قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير؟ هناك عدة مقارنات بين جانبي الدماغ بحيث يمكن عبرها تغيير طريقة التفكير نفسها وهذا يتطلب وقت معين لكي نكون قادرين على تحديد الاختلاف وفق الحاجة اليه في كثير من الأحيان، لان الدراسات اشارت الى ان تحسين جودة التفكير نفسه يتطلب من الشخص نفسه التفكير جيداً في الأشياء من حوله او التفكير العلمي الذي يبني خلايا المخ بالطريقة السليمة، وفي الغالب ان الحاجة الضرورية من هذا التفكير هي لها علاقة بمساعدة خلايا الدماغ على التفكير الدائم وفق الطريقة الصحيحة، وقد يتطلب الأمر وقتاً طويلاً الَّا أنه سيكون أفضل في التفكير من السابق. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث شرح طريقة التفكير ان طريقة التفكير الموجودة في نصف الدماغ الأيمن والأيسر مختلفة عن بعضها لان كل جزء يفكر بطريقة مختلفة وهو معني بأشياء معينة يفكر فيها، لذلك نجد أن الانسان يفكر باختلاف بين الأشياء وهذه الأشياء مبنية على الجزء الذي يمكن من خلاله الدماغ بالتفكير، وربما نجد انه من الجيد ان يتم تحفيز الدماغ ككُل على التفكير الجيد والمناسب والكبير في نفس الوقت، لان كل هذا له أساسيات مختلفة وكبيرة من الممكن أن تكون لها جوانب تدريجية مختلفة على الدماغ في كلا جانبي الدماغ الايمن والايسر وبالطريقة الصحيحة لانها أداة مهمة للانسان.
- قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المنهجي
- قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المنطقي
- قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المركب
- قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير الناقد
قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المنهجي
يعتبر هو النصف المسؤول عن التعلم السمعي. بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير2
نظرية دبليو سبيري
وهي النظرية التي قامت بدراسة الاختلاف بين نصفي الدماغ الأيسر والأيمن، والتي تم العمل على تطويرها خلال عام 1960، فقد كان العلم قبل تلك النظرية يعتقد أن الإنسان يقوم باستخدام النصفين بالتساوي، ولكن النظرية الحديثة قد أكدت العكس بناء على التالي:
نصف الدماغ الأيمن
في الغالب يكون صاحب التفكير بنصف الدماغ الأيمن شخص جيد ولكنه غير منظم، فمن الصعب أن تتوقع ردود أفعال ذلك الشخص على عكس من يقوم بالتفكير بنصف الدماغ الأيسر، وعلى الرغم من ذلك فنادرا ما يكون التفوق من صفاته ولكنه يعتبر من الأشخاص الأحرار من حيث التفكير. كما يتميز ذلك الشخص بالكثير من المزايا والتي من بينها التمييز بين الأشكال ونسخ التصاميم وفهم الاستشعارات وقراءة وجوه الآخرين بالإضافة إلى قدرته على التعبير عن المشاعر. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المركب. نصف الدماغ الأيسر
وهو من الأشخاص الذين يمتلكون التفكير النموذجي فهو شخص منظم إلى حد كبير، ونادرا ما يعاني ذلك الشخص من الشرود في الذهن، ولا يترك الأمر إلى المشاعر على الإطلاق ولكنه شخص عقلاني في المقام الأول، وهو يفضل الترتيب وجدولة جميع البيانات الخاصة به ويعتمد دائما في التفكير على المنطقية.
قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المنطقي
ولعل أشد ما يثير الدهشة والتعجب قدرة الدماغ على العمل بنصف دماغ واحد فقط، بعد أن يتم إجبار احد نصفي الدماغ على استلام زمام الأمور بمفردة بعد استئصال النصف الآخر يبدأ في مد خطوط اتصال جديدة وإعادة بناء نفسه بحيث يمكنه التحكم الكامل في الجسم، في الواقع نصفا الدماغ يمكن أن يتسببا في مشاكل أكثر من نصف واحد لو كانت هناك صعوبة في الاتصال بينهما وهناك بعض علماء الأعصاب الذين ربطوا بين اضطرابات نفسية مثل عسر القراءة أو أمراض شديدة مثل ألزهايمر بمشاكل الاتصال بين النصف الأيسر والأيمن من الدماغ. إذًا لماذا لا يزال الناس يتحدثون عن هذه النظرية؟
الباحثون والدراسات المختلفة أثبتت بالفعل أن نظرية النصف الأيمن والأيسر من الدماغ مجرد حقيقة خاطئة، ومع ذلك لا زالت هذه النظرية متداولة وتحظى بشعبية كبيرة بين الناس والوسائل الإعلامية المختلفة، ولسوء الحظ لا يدرك معظم الناس أن هذه النظرية قديمة جدًا. اليوم، قد يدرس الطلاب هذه النظرية كجزء تاريخي متعلق بمجالهم ليس أكثر لفهم كيف تطورت أفكارنا ونظرياتنا حول طريقة عمل الدماغ عبر الزمن. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المنطقي. إدراك نقاط قوتك وضعفك بعيدًا عن مبالغات وتعميم كتب علم النفس وتطوير الذات يمكن أن يساعدك على التعلم بشكل أفضل والشيء الهام الذي يجب أن تتذكره إذا تعرضت لأحد اختبارات تحديد ما إذا كنت تستخدم النصف الأيمن أو الأيسر من دماغك على الإنترنت هو أنها للترفية ولا يجب أن تعول كثيرًا على نتائجها.
قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير المركب
للتوضيح، في بعض حالات الصرع الشديدة يلجأ الأطباء إلى قطع جزء كبير من نصف الدماغ الذي تبدأ منه نوبات الصرع كحل أخير ومع مرور الوقت يملأ السائل الدماغي ذلك الفراغ مرة أخرى وقد يلزم المريض سنة أو أكثر إلى أن يتعافى ويصبح طبيعيًا مرة أخرى وهذا ما يدفع العلماء ويدفعنا في الواقع للتساؤل عن فائدة النصف الذي تم استئصاله من البداية؟!. من الجدير بالذكر أنه قد ظهرت على المرضى أعراض أخرى بعد أن تم قطع خط الاتصال بين نصفي دماغهم. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير - نبراس التعليمي. على سبيل المثال، وُجِد أن العديد من المرضى فقدوا القدرة على معرفة أسماء أشياء يتم معالجتها والتفكير فيها باستخدام النصف الأيمن من الدماغ ولكن كانت لديهم القدرة على معرفة أسماء الأشياء التي يتم التفكير فيها بالنصف الأيسر من الدماغ. وبناءً على هذه المعلومات والملاحظات استنتج روجر أن اللغة مثلًا يتم التحكم بها عن طريق نصف الدماغ الأيسر. وفي منتصف القرن الثامن عشر اكتشف الطبيب Paul Broca منطقة أساسية في النصف الأيسر من الدماغ وذكر أنها مسؤولة عن اللغة، وأي تلف أو عبث في منطقة بروكا كما يطلق عليها اليوم سينتج عنه شخص غير قادر على التحدث وقد رأيت هذه الحالة تحديدًا في أحد البرامج الوثائقية عندما كان الطبيب يقوم بتعريض تلك المنطقة لشحنة كهربائية طفيفة تُفقد الشخص الذي أمامه القدرة على النطق مؤقتًا حتى يقوم برفع يده مرة أخرى، الشيء المدهش هو أن نفس المنطقة في النصف الآخر من الدماغ ليس لها أي تأثير على الإطلاق.
قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير الناقد
يتصرف وفقًا لمشاعره فيعتبرها بديهية وجيدة في حل المشكلات، ونادرًا ما يكون التفوق حليفه، ولكنه حر في تفكيره لا يتقيد، يتميز أيضًا بنسخ التصاميم والتمييز بين الأشكال، وقراءة الوجوه وفهم الاستعارات، علاوةً على القدرة على التعبير عن المشاعر. يسير صاحب التفكير الأيمن بمبدأ (استمتع أولًا ثم فسر وحلل بعد ذلك)، ويميل المريض المصاب بتلف الدماغ الأيمن إلى نسخ التفاصيل للمخطط وليس رسمًا عامًا. نصف الدماغ الأيسر
إن صاحب التفكير اليساري النموذجي موجه نحو الهدف تمامًا، يمتاز بالتنظيم الجيد، ونادرًا ما يعاني من شرود الذهن. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير – عرباوي نت. لا يترك المشاعر هي من تحرك قراراته، بل يفكر بطريقة منظمة وعقلانية، كما أنه واقعي جدًا ويحب جدولة البيانات، لا يدرج الذاتية في التعاملات، فيزيل الأفكار والآراء الشخصية معتمدًا أكثر على الحقائق. يظهر هذا التفكير جليًا عند أصحاب قطاعات العلوم والتكنولوجيا والخدمات اللوجستية والهندسية، إذًا يعتمد تفكير أصحاب التفكير اليساري على الكمية والمنطقية والتحليل. إن بعض وظائف اللغة تتركز على الجانب الأيسر من الدماغ، وهذا ما تم إثباته في 1861م عندما أجريت الدراسة بناءً على حالة مرضية تعاني من خلل في نصف الدماغ الأيسر وُجد أنه يعاني من مشاكل في النطق تجعله عاجزًا عن التحدث.
وذلك من خلال الاستفادة من الكمِّ الهائل من المعرفة المتاحة لنـا. نحن نستكشف ونقدِّم مجموعة واسعة من المحتوى لتشجيع النمو الفردي وحلِّ المشاكل.
شركة مكافحة حشرات بالمدينة u/mhggghhj [0544142976]افضل شركة مكافحة جميع انواع الحشرات والقضاء عليها بالمدينة المنورة إذا كنت بحاجة إلى المحافظة على صحتك والنوم فى امان وعدم إزعاج الأطفال وارهاقهم فعليك بشركة روعة المدينة Karma 1 Cake day September 29, 2019
الـ7 خطوات الرئيسية لتحسين خدمة العملاء!!! هل قابلت في حياتك خدمة عملاء سيئة ؟؟ بالتأكيد. كيف يمكن تفادي خدمة العملاء السيئة و تحسين جودة الخدمة في 7 خطوات سحرية:- 1- فريق عمل محترف و مدرب علي مهارات التواصل و الإحتواء. رقم طاقات خدمة العملاء. 2- الرد على العملاء بسرعة وفعالية 3- تمكين العميل من اختيار مواعيدة فذلك يشعرة بالراحة و يمكن ذلك باستخدام نظام متطور لحجز العملاء مثل أنظمة الصف الإفتراضي" virtual queue management system" و يعتبر نظام وقتي من الإجيال المتطورة الهجينة لهذا النظام. 4- ابلاغ العملاء بأي تغييرات تحدث لموعدهم فذلك يشعرهم بالإحترام. فالعميل كما يسمية أصحاب الأهمال هو king 5- السماع للعملاء و لشكاواهم و قياس رضائهم لمعرفة أماكن الضعف ة العمل علي تحسينها و هي رحلة مستمرة فيما يعرف بالتظةير المستمر لجودة الخدمة. و هو ما يوفرة "نظام وقتي" من أدوات تحليل و قياس. 6- كُن صادقاً وشفافاً... #customer_service #queue_management_system #queuesystem #wktee #queuemangmentsystem #virtual_queue_system #reservation #queueline #booking #virtual_queue
وكذلك عندما يتعارض العمل مع تأدية فروض الدين أو الالتزام بمبادئه مثل الموظف الذي يعمل في مؤسسة تحاول خداع العملاء. فالاحتياجات الدينية لا يمكن إغفالها في مجتمع متدين. نظرية أي آر جي ERG Theory
هذه النظرية تشابه نظرية ماسلو ولكنها حاولت إعادة تصنيف الاحتياجات إلى ثلاثة أنواع وهي:
احتياجات البقاء Existence needs وهي مرادفة للاحتياجات الفسيولوجية واحتياجات الأمان في النظرية السابقة
احتياجات الارتباط Relatedness needs وهي مرادفة للاحتياجات الاجتماعية في النظرية السابقة
احتياجات النمو Growth needs وهي مرادفة لاحتياجات التقدير وتحقيق الذات في النظرية السابقة. أي أن الإنسان يحتاج أن يشعر بنموه الشخصي بتحقيق إنجازات والحصول على التقدير
هذه النظرية تختلف عن نظرية ماسلو في أنها تقول بأن الاحتياجات لا تتبع هَرَماً مثل ما قال ماسلو بل قد يحاول الإنسان تلبية أكثر من نوع من الاحتياجات في آن واحد ولا يوجد تسلسل محدد لها. وأظن ان هذه نقطة مهمة ودقيقة في نفس الوقت. فالشخص قد يحفز بجوانب تحقيق الذات بالرغم من ضعف تحقيق الحاجات الأساسية (الفسيولوجية). فإنك تجد شخصا قليل الدخل يذهب لحضور مباريات الكرة في الملعب، لماذا؟ إن احتياجاته الأساسية لم تكتمل وهو يقلل من دخله بدفع ثمن التذكرة ولكنه يجد متعة في ذلك مثل المنافسة والانتماء لفريق.
