06-08-2016, 01:00 PM
تاريخ الانضمام: Jul 2016
التخصص: القانون
النوع: ذكر
المشاركات: 9
ما جمع كلمة مدير ؟
بينما كنت أتصفح أحد الجرائد المحلية لفت إنتباهي هذا العنوان:
تقييم صارم لمديري المراكز الصحية. سؤالي هل كلمة لمديري في العنوان السابق صحيحة ولماذا؟ وماهو جمع كلمة مدير؟
06-08-2016, 04:08 PM
تجمع كلمة ( مدير) جمع مذكر سالم: مديرون ، فإذا أضفناها أسقطنا النون: مديرو المراكز ؛ لأن ( مدير) اسم فاعل من الرباعي ـ الثلاثي المزيد بالهمز ـ: ( أدار) ، فالميم فيه زائدة ، ليست من أصل الكلمة ، هذا هو الوجه فيها ، وأما جمعها على ( مدراء) فهو لحن. ما هو جمع كلمة مدير واصلها - العربي نت. __________________
06-08-2016, 07:22 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت من قِبَل أبو محمد فضل بن محمد
شكرا أبومحمد على التوضيح والتبيان
07-08-2016, 07:03 PM
قد صحح هذا الجمع مجمع اللغة العربية بمصر ، وتابعه في ذلك صاحب معجم الصواب اللغوي (1/ 676)، وقد استعمله القلقشندي في عدة مواضع من "صبح الأعشى في صناعة الإنشا"، منها قوله (6/ 197): "... وإن كان رافع القصة من غير المعتبرين كآحاد الناس، دفع القصة إلى مدير من مدراء ديوان الإنشاء فيجعل عليها علامة له، ويجمع كلّ مدير ما معه من القصص، وترفع إلى صاحب ديوان الإنشاء... ".
ما هو جمع كلمة مدير واصلها - العربي نت
مرحباً بكم في موقع سواح هوست، نقدم لكم هنا العديد من الإجابات لجميع اسئلتكم في محاولة منا لتقديم محتوى مفيد للقارئ العربي
في هذه المقالة سوف نتناول جمع كلمة مدير ؟ ونتمنى ان نكون قد اجبنا عليه بالطريقة الصحيحة التي تحتاجونها. جمع مدير على (مدراء)
ومن جموع التكسير التي تجمع خطأ: ما شاع عند إخواننا من أهل الشام، من جمع مدير على (مدراء)
يقولون: اجتمع مدراء المراكز، أو مدراء المدارس، أو مدراء الأمن، أو غيرهم، وكأنهم قاسوا كلمة (مدير) على كلمة وزير، أو سفير، أو عميد، وأمثالها مما هو على وزن (فَعِيل)، وهي عادة تجمع على وزراء، وسفراء، وعمداء. وهذا القياس غير صحيح بلا شك؛ لأن هذه الكلمات (وزير، وسفير، وعميد) على وزن (فَعِيل)، بخلاف (مدير) فهي على وزن (مُفعِل) لأنها اسم فاعل من الفعل الرباعي (أدار). جمع كلمة مدير - منبع الحلول. والصواب: أن تجمع كلمة (مدير) جمع مذكر سالما
فنقول: (مديرون) في حالة الرفع، و(مديرين) في النصب والجر. في نهاية المقالة نتمنى ان نكون قد اجبنا على سؤال جمع كلمة مدير ؟، ونرجو منكم ان تشتركوا في موقعنا عبر خاصية الإشعارات ليصلك كل جديد على جهازك مباشرة، كما ننصحكم بمتابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي مثل فيس بوك وتويتر وانستقرام.
