ذات صلة كيفية صنع خيمة للأطفال أنواع الخيام
الخيام
تُستخدم الخيم مُتعددة التصاميم لأغراض التنزه والترفيه والاستمتاع في العطل والإجازات في الهواء الطلق والذهاب في الرحلات الجميلة مُختلفة الأماكن، وتتعدد أنواعها وأشكالها ومواد صُنعها لتتناسب مع المكان والغاية من الاستخدام، كما أن هُنالك بعض الخيام ذات الألوان الجميلة والأحجام المناسبة والتصاميم البسيطة المُهيئة لاستخدام الأطفال، إضافةً لإمكانيّة إعداد هذه الخيام وصُنعها في المنزل بدلاً من شرائها جاهزة باتباع الطرق التي ستُذكر في الفقرات القادمة. [١]
طرق صنع الخيام
هُنالك العديد من الطرق التي يُمكن الاستعانة بها لعمل عدّة أنواع وأشكال للخيام، ومنها ما يأتي:
طريقة عمل خيمة بأوتاد خشبية
تُصنع هذه الخيمة من مواد وعناصر طبيعية للتخييم خارجاً، ويُستعاض عن الخيام الجاهزة بها كمأوى مُناسب للاستجمام والمُتعة، وتُعد بالطريقة الآتية: [٢]
المواد المُستخدمة:
قطع طويلة من الحبال المتينة لعمل أوتاد الخيمة. زوج من الأغطيّة القماشيّة. 4 خطافات برؤوسٍ مُدببّة لتثبيت الحبال داخل الأرض. صخور كبيرة من الجوار لتثبيت أوتاد الخيمة. خيمة في البيت Archives • كماشة. طريقة العمل:
اختيار المكان المُناسب لصُنع الخيمة بحيث تكون الأرض رطبة والموقع قريب لشجرتين لربط الحبال وتُثبيت الخيمة بهما، وفي نفس الوقت أن لا يكون شديد الانحدار، أو قريب للفروع والأغصان الميّتة التي يُمكن أن تسقط لاحقاً بفعل الريح.
تركيب خيمة في البيت المهجور
إحضار بطانية ووضعها على الحبل كما لو أنها مبتلة ونريد تجفيفها. تثبيت جواب الخيمة لتصبح على شكل مثلث، وذلك عن طريق وضع وسائد على أطراف الخيمة أو أي وسيلة أخرى. باستخدام الطاولة يمكن صناعة خيمة بشكل سهل وسريع باستخدام الطاولة، وذلك كما يلي: البحث عن طاولة في المنزل مناسبة لحجم الخيمة المراد صنعها. إحضار بطانية لتغطية الطاولة بها، ويجب الحرص على أن يكون حجم البطانية متناسبًا مع حجم الطاولة ويغطي أطرافها من الأسفل، وذلك لتغطية الخيمة من الأسفل بالكامل. وضع بعض الوسائد، أو أي من الأشياء الثقيلة على جوانب البطانية؛ وذلك لتغطئة الخيمة من الأسفل بالكامل. صناعة خيمة دائمة وثابتة باستخدام عصي خشبية يمكن صناعة خيمة دائمة وثابتة، وذلك باستخدام القطع الخشبية باتباع الخطوات الآتية: إحضار 4 قطع خشبية رفيعة ومتينة، وعمل كل قطعتين بشكل حرف X. عمل ثقب داخل القطعتين الخشبيتين التي تكون على شكل حرف X باستخدام مثقاب. إحضار عصا ووضعها داخل الثقبين في القطعتين الخشبيتين؛ وذلك لتثبيت كل قطعتين مع بعضهما، وبعد ذلك سيتكون شكل إطار مثلثي. إحضار بطانية متناسبة مع حجم الخيمة، وتثبيت البطانية على الخشب. تركيب خيمة في البيت المهجور. باستخدام أنابيب بلاستيكية يمكن صناعة خيمة بشكل دائم وثابت، وذلك باستخدام أنابيب بلاستيكية مربعة الشكل، وأكثر ما يميز هذا النوع من الخيام أنه خفيف الوزن، ويمكن تفكيكه ونقله بسهولة، ويمكن صناعة هذا النوع من الخيام باتباع الخطوات الآتية: إحضار أنابيب بلاستيكية وتركيبها لصنع شكلين مربعين، ويجب الحرص على أن تكون هذه الأنابيب متينة وثابتة وخفيفة حتى يسهل التعامل معها وتركيبها.
