توصيف بعض المقررات
الدراسية. إعداد مصفوفات بعض
المقررات الدراسية. البرامج (مواصفات الخريج مع أهداف البرنامج- أهداف البرنامج مع نواتج نعلم البرنامج- نواتج تعلم البرنامج مع المعايير NARS/ARS -
نواتج تعلم البرنامج مع
المقررات- أهداف البرنامج مع أهداف المقررات). إعداد التقارير الخاصة
ببعض البرامج والمقررات. المشاركة وحضور
ملتقى الجودة الأول لكلية التربية للطفولة المبكرة/جامعة الفيوم.
- جامعة الجوف:: قسم الطفولة المبكرة
- تعريف الشبكات وانواعها واستخداماتها
جامعة الجوف::&Nbsp;قسم الطفولة المبكرة
تحت شعار نتعلم بمحبة – قوتي بتعليمي
نفذ المركز الوطني لتطوير المناهج اليوم ١٤/شباط فعالية محبة تضمنت تكريم ثلاثين طفلاً وطفلة من مدارس ودور رعاية عدة، بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع، ومديري مركز القياس والتقويم التربوي، والمركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة، والعاملين في المركز، والأطفال المكرمين وذويهم. الوزير طباع أكد أهمية التعلم بمحبة، ونقل المعارف إلى الأبناء من خلال أنشطة محببة، والعمل على تعزيز العلاقات الاجتماعية والتفاعل مع الآخرين. جامعة الجوف:: قسم الطفولة المبكرة. مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي قالت: بهدف نشر المحبة والشغف للتعلم، كُرم اليوم ثلاثون طفلاً وطفلة من المتفوقين، والدارسين ضمن منهاج الفئة ب، ومن دور الايتام، بالإضافة إلى أطفال من ذوي الإعاقة. وأضافت هدفنا من هذه الفعالية تعزيز التعلم بحب وليس للمعرفة فحسب، وترسيخ شعار نتعلم بمحبة – قوتي بتعليمي. تخلل الحفل فقرات موسيقية وتمثيلية من أداء الأطفال، ورسم لوحات، واستعراض قصص نجاح لبعض الأطفال في المدارس الدامجة قدمها المشرفون عليهم، وتكريم الأطفال بمنحهم شهادات تقدير وهدايا.
و يهدف المشروع الخاص بهيئة الطفولة المبكرة في أبوظبي إلى تطوير
خدمات الإرشاد الأسري في الإمارة و تمكين الجهات المعنية من تقديم الدعم
لأولياء أمور الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0 و 8 سنوات، لتقليل
الآثار السلبية المرافقة للخلافات الأسرية. فيما أعلنت الهيئة عن اختيار الشركة الناشئة لتطبيق "تنفيس" مشغلا
للمشروع.. و يعمل هذا التطبيق على إيصال الأزواج إلى خبراء الزواج
المختصين. تجدر الإشارة إلى أن تطبيق "تنفيس" كان التطبيق الفائز ضمن الدورة
الثالثة للحاضنة الاجتماعية لهيئة "معاً" والتي ركزت على تعزيز التماسك
الأسري. وبهذا الإعلان تكون هيئة "معاً" وهيئة أبوظبي للطفولة المبكرة قد
استكملتا بنجاح المرحلتين الأولى والثانية من مشروع الإرشاد الأسري. تضمنت المرحلة الأولى تطوير الخطة التشغيلية للمشروع وتحديد قائمة
الشركاء، فيما تضمنت المرحلة الثانية إبرام اتفاقيات تعاقدية ضمن منظومة
عقود الأثر الاجتماعي مع مزودي الخدمة والمستثمر، بينما سيتم تنفيذ
المشروع والإشراف عليه ومتابعته من قبل اللجنة التوجيهية في مرحلته
الثالثة. م ن جانبه قال سعادة المهندس ثامر راشد القاسمي المدير التنفيذي
لقطاع المشاريع الخاصة والشراكات في هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة: "إن
زيادة الوعي بالاحتياجات المجتمعية ومناقشتها لتعزيز الدعم الأسري، يعد
أمراً بالغ الأهمية و أحد مجالات تركيزنا الرئيسة وأهدافنا في هيئة
أبوظبي للطفولة المبكرة، ومن خلال هذه الشراكة مع هيئة المساهمات
المجتمعية – معاً، وشركة الدار العقارية، نأمل أن نتمكن من إحداث تأثير
إيجابي كبير ومهم في تعاملنا مع الأولويات الاجتماعية في أبوظبي، وبما
يمكننا من تحسين رفاهية الأسرة وخاصة الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة،
وبما يضمن لهم مستقبلاً مزدهراً ومشرقاً".
