منصة التدريب الإلكتروني وزارة التعليم- أرشيفية
صلاح عزازي
نشر في:
الثلاثاء 12 أبريل 2022 - 2:37 م
| آخر تحديث:
الثلاثاء 12 أبريل 2022 - 2:38 م
منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين ، محل بحث مستمر خلال الساعات الماضية، حيث يسعى الآلاف من معلمي الصفوف الأولى الوصول إلى رابط التسجيل، وهو ما نشير إليه فى السطور التالية. وكانت وزارة التربية والتعليم قد أطلقت فى وقت لاحق منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين، والتى تستهدف من خلالها تدريب المعلمين على أحدث وسائل التعليم وتحسين جودته. التدريب المهني للمعلمين الجدد بدء التسجيل. منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين
ومنصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين، التى تضم المئات من مديري ووكلاء المدارس، والآلاف من المدرسين، تم تأسيسها بدعم الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. ويمكن لمن يرغب فى الدخول إلى منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين، الدخول الآن والتسجيل من خلال الضغط هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا. خطوات التسجيل فى منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين
وبالنسبة لخطوات التسجيل التى يلزم اتباعها عند الدخول إلى منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية، فهي كالتالي:-
- قم بالدخول إلى أولًا إلى رابط المنصة المشار إليه من خلال محرك البحث جوجل.
- التدريب المهني للمعلمين pdf
- التدريب المهني للمعلمين الجدد بدء التسجيل
- التدريب المهني للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور
- نسب بني زيد والعلوم
- نسب قبيلة بني زيد
- نسب بني زيد باور
التدريب المهني للمعلمين Pdf
ويعتقد توفيق (2003، ص11) أنها عملية موجهة لتحسين المؤسسة التعليمية من خلال تحريك رغبة، وبناء قدرة المعلم، حيث يعرفها بأنها " كل خبرات التعليم التي يتزود بها المعلمون من أجل إحداث تغير في السلوك بما يؤدي إلى تحقيق أهداف المؤسسة، وهي عملية منظمة هادفة وفرصة ذهبية تتاح للمعلمين للانتقال بهم من مستواهم الحالي إلى أفضل مستوى بشرط أن يتوفر لدى المعلم عنصر القدرة والرغبة". ويرى شولمان وشولمان (Shulman & Shulman, 2004, p. التدريب المهني للمعلمين 1442. 257) من خلال دراستهما التي تناولت مجموعة من معلمي العلوم والرياضيات أن النمو المهني للمعلم يتطلب منه أن يكون مستعداً من خلال تحديد رؤيته، وراغباً يملك الدافعية، وقادراً يمتلك المعرفة العلمية والقدرة على الأداء، ومتأملاً في ممارساته، ومتواصلاً بكونه عضواً فاعلاً في مجموعات التنمية المهنية المستمرة. وتعتقد نجوى مصطفى (2005، ص429) أن مفهوم التنمية المهنية يستند إلى أفكار أساسية من أهمها أنها: "عملية تفكير قائم على المبادرة والسبق، وتؤكد التنمية الدائمة للمعلم، وتوسيع قواه الشخصية ومواهبه الإبداعية، وتركز على قدراته، وعلاج الضعف الشخصي له، وأن التنمية المهنية هي تنمية ذاتية تحركها الدوافع والاتجاهات".
التدريب المهني للمعلمين الجدد بدء التسجيل
رابط هيئة تقويم التعليم والتدريب تسجيل دخول النفاذ الوطني 2022 من الخدمات التي أتاحتها الهيئة لمنسوبي التعليم من أجل تسهيل عمليات التسجيل والاستعلام عن نتائج اختبارات الرخصة المهنية وغيرها من الخدمات الأخرى التي توفرها الهيئة عبر موقعها الإلكتروني، ويمكن تسجيل الدخول إلى الهيئة والاستفادة منها لجميع الموظفين، ومن خلال موقع محتويات نوضح رابط الهيئة وطريقة تسجيل الدخول بها. هيئة تقويم التعليم والتدريب
هيئة تقويم التعليم والتدريب في السعودية هي هيئة حكومية سعودية مستقلة ماديًا وإداريًا، وتعمل على تنظيم التعليم الحكومي والأهلي داخل المملكة، والقيام بأعمال تسجيل المؤهلات والجهات المانحة ووضع المؤشرات وقياسها وتطويرها، كما إنها ترتبط برئاسة مجلس الوزراء، والمدير التنفيذي لها حسام عبدالوهاب زمان، وتوفر الهيئة موقعًا إلكترونيًا من أجل تسهيل خدماتها على المستفيدين مثل التقديم على الرخصة المهنية للمعلمين والاستعلام عنها. [1]
هيئة تقويم التعليم والتدريب تسجيل دخول النفاذ الوطني
يمكن تسجيل الدخول على موقع هيئة تقويم التعليم والتدريب مباشر من خلال اتباع التعليمات الآتية: [1]
الدخول إلى موقع هيئة تقويم التعليم والتدريب مباشرة " من هنا ".