28-06-2017, 11:32 PM
المشاركه # 1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 2, 747
سكان الدمام
وين محلات تركيب خيام
28-06-2017, 11:35 PM
المشاركه # 2
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 12, 013
لست من الدمام وولكن علي حسب نوعية القماش والخشب وولكن اتوقع من 11 الي 15 الف ويمكن تجد اقل
المشاركه # 3
تاريخ التسجيل: Aug 2007
المشاركات: 33, 815
اذكر طلباتك على شكل نقاط. جنرال حرب شاكر العبسي. حرف يدوية يمكن تعلمها والربح منها "مميز" - مشاريع صغيرة. 28-06-2017, 11:37 PM
المشاركه # 4
وبعدين لماذ لاتكون بناء. ؟! هل انت خايف من الخساره ؟
افرغ مافي قلبك يابني. 28-06-2017, 11:40 PM
المشاركه # 5
اريد اقل تكلفه
يعني بيت شعر فيه شبابيك وباب الالمنيوم
28-06-2017, 11:41 PM
المشاركه # 6
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شـاكـر العبـسـي
ياشاكر تري البناء اذا لم تكن مؤسس من البداية صعب جدا
اخوك عندي غرفة 5 *6 وبالرغم ان الاعمدة جاهزة وكذالك البناء كلفتني حدود 50 الف مع التشتطيب
28-06-2017, 11:47 PM
المشاركه # 7
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجدونا10
صاحب الموضوع شكله يريد ملحق.. والملحق عادةّ قايم له جدارين اوثلاثه..
ارى انها نفس التكلفه بالنسبه له ( سوى انه سيكسب ملحق مسلح) يخدمه اكثر.
لكن دون وجود أي أسباب أو مشاكل صحية كامنة تدعو لذلك. لديه اضطرابات في النوم و كوابيس متكررة. العودة إلى المنزل مع وجود إصابات غير معروفة السبب. فقدان الثقة بالنفس ، يبدو عصبياً و يغلق على نفسه في غرفته. يذكر أن كتبه و لوازمه الشخصية قد فقدت أو أتلفت. تغير عاداته الغذائية، إما فقدان الشهية للطعام و تجاوز وجبات طعام. أو تناول كمية أكبر من الطعام. عدم الاستمتاع في المدرسة و انخفاض مستواه الدراسي. من الجدير بالذكر، في بعض الأحيان قد لا تظهر أعراض التعرض للتنمر على الطفل. للبقاء على اطلاع كامل بما يحدث مع طفلك في المدرسة، ينصح بالتقرب من طفلك. و التحدث معه بشكل منتظم. اذاعة مدرسية عن التنمر واثاره السلبية كاملة مع خاتمة ومقدمة - موقع نظرتي. أظهر اهتمامك في حياتهم اليومية في المدرسة. و اطرح عليه أسئلة محددة حول التنمر. على سبيل المثال، هل يوجد في صفك أطفال حقودين أو يتصرفون بلؤم أو غير أخلاقيين؟ من هو الشخص الذي يتعرضون له أو يسيئون إليه؟ هل يوجد أحد ما يعاملك بطريقة سيئة؟
كيف يمكنني معرفة إذا كان طفلي يتعرض للتنمر أو تعرض لخلاف بسيط؟
على عكس الخلافات العَرَضية، الصراخ و المشاجرات. فإن التنمر يحدث بشكل متكرر. هو ليس عبارة عن حالة واحدة مستقلة أو منفصلة. بينما يتضمن خلل في توازن القوى سواءً الاجتماعي أو البدني، بين شخصين أو مجموعتين.
ما هي ظاهرة التنمر المدرسى - ملزمتي
التنمر الغير مباشر: وهو عبارة عن تهديد الشخص بالعزل عن المجتمع. ومن طرق التنمر الغير مباشر التهديد المباشر أو نشر الشائعات، ويمارس هذا النوع من التنمر الأشخاص المختلطون بالضحية. وقد يكون التنمر عن طريق الانتقاد الملبس بشكل مستمر، أو انتقاد تصرفاته او مرضه أو دينه أو لونه وغيرها من الأشكال. التنمر في المدارس وآثاره على الطلاب
عرّف دان ألويس النرويجيّ (Dan Olweus) -المُؤسِّس للأبحاث حول التنمُّر في المدارس-التنمُّر بأنّه: أفعال سلبيّة مُتعمَّدة من قِبَل تلميذ أو أكثر. وهي تكون عن طريق إلحاق شخص الأذى بشخص آخر بصورة متكررة، وقد يكون التنمر عن طريق الكلمات السلبية أو السباب أو الاحتكاك المباشر وغيرها من الأشكال، ويراد من هذه الأفعال والتنمر عزل هذا الشخص عن المجتمع أو المدرسة. مجلس شؤون الأسرة: التنمر الإلكتروني آفة عالمية تواجه الأطفال. وقد عرَّف علي موسى، ومحمد فرحان التنمُّر بأنّه: الطفل الذي يُضايق، أو يخيفُ، أو يُهدِّد، أو يُؤذي الآخرين الذين لا يتمتَّعون بدرجة القوّة نفسها التي يتمتَّع بها هو، وهو يُخيف غيره من الأطفال في المدرسة، ويُجبرهم على فِعل ما يريدُ بنبرته الصوتيّة العالية، واستخدام التهديد. هذا وقد انتشر التنمر منذ قديم الأزل في المدارس وكانت له العديد من ردود الأفعال الوخيمة، ولهذا يقوم الأشخاص المتعرضون للتنمر بالهروب من المدارس بشكل كبير جداً.
