خطوات اتخاذ القرار تمر عملية اتخاذ القرار بخطوات معينة ، وقد اختلف كتاب علم الإدارة في عدد هذه الخطوات. الخطوات المختصرة لعملية اتخاذ القرار هي: 1- تحديد المشكلة. 2- جمع بيانات وحقائق من المشكلة وبدائل الحلول. 3- اختيار الحل الأمثل. 4- تطبيق الحل ومتابعته. الخطوات التفصيلية لاتخاذ القرار: 1- الوعي بوجود مشكلة. 2- تعريف المشكلة وحدودها. 3- البحث عن بدائل مختلفة للحل. 4- تقييم بدائل الحل. FilGoal | أخبار | الأولويات تحكم.. كيف واجه كيروش السنغال. 5- اختيار انسب بديل للحل. 6- تطبيق ومتابعة الحل. وسنعتمد في شرحنا على الخطوات التفصيلية حتى يمكن إعطاء وصف تفصيلي للقارئ عن محتوى وطبيعة عملية اتخاذ القرارات.. أما الخطوات المختصرة فنكتفي بأن نصورها في الشكل (4-1) شكل (4-1) خطوات عملية اتخاذ القرارات أولاً: كن واعياً بالمشاكل المحيطة بك. يهمل كثير من المديرين هذه الخطوة، والسبب في ذلك أن هناك خوف لا شعوري من التعرف على المشاكل والوعي بها، لأن الوعي بها يعني ضرورة مواجهتها بالتعرف على ماهيتها وبمحاولة علاجها، وهذا الأمر يعني مواجهة أعباء إضافية لا يود المديرون أن يتحملوها، إلا أن الأمر ليس بهذه البساطة، فالمشاكل الحالية التي لا يواجهها المدير بالتعريف والحل هي مشاكل مستقبلية أكثر استشراءً وتعقيداً، وعليه يكون من الأفضل تكوين وعي بالمشاكل المحيطة ومواجهتها.
- FilGoal | أخبار | الأولويات تحكم.. كيف واجه كيروش السنغال
- الجملة شهادات التخرج للحصول على أحجام ملفات متنوعة - Alibaba.com
- هذه شهادات تخرج تنتظر طلبة "العلوم التطبيقية"
Filgoal | أخبار | الأولويات تحكم.. كيف واجه كيروش السنغال
مقالات
16 جويلية 2019
0
7152
تمر عملية اتخاذ القرار المثلى بخطوات معينة، وقد اختلف كُتَّابُ عِلم الإدارة في عدد هذه الخطوات. لاحظ الشكل التالي:
وفيما يلي شرح للخطوات التفصيلية:
1. كن واعياً بالمشاكل المحيطة بك. يهمل الكثير من الناس هذه الخطوة، والسبب في ذلك أن هناك خوف لا شعوري من التعرف على المشاكل والوعي بها، لأن الوعي بها يعني ضرورة مواجهتها بالتعرف على ماهيتها ومحاولة علاجها، أي مواجهة أعباء إضافية لا يودون تحملها، إلا أن الأمر ليس بهذه البساطة، فالمشاكل الحالية التي لا يواجهها بالتعريف والحل هي مشاكل مستقبلية أكثر استشراءً وتعقيداً، وعليه يكون من الأفضل تكوين وعي بالمشاكل المحيطة ومواجهتها. 2. شَخِّص المشكلة بصورة سليمة. يقولون أن التشخيص السليم للمشكلة هو نصف الحل، والطبيب يشخص المرض من أعراضه، فارتفاع الحرارة، والصداع، والرشح الأنفي، هي الأعراض وليس المرض، وأن المرض هو نزلة برد أو الأنفلونزا، ويشير بعض كتاب الإدارة إلى أن أهم خطوة في اتخاذ القرار من الإدارة هي تشخيص المشكلة، وهذا صحيح إلى حد بعيد حيث أن التشخيص الخاطئ يعني أن العلاج خاطئ أيضاً. وهذه بعض النصائح المفيدة في تشخيص المشكلة:
اجمع اكبر قدر ممكن من المعلومات عن المشكلة وأعراضها.