التدريب المهني للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور
اعتمادُهُ على أسلوب التعلم الذاتي:
حيث تتعامل بيئات التدريب التكيفية مع كل متعلم على حدةٍ، فتُقدّم له الأنشطة والمهمات التعليمية والعُروض التدريبية وَفْقًا لنمط تعلُّمه، حيث يؤدي المتعلم هذه الأنشطة والمهام معتمدًا على ذاته، وبما يتوافق مع قدراته الخاصة، وتُقدَّم له التغذية الراجعة الفورية؛ لتحقيق الأهداف بصورة أكثر كفاءة وفعالية (هداية، 2019). ففي دراسة التركي (2015) تم التأكيد على أهمية التعلم الذاتي في التنمية المهنية؛ لأنه وسيلةٌ يمكن بواسطتها مواجهةُ الانفجار المعرفي، ومواكبة التطوُّرات والتغيرات السريعة المتلاحقة، وهو أحدُ أساليب التعلم الفعَّالة للحصول على المعرفة، وبناءِ مجتمع دائم التعلم، وتحقيقِ أهدافِ تنميةٍ مهنيةٍ مستدامةٍ. كما أوْلت وزارةُ التعليم اهتمامًا كبيرًا بتطوير مهارات التعلم الذاتي لدى المعلم، والتي تُعَدُّ من المهارات المهمة في المجالات المهنية (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2017). التدريب الصيفي ... دليل برنامج صيفي للمعلمين للالتحاق بدورات تعليمية ممتعة | مدونة بيوت السعودية. إتاحتُهُ للوسائط التكيفية:
إن التدريب الإلكتروني التكيفي يتميَّز بالمرونة التي بدورها تُراعي الفروق الفردية بين المتعلمين (هداية، 2019)، فيعمل النظام على تكيُّف المحتوى ليتناسب مع أنماط التعلم والمستويات المعرفية المختلفة (الملاح، 2016)، فهو يُقدّم محتوًى رقميًّا تفاعليًّا يحتوي على وسائط متنوعة غير محدودة السعة مثل: (الصور المتحركة، الرسومات، النص، الصوت، الفيديو) لتقديم خبرات تدريبية تُشبه الخبرات التي يمُرُّ بها المتعلمون في التدريب التقليدي (ياسين وآخرون، 2018).
الرئيسية » إرشادات » التدريب الإلكتروني التكيفي ودوره في التنمية المهنية للمعلم
2021/06/01
إرشادات
1٬369 قراءة. 1, 010 زيارة
يواجه المعلمُ في زمننا المعاصر انفجارًا تكنولوجيًا ومعرفيًّا وعلميًّا يدعوه إلى التنمية المهنية والتكوين المستمر الذي يُمكّنه من مواكبة التطوُّرات في ميدان عمله؛ ليمتلك المعلومات والمهارات، ويدرك الاتجاهات الحديثة في طُرُق التعلم وتقنياته، فالتنميةُ المهنية ضرورةٌ للرفع من كفاءة المعلم، وإكسابه المهارات اللازمة لتطوير أدائه (التركي، 2015). رابط هيئة تقويم التعليم والتدريب تسجيل دخول النفاذ الوطني 2022 – عروبـة. وعلى الرغم من هذه الأهمية البالغة للتنمية المهنية، إلا أنَّها مازالت تواجه تحديات عديدة كقلَّة الموارد المالية والبشرية، وعدم وجود الوقت الكافي، وضعف كفاءة التدريب، وضعف أدوات التقييم (الحر، 2010). ومع الاهتمام المتزايد بتكنولوجيا المعلومات؛ لخَلْقِ موارد جديدةٍ للتعلم والتدريب، ظهر التدريب الإلكتروني الذي يسعى إلى تحسين الاستفادة بكفاءةٍ وفاعليةٍ من شبكات وقواعد البيانات؛ لتحقيق التعلم والتدريب الأفضل (الزهراني، 2019). ولأنَّ التدريب التكيُّفي يلعب دورًا مهمًّا في التنمية المهنية، ويتناسب مع التوجُّهات الحديثة في التعليم، سنُسلّط الضوء في هذا المقال على التدريب الإلكتروني التكيُّفي ودوره في التنمية المهنية للمعلم؛ وسيُناقَش هذا الموضوع من خلال المحورَينِ التاليَينِ: الأول مفهوم التدريب الإلكتروني التكيفي وأنظمته وخصائصه، والثاني دَور التدريب الإلكتروني التكيفي في التنمية المهنية للمعلم.
