تفاصيل البرنامج التدريبي
شروط التسجيل
التسجيل كمتدرب أساسي في البرنامج التدريبي
أن تكون نسبة حضورك لاتقل عن 75% من أيام البرنامج التدريبي أو أكثر
القيام بتقييم البرنامج التدريبي
تفاصيل برنامج: برنامج عن التقويم من أجل التعلم
عدد المقاعد المتاحة
100
عدد المقاعد
0
عدد الأيام التدريبية
2
تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب
2022-02-16 08:00 AM
تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي
2022-02-17 12:00 PM
المدرب
مريم بنت يحي بن هادي مشنوي
مركز التدريب
مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط - بنات
اسم القاعة
تصنيف البرنامج التدريبي
برنامج تدريبي
- مستويات التقويم من أجل التعلم
- بوربوينت التقويم من أجل التعلم
- اجمل كلمات عن الصبر والفرج - موقع شملول
- 90 من أجمل كلمات عن الصبر والفرج - موقع رؤية
مستويات التقويم من أجل التعلم
مبادرة التقويم من أجل التعلم منال ابراهيم الضويحي - العنود سعد العتيبي - منيره احمد النامي - دلال عامر الدوسري Wadi ad-Dawasir Saudi Arabia تفعيل التقويم الذاتي(وهو تقويم الطالب لأدائه بما يحقق أهداف التعلم) وتقويم الاقران (بحيث يقوم الطلبة بتقويم أعمالهم تبادليا) كعنصريين أساسين من عناصر التقويم البنائي في جميع المراحل الدراسية. مبادرة لمواجهة التحدي التعليمي: تدني جودة المناهج و التدريس و أساليب التقويم نواتج المبادرة _توسيع دائرة التقويم بحيث يكون الطالب مشارك في العملية التقويمية. -ان يصبح التقويم من اجل التعلم وليس تقييم التعلم -ان لا يكون التقويم الرقمي غاية من التعلم في حد ذاته بل ان يكون تحسين مستوى الطالب هو الهدف من العملية التقويمية -تحفيز الطالب على الممارسة التأملية لأدائه شركاء نجاح المبادرة الإدارة, المعلم, الإدارات والأقسام, المدرسة, الطالب نوع المبادرة تطويرية أهداف المبادرة - تعليم مستقل لدى الطالب و زيادة دافعيته وثقته بنفسه -التركيز على نقاط القوة لدى الطالب وما يحتاجه لتحقيق الأهداف -ان يكون الطالب مدركا لمستوى تقدمه الذاتي بما يحقق اهداف التعلم -البعد عن أسلوب المقارنة والتنافس.
بوربوينت التقويم من أجل التعلم
فالتقويم يكون ختاميا عند إستخدامه لإطلاق حكم لتحديد أعداد الطلاب غير المحققين للمعايير في أحد المواد وبالتالي فالمعلومات المستقاة منه يمكن رفع تقاير عنها للأكاديميين على مستوى المؤسسة أو المدرسة أو المجتمع. التداخل بين التقويم التكويني والختامي: في بعض الأحيان قد يتخذ التقويم التكويني صورة التقويم الختامي كأن يكون الدليل المتحصل عليه يفيد التحصيل النهائي للطالب ، وقد يتخذ التقويم الختامي صورة التقويم التكويني كأن يعطي الطلاب إختبار ما فتظهر مؤشرات لمشكلات ما في التعلم ينبغي التركيز عليها أثناء التدريس لتطوير طرائق التدريس. التقويم البنائي أو التكويني. أهمية التقويم التكويني: إن إستخدام المناقشات والأنشطة الصفية والواجبات لتحديد الوضع الحالي لتعلم الطلاب يؤدي إلى إتخاذ قرار لتطوير التعلم وتصحيح المفاهيم. فالتغذية الراجعة مع التوجيه المناسب يساعد الطالب على التقدم، كما أنه يساهم في تطوير مهارات التقويم الذاتي وتقويم الأقران. التقويم بيد المعلم: يمكن التقويم المعلم مما يلي: من من الطلاب أدرك مفاهيم الدرس ومن منهم لم يفهمها؟ ما هي نقاط قوة هذه الطالب وما هي إحتياجاته؟ ما هي المفاهيم غير الواضحة التي يجب مراعاتها؟ ما هي التغذية الراجعة التي يجب إعطائها للطلاب؟ ما هي التعديلات التي يجب أن يقوم بها أثناء التدريس؟ كيف يمكن وضع الطلاب في مجموعات مناسبة؟ ما هي التقسيمات أو التصنيفات التي يحتاج أن يقوم بها ؟ التقويم بيد الطلاب: إن أنشطة وأدوات التقويم لأجل التعلم أو التقويم البنائي المختلفة صممت لملامسة إحتياجات المتعلم وزياد الدافعية والتحصيل لديه من خلال إشراك الطالب منذ البداية في تعلمه.
