صباح الخير يا صديقى💙 07:00am 25. 6. 2012 الجمعة صديقي صاحب الدكان،، صباحگ رائع كرائحة الخبز الذي تصنعه و كعجينة تلك المخبوزات التى تشبه القطن في نعومتها، أتساءل إن كنت تبلى بلاءاً حسنًا في هذه الأيام؟ رغم ابتسامتك الجميلة التى تصنعها على محياك كل يوم إلا إنى أرى خلفها سحاب من دخان أسود.. إليك تلك الأخبار السارة. عذبة انتي – Kalemat. اليوم صنعت للصباح فخًا ولحسن الحظ استطعت أن أمسك به، ولهذا أخبرنى كيف تحب الصباح وبأي نكهة؟ سأصنع منه كعكة شهية، لا تعتل هم شئ، فقط أخبرنى كيف تريدها؛ بيضاء أم بالشوكولا؟ و أنا سأصنعها لك. هل صادفت هذا من قبل؟ صباح بنكهات الكيك الطازج؟ النكهات اليوم مختلفة كثيراً وهذا لا يحدث كل يوم، مثلاً يمكننى أن أحشو الصباح بالكريمة أو بكريمة البندق التى تفضلها! ويمكننى ايضاً أن أصنعه بنكهة الفانيلا وصوص الشوكولا اللذيذ. لا داعى أن أخبرك بأنى ورثت عن جدتى طريقتها السرية في إعداد صوص الشوكولا، ويمكننى أن أجهزه بصوص الكراميل ومكعبات المارشميلو اللذيذ، وهناك خيار آخر كعكة صباحية بجوز الهند، النكهة المفضلة لدي، ماذا عن كعكة بنكهة التوت مثلاً أو الفراولة وصوص المربي اللذيذ الذي تعده أمى…؟ ألم أخبرك، هناك العديد من الوصفات التى سأسكرك برائحتها، صنيع ما تقدمه لنا من خبز لذيذ وابتسامه مغرية للتمسك بالصباح والأمل، كل ما عليك فعله أن تقول لى صباح الخير، واختر ما تشاء، فالباب مفتوح لک دائماً كما تعلم… بقلمي قمرة أندلسية
عذبة انتي – Kalemat
صفحات: [ 1] للأسفل
موضوع: *,, *عــذبه أنــــتي كالــطفوله*,, * (زيارة 949 مرات)
0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع. عذْبة ٌ أنتِ كالطّفولـة ِ، كالأحـلامِ كاللّـحـنِ، كالصـبـاحِ الجـديـدِ كالسَّماء الضَّحُوكِ كالليلة ِ القمـراءِ كـالـورد، كابتـسـام الـولـيـدِ يـا لهـا مـن وَداعـة ٍ وجـمـالٍ وشـبــابٍ مُـنَـعَّـم أمْـلُــودِ! *,,*عــذبه أنــــتي كالــطفوله*,,*. يا لها من طهـارة ٍ، تبعـثُ التقـديـ س في مهجـة الشَّقـيِّ العنيـدِ!.. يالهـا رقَّـة ً تكـادُ يَـرفُّ الـوَرْ دُ منها فـي الصخْـرة ِ الجُلْمُـودِ! أيُّ شيء تُراكِ؟ هل أنتِ "فينيـسُ" تَهـادتْ بيـن الـورى مِـنْ جديـدِ لتُعيدَ الشَّبـابَ والفـرحَ المعسـولَ للْعـالـم التـعـيـسِ العـمـيـدِ!
