كم عدد الحروف الانجليزية، م ناملعروف ان اللغة الانجليزية تعبتر من اهم اللغات في العالم وهي تعتبر ايضا اناه اللغة الام للعديد من البلدان المختلفة والعديد من الدول وخاصة الدول الاوروبية والادول الجنبية وامريكا والعديد من الدول التي تتعامل في اللغة الانجليزية، حيث تعتبر هي من اهم اللغات في العالم كما هو الحال في اللغة العربية فهما يعتبران اهم لغتان في العالم بشكل عام، وسنجيبكم عن سؤالكم السابق خلال الاسطر التالية. كم عدد الحروف الانجليزية تحدثنا في الاسطر السابقة عن مضووع اللغة الانجليزية واهميتها وعن اموضوع اللغة العربية اليضا، حيث تحتوي اللغة الانجليزية على ما يقارب ال600 الف كلمة فقط سواء كانت عبارة عن كلمات او مفردات، وعلى سبيل المثال وعلى سبيل المقارنة فان اللغة العربي ةتحتوي على ما يقارب ال12 مليون كلمة ومفردة ومختلفة والتابعة من 28 حرف ابجدا فقط، وسنجيبكم عن سؤالكم المنتشر في الاونة الاخيرة وهو كم عدد الحروف الانجليزية؟ الاجابة هي: حروف اللغة لاانجليزية عبارة عن 26 حرف وهم كالتالي: A – B – C- D- E- F- G- H- I- J- K- L – M –N –O -P- Q- R -S -T -Y- V-W- X- Y -Z.
- الحروف الانجليزية التي درستها في المدرسة ليست 26 حرفاً كما قيل لك، تعرف على الحروف الأخرى التي أخفاها عنك مدرسوك - فلونت | الإنجليزية بسهولة
- استراتيجيه الدقيقه الواحده صور
- استراتيجية الدقيقة الواحدة بوربوينت
الحروف الانجليزية التي درستها في المدرسة ليست 26 حرفاً كما قيل لك، تعرف على الحروف الأخرى التي أخفاها عنك مدرسوك - فلونت | الإنجليزية بسهولة
وأيضاً حرف ال C في الإنجليزية مع أننا ننطق رسمه هكذا "سي" إلا أنه ينطق K في أغلب الحالات مثل c all، وينطق (تش) إذا جاء بعده حرف ال H مثل ch air، وينطق (ش) إذا جاء بعده "iou" مثل كلمة pre ciou s، وتنطق s إذا جاء بعدها واحد من حروف العلة التالية e i y مثل كلمة ce ll، ولا ينطق بالمرة إذا جاء قبله حرف ال s وكان بعده أي من حروف العلة الثلاث التي ذكرنها في الجملة السابقة وهم e i y مثل كلمة de sce nt.
والسبب في كل هذه البلبلة يعود من البداية إلى طريقة شرح المدرس لهذه القاعدة، فقد قال أثناء الشرح أن الأداة a أو an تأتي قبل الكلمات التي تبدأ بحرف … وكان ينبغي عليه أن لا يقول "حرف" بل كان من الواجب أن يقول (صوت)، أي أن هذه الأدوات لا تأتي قبل الحروف المرسومة بل قبل الأصوات المنطوقة. وفي المثال السابق كلمة hour حرف ال h بها غير منطوق، ونطق الكلمة الصحيح هو (أور) وليس (هور) لذي فأداة النكرة المناسبة في هذه الحالة هي an. الحروف الانجليزية التي درستها في المدرسة ليست 26 حرفاً كما قيل لك، تعرف على الحروف الأخرى التي أخفاها عنك مدرسوك - فلونت | الإنجليزية بسهولة. مثال أخر أكثر وضوحاً: كلمة مثل university بمعنى (جامعة)، تبدأ بحرف ال u، وهذا الحرف كما معلوم للجميع حرف متحرك، أي أن هذه الكلمة إذا جاءت مفردة نكرة فإنها بالطبع ستأخذ الأداة an، لكن هذا ليس صحيح، فكلمة university تأخذ a إذا جاءت نكرة … لماذا؟