العوامل المحيطة: تؤثر الظروف المحيطة بالإنسان على قراراته بشكل واضح فمثلًا قرار تغيير الشخص لوظيفته يعتمد على الوضع الاقتصادي للبلد والوضع الاجتماعي للشخص. اقرأ أيضًا: هل يجوز صلاة الاستخارة بعد اتخاذ القرار
نصائح لتسهيل عملية اتخاذ القرار
يواجه الكثير من الأشخاص صعوبة كبيرة عند اتخاذ القرار، فالأمر ليس سهل كما يعتقد البعض، بل تمر العملية بالعديد من المراحل والخطوات والتي يجب النظر إليها ودراستها بشكل جيد لضمان الوصول للنتيجة المرضية من القرار المُتخذ، وسنوضح بعض الإرشادات تساعدك على ذلك فيما يلي:
التركيز على مصارحة الذات وتعريف الوضع الحالي بطريقة صحيحة دون المبالغة في الإحباط أو التفاؤل. عدم التأثر بتجارب وكلام الآخرين لأن لكل منّا تجربته الخاصة وخبراته الحياتية. أبحث عن الحلول المستخدمة سابقًا حيث إنها تمتلك نسبة نجاح أعلى نسبيًا من غيرها. الاستعانة بمن لديهم خبرة أكبر. التعلُم من التجارب الماضية. ليصل كلٍ من الفرد أو المؤسسة مهما بلغ حجمها إلى الهدف المرجو يجب عليهم اتخاذ القرار، وهذا مبني على خطوات مدروسة.
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
Office
الصفحة الرئيسية
القوالب
الدعم
شراء Microsoft 365
السلة
0 العناصر في سلة التسوق
تسجيل الدخول
تعلّم مهارات جديدة مع قوالب Office.
الجملة شهادات التخرج للحصول على أحجام ملفات متنوعة - Alibaba.Com
نماذج شهادات شكر وتقدير فارغة Word Doc جاهزة للتعديل 1441 2020. شهادات تقديرية امتياز شكر و تقدير و تفوق بصيغة وورد Word. Kirimkan Ini lewat Email BlogThis. شهادات تقديرية امتياز شكر و تقدير و تفوق بصيغة وورد Word. موقع دعابس للتصميم والمونتاج تحميل مجموعة نماذج شهادة.
هذه شهادات تخرج تنتظر طلبة &Quot;العلوم التطبيقية&Quot;
ولفتت إلى أن إضافة القضايا والمشكلات الحياتية فى المناهج بدأت بتعريف الطالب كيف يفهم العالم من حوله، كيف تنمو النباتات، كيف يسير القطار وتطير الطائرات، ثم التواصل، وتعتبر «الكريمة» للمحاور كلها، لأن هذه المرحلة تمكن الطالب من التعبير عن نفسه ويتواصل مع الآخرين ويتفاعل معهم ويفهمهم، وهو القمة فى المحاور الأربعة للتعلم. وأشارت إلى أن التطوير والتطبيق للمناهج يسير وفق محورين، الأول: أفقى، أى نفس المحور يتم فى جميع المواد الدراسية المختلفة بما فيها تعدد التخصصات، والثانى: هو الرأسى والذى ينتقل من سنة لأخرى، وأن المحور له عنوان وفى قلبه مهارات وقيم وبه المواد الدراسية، مؤكدة أن جميع المفاهيم الخاصة بالتطوير «اتعجنت» واختلفت تماماً فى المناهج عما كانت سابقاً، فتم عمل أطر فرعية لمنهج متعدد التخصصات تشتق من الإطار العام وتحمل صفات المواد الدراسية، لافتة إلى أن السنة الثالثة للتعليم الأساسى قائمة على تعدد التخصصات والمقررات ومنها منهج «اكتشف» حتى يتسنى للطالب اكتشاف كل ما حوله بجانب المهارات التأسيسية.
واعتمدت الوزارة العديد من القيم فى المناهج، أولها مبادئ ريادة الأعمال، وآليات تساعد على تخريج جيل بمواصفات معينة، أهمها أن يكون معتزاً بنفسه ووطنه وقيمه وتراثه ومتمسكاً بها، ولديه قدرة تنافسية، من خلال مهارات تنافسية فى سوق العمل محلياً وعالمياً، ومتعايشاً مع الآخرين يحترمهم حتى لو اختلفوا معه فى الأفكار ومستمراً فى التعليم والتعلم، والبداية جاءت بما يسمى بـ«المهارات الحياتية»، حيث أطلقت «اليونيسيف» مبادرة «المهارات الحياتية فى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا»، القائمة على 12 مهارة فى التعليم. مدير «تطوير المناهج»: مصر رائدة فى تطبيق المنظومة الجديدة بشهادة «اليونيسيف» الدولية
وقالت الدكتورة نوال شلبى، مدير مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، إن «مصر كانت رائدة فى هذه المبادرة بحسب ما أكدته الأدلة البحثية، وأضافت لها مهارتين هما الإنتاجية والمحاسبية»، مشيرة إلى أنه عندما تعرض «اليونيسيف» منظومة المهارات الجديدة أى المناهج فى المحافل التربوية تؤكد ريادة مصر فى تفعيلها بشكل جيد.