بعض المديرين يقول:على الموظف أن يؤدي عمله ولا داعي لتحفيزه لذلك؟ نعم يجب على كل شخص أن يؤدي عمله الذي هو مكلف به والذي يتقاضى عليه أجره ولكن المدير عليه أن يقوم كذلك بدوره الذي يتقاضى عليه أجره ومن ذلك أن يحمل الموظف على بذل كل ما عنده وعلى أن يحفزه على بذل جهده وفكره في أداء العمل. قد يظن البعض أن العقاب هو التحفيز بعينه ولكن يمكن للموظف تجنب العقاب بدون أن يبذل كل فكره وجهده فعندما تقابله أي عقبة فلن يحاول تفاديها ولن يحاول مساعدة مديره بفكره ولكنه سيعمل كالآلة. نظريات في التحفيز
هناك العديد من النظريات في التحفيز نحاول استعراضها هنا باختصار
نظرية الاحتياجات المتسلسلة (الهرمية) لماسلو Maslow's Need Hierarchy Theory
حدد ماسلو Maslow خمسة أنواع من الاحتياجات لكل الناس وحدد لها ترتيبا بمعنى أن الإنسان يبجث عنها بالترتيب المذكور. فعندما يتم تلبية الاحتياجات الأدنى نسبيا يبحث الإنسان عن المستوى الأعلى من الاحتياجات. هذه الأنواع الخمسة من الاحتياجات هي:
احتياجات فسيولوجية Physiological needs وهي الاحتياجات الأساسية التي يحتاجها الإنسان ليحيا وهي المأكل والمشرب والهواء والمسكن والملبس والأسرة.
من الأشياء الجيدة التي تشرحها هذه النظرية هي ظاهرة عدم تحفز العاملين في بعض الأحيان بالرغم من ارتفاع الدخل المادي وتوفير فرص للترقي وذلك يحدث حين لا يكون العاملين راضين عن العمل نفسه. فحسب هذه النظرية فارتفاع الدخل المادي والترقيات لا تعوض عن طبيعة العمل الممتعة التي يشعر فيها الإنسان أنه يحقق ذاته ويقوم بعمل رائع يقدره الآخرون. من الحقائق التي تتفق عليها هذه النظريات أن المال ليس هو المحفز الوحيد وأن المال وحده لا يكفي فالمال يلبي الاحتياجات الأساسية أو الفسيولوجية فقط ولكن الإنسان له احتياجات اجتماعية واحتياجات الاحترام فهو يريد أن يشعر أنه يقوم بعمل له قيمته وأن أمامه في عمله تحديات يحاول التغلب عليها وأن هناك من يقدره. فالمال ليس هو المحفز الخارق وإلا فلماذا يريد الشخص عظيم الثروة أن يستمر في العمل؟ الإنسان يسعى لأن يعامل كإنسان فهو يريد البقاء ويريد أن يحيا كإنسان له احترامه وله فكره وله شخصيته وله اصدقاؤه وله نجاحاته وله تأثيره في العمل. هذه بعض النظريات ونناقش إن شاء الله في المقالة التالية نظريات أخرى هي نظرية التوقع ونظرية وضع الأهداف ونظرية العدالة. كما نناقش كيفية الاستفادة من هذه النظريات.