منسق قسم تكنولوجيا الموارد البشرية د. هيام عمر استاذ في قسم تكنولوجيا الموارد البشرية 1. اهداف البرنامج:- 1. اعداد كوادر مؤهلة علمياً وعملياً في مجال شبكات الحاسوب ، قادرين علي المنافسة في سوق العمل وذلك من خلال اتباع الخطة الدراسية لهذا التخصص. 2. اعتماد التفاعل والتكامل لبناء واعداد تقنيين في مجال شبكات الحاسوب للتفاعل الايجابي مع المجتمع. 3. اكساب الخريج المهارات والخبرات التقنية المطلوبة لمزاولة العمل في مجال الشبكات والبرمجة باستخدام احدث الوسائل. 4. تعريف الشبكات وانواعها واضرارها. لتحقيق هذه الاهداف فان الخطة الدراسية لهذا البرنامج ترتكز علي تاهيل وتدريب الطلاب في مجالات التقنية التالية:- 1. شبكات الحاسوب وانواعها ومواصفاتها القياسية 2. دراسة الانواع المختلفة لشبكات الحاسوب الموسعة 3. تعريف الطالب بنظم تشغيل الشبكات وطريقة ادارة الشبكة 4. تعريف الطالب بطرق تصميم الشبكات وبرمجتها 5. مراقبة أداء شبكة الحاسوب وصيانتها 6. مفاهيم البرمجة 7. نظم قواعد البيانات لدرجة الممنوحة:- يمنح هذا البرنامج درجة الدبلوم في تقنية شبكات الحاسوب ، في حال إكمال الخطة الدراسية بنجاح والتي تحتوي علي 106 ساعة معتمدة تكمل عادة في ثلاثة سنوات اكاديمية ( ستة فصول دراسية).
تعريف الشبكات وانواعها واستخداماتها
تعرف على المزيد حول الاتصال النفقي عبر DNS
نشأة الشبكات الاجتماعية
تعتبر أواخر التسعينات تاريخاً لولادة الشبكات الاجتماعية، حيث ظهرت الشبكة الاجتماعية كأول شبكة اجتماعية لربط زملاء الدراسة مع بعضهم البعض في عام 1995م، ومع حلول عام 1997م جاء الموقع كوسيلة لجمع أواصر العلاقات والروابط المباشرة بين المستخدمين،
ويشار إلى أن هذه المواقع قدمت لمستخدميها عدداً من الخدمات؛ كإرسال الرسائل، وبالرغم من الرواج الكبير الذي لاقته هذه المواقع إلا أنها لم تعد بالربح المادي لمالكيها، وبالتالي كان مصيرها الزوال. خلال الفترة ما بين 1999-2001م، نشأت مجموعة من الشبكات الاجتماعية، وكان مصيرها الزوال أيضاً، ومع مجيء عام 2005م كان موقع Myspace الأمريكي قد احتل مكانة مرموقة بين مواقع التواصل الاجتماعي، إذ يشار إلى أن عدد مشاهدات صفحاته قد تجاوزت جوجل، وبذلك يعد أكبر شبكة اجتماعية عالمياً، وجاء بعد ذلك موقع Facebook لينافسه في ترتيبه العالمي. تعريف الشبكات وانواعها واستخداماتها. أنواع الشبكات الاجتماعية
نوع أساسي: وهي تلك الشبكة التي تتألف من الملفات الشخصية الخاصة بالمستخدمين، وتقدم لهم خدمات عامة أيضاً؛ كالسماح لهم بمشاركة الصور والمراسلات الشخصية، ونشر الملفات الصوتية والمرئية والنصية. نوع مرتبط بالعمل: يعتبر هذا النوع من أكثر أنواع الشبكات الاجتماعية أهمية؛ نظراً لاستقطابها أصدقاء العمل وأصحاب الأعمال والشركات بأسلوب احترافي، وتشمل الملفات الشخصية التي توضح السير الذاتية للأفراد، وما أنجزوه من دراسة وتعليم خلال حياتهم.