ويكون مثل هذا التقويم فيما بعد من مصادر المعلومات لتقويم البرنامج الأكاديمي ككل سنويا وبعد تخرج كل دفعة طلابية منه؛ للتعرف على مستوى تحقيقه لمخرجاته. التقويم التكويني /البنائي Formative Evaluation:
ثمة اتفاق عام على أنّ التقويم التكويني هو العملية التي يستعمل فيها المعلمون ما يعرفونه عن تعلّم طلابهم في نشاطات التدريس اليومي لتحسين تعلمهم، كما أن هناك وجهة نظر تقول أن التقويم التكويني يحدث فقط في التفاعل غير الرسمي داخل الفصول الدراسية، بين المتعلم والمعلم. التقويم التكويني يقدم التغذية الراجعة للمعلمين والطلاب حول مجري عملية التدريس والتي يمكن استخدامها لتعديل عملية التدريس و أنشطة التعلم. الهدف الأساس من التقويم التكويني هو المتابعة المستمرة لمستوى تحقيق الطلبة لمخرجات تعلم المقرر الدراسي، وتشخيص أسباب القوة والضعف في تعلمهم، ووضع المعالجات المناسبة لزيادة فاعلية وتحقيق مخرجات تعلم المقرر الدراسي. العلاقة بين التقويم البنائي والتقويم الختامي. التقويم من أجل التعلم وتقويم التعلم. يمكننا القول أن التقويم الختامي هو تقويم مقدار التعلم، في حين التقويم التكويني هو تقويم لأجل تحسين التعلم. ومع ذلك فإن هناك دراسات تحليله وجدت آثاراً ملموسة للتقويم التكويني على تحسن أداء الطلبة في الاختبارات المقننة، المستعملة في التقويم الختامي.
كلمات عن الصبر والفرج الصبر من الخصال الحميدة، في المقال سوف نتعرف على كلمات عن الصبر والفرج واقوال الادباء والشعراء في الصبر والفرج، لأن كل شخص منا يمر بابتلاءات عديدة وعليه ان يصبر لكي ينال الفرج ويحصل على ما يريد ويفك عنه الكرب بفضل الله ثم صبره وسعيه لفك الهم والكربات، الصبر على الابتلاء ثقيل في الميزان ويدخل صاحبه الجنة من اوسع الابواب لما له من ثواب كبير، لذا أدعوك للتعرف على المزيد اليوم عبر موقع زيادة. ذكر الإمام الشافعي العديد من القصائد الرائعة ومنها عن الصبر، وقد جمعنا لك العديد منها عبر مقال: شعر الإمام الشافعي: أجمل مقولات الشافعي عن الصبر والحب وأسباب نبوغه
ما هو الصَبر؟
الصبر في اللغة هو حبس النفس، والتوقف عن الجزع، والسخط، وفي الشرع الصبر هو الامتناع عما يغضب الله وعما حرمه الله، وأداء حق الله والالتزام على ما أوجبه من الفرائض بدون ملل ولا شكوى، حيث ان عدم السخط والشكوى ممّا قدَّرَه الله -سبحانه- ينقص من أجر الصبر، الصبر يشتمل معاني اخري نبيلة مثل الرضا بقضاء الله والتأدب مع الله عند البلاء دون الاعتراض. الصبر في القرآن الكريم، والسنة النبوية
الصبر من الابتلاءات التي يمر بها الإنسان، ولا يوجد إنسان يمكن أن يعيش طوال الحياة بدون ابتلاء، على العبد أن يصبر في حياته لأنه دليل على صدق إيمان العبادة والإخلاص لله، قال الله تعالى في آيات القرآن الكريم: (مَّا كَانَ اللَّـهُ لِيَذَرَ الْمُؤْمِنِينَ عَلَىٰ مَا أَنتُمْ عَلَيْهِ حَتَّىٰ يَمِيزَ الْخَبِيثَ مِنَ الطَّيِّبِ)، يرسل الله المحن للعباد لتربية النفوس والاختبار المؤمنين، الصبر عند الابتلاء يرفع من درجات المؤمن ومن مقامه في الآخرة.