جمع كلمة مدير - منبع الحلول
وفي هذا الاتجاه سار أحمد مختار عمر في معجم الصواب، وهو من المُيسِّرين،
فأجاز جمعَ مُديرٍ على مُدَراء، وذكر أن
هذا الجمع المتوهّم يرقى إلى درجة الصحيح في اللغة، وقال: (( رأى مجمع اللغة المصري
أن توهّم أصالة الحرف الزائد لم يبلغ درجة القاعدة العامة، غير أنه ضَرْب من ظاهرة
لغوية فطن إليها المتقدمون ودعمها المحدثون؛ ولذا ففي الوسع قبول نظائر الأمثلة
الواردة على توهّم أصالة الحرف الزائد، مما يستعمله المحدثون إذا اشتهرت ودعت
إليها الحاجة. وقد ورد منها في القديم: تمندل، وتمرفق، وتمسكن، وتمدرع. جمع كلمة مدير - مجلة أوراق. وهو ما
ينطبق على كلمة مُدَراء». ومن حُجج المنكرين المتمسّكين بالقياس الصرفي الصّارم أنّ وزن
(مُدَراء) لا نظير له، وهو في التصريف (مُفلاء) وهي حُجّة تبدو في ظاهرها قويّة،
ولكنها في الحقيقة مدفوعة؛ لأن هذا الوزن لا يلزم المتوهّم، إذ لم يلزم المتوهمين
القدماء من العرب الذين جمعوا مَسِيلا من السَّيْل على أَمْسِلة، فيكون وزنه الصرفي
(أَمْفِلة) وهو منكر لانظير له، ولم يرده الصرفيون؛ لأنهم يعلمون أن العرب يتوهمون
أنه أَفْعِلة، وكذلك لا يلزم المتوهّمين المعاصرين في مُدَراء وزن مُفلاء لأنهم
يتهمونه فُعلاء، كوُزَراء وأُمَراء وسُفَراء، ومثله تمسكن وتمدرع لم يلزمهم أن
يكون وزنه تمفعل؛ لأنهم يتوهمونه تفعلل كتدحرج.
جمع كلمة مدير - مجلة أوراق
22/02/2007, 09:33 AM
#1
أستاذ بارز
معدل تقييم المستوى
24
أيهما أصح مسؤول أم مسئول؟
ايهما اصح مسؤول أو مسئول
ما هو الاملاء الصحيح ؟
اثابكم الله
«®°·. ¸. •°°·. ¸¸. •°®» "رَبَّنا آتِنا فى الدُّنيا حَسَنةً، وفى الآخرةِ حَسَنةً، وقِنا عَذابَ النَّارِ" «®°·.
العدوان على بنت عدنان
بقلم الدكتور يوسف عبد الرحمن الضبع
المدرس بكلية الشريعة بالجامعة الإسلامية
لقد سبقت كلمتنا في تبيان خطأ ما تلهج به الألسنة وتطالعنا به الصحف من جمع ما يوازن (مفعول) على (مفاعيل) مثل مشروع وموضوع ومكتوب ومنشور. وأن الصواب العدول بها وبأمثالها عن جمع التكسير على وزن (مفاعيل) فلا يستقيم وفق كلام العرب (مشاريع ومواضيع ومكاتيب ومناشير) وإنما يستقيم ويتعين في لغة الضاد جمعها جمع تصحيح لمذكر بالواو والنون رفعا وبالياء والنون نصبا وجرا إذا توفرت فيها شروط مفرده من علم أو صفة مما هو مسطور في كتب النحو وسيطها وبيسطها ولا يستعصى رجعه إلى نظم العلامة ابن مالك:
وارفع بواو واجرر بيا وانصب
سالم جمع عامر ومذنب
وألمعت إلى ما أفاده المحقق الصبان ماتحا من عباب الإمام ابن هشام, وسقت عشر آيات محكمات يسير على نارها من يروم الرشاد. وأبنت استحسان رجع جمع طائفة منها بالألف والتاء في أحواله الثلاثة إذا نبا به جمع المذكر السالم, وعليه فيقال في الفصيح: مشروعات لا مشاريع وموضوعات لا مواضيع ومكتوبات ومنشورات لا مكاتيب ولا مناشير, وغير خاف أن مفرد مناشير منشار لا منشور مثل مفاتيح ومصابيح جمع مفتاح ومصباح.