وذلك لأن حرف ال u يعتبر حرفاً متحركاً في حالة تم نطقه كحرف ال a مثل كلمة Urban أو O مثل كلمة Udon، لكن يعتبر حرف ساكن إذا تم نطقه كما هو (يو you) وذلك لأن بداية الصوت في هذا النطق هو حرف ال y وليس a أو O. أنظر عزيزي القارئ! نحن نتعامل في اللغة الإنجليزية مع الأصوات وليس الحروف المرسومة. أهم 3 مواقع تجعلك تحترف اللغة الإنجليزية في وقت قياسي وبمجهود أقل | سيتعجب أصدقائك من سرعة تحسن مستواك في اللغة الإنجليزية
4- ستكتب الكمة بصورة خاطئة
طالما أنك تعتقد أن الكلمة الإنجليزية تنطق من خلال مجموع حروفها، فعقلك الباطن سيظل يلقنك بصحة هذه المعلومة الباطلة، ويترتب على ذلك أنك إذا حاولت الشروع في كتابة كلمة ما من ذاكرتك فسوق تكتبها بصورة خاطئة أيضاً؛ فمثلاً إذا حاولت أن تكتب من ذاكرتك كلمة مثل كلمة (مدرسة) باللغة الإنجليزية، فسوف تكتبها هكذا skool وذلك لأنك تعتقد أن حروف الكلمة المنطوقة تساوي حروفها المسموعة وهذا كما أكدنا اعتقاد باطل.
يقرأ المعلم إجابات الطلاب ويقارن فيما بينها ويستخدم عبارات التعزيز ، فالردود المسموعة من الطلاب. تصحيح أي سوء فهم أو تشويش. اهمية استراتيجية الدقيقة الواحدة
يعطي أسلوب تدوين الملاحظات للطلاب الفرصة لكتابة النقاط الأساسية التي يتذكرونها بعد خمس إلى عشر دقائق من الإدخال أو الشرح من مصدر شفهي أو مكتوب ، ولذا فإن مطالبة الطلاب بتدوين المعلومات التي تعلموها لا يؤدي فقط إلى ترسيخ المحتوى الجديد ، بل يوفر أيضًا رد فعل الطلاب وفهمهم في الوقت الفعلي. تهدف هذ الاستراتيجية إلى التركيز على موضوع الدرس ، وربطه بالمعرفة المسبقة وتحديد احتياجات التعلم في المستقبل بناء على إجابات الطلاب. تعمل هذه الطريقة على إشراك الطلاب في العملية التعليمية وتوضيح أفكارهم. تنمية مهارات الطلاب في مناحي الحياة وتعويدهم احترام الوقت وغيرها من المهارات الاجتماعية مثل التعاون, وتقبل الرأي الأخر, ومهارات أخرى مثل ضبط الوقت, سرعة الإنجاز, مهارة التفسير والتحليل والمقارنة. تقديم تغذية راجعة في نفس وقت الدرس لمعرفة مدى تقدم الطلاب وحسن توصيل المعلم للمعلومة. ما هي استراتيجية جدول التعلم
Iهي طريقة يكون فيها جدول التعلم كمخطط يربط من خلاله الطالب بين معرفته السابقة والمعرفة الجديدة, وهو جدول يحتوي على ثلاث أعمدة هي (ماذا تعرف, ماذا تريد ان تعرف, ماذا تعلمت)
وهي طريقة استخدمت في التعليم منذ 26 عام, وكان الغرض منها التعرف على البنية المعرفية السابقة وليس المقصود بالبنية المعرفية السابقة بما يخص الدرس الحالي فقط إنما معرفة الطالب ومعلوماته وتصوراته عن الموضوع ككل, وذلك تطبيقا للنظرية البنائية التي تؤمن بأن المعرفة الجديدة تبنى على المعرفة السابقة.
