وكشفت "الغامدي" عن رزنامة المبادرات التي تستنهض الأدوار والهمم بتطلع راسخ يتجه نحو البناء المستقبلي، وتكون الطالبة هي محور العملية التعليمية؛ ومنها الاستيعاب القرائي بمجالها التعليمي، والتي تهدف إلى اكتساب الطالبات المهارات اللازمة للرفع من مستوى القراءة وزيادة الاستيعاب القرائي والتركيز في مراحلها الأربع، على أركان الاستيعاب القرائي "القراءة والكتابة والقواعد والتحدث"، وكذلك تفعيل مهارات القراءة بالمنظمات المقارنة، والتلخيص، وتفعيل كتب النشاط، ومهارات التفكير العليا لزيادة الاستيعاب القرائي، والتعلم بالمشروع، ومهارات عرض المشروع. وأوضحت أن المبادرة تعمل على معالجة أي ضعف في التحصيل الدراسي أو نتائج الطالبات في اختبارات القياس والاختبارات الدولية؛ بحيث يشمل تطبيقها مدارس القطاع كافة ولجميع الطالبات. وتابعت: المبادرة الثانية تكمن في تطبيق مجتمعات التعلم المهنية بمجالها العلمي؛ للارتقاء بالقائدات والمشرفات والمعلمات في المدارس؛ لتحقيق المجتمعات التعليمية، وقد وزعت إلى مراحل معينة تبدأ بنشر ثقافة المجتمعات المتعلمة، وتدريب جميع مشرفات المكتب، وتدريب المدارس مرحلياً، وإيجاد سلسلة جلسات التعلم المهنية للمشرفات والمدارس لاكتساب المهارات المطلوبة والتقويم والتغذية؛ وذلك تحقيقاً لمبررها في تطوير أداء المعلمات ودعمهن لتحسين أدائهن، وتمكينهن من أداء عملهن بكل فعالية وإتقان.

مبادرات لرفع مستوى التحصيل الدراسي - Yogie Sandi

[2] مضاعفة الجهود الطالب هو المسؤول الأول والحقيقي عن ضعف التحصيل العلمي، قد تشترك هناك بعض الأسباب الثانوية الأخرى مثل طريقة التدريس والوضع البيئي والاجتماعي، ولكن الطالب هو الذي يستطيع تجاوز كل تلك العقبات من خلال مضاعفة جهوده بشكل جيد، وعدم الاتكال على الأسئلة المتوقعة قبل الامتحانات وغيرها مما يروّج له ضعيفو الهمّة. [2] تنظيم الوقت قديمًا كانوا يقولون الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك، ويجدر بالطالب أن يكون مديرًا حازمًا لوقته بحيث لا يفوّت على نفسه الدروس ولا يسوّف واجباته المدرسية من أجل حيازة وقت أطول للعب، لذلك لا بد من وضع برنامج حقيقي يتلاءم مع كافة المعطيات الحياتية للطالب، فبذلك يستطيع التوفيق بين دراسته وهواياته. [2] التمكّن من المواد الأساسية إن المواد الأساسية للطالب المدرسي تشكل حجر الأساس الحقيقي في حياته العلمية، والمواد الأساسية للطالب تتلخص في اللغات سواء كانت العربية أو الأجنبية، والمواد العلمية الأخرى مثل الفيزياء والكيمياء والرياضيات، وليس معنى ذلك هو الاهتمام بهذه المواد وإهمال غيرها على الإطلاق، وإنّما سميت هذه المواد بالمواد الأساسية لأنها تراكمية؛ أي تنتقل المعلومات من صف إلى صف وتزداد مع طول الوقت.