مجلس شؤون الأسرة: التنمر الإلكتروني آفة عالمية تواجه الأطفال
وهذه التصرفات التي يقوم بها المتنمر عبارة عن التنابز بالألقاب والإساءات اللفظية أو المكتوبة والإقصاء المتعمد من الأنشطة أو المناسبات الإجتماعية والإساءة الجسدية والإكراه. ما هي ظاهرة التنمر المدرسى - ملزمتي. فإن المتنمرين يتصرفون بهذه الطرق حتى يلفتوا انتباه من يحيطون بهم وينظرون إليهم نظرة المحبوبون أو الأقوياء أو لفت الإنتباه والإنجذاب بهم، أو يمكن أن يقوموا بهذه العادة بدافع الغيرة أو لأنهم تعرضوا لمثل هذه الأفعال من قبل أن يقوموا هم بها. وقد إقترح مركز الولايات المتحدة الوطني لإحصاءات التعليم أن ينقسم التنمر لجزئين، التنمر المباشر والتنمر الغير مباشر أو ما يعرف أيضًا بإسم العدوان الإجتماعي حيث يتميز بتهديد الضحية بالعزل الإجتماعي، وتتحقق هذه العزلة من خلال مجموعة واسعة من الأساليب بما في ذلك الشائعات التي تنتشر، ورفض الإختلاط مع الضحية والتنمر على الأشخاص الآخرين الذين يختلطون مع الضحية ونقد أسلوب الضحية في الملبس وغيرها من العلامات الإجتماعية الملحوظة مثل العرق أو الدين أو الإعاقة.. وغيرهم. إحصائيات تؤكد وجود التنمر المدرسي:
من أقوى أنواع التنمر هو التنمر المدرسي الذي يتعرض له الأطفال من أطفال أخرين معهم في المدرسة أو من أشخاص كبيرة داخل المدرسة وهذا يسبب لهم أزمات ومشاكل نفسية كبيرة، فإن هذه الظاهرة نشأت في الغرب وبدأت في غزو المدارس العربية بفعل العولمة والغزو الإعلامي الغربي، وهناك بعض الإحصائيات العالمية التي توضح هذه الظاهرة للوقوف على خطورتها.
ما هو التنمر وأنواعه - شملولة
حوالي شخص من بين كل ثلاثة أشخاص يتعرض للتنمر في المدرسة ، بمختلف أعمارهم و مراحلهم الدراسية! العوامل المؤدية لزيادة خطورة التعرض للتنمر:
أي شخص منا قد يقع ضحية للتنمر من قبل شخص ما! إنما يعتبر الأطفال أكثر عرضة لذلك. الأطفال الأقل شهرة في المدرسة ، و الذين يملكون عدداً قليلاً من الأصدقاء، يكونون غالباً ضحية التنمر. و من العوامل الأخرى المؤدية لزيادة احتمال لتعرض للتنمر، ما يلي:
وجود مظاهر بدنية مميزة مختلفة عن الأقران. مثلاً مشكلة البدانة أو النحافة الزائدة. أو ارتداء نظارات أو وضع جهاز تقويم الأسنان، أو وجود إعاقة جسدية، أو من عِرق آخر مختلفة من المجموعة أو ارتداء ملابس يعتبرها الأطفال غير جميلة أو قديمة. وجود إعاقة معرفية. الشذوذ الجنسي أو المتحول جنسياً!! ضعف الشخصية و عدم القدرة على الدفاع عن النفس. بكل الأحوال، وجود أي من المظاهر السابق ذكرها، لا يعني أن الشخص يجب أن يتعرض للتنمر. إنما هذه الصفات قد تزيد من احتمالية التعرض للتنمر. و لذلك يجب التغلب عليه، و معرفة كيفية مكافحته. من المشاكل الصحية أو الاضطرابات التي تزيد خطورة التنمر، سواءً أن يقوم الشخص بالتنمر أو أن يقع ضحية له. نذكر ما يلي:
اضطراب فرط النشاط و قلة التركيز.
