لقاح الحمى المخية الشوكية الرباعي:
هو لقاح مكون من أربعة أنماط ( ACW135Y) ، وجرعة واحدة منه تُعطي مناعة عالية لمن عمرهم سنتين فما فوق ـ يُعطى اللقاح مناعــــــــــــــــــــــــــــة تمتد لـ 3 سنوات للأطفال بينما تمتد لأكثر من ذلك لدى الكبار. اللقاح آمن وفعّال للأطفال من عمر 6 أشهر لأقل من عامين ، ولكن تحتاج استدامة المناعة لديهم إلى جرعة أخرى تُعطى بعد 3 أشهر من الجرعة الأولى. الجرعات:
أ- الأطفال أقل من ستة شهور إلى أقل من عامين يتم إعطاؤهم جرعتين من لقاح الحمى المخية الشوكية الرباعي بفاصل ثلاثة أشهر بينهما. ب- الأطفال من عمر سنتين إلى خمس سنوات يتم إعطاؤهم جرعة واحدة من لقاح الحمى المخية الشوكية الرباعي. الأعراض الجانبية:
قد تحدث بعض الأعراض البسيطة مثل احمرار موضع الحقن وارتفاع طفيف في درجة الحرارة ، ولكن اللقاح آمن وفعّال إن شاء الله. Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.
السعودية تلزم الحجاج بأخذ لقاحى الحمى الشوكية والإنفلونزا الموسمية - جريدة المال
أكدت وزراة الصحة السعودية أنها ستشترط على القادمين لأداء مناسك الحج أخذ لقاح الحمى المخية الشوكية، أو تقديم شهادة تفيد بالتطعيم ضد هذا المرض قبل قدومهم للسعودية بمدة لا تقل عن 10 أيام ولا تزيد عن 3 سنوات، كما يتطلّب من الطائرات والسفن ووسائل النقل المختلفة القادمة من البلدان المعلنة والموبوءة بالحمى الصفراء تقديم شهادة صالحة تفيد بإبادة الحشرات والبعوض من على متنها. وأكد المتحدث الرسمي بوزارة الصحة، خالد مرغلاني، الأربعاء، لوكالة الأنباء السعودية أن الوزارة ستقوم في المنافذ بالتأكّد من إتمام عملية تطعيم البالغين والأطفال من عمر سنتين، وما فوق بجرعة واحدة من اللقاح الرباعي "ACYW135". وأكد أنه يتطلب من القادمين من الدول التي لا يزال فيروس شلل الأطفال البري ينتقل بها تقديم شهادة بتطعيم الأطفال أقل من 15 سنة بلقاح شلل الأطفال الفموي (Oral Polio Vaccine) قبل قدومهم للسعودية بستة أسابيع، وتقديم شهادة تثبت ذلك، إضافة إلى إعطائهم جرعة أخرى من لقاح شلل الأطفال الفموي أثناء وصولهم للسعودية. وطالب مرغلاني القادمين من مختلف الأعمار من الدول الموبوءة بمرض شلل الأطفال تقديم شهادة بالتـطعيم بلقاح شلل الأطفال الفموي "Oral Polio Vaccine" قبل قدومهم للمملكة بستة أسابيع وتقديم شهادة تثبت ذلك، كما سيتم إعطاؤهم جرعة أخرى من لقاح شلل الأطفال الفموي عند وصولهم للسعودية، بغض النظر عن أعمارهم.
- تجنب التعرض للتيارات الهوائية ونذكر أن التغذية السليمة تساعد على رفع مناعة الجسم. - عدم مشاركة الآخرين في إستمعال الأدوات الخاصة مثل المناشف والمناديل والأكواب وأهمية استعمال المنديل عند العطس والسعال. لقاح الحمى المخية الشوكية
توجد ثلاث أشكال للقاحات الحمى الشوكية وهي: 1- اللقاح الثنائي ( A C) ويعطي مناعة ضد النمطين A و C.
2- اللقاح أحادي التكافؤ ( A) ويعطي مناعة ضد النمط A
3- اللقاح رباعي التكافؤ ( ACW135Y) ويعطي مناعة ضد الأنماط الأربعة. تم استخدام النوعي الأولين ـ الأحادي والثنائي ـ بالمملكة خلال الأعوام السابقة ، وبناء على التغير الوبائي للمرض بالمملكة وسيادة النمط W135 عقب موسم حج عام 1420هـ فقد تم التحول إلى استخدام اللقاح الرباعي ويعطى للفئات الأكثر عرضة ومن أهم هذه الفئات الأطفال عمر أقل من 5 سنوات. وبناءً على الوضع الوبائي للمرض خلال العامين الماضيين ولحدوث نسبة عالية من الحالات ( 60%) بين الأطفال عمر أقل من 5 سنوات ، وكذلك حدوث حالات بنسبة كبيرة ومتزايدة بين الأطفال الذي تقل أعمارهم عن عامين ( 41%) فقد تقرر تنفيذ حملة تستهدف تطعيم الأطفال الذين تترواح أعمارهم بين 6 أشهر وأقل من 5 أعوام بجميع مناطق المملكة باللقاح الرباعي.