نموذج خطة اجرائية لرفع المستوى التحصيلي .. رائع - إي بوك

فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في فعالية برنامج مقترح لرفع كفاءة معلم اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى ضوء مفهوم. وفي الجلسة الثانية التي أدارها مدير الإشراف التربوي بتعليم جدة ماجد القحطاني، تم تنفيذ ورشة عمل عن أسباب تدني مستوى تحصيل الطلاب والطالبات في الاختبارات، فيما تم في الجلسة الثالثة التي أدارتها عبير المقبل طرح ومناقشة الحلول المقترحة لرفع مستوى. Visit full article here: عرض النتائج على الطالب ومناقشته. كما تجرى دراسة أخرى على تأثير ثراء الأسرة أو. يرجع جزء من ذلك لكون الأعراض المبكرة لفصام الشخصية عند المراهقين تشبه تصرُّفات المراهقين المعتادة في سنوات مراهقتهم، مثل: يسعى أندرياس هاينز وفريق علمي في. مبادرات لرفع مستوى التحصيل الدراسي - yogie sandi. التحصيل الدراسي أو الأداء الأكاديمي هو محصلة التعليم. تنمية العلاقة بين المدرسة والمجتمع وتعزيزها بما يحقق رسالة المدرسة ويدعم خططها التطويرية الهادفة لرفع مستوى جودة العملية التربوية. This is لقاء مهارات وأدوات لرفع مستوى التحصيل الدراسي في مقررات الصفوف الأولية by محمد يحيى آل كاسي on vimeo, the home for high quality videos and the… التحصيل الدراسي عبارة عن مجموعة الأهداف التعليمية التي يتم تحقيقها لدى الطالب أو المؤسسة التعليمية، ويرتبط ارتباطاً كبيراً بالقدرة العقلية للشخص، والتي تُعبر عن قدرة الشخص على إنجاز عمل معين من خلال أفعال حسية وذهنية وفطرية، وتختلف هذه القدرة من.

Books عن مجموعه الحلول لرفع مستوى التحصيل الدراسي لدي تلاميذ - Noor Library

تحت المجهر وجاءت إحدى الممارسات بعنوان «تحت المجهر» لمدرسة النعمان بن مقرن للتعليم الأساسي ح2 بنين: التي انطلقت بهدف رفع الأداء التحصيلي للطلبة الذكور وتمكينهم من المهارات الأساسية والتوجهات الإيجابية في الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2018 ـ 2019، واشتملت على 10 مجالات وكان من ضمنها علاج القصور في مادتي اللغة العربية والرياضيات، وتطوير مهارة التحدث باللغة الإنجليزية.

[2] الاستعانة بذوي الاختصاص يجدر بالأهل الذين يطمحون بدرجات عالية لابنهم أن يتواصلوا مع المدرسين المختصين بالمواد الدراسية التي قصّر بها ابنهم، ولا يكون الابن هو فأر تجارب فيدرسه معلم العلوم الرياضيات ومعلم الرياضيات اللغة العربية فذلك يؤدي بالضرورة إلى إخفاق العملية التعليمية. [2] أسباب ضعف التحصيل الدراسي كثيرة هي الأسباب التي تؤدّي إلى ضعف التحصيل الدراسي، ولكن سيتم الوقوف فيما يأتي على أبرز تلك الأسباب التي يعاني منها أكثر من ٥٠٪ من الطلاب: [3] تضييع الوقت على مشاهدة البرامج الكرتونية أو تضييع ذروة النشاط في أمر لا أهمية له، إذ يكون الطالب جاهزًا للحفظ وتلقي المعلومات في الصباح الباكر أكثر بكثير من وقت الليل. كثرة المشتتات في المنزل من الحواسيب والجوالات والأجهزة الإلكترونية الأخرى التي تسهم بشكل واضح في ضعف تركيز الطالب في دروسه. المشاكل الأسرية التي تؤدي إلى فقدان الطالب تركيزه في دروسه، بحيث يكون البيت بؤرة عدم الاستقرار النفسي بدلًا من كونه مركز الأمان للابن. قلة مستوى الذكاء في بعض الأحيان تسهم بشكل مباشر في تأخر الطالب عن زملائه في المرحلة التعليمية الواحدة، مما يؤدي بشكل مباشر إلى تشتته الذهني.