نُشر: 2022-03-18 21:12:52
عن مركز الدراسات النّسوية صدر عام 2014 كتاب "سلمى الذّكيّة" لساما عويضة، وصدرت طبعته الثالثة عام 2021، ويقع الكتاب الذي رافقته رسومات خالد جرادة وصمّمه عماد أبو بكر في 17 صفحة من الحجم المتوسّط. لقد أحسنت الكاتبة لعدم تصنيفها لهذا النّص الموجّه للأطفال كقصّة، لأنّه بعيد عن السّرد القصصيّ، وهو عبارة عن حواريّة بين عصفور وطفلة اسمها سلمى. تطبيقات رسم و تلوين للاطفال | المرسال. ويلاحظ من خلاله أنّ الكاتبة حمّلت أفكارها للطّفلة "سلمى"، وهي أفكار بعيدة عن تفكير الأطفال. وعودة إلى النّصّ، فقد جاء ص5 على لسان سلمى:" يقولـون إنّنـي شـقيّة ورضيـتُ بذلـك.. ومـن ثـمّ أصبحـوا ينادوننـي سـلمى الشّـقيّة ورضيـت"، فإذا ما ارتضى بعض الكبار بوصف طفل بالشّقيّ فهل يُعقل أن يرضى طفل بهذا الوصف؟ وإذا كان من أهداف الكتابة للأطفال هو تربيتهم على القيم الحميدة، وغرسها في نفوسهم، فهل الشّقاء من مقوّمات التربية الصّحيحة؟ وهل مطلوب من أطفال تنظيف بيوتهم ومنعهم من اللعب مع أقرانهم؟ فقد جاء على لسان أمّ دنيا ورندة عندما طرقت سلمى باب بيتهما لتلعب معهما:" متأسفون يا سلمى، فدنيا ورندة لن تتمكنّا من اللعب معك، فهما مشغولتان بتنظيف البيت.
تطبيقات رسم و تلوين للاطفال | المرسال
إذا كنت تملك جهاز لوحي أو هاتف ذكي ، تكون غالبا أنت و أولادك تستخدمون الألعاب و مواقع التواصل الإجتماعي و لكن ماذا عن الأعمال الفنية ، فأنت يمكنك تحميل مجموعة من التطبيقات الفنية على هذه الأجهزة التفاعلية و التي تعطي هذا الفنان الناشئ فرصة للتعبير عن نفسه و هي أيضا مثالية للأصابع الصغيرة لطفلك و الكبيرة أيضا ، و سنقدم لك اليوم مجموعة من أفضل هذه التطبيقات الإبداعية. تطبيقات رسم و تلوين للاطفال:
تطبيق أرت أوف جلو art of glow: و التطبيق متاح على ios/android و هو تطبيق مجاني و مناسب للأطفال في سن 3 سنوات ، و يمكنك أن تزرع الفضول في إبنك مع هذا التطبيق المذهل ، و هو يساعد فنانك الصغير من خلال مجموعة من الإعدادات كالسرعة و الشكل و الألوان الزاهية مع الشاشة السوداء التي تساعد في إعطاء ألوان متوهجة و سوف تكون مصدر إلهام لطفلك لساعات. تطبيق برشز brushes: و التطبيق متاح على ios و تكلفته 7, 99 دولار و مناسب للأطفال في سن 4 سنوات ، و هو الفائز في عام 2010 بجائزة التصميم من أبل لتنوعه ، مع هذا التطبيق يمكن الفنان الناشئ من الرسم بأطراف الأصابع أو إنشاء روائع مع فرشاة التلوين الإلكترونية عالية الجودة ، مع المئات من خيارات الألوان ، و هو به مجموعة من ضربات الفرشاة و المؤثرات الخاصة ، و هو يعلم المبادئ الأساسية للتلوين و التصميم.
أدوات الرسم الحر
يعتمد الرسم الحر بشكل أساسي على مصطلحات الهندسة الوصفية التي تُعنى بدراسة تهتم لقواعد الأساسية لنمذجة الفراغ الهندسي من أجل تمثيله بطريقة واضحة وصحيحة، ولا بّد من الإشارة إلى أنّ العنصر المعماري يتكون من:
النقطة: تنتج النقطة عن تقاطع بين خطين؛ وتقاطع بين خط ومستوى، أو تقاطع بين ثلاثة مستويات. الخط: يتشكل الخط نتيجة التقاطع بين مستويين. المستوى: ويتكون بتعيين ثلاث نقاط غير مصطفة على نفس المستوى. خطوات لتنمية مهارة الرسم الحر
بناء المهارات البصرية من خلال تطوير مهارة الملاحظة البصرية، المشاهدة. تطوير مهارة الإدراك البصرية، عن طريق تفعيل العقل، ومجموعة العناصر الذاتية التي يشاهدها الشخص، وبذلك فإن تطوير هذه المهارة مرتبطة بتطوير الثقافة والمعارف والعلوم لدى المتعلمين، بالإضافة إلى أنها مرتبطة بالقوة البصرية للذاكرة. مهارة الفصل البصري؛ حيث يتم ذلك من خلال تقسيم الأنماط البصرية أو العلاقات، بالإضافة إلى تجزئة المفردات العمرانية أو المعمارية عن الوسط المحيط بها، وذلك بهدف التعرف على الخصائص المنفردة لكا منها، وكذلك عن طريق التعرف على العلاقات المختلفة بين كل المفردات والتراكيب المختلفة.