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد، فلا يخفى على كل ذي لب وبصيرة ما أوجبه الله على خلقه وأوصى به رسوله الأمين من ضرورة التواصل بين أفراد الأسرة الواحدة ومع الأرحام والأنساب والأقرباء والأصدقاء وأخوة الدين. قال تعالى: (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان)، وقال تعالى: (واتقوا الله الذي تسائلون به والأرحام). وقال صلى الله عليه وسلم: تعلموا من أنسابكم ما تصلون به أرحامكم. وقال: إن الله خلق الخلق حتى إذا [ المزيد …]
يعود نسب البواريد إلى قبيلة بني زيد، وزيد هو الجد الأعلى لقبيلة بني زيد بن حيان، ويعود نسب قبيلة بني زيد إلى قبيلة عبيدة من مذحج من كهلان بن سبأ بن يشجب بن يعرب بن قحطان. نسب بني زيد والعلوم. ومن أبناء عم البواريد الذين يلتقون معهم في جدهم محمد بن عيد: آل أبو عبيد، الحميدي، السويلم. وجدهم عيد بن حرقوص: العيد. وجدهم حرقوص بن محمد: البريثن، الحبيب، الحرقوص، الدراك، الدويهس، الشريم، الطويل، العبيد، المنيع. وجدهم محمد بن حماد: البشر، الحماد، الراجحي، الزكري، العبدلي، الفنتوخ، المنيفي، الهويمل، اليحيى. نسعى لتشجيع أبنائنا و أبناء العمومة الكرام للتميز في كافة المجالات الدراسية والعلمية والعملية و المجتمعية ، من خلال تكريمهم و الإشادة بهم عبر حفل سنوي للجائزة و عبر وسائل التواصل الحديثة.
نسب بني زيد والعلوم
(3)
إسلام الصحابي سعيد بن زيد
كان الصحابي الجليل سعيد بن زيد من السباقين للإسلام، فأسلم رضي الله عنه قبل دخول النبي محمد صلى الله عليه وسلم دار الأرقم، حيث دعاه أبو بكر الصديق إلى الإسلام فشعر الصحابي سعيد بن زيد باللهفة وسارع إلى الإسلام هو وزوجته فاطمة بنت الخطاب، وكانا السبب في إسلام عمر بن الخطاب رضي الله عنه حين دخل عليهم غاضبًا وضرب أخته وزوجها، ولكن رق قلبه بعد قراءة القليل من آيات القرآن الكريم.
نسب قبيلة بني زيد
(1)
وعندما خرج والده باحثًا عن الدين القويم كان معه ورقة بن نوفل، عثمان بن الحارث بن أسد، عبيد الله بن حجش وأميمة ابنة عبد المطلب، وحين قابلوا اليهود والنصارى تبع ورقة بن نوفل ديانة النصرانية، وأما زيد بن عمرو فاعتزل جميع الديانات إلا دين إبراهيم، وقام أخاه من أمه الخطاب والد الصحابي الجليل عمر بن الخطاب بإيذائه ولومه. (2)
وعن سعيد بن زيد قال رضي الله عنه: خرج ورقة بن نوفل وزيد بن عمرو يطلبان الدين حتى مرَّا بالشام، فأما ورقة فتنصَّر وأما زيد فقيل له: إن الذي تطلب أمامك. قال: فانطلق حتى أتى الموصل فإذا هو براهبٍ، فقال: من أين أقبل صاحب الراحلة؟ قال: من بيت إبراهيم قال: ما يطلب؟ قال: الدين. فعرض عليه النَّصرانية، فقال: لا حاجة لي فيها. وَأَبَى أن يقبل، فقال: إن الذي تطلب سيظهر بأرضك، فأقبل وهو يقول: لبيك حقًّا حقًّا … تعبُّدًا ورقًّا. شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان - مشجرة قبيلة بني زيد. (3) وعن أسماء رضي الله عنها قالت:" رأيت زيد بن عمرو بن نفيل مسندًا ظهره إلى الكعبة يقول: يا معشر قريشٍ، والله ما منكم على دين إبراهيم غيري، وكان يُحيي الموءُودَة، يقول للرجل إذا أراد أن يقتل ابنته: لا تقتلها وأنا أكفيك مؤنَتها، فيأخذَها فإذا ترعرعت قال لأبيها: إن شئت دفعتُها إليك، وإن شئت كفيتُك مؤنَتها"، وهذ يعني أنه كان ساعيًا في منع وأد الفتيات و قتلهن، وكان صاحب كلمة حق ويبحث عن الحق، ولهذا استغفر له النبي محمد صلى الله عليه وسلم حتى وإن كان لم يسلم حقًا، ولكنه كان بانتظار البعثة النبوية حتى يدخل الإسلام ويتعلم الدين الصحيح القويم.