استراتيجيه الدقيقه الواحده صور
0 تصويت
ورقة عمل استرتجية الدقيقة الواحدة
تم الرد عليه
يوليو 29، 2019
بواسطة
مريم صلاح
✦ متالق
( 285ألف نقاط)
ساعد الاخرين بالاجابة على اسئلتهم قائمة الاسئلة غير المجابة
ورقة عمل استراتيجية الدقيقة الواحدة
أغسطس 19، 2019
shaimaa khaled
★
( 7. 9ألف نقاط)
–1 تصويت
شيماء خالد
✭✭✭
( 53. 2ألف نقاط)
استراتيجية الدقيقة الواحدة بوربوينت
وفي كل الأحوال هي تؤتي بثمارها؛ وتحقق غايتها المنشودة. كيف يمكنك كمعلم تطبيق إستراتيجية الدقيقة الواحدة قم بشرح الدرس بنوع من التفصيل؛ وحاول جذب انتباه طلابك مستخدما أساليب التعليم النشط. قم بتقسيم طلابك إلى مجموعات صغيرة، أو قم بتقسيمهم بشكل ثنائي، وذلك حسب عدد طلابك وحسب زمن الحصة، وغيرها من التفاصيل الضرورية التي ستساعدك في التقسيم المناسب. بعد مرحلة الشرح وتقسيم الطلاب، قم بطرح الأسئلة، وبإمكانك أن تطرحه على ورقة أو على السبورة؛ أو في شاشة عرض. المهم أن يكون السؤال واضحا أمام أعين الطلاب. قم بتوجيه بعض الأسئلة التي تحفزهم على ترسيخ معلومات الدرس. مثل: ما الذي تعلمته من الدرس؟.. ما رأيك بالنقطة الفلانية في الصفحة كذا؟.. وغيرها من الأسئلة المحفزة والفعالة في نفس الوقت. أعط طلابك دقيقة واحدة للتفكير، وتدوين الملاحظات، ومن ثم الإجابة عن السؤال المحدد. قم بقراءة إجابات طلابك؛ وحاول أن تقارن فيما بينها، مستخدما عبارات التعزيز والتحفيز. أخيرا قم بتصحيح الأخطاء وما إذا كان هنالك سوء فهم عند بعض الطلاب، وقم بشرح إجابة السؤال؛ مع إضفاء المزيد من الشرح والتوضيح الذي من شأنه ترسيخ المعلومة للطلاب المخطئين.
تعريف استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة:
استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة من الاستراتيجيات القديمة الجديدة، حيث تم
استخدامها من طرف المدرسين قديما لتطوير طريقة المحاضرة التقليدية التي كانت تعتمد
في التدريس، فهي تقدم للمدرس التغذية الراجعة عن مدى تقدم متعلميه ومدى استيعابهم
للدروس. ويقتضي تفعيل هذه الاستراتيجية أن يقوم المدرس - في بداية الدرس أو في وسطه
او بعد الانتهاء من تقديمه – بتقسيم المتعلمين إلى مجموعات او إلى أزواج ويوزع
عليهم أوراقا (تسمى أوراق الدقيقة الواحدة) ثم يقوم بعرض سؤال بشكل واضح سواء على
السبورة أو على ورقة من الحجم الكبير أو باستعمال المسلاط الضوئي (Data-show) أو أية وسيلة عرض أخرى، ويشرحه للمتعلمين، ثم يمهلهم دقيقة واحدة (ستون
ثانية) للإجابة عنه دون أن يشترط عليهم كتابة أسمائهم على الأوراق. فوائد تطبيق استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة:
لهذه الاستراتيجية فوائد جمة لكل من المدرس والمتعلمين نذكر منها:
-
استراتيجية سهلة وسريعة،
لا تتطلب إعدادا أو مجهودا كبيرا من المدرس، كما لا تأخذ حيزا زمنيا كبيرا من حصة
الدرس. يمكن تطبيقها في أي وقت
سواء في بداية الحصة أو وسطها أو آخرها. مناسبة لجميع الطلاب
باختلاف مستوى ذكائهم وقدراتهم الذهنية والعقلية.