الإعاقة العقلية البسيطة
الإعاقة العقلية المتوسطة
الإعاقة العقلية الشديدة
الإعاقة العقلية الشديدة جدا ً
tzhj hgjvfdm hgohwm
tzhj hgjvfdm hgohwm hgohwm
11-25-2021, 03:12 PM
# 8
سَلِمَتْ يدآك على رَوْعَة الطَّرْحْ
وَسَلِمَ لنآ ذوقك الراقي عَلَى جَمَآلِ الاختيار
لَگـ ولــ حضُورِكْ الجميل كُلَّ الشُّكْرِ والتقدير
اسأل البآري لك سعآدة دائمة
وِدِّي وتقْدِيري لِـ سٌمُوكْ
فئات التربية الخاصة - مملكة دفى الشوق
العوامل المؤثرة في نسبة حدوث الإعاقة
المعيار المستخدم في تعريف الإعاقة العقلية
معيار العمر المستخدم في تعريف الإعاقة العقلية
معيار السلوك التكيفي المستخدم في تعريف الإعاقة العقلية
العوامل الثقافية والصحية والاجتماعية
تصنيف الإعاقة العقلية
تصنف الإعاقة العقلية إلى فئات حسب معايير مختلفة فقد تصنف الإعاقة العقلية بحسب تغير الشكل الخارجي أو بحسب تغير نسبة الذكاء أو حسب تغير البعد التربوي أو حسب تغيري نسبة الذكاء والتكيف الاجتماعي. حسب الشكل الخارجي
يتم تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب متغير الشكل الخارجي؛ ويقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب مظهرها الخارجي مثل:
حالات متلازمة داون
Boy with Down |تصغير|يمين|طفل متلازمة داون
حالات اضطرابات التمثيل الغذائي
حالات القماءة
حالات كبر حجم الدماغ
حالات صغر حجم الدماغ
حالات استسقاء الدماغ
حسب نسبة الذكاء
يقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب قدرتها العقلية وموقعها على منحنى التوزيع الطبيعي للقدرة العقلية. الإعاقة العقلية البسيطة (55- 70)
الإعاقة العقلية المتوسطة (40- 55)
الإعاقة العقلية الشديدة (40 فما دون)
حسب البعد التربوي
يقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب قدرتها على التعلم وخاصة المهارات الأكاديمية المدرسية التربوية مثل:
حالات القابلين للتعلم
حالات القابلين للتدريب
حالات الاعتماديون
حسب متغيري نسبة الذكاء والتكيف الاجتماعي
يقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية وفق متغيرين معاً هي نسبة الذكاء والقدرة على التكيف الاجتماعي، وهو تصنيف الجمعية الأمريكية للإعاقة العقلية.
تخصصات التربية الخاصة ومجالات العمل واهميتها | أهم مواد التربية الخاصة
ومن المتوقع أن الطلاب الذين يعانون من هذه الإعاقات سيستفيدون من الخدمات التعليمية الإضافية، مثل طرق التعليم المتنوعة، أو استخدام التكنولوجيا، أو إعادة تهيئة منطقة التدريس في غرفة خاصة، وتخصصات التربية الخاصة هي: عسر القراءة يعتبر عسر القراءة من مجالات العمل في تخصصات التربية الخاصة، ويعرف أيضًا باسم اضطراب القراءة، ويعاني خلاله الفرد من مشاكل في القراءة على الرغم من ذكائه الطبيعي، ويتأثر الناس عمومًا بدرجات متفاوتة من عسر القراءة. وتضمن هذه الاضطرابات صعوبات مثل: المعاناة من مشكلة أو أكثر في تهجئة الكلمات، القراءة السريعة، السرعة عند كتابة الكلمات، نطق الكلمات عند القراءة بصوت عالٍ، عدم فهم ما يقرأه المرء، وغالبًا ما يتم ملاحظة هذه الصعوبات لأول مرة في المدرسة، وتكون هذه الصعوبات غير مقصودة. اضطرابات التواصل تعتبر اضطرابات التواصل ضمن مجالات العمل في تخصصات التربية الخاصة، وتضمن علاج الاضطرابات التي تؤثر على قدرة الفرد في فهم أو اكتشاف أو تطبيق اللغة للمشاركة في الكلام الفعال مع الآخرين، وقد تتراوح الاضطرابات أو المقاطعات بين الصوت البسيط إلى عدم القدرة على فهم أو استخدام اللغة الأم للشخص.
