المغول. أعقب مقتل الإمام المزيد من الصراع الداخلي بين أبناء الطائفة الزيدية. حاول شمس الدين أحمد انتزاع اعتراف بإمامته من الرسوليين. ومع ذلك طعن على الفور من قبل الشريف الحسن بن وهاس الذي كان أيضا أعلن إمامته. انظر أيضًا [ عدل]
تاريخ اليمن
قائمة أئمة اليمن
مصادر [ عدل]
^ The filiation was al-Qasim ar-Rassi - Abu Abdallah Muhammad - al-Qasim - Ahmad - Abu'l-Barakat - Ahmad - al-Qasim - Abdallah - al-Qasim - Ahmad - al-Husayn - al-Mahdi Ahmad.