*,,*عــذبه أنــــتي كالــطفوله*,,*
[١]
شرح قصيدة صلوات في هيكل الحب
أبو القاسم الشابّي وكما عُرف عنه بأنه شاعر الرومانسية، فقد سطّر أبياتًا من الشعر خلّدها التاريخ إلى هذا اليوم، وتدرّس في مدارس كثيرة في الوطن العربيّ، فقد ذاع سيطه بين طلبة المدارس قبل أن يعرفه الكبار حتى،وبالذات قصيدة صلوات في هيكل الحب التي نشأ عليها الطلاب منذ بلوغهم، هذه القصيد من القصائد النادرة لأبي القاسم الشابّي التي ذكر فيها كاف التشبيه أكثر من ثماني مرات، واصفًا الجمال الأخّاذ، مما أدى إلى زخرفة النص والآن سيتم شرح قصيدة صلوات في هيكل الحب.
عذبة أنت كالطفولة كالأحلام
كاللحن كالصباح الجديد
كالسماء الضحوك.. كالليلة القمراء
…كالورد.. كابتسام الوليد
أنت أنت.. أنت ما أنت؟
…أنت رسم جميل عبقري من فن هذا الوجود
أنت تحين في فؤادي ما قد مات
…من أمسي السعيد الفقيد
وتبثين رقة الشوق والأحلام
…والشدو والهوى في نشيدي
يالها من وداعة وجمال
…وشباب منعّم أملود
أنت روح الربيع تختال في الدنيا
…فتهتز رائعات الورود
شاهد أيضا: ما هي الوزارات المستثناة من الخصخصة
أنواع خصخصة التعليم
تتواجد العديد من أنواع الخصخصه في نظام التعليـم على المستوى العالمي وهي:
الخصخصة الكاملة: وهذا يدل على انتقال كافة مسؤوليات التعليم في الدولة ومؤسساته بالكامل إلى ملكية القطاع الخاص بشكل كامل. الخصخصة الجزئية: وهي خصخصه جزء من المؤسسات التعليمية من خلال نقل عدد من مسؤوليات التعليـم إلى القطاع الخاص والمشاركة مع القطاع الحكومي لتطوير التعليم. الخصخصة المشروطة: والتي تدل على انتقال عدد من مسؤوليات التعليم إلى القطاع الخاص، بناء على بعض الشروط التي يتم الاتفاق عليها. ما هي الخصخصه في التعليم pdf. شاهد أيضاً: هل الخصخصة من صالح الموظف في السعودية
أهداف الخصخصة في التعليم
عملت الكثير من دول العالم في الفترة الماضية، على خصخصـة التعليـم من أجل الوصول إلى الأهداف التالية:
تحسين كفاءة مخرجات التعليم بشكل كامل، عن طريق تخفيز عناصر التنافسية بين المؤسسات التعليمية المختلفة التابعة للقطاع الخاص، بدلاً من الاستحواذ الكامل من قبل الدولة على مسؤوليات التعليم. خفض النفقات المدرجة من قبل الدولة للمؤسسات التعليمية، من أجل استثمار الأموال في إنشاء عدد من المشاريع الآخرى لتطوير الخدمات العامة.
ما هي الخصخصه في التعليم 2030
ما هي فوائد خصخصة التعليم في المملكة
تمتلك خصخصة التعليم الكثير من الفوائد التي تعود بالنفع على الدولة، ومنها الفوائد التالية:
التوجه إلى المشروعات التنموية الأخرى بدلًا من التركيز على المؤسسات التعليمية فقط. ثم بعد تتميز خصخصة التعليم انخفاض النفقات دولة، وبالتالي التقليل من الضرائب التي تفرضها الدولة على المواطنين. أن يتحمل القطاع الحكومي والقطاع الخاص المسئولية الكاملة لما يحدث في المؤسسات التعليمية. خصخصة التعليم تساعد على توفير فرص العمل للمعلمين والموظفين الإداريين في القطاع التعليمي. حيث أن نظام خصخصة التعليم يعمل علي سد العجز في ميزانية المؤسسات التعليمية. ثم يتميز أيضا اختيار الكوادر التعليمية، وذلك على حسب الخبرة والمهارات فقط وليس على حسب العلاقات الشخصية. خصخصة التعليم ورواتب المعلمين ومصير موظفي التعليم بعد الخصخصه - البلاك بورد السعودي. العمل علي إدخال التقنيات الحديثة في المؤسسات التعليمية، وزيادة أجور المعلمين. تقديم مناهج تعليمية مناسبة لقدرات الطلاب باختلاف المراحل الدراسية المختلفة. أنواع خصخصة التعليم في السعودية
الخصخصة الجزئية للتعليم: ويكون عبارة عن نقل جزء من المؤسسة التعليمية من الملكية العامة للدولة إلى الملكية الخاصة ولكن بشكل جزئي، وفي تلك الحالة يمكن للدولة إدارة والتحكم في تلك المؤسسات.