اقرأ أيضاً مفهوم الديمقراطية ومعناها تعريف المدرسة
التربية الخاصة
يُطلق عليه بالإنجليزية Special Education ، ويُسمى الأطفال أطفالًا من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يختلفون اجتماعيًا وعقليًا وجسديًا، ويُقدم التعليم الخاص للأطفال الذين يعانون من إعاقات سلوكية ومعرفية وعاطفية وجسدية، وللأطفال الموهوبين ذوي القدرات الأكاديمية المُتقدمة وذوي الاضطراب العقلي واضطراب الكلام وصعوبات التعلم. [1]
التربية الخاصة هي مجموعة من البرامج التربوية التي تُقدَّم للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بهدف مُساعدتهم على تنمية قدراتهم إلى أقصى حد ممكن ومساعدتهم في تحقيق ذواتهم. [١]
يُمكن تحديدهم بأنهم الذين ينحرفون عن المتوسط بالاتجاه السلبي أو الإيجابي انحرافًا ملحوظًا عن العاديين في نموهم العقلي أو الاجتماعي أو الحسي أو الحركي أو اللغوي، مما يتطلب اهتمامًا خاصًا من قبل المُربين من أجل إعداد طرائق تشخيص لهم. [٢] ويشملون ذوي الإعاقة العقلية، والسمعية، والبصرية، وصعوبات التعلم، وذوي الإعاقة الجسمية والصحية، وذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية، والمصابين بالتوحد، والذين يُعانون من اضطرابات التواصل. أهداف التربية الخاصة
تهدف التربية الخاصة إلى تطور الأفراد، ومساعدتهم على تطوير قدراتهم ومهاراتهم وبناء شخصيتهم، ومن هذه الأهداف:
التعرف إلى فئة الأطفال غير العاديين، ويتم بواسطة استخدام أدوات القياس والتشخيص المناسبة لكل منهم.
قال عليّ رضي الله عنه: "أحبب حبيبك هوناً ما عسى أن يكون بغيضك يوماً ما وأبغض بغيضك هوناً ما عسى أن يكون حبيبك يوماً ما" رواه البخاري في الأدب المفرد. ولا بد أيضاً من غض الطرف عن الزلات، والتجاوز عن الهفوات بقدر ما يحفظُ الصداقة، وتدوم معه العشرة، فإن من رام بريئاً من الهفوات سليماً من الزلات فقد رام مستحيلاً:
ومن يتتبع جاهداً كل عثرةٍ……يجدها ولا يسلم له الدهر صاحبُ
ألا فعليكم بمصاحبة الأخيار واحذروا صحبة الاشرار
ندوه عن الصدقه - ووردز
أنواع الصدقة
إنّ من نعم الله على عباده أن أرسل لهم رُسُلًا مُبشّرين للطّائعين بجنّات عرضها السّموات والأرض، وللعاصين بنار جهنّم خالدين فيها هي حسبُهم، ولعنهم الله، ولهم عذابٌ مقيم، وقد كان النبيّ-صلى الله عليه وسلّم- هو خاتم الأنبياء والمُرسلين، وكان من أهم الأساسات التي دعا إليها ورغّب فيها وحثّ على التمسُّك بها هي الصّدقة، ولا غرو في أن مجالات الصدقة لا تتوقّف على الصّدقات المادية، بل تتعدّاها إلى لون آخر لا يجد الإنسان في الوُصُول إليه أي صُعُوبةٍ أو مشقّةٍ، وهي الصّدقات المعنويّة. تتمثّل الصّدقات المعنويّة في التسبيح والتكبير والتهليل و الاستغفار ، وقد قال النبي:" إِنَّ بِكُلِّ تَسْبِيحَةٍ صَدَقَةً، وَكُلِّ تَكْبِيرَةٍ صَدَقَةً، وَكُلِّ تَحْمِيدَةٍ صَدَقَةً، وَكُلِّ تَهْلِيلَةٍ صَدَقَةً" [٣] ، والأمر بالمعروف والنّهي عن المُنكر، وقد قال النبي:"وَأَمْرٌ بِالْمَعْرُوفِ صَدَقَةٌ، وَنَهْيٌ عَنْ مُنْكَرٍ صَدَقَة" [٣] ، وكذلك التبسّم في وجه المُسلم صدقة.