نسب بني زيد باور
24- الشيخ إبراهيم بن عبد الله بن فنتوخ ، توفي سنة 1382 ،
من (القصب) من عشيرة (الحراقيص). 25- الشيخ عبد الله بن علي بن يابس ، توفي سنة 1389 ،
من (القويعية) من عشيرة (أل صالح). 26- الشيخ عبد الله بن عبد الرحمن بن فنتوخ ، توفي سنة 1392
27- الشيخ محمد بن علي البيز ، توفي سنة 1392 ، من (شقراء)
عمل قاضياً في عدة مناطق سكن الطائف في أخر حياته ،
من عشيرة (ال عيسى). 28- الشيخ عبد الرحمن بن محمد بن عيسى ، توفي سنة 1399
عمل قاضياً في عدة مناطق ، من (شقراء) من عشيرة ( أل عيسى). 29- الشيخ الراوية الشاعر (محمد بن إبراهيم البواردي) ، توفي سنة 1404 ،
عمل بالقضاء في شقراء وفي الرياض ، كان له مجلس عامر ، وصاحب فكاهة ،
من (شقراء) من عشيرة (الحراقيص). نسب بني زيد في عهد. 30- الشيخ عبدالله بن سعد الصقيران خطيب وعالم الدوادمي ،
توفي سنة 1404 رحمه الله. 31- الشيخ عمر بن عبد العزيز المترك ، توفي سنة 1405 ،
عمل قاضياً بالرياض ، من (شقراء) من عشيرة (أل غيهب). 32- الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن سبيّل ، توفي سنة 1412 ،
قاضي (البكيريّة) وهو من أهلها ، من عشيرة (أل غيهب). 33- الشيخ (عمر بن محمد بن سبيّل) توفي سنة 1422 ،
إمام الحرم المكي ، من (البكيريّة) من عشيرة (أل غيهب).
01-04-2004, 04:48 PM
أبو زيد الهلالي
عضو نشيط
الشجرة الكاملة لقبيلة بني زيد
الأخوة الكرام مشرفي المنتدى:
هذا العنوان لمن لديه الإهتمام بعمل شجرة كاملة للقبيلة ككل تضم الأجداد الأساسيين والعوائل المتفرعة منهم بأجدادها كاملة. لأن الموجود الأن أعمال متفردة عن بعض العوائل وهي بلا شك رافد طيب ولكن وجود شجرة متكاملة للقبيلة بجانب تلك أمر مفيد للتعارف والتواصل بين أفراد القبيلة. التساؤل هل يوجد شجرة متكاملة لنسب القبيلة متفق عليها؟
ماهي أهم العوائل التي قامت بتنفيذ شجرة نسب خاصة بها؟
ولكم خالص الشكر والتقدير. 01-04-2004, 05:10 PM
زكي بن سعد أبومعطي
فتى بني زيد:: الإدارة::
السلام عليكم
جزاك الله خير ابن العم على هذا الموضوع الرائع
أما شجرة كاملة لقبيلة بني زيد فلايوجد ، وهو في الحقيقة صعب لكثرة التفرعات والأسر ، وبنوزيد الآن أكثر من مائتي أسرة فيصعب جمعها أو حتى جمع فروعها في شجرة واحدة ، بالإضافة الى أمر هام وهو وجود بعض الخلاف في تفريعات بني زيد الأساسية وهو أمر طبيعي يحدث في كل القبائل. بني زيد وش يرجعون؟ – ليلاس نيوز. توجد مشجرات عديدة لبني زيد منها:
1 - مشجرة فخذ آل صالح ، ومعدّها معنا في هذه المنتدى. 2 - مشجرة أسر آل يحيى من فخذ آل صالح.