اذاعة مدرسية عن التنمر واثاره السلبية كاملة مع خاتمة ومقدمة - موقع نظرتي
في الولايات المتحدة الأمريكية: من أكبر الدول التي يعتبر فيها التنمر هو المشكلة الأكثر وجودًا من مشاكل العنف في المدارس، فكان هناك 8 من طلاب المدارس الثانوية يغيبون يومًا واحدًا في الأسبوع على الأقل بسبب الخوف من الذهاب إلى المدرسة خوفًا من التنمر. كما كشفت أيضًا دراسة مسيحية لإيرلينغ بعنوان "التنمر، أعراض كئيبة وأفكار انتحارية"، حيث أجريت على 2088 تلميذًا نرويجيًا في المستوى الثامن. كشفت أن الطلبة ممن يمارسون التنمر وكذلك ضحاياهم قد حصلوا على درجات عالية في مقياس الأفكار الانتحارية. وفي دراسة أخرى لـ "ليند وكيرني"، أجريت في نيوزيلندا> وضح أنه حوالي 63% من الطلاب قد تعرضوا لشكل أو لآخر من ممارسات التنمر. كما أشارت دراسة أدامسكي وريان التي أجريت في ولاية إلينوي بالولايات المتحدة إلى أن أكثر من 50% من الطلاب قد تعرضوا لحالات التنمر. أما في أيرلندا أوضحت دراسة لمينتون، تعرضت الطلبة لمشاكل التنمر بنسبة 35% من طلاب المرحلة الإبتدائية و 36. 4% من طلاب المرحلة المتوسطة. وكانت هذه الإحصائيات مقلقة بشكل كبير، حيث تدفع هذه الظاهرة حول التساؤل وتحليلها والبحث عن أسباب تواجدها بشكل كبير وملحوظ وكيفية علاجها والتخلص منها نهائيًا، حتى لا توصل الطلاب للهدر المدرسي في دول العالم الثالث.
وبعد الاسرة ياتى دور المدرسة بعدها باقى مفاصل المجتمع. كما يتطلب افهامهم بان العنف اللفظى جريمة يعاقب عليها القانون كسائر الجرائم التي تقع على الاشخاص حيث نصف قانون العقوبات القطري فالمادة 329)علي ما يلى (يعاقب بالحبس لمدة لا تجاوز سنة و بالغرامة التي لاتزيد على خمسة الاف ريال او باحدي هاتين العقوبتين جميع من سب غيرة علنا بان و جة الية الفاظا تمس شرفة او كرامتة كما تنص المادة 330 منه على ما يلى (تكون العقوبة الحبس لمدة لا تجاوز ثلاثة اشهر و الغرامة التي لا تزيد على الف ريال اذا و قع السب فمواجهة المجني عليه من غير علانية او بطريق الهاتف او فكتاب خاص بعث فيه الية او بلغة هذا بكيفية ثانية =غير علنية. ) ذلك و عاقب فالمادة 326 على القذف و هو صورة من صور العنف اللفظي حيث نصف على ما يلى (يعاقب بالحبس لمدة لا تجاوز سنتين و بالغرامة التي لا تزيد على عشرة الاف ريال او باحدي هاتين العقوبتين جميع من قذف غيرة بان اسند الية و اقعة توجب عقابة قانونا او تمس شرفة او كرامتة او تعرضة لبغض الناس او احتقارهم). هذا و ربما اصدر و زير التربية و التعليم القرار رقم 57 ف26/12/2001 ينص على الزام ادارات المدارس و الكادر التدريسى بالابتعاد عن الايذاء النفسي و التجريح و الاذلال الشخصى عند توجية الطلبة و ارشادهم.
ذكر مجلس شؤون الأسرة أن التنمر الإلكتروني آفة عالمية تواجه الأطفال، داعيًا إلى ضرورة المحافظة على أطفالنا بتجنيبهم مخاطرها. وقال المجلس: إن أنواع وأساليب التنمر تشمل نشر رسائل تهديد إلكترونية عبر شبكات التواصل، اختراق الحسابات الإلكترونية ونشر تهديدات، نشر أكاذيب وصور محرجة لشخص ما، وإرسال رسائل سخرية أو تهديدات مؤذية للتشويه، وانتحال شخصية وإرسال رسائل نيابة عنها. ونصح المجلس في إنفوجرافيك نشره اليوم بضرورة التحدث مع الأطفال عن التنمر، وتعريفهم بأشكال التنمر وأساليبه، وشرح كيفية التصدي للمتنمرين، والإبلاغ عن أي حالة تنمر يتعرضون لها.