فاستفاد الخوارزمي من الكتب التي كانت متوفرة في الخزانة فدرس الرياضيات والجغرافية والفلك والتاريخ، إضافةً إلى إحاطته بالمعارف اليونانية والهندية. ونشر الخوارزمي كل أعماله باللغة العربية، التي كانت لغة العلم في ذلك العصر. ويسميه الطبري في تاريخه: محمد بن موسى الخوارزمي القطربلّي، نسبة إلى قرية قُطْربُلّ من ضواحي بغداد. وبدأ الخوارزمي كتابه (الجبر والمقابلة) بالبسملة (بسم الله الرحمن الرحيم). وبالرغم من عدم إجماع المصادر التاريخية والموسوعات العلمية على هويته الا ان الموسوعة البريطانية (نسخة الطلاب الأطفال) وموسوعة مايكروسوفت إنكارتا وموسوعة جامعة كولومبيا تقول إنه عربي، بينما تذكر مصادر أخرى أنه فارسي. وفي الإصدار العام للموسوعة البريطانية ذكر أنه "عالم مسلم" من دون تحديد قوميته. ونجح في اكتشاف الصفر الذي حاسماً بالنسبة للعالم، وقاده لاختراع علم الجبر في القرن التّاسع. الخوارزمي .. عالم مسلم لولاه ما عرف العالم الكمبيوتر والانترنت. وقد تم قبول استخدام رقم الصّفر في جميع أنحاء دول أوروبا، وأصبح أساسيّاً في نظام الإحداثيات الدّيكارتية، وحساب التّفاضل والتّكامل الذي مهّد الطّريق لتطور علوم الرّياضيات، والفيزياء الحديثة، والهندسة، والحاسوب، والكثير من النّظريات الماليّة والاقتصادية، وكانت أعماله الكبيرة في مجال الرياضيات نتيجة لأبحاثه الخاصة، حيث نجح في تجميع وتطوير المعلومات التي كانت موجودة مسبقا عند الإغريق وفي الهند، فأعطاها طابعه الخاص من الالتزام بالمنطق.
الخوارزمي .. عالم مسلم لولاه ما عرف العالم الكمبيوتر والانترنت
يذخر تاريخ الحضارة الإسلامية بأسماء المئات بل الألاف من العلماء الذين نجحوا في تغيير وجه الحياة بما قدموه للبشرية من اختراعات وابتكارات استفادت منها جميع العلوم والمعارف وبعضها لازال يستخدم حتى الآن. الجمهورية اونلاين ستستعرض طوال أيام شهر رمضان المبارك بعض الاختراعات والابتكارات التي قدمها علماء المسلمين فغيروا بها وجه الحياة على مر العصور.
السموأل بن يحيى المغربي - ويكيبيديا
يمكن أن يتم التعليم في بيئة رسمية أو غير رسمية وأي تجربة لها تأثير تكويني على طريقة تفكيرنا أو شعورنا أو تصرفنا يمكن اعتبارها تعليمية. يشار إلى منهجية التعليم باسم أصول التدريس أو علم التربية مقالة عن التعليم هناك نسبة كبيرة من الشباب تمكنوا من تحقيق كل أحلامهم وتطلعاتهم في الحياة من خلال قدرتهم على الاستمرار في النجاح طوال سنوات تعليمهم المستمرة. هذا من خلال الانضمام إلى العمل الذي يدرك عمليًا العملية العلمية للمسار النظري الذي حققوه في تعليمهم. التعليم هو إذا ركزنا على تفاصيل الدراسة التي يدرسها الطالب. السموأل بن يحيى المغربي - ويكيبيديا. سنجد أنه يدرس جميع المواد العلمية والنظرية والعامة التي قد تفيد الإنسان في حياته ، لذلك يلتزم الطالب بتلك المواد حتى يتمكن في المرحلة الثانوية من الاختيار النهائي للتكليف الأكاديمي. وسواء تخصص في تدريس المواد الأكاديمية ، أي الأدبية ، أو حتى دراسة المواد العلمية ، فهو تخصص علمي.
– واستمر في البحث عن أي وسيلة تثبت وجود إله حتى لحظة حصوله على درجة الدكتوراة في الرياضيات في الثمانينيات من جامعة سان فرانسيسكو ، اعتقد جيفري أن السعادة تكمن في اللقب الأكاديمي ، وقرر عدم البحث مرة أخرى عن حقيقة وجود الله. -تعرف على (محمد قنديل) في مكتبة الجامعة عندما ساعده في اعادة ترتيب بعض الكتب التي سقطت منه ، وعندما شكره على تلك المساعدة ، أخبره قنديل بكل احترام أن هذا واجب عليه فرضه عليه دينه ، الذي يوجب عليه ساعدة الآخرين عند الحاجة للمساعدة. – توطدت علاقته بمحمد قنديل و لكن لم يكن الإسلام محل نقاش بينهم إلا أنه كان يسأله أحيانا بعض الأسئله عن الله والأمور العامة ، الطالب العربي كان مسلم ولكن كان يجد صعوبة في الرد ،ففكر إهدائه كتاب يحتوي على كل اجابه لكل سؤال لديه. – بحث ( قنديل) في المكتبة على نسخة مترجمة من القرأن وقدها إلى جيفري لانج ، الذي قرأه بفضول واهتمام. – ذهب جيفري لانج إلى المسجد ليسأل صديقه محمد قنديل بعض الأسئله عن الإسلام إلا أنه وجد نفسه يعلن الشهاده، ويصلي مع الجماعة ،وشعر براحة كبيرة بعد ذلك لأنه أصبح مسلم. عالم رياضيات وفيزياء مسلم. القرآن الكريم وتأثيره على جيفري لانج
تبدو العلاقة بين القرآن الكريم وجيفري لانج ذات طبيعة خاصة،فلقد تعامل جيفري مع القرآن بعقلانية ومنطقية شديدة ، وكان يجد اجابة لكل تسائلاته ،التي قضى عمره يبحث عنها ، مما جعله يقر بقوته وحجيته وتأثيره الهائل على العقل.