اجمل كلمات عن الصبر والفرج - موقع شملول
كلمات عن الفرج بعد الصبر هي كل ما نحتاجه خلال الضيقات و الأوقات الصعبة التي نمر بها، لتكون هذه الكلمات بمثابة وعد أن المحنة سوف تمر وأن صبرنا سيصلنا إلى النور مهما كان الطريق مظلم. كلمات عن الفرج بعد الصبر
زرعت أوجاعي في حقل من التجلد فنلت أفراحاً. ثمرة النجاح تأتي من الصبر الطويل. الصبر شجرة جذورها مرة وثمارها شهية. الوهم نصف الداء والاطمئنان نصف الدواء والصبر أول خطوات الشفاء. لا تفكر كثيراً فيما سيحدث لك في المستقبل دع الأيام تريك. عليك بالتحلي بالصبر عندما يصيبك أمر تكرهه فبعد العسر يأتي اليسر. الصبر أفضل علاج للحزن. يمكن للأمل أن يخفف الألم الذي تشعر به عندما تسقط دمعة الحزن من العين. لست ناقص لأرضى بأنصاف الحلول ولا يستحق صبري أشباه الفرج. الصبر مفتاح الفرج. أقوى المحاربين هما الوقت والصبر. اجمل كلمات عن الصبر والفرج - موقع شملول. حلاوة الظفر تمحو مرارة الصبر. يساعدنا الصبر على أن نقلل ما نهدره من وقت وطاقة ومال. يوجد نوعان من الصبر صبر على شيء تكرهه وصبر على شيء تحبه. نحن لا يمكن أن نتعلم الشجاعة والصبر إذا كان كل شيء في العالم مليئاً بالفرح. إن غداً لناظره قريب. يدوم السندان أكثر من المطرقة. صبر قليل يساوى راحة عشر سنين.
90 من أجمل كلمات عن الصبر والفرج - موقع رؤية
الصبر مفتاح الفرج. أفضل أخلاق الرجال التصبر. اصبر تنل. دواء الدهر الصبر عليه. صبرك عن محارم الله أيسر من صبرك على عذاب الله. طول البال يهدم الجبال. من صبر ظفر. من لم يصبر على كلمة سمع كلمات. الصبر صبران: صبر على ما تكره وصبر على ما تحب. الصبر عند المصيبة يسمى إيمانًا. الصبر عند حفظ السر يسمى كتمانًا. امثال عن الصبر والفرج
الصبر نوع من أنواع العبادة، والفرج هو نتيجة الصبر الاكيدة والحتمية، فلا يمكن أن يصبر العبد إلا ويكون له جزاء، وان تاخر الجزاء في الدنيا فهو في الاخرة افضل واعظم والله لا يضيع اجر من احسن عملا. الصبر هو أن يصبح الإنسان قادر على مواجهة كل شيء في الحياة. الصبر هو أن الإنسان يصبر على المشاكل التي تحدث له إلى أن يجد لها حل. يمشي رويدا ويكون أولا. لا كرامة لنبي في وطنه. إن مع اليوم غدا يا مسعدة. أنا الغريق فما خوفي من البلل. بالتاني تدرك الفرص. دع الأيام تفعل ما تشاء وطب نفسا بما حكم القضاء. هناك العديد من الأدعية التي يمكنك بها أن تواسي بها أهل الميت، وأن تدعي لهم ولميتهم، وللتعرف عليها وعلى كيفية تغيير القدر بواسطة الدعاء يمكنك زيارة مقال: دعاء الصبر لأهل الميت والدعاء لهم بالصبر وكيف أن الدعاء يغير الأحوال
آيات من القرآن الكريم تتحدث عن الصبر
قد يكون الصبر صعب عند الصدمة الأولى أو عند الإبتلاء في الأولاد وفي الصحة، ولكن الإنسان عندما يعجز عن فعل أي شئ يكون ليس عليه إلا الصبر، وبالصبر تفتح الأبواب وتنحل العقد.
هناك من يتذمر؛ لأن للورد شوكاً، وهناك من يتفاءل؛ لأن فوق الشوك وردة. يصبح الإنسان عجوزاً حين تحل الأعذار محل الأمل. لا بد أن يشرق الضوء في آخر النفق. المتشائم أحمق؛ يرى الضوء أمام عينيه لكنه لا يصدق. لا تيأس فعادة ما يكون آخر مفتاح في مجموعة المفاتيح هو المناسب لفتح الباب. بعض الناس يرون الأشياء كما هي ويتساءلون لماذا، وآخرون يحلمون بأشياء لم تكن أبداً ويتساءلون لِمَ لا. ما رأيت شيئاً ككثرة الجدل، يُحبط الأمل، ويُهلك العمل. الأمل ليس حُلْماً، بل هو طريقة لجعل الحُلم حقيقة. لا قيمة لحياتنا إذا فقدنا الأمل في حياة أفضل.