ما هي الخصخصه في التعليم Pdf
زيادة مصروفات التعليم
من المعروف إن القطاع العام يهدف إلى تقديم الدعم للمواطنين لهذا فإن مصروفات التعليم الحكومي تكون محدودة لتناسب جميع الفئات. أما عند دخول الخصخصة إلى نظام التعليم فإن في تلك الحالة تزداد مدفوعات التعليم على الفرد وتصبح المصروفات مضاعفة، و ذلك النظام قد ألغى مجانية التعليم. سوء مستوى المؤسسة
يعرف النظام الخاص بأنه قائم منشأ بهدف جمع الأرباح وزيادة حجم الاستثمارات والمدخلات المالية له، وحين تطبق الخصخصة يدخل القطاع الخاص من أجل جني الأموال والربح، ويترتب على ذلك إهمال المؤسسة من ناحية التطوير والتقدم، ويتضح ذلك عند سيطرة القطاع الخاص على مؤسسة تعليمية بصورة كاملة. الابتعاد عن المصداقية
أثبت نظام الخصخصة بأنه يضم عيوب جسيمة تتسبب في خلل بالمنظومة التعليمية ألا وهو الابتعاد عن المصداقية، حيث يساعد في أنتشار الرشاوي والمحسوبيات في قطاع التعليم مما يؤثر على العملية التعليمية للأجيال القادمة. الخصخصة في المملكة العربية السعودية
طبقت المملكة العربية السعودية الخصخصة في عدد من مؤسستها مثل هيئة التعليم، لذا نعرض لكم نمط الخصخصة بالدولة في الفقرة التالية. ما هي الخصخصه في التعليمية. تبدأ المملكة العربية السعودية في تطبيق نظام الخصخصة على نمط واسع، حيث ذكرت في رؤية 2030 إنها تعمل على جذب الهيئات الوطنية والاستثمارية لتطبيق التخصيص.
مؤسسة سوسيتي فور يونايتد برايفت سكولز ضد الهند (المحكمة العليا في الهند، 2012) قضت المحكمة العليا في الهند أن على سلطات الدولة الوفاء بالتزاماتها بالحق في التعليم والتي تطال التعليم الخاص غير الحكومي، وبالتالي يمكن للحكومة الهندية أن تطلب من جميع المدارس، سواء الحكومية أم الخاصة، أن تقبل تسجيل 25٪ من الأطفال المنتمين إلى الفئات المحرومة. مؤسسة انفيرومنتل اند كونسيومر بروتكشن ضد دلهي (المحكمة العليا في الهند، 2012) قضت المحكمة العليا في الهند أنه وبموجب قانون حق الطفل في التعليم المجاني الإلزامي (2009) والدستور الهندي، أن على الدول المركزية والحكومات المحلية واجب التأكد من وجود بنية تحتية كافية في جميع المدارس في القطاعين العام والخاص. اتحاد المعلمين في لويزيانا ضد ولاية لويزيانا (محكمة لويزيانا العليا، 2013) قضت المحكمة العليا في لويزيانا أن الموارد العامة المخصصة للمدارس العامة لا تعطى للمدارس الخاصة، سواء مباشرة أم غير مباشرة من خلال برنامج المنح الحكومية للدارسة في المدارس الخاصة.