وروى البخاري في صحيحه من حديث البراء رضي الله عنه، قال: أوَّل مَن قدم علينا مصعبُ بن عمير، وابن أم مكتوم، وكانا يُقرئان الناس، فقدم بلال، وسعد، وعمارُ بن ياسر، ثم قدم عمر بن الخطاب في عشرين مِن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم، ثم قدم النبيُّ صلى الله عليه وسلم، فما رأيتُ أهلَ المدينة فرحوا بشيء فرحهم برسول الله صلى الله عليه وسلم، حتى جعَل الإماءُ يقُلن: قدم رسول الله صلى الله عليه وسلم، فما قدم حتى قرأت "سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى" (الأعلى- 1). مصعب بن عمير من أعلام هذه الأمَّة، وبطل مِن أبطالها، صحابيٍّ جليل مِن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم، كان من السابقين إلى الإسلام ممن شهد بدرًا وأُحُدًا، وكان حامل اللواء فيها، وممن هاجر الهجرتين الأولى إلى الحبشة، والثانية إلى المدينة، أسلَمَ على يديه العشرات، وكان أوَّلَ سفير في الإسلام، ويقال: إنه أوَّلُ مَن صلَّى الجمعة في المدينة. قصته مع الإسلام ومع والدته
صارت قصة مصعب في الإسلام درسٌ من دروس السماء الغالية لبني البشر، ليتعلموا حياة الرجال مع مبادئهم، واستعلائهم على الدنيا بما فيها من متاع مبهر أخاذ، بل والأكثر من هذا، أن يتقدم الولاء للعقائد قبل وفوق كل علائق وقرابات الدنيا!
مصعب بن عمير موضوع
عندما ترى شباب الإسلام ينقبون ويبحثون عن القدوات بين أقدام اللاعبين، وعند الماجنين والمارقين، ومن لا وزن له في هذا الدين. تعلم تمام العلم أن القائمين على أمر الأمة هذا الأزمنة قد أضاعوا الشباب، لم يعلموهم دينهم، ولم يعرضوا لهم من سير السالفين والماضين والصالحين من يصلح أن يتخذوه قدوة ومثلا، ويحتذوا حذوه ويقتفوا أثره. هذا والتاريخ لم يعرف أمة أنتجت من العلماء والفقهاء والزهاد والعباد والمخترعين والمبدعين مثل ما أنتجت أمة الإسلام، على مر عصورها وكر دهورها، فلا يكاد يخلو زمان ـ بل وربما بلد ومكان ـ ممن يمكن أن تستلهم منه الهمة وعلو الشأن. وإذا كنا نريد أن نقدم قدوة للشباب فنحن نقدم لهم اليوم شابا في مثل أعمارهم، وتربا من أترابهم لكنه قدوة وحق القدوة. شاب كانت الدنيا بين يديه، ولكن دنياه لم تلهه عن آخرته، وكان الترف والتنعم وصفه ولكنه الترف لم يمنعه أن يقبل الحق ويرضى به، ولم يعقه ذهاب الدنيا عن طلب نعيم الآخرة. كان نجما وبدرا، لا بل كان شمسا وقمرا. كان مثل صدق في علو الهمة، وصدق النية، ومضاء العزيمة، وقوة الإرادة. مصعب بن عمير موضوع. كان رقيق البشرة، حسن الشعر، جميل الوجه. ولد لأبوين غنيين ثريين مليئين فكانا يفرطان في تدليله والإغداق عليه حتى صار مثلا يضرب في النعيم والترف.
بقلم |
محمد جمال حليم |
الاثنين 15 يونيو 2020 - 06:40 م
لا يمكن أبدا المقارنة بين حال الشباب هذه الأيام وما كان عليه حال شباب الصحابة رضوان الله تعالى عليهم أجمعين. فالمتأمل لحال الصحابة يجد عجبا حيث يؤدون دورهم في المجتمع بالإضافة لما كانوا عليه من عبادة وتحصيل علم ومعرفة بأصول الدين وفروعه على خلاف حال الشباب اليوم الذي أمسى لكثير منهم اهتمامات أخرى برجال الفن والرياضة.