ندوه عن الصدقه - الطير الأبابيل
لفتت انتباه الباحثين والمعلمين والإدارة المدرسية والآباء وحاول كل في نظاقه دراستها لمعرفة أسبابها وأبعادها وطرق علاجها نظرا لما أثارته من معاناة نفسية للمتأخرين.
ندوة عن الصدق - ووردز
من اجمل الصدقات هي الصدقة الجارية التي تدخل المنفعة لصاحبها في حياته وبعد مماته. هناك باب في الجنة له اسم " أصحاب الصدقات. يدخلها من كان مداوماً على صدقة خالصة لوجه الله تعالى لا يبتغي بها شيء غير رضا الله. شاهد أيضاً:- مقدمات وخاتمات لاي موضوع تعبير
أنواع الصدقات
هناك عدد من أنواع الصدقات من الممكن أن تكون صدقة، فليست الصدقة فقط بالمال ومنها:
الصدقة بالمال. الصدقة بالملابس. والصدقة بنوع من الطعام. الصدقة بدفع رسوم جامعية أو دراسية عن من لا يستطيع. المشاركة في بناء مسجد أو مستشفى أو المشاركة في علاج أحد المحتاجين. الصدقة من خلال المشاركة في بناء مكتبة أو مدرسة أو دار للأيتام أو دار للمسنين أو بيت للمغتربين وغيرها. الصدقة بعلم تم تعلمه ثم القيام بتعليم لشخص آخر يحتاج لهذا العلم، ومساعدته. قد يهمك:- موضوع تعبير عن الوطن بالعناصر
الآثار المترتبة على الصدقة في المجتمع
إن وجود الصدقة ومفهومها العظيم في أي مجتمع يعمل على نمو المشاعر الجميلة المتمثلة في الأخوة والتكافل والتعاون داخل المجتمع الواحد. ندوه عن الصدقه - ووردز. وهذا يحفز المجتمع على أن يتماسك ويكون ذو قوة، في بالصدقة لن نجد في المجتمع محتاج أو هناك من يعاني من نقص في أي شيء.
من فضل الصدقة أنّها تزيد من التكافل بين أبناء المجتمع، وتقلل الفجوة بين الفقراء والأغنياء، لأنها تُتيح إعطاء الأموال من الغني إلى الفقير، وهذا يُحسن من ظروف الآخرين، ويجعلهم أكثر قدرة على تلبية احتياجاتهم، علمًا أن الصدقة لا تكون بالكثرة، إنما يُمكن التصدّق بأي شيءٍ، فالصدقة مهما كانت قليلة إلّا أنّ أثرها كبير لمن يحتاجها، ومن الضروري جدًا التصدّق في كلّ وقت، وإن لم يجد الإنسان ما يتصدّق به فيمكن أن يتصدّق دون دفع المال، وذلك بصلاة الضحى التي تُجزئ عن الصدقة، فمجالات الصدقة الكثيرة لم تدع أي حجة لأي شخص أن يمتنع عنها. المراجع [+] ↑ {المنافقون: آية 10}