ناهيك عن التفكير والبحث وإعداد الأجوبة عندما يلزم الرد، فهو يأخذ الكثير من الوقت كما تعلم، لذلك تجدني مضطرا لتفقد العناوين (المانشيت) أولا، فما شدني دخلت إليه، وإلا أحجمت، لأن هناك أفواها علينا إطعامها. أشكر لك هذا الود وهذا التعاطف، ودمت أخا عزيزا حبيبا في الله. والله الموفق. 22/02/2007, 08:52 PM
#19
ليست والله مسألة بخل، وإنما هي محاولة لتنظيم الوقت، فزيارة كل المنتديات يلزمها 24 ساعة
أستاذي الفاضل منذر
فقط أردت أن أمازحك
وأعلم جيداً حجم مسؤولياتكم ( بالشامي)
أعانكم الله علينا
23/02/2007, 02:20 AM
#20
0
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.... أما بعد... لقد لاحظت جدالكم المستمر عن أيهما أصح في الكتابة بالرغم من معرفتي الأكيدة بأنها تجوز في الحالتين. ولكن في الأصل تكتب مسؤول.
تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات درس المصطلحات التاريخية الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددة، والمهارات درس المصطلحات التاريخية الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد الطالب لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياتها. ويمكنكم الحصول على المادة الكاملة من خلال رابط الشراء من خلال الرابط أدناه:
اجتماعيات للصف السادس الابتدائي لعام 1443 هــ
كذلك يمكننا التوصيل عن طريق الإيميل أو الفيدكس لجميع مدن المملكة
حسب طلبكم:
سي دي
طباعة ملونة
طباعة عادية
لمن هم خارج مدينة الرياض يضاف قيمة الارسالية 50 ريال للفيدكس المستعجل
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
المصطلحات التاريخية للصف السادس الفصل
المصطلحات التاريخية - الدراسات الاجتماعية - السادس الابتدائي - YouTube
المصطلحات التاريخية للصف السادس Pdf
نقدم لكم حل درس المصطلحات التاريخية لمادة دراسات اجتماعية الصف السادس للفصل الدراسي الأول، يتضمن الملف حل الأنشطة والتقويم للدرس الثاني ( المصطلحات التاريخية) من الوحدة الأولى في مادة دراسات اجتماعية للصف السادس الفصل الأول، وهذا الحل خاص بمناهج السعودية حل درس المصطلحات التاريخية دراسات اجتماعية للصف السادس: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة. الدرس الثاني: المصطلحات التاريخية للتاريخ مدلولات ومصطلحات تفسر معانيه ، وتساعد على فهم قراءته ودراسته. التاريخ مدة / فترة عهد عصر في زمن محدد فترة بداية حاكم ونهايته فترة بداية دولة ونهايتها مثال: من عام 1315 هجري حتى 1319 هجري مثال: عهد النبي محمد صلى الله عليه وسلم ، عهد الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه ، عهد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رضي الله عنه مثال: عصر الخلفاء الراشدين ، عصر الدولة السعودية الأولى الدهر الحقبة القرن العقد مدة الحياة كاملة أو الزمن قسم كبير من الزمن 100 سنة 10 سنوات نشاط (1): يحدد الطلبة المصطلح التاريخي المناسب: فترة عهد عصر أ_ تطور التعليم في وطني من عام 1344 هجري حتى عام 1440 هجري.
0 0 0 ب_ تاريخ الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رضي الله عنه. 0 0 0 ج_ تاريخ الدولة السعودية الثانية. 0 0 0 تحديد القرن في التاريخ القرن =100 سنة نشاط (2): يكمل الطلبة الفراغات الآتية: أ_ استراد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رضي الله عنه الرياض في عام 1319 هجري. في القرن: الرابع عشر هجري. ب_ تولى خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز الحكم عام 1436 هجري. في القرن: الخامس عشر هجري.