0 تصويتات
37 مشاهدات
سُئل
أبريل 12، 2020
في تصنيف أسماء عربية
بواسطة
MoatazAlzaharna
( 450ألف نقاط)
اصل اسم قمر
قمر
معني اسم قمر
معنى كلمة قمر
اسم بنت بحرف ق
دلع اسم قمر
كلمة عبد قمر
معنى اسم قمر في علم النفس
معنى اسم امرو قمر في القاموس العربي
معنى كلمةامروقمر في القاموس العرب
بنت ولد
إذا أعجبك المحتوى قم بمشاركته على صفحتك الشخصية ليستفيد غيرك
1 إجابة واحدة
تم الرد عليه
مختارة
أبريل 13، 2020
بواسطة MoatazAlzaharna
أفضل إجابة
معنى قمر: اسم علم مؤنث عربي، وهو كوكب السماء المنير في المساء. التصنيفات
جميع التصنيفات
الغاز
(908)
معلومات عامة
(9. 6ألف)
فوائد
(347)
حكمة
(30)
أسماء عربية
(5. 0ألف)
معنى إسم
(4. معنى اسم قمر - ويب طب. 3ألف)
الخليج العربي
(133)
التعليم
(12. 4ألف)
معلومات طبية
(2. 8ألف)
حول العالم
(5.
- معنى اسم قمر - ويب طب
- معنى اسم قمر وصفاته - موقع معلومات
- معنى اسم قمرة - ويب طب
- أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا
- نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج
- نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University
معنى اسم قمر - ويب طب
من هو أول من جمع القرآن الكريم في مصحف واحد Samar Adel 2020-04-09 اسم قمر يرمز إلى نجم القمر فهو اسم عربي الأصل يستخدم كثيرًا في البلدان العربية والقليل من الدول الأجنبية، كما يعد أسم مشترك ولكنه يستخدم في البلدان العربية كاسم فتاة، لذا في حالة إن كنت تفكر في تسمية المولود القادم قمر عليك أن تتأكد من تاريخ، وصفات الاسم في منطقتك حيث أن الكثير من الناس يعتقد في تأثير الاسم على الشخصية والنجاح في المستقبل أيضًا، وفي هذا المقال تعرف على معنى اسم قمر وصفاته. معنى اسم قمر وصفاته
معنى اسم قمر
عادةً ما يدل الاسم على فتاة مسلمة ذات أصول عربية فهو واحد من الأسماء الفريدة والمميزة والشعبية أيضًا التي تثير اهتمام العديد من العرب والأجانب لذا نجده عند المتحدثين باللغة العربية، الأردية، والانجليزية مع العديد من اللغات الأخرى في أسماء متشابها، ومن المعروف أن الاسم يعبر عن هوية الطفل، لذا يجب أن تعلم أن اسم قمر يقع ضمن فئة أفضل 1000 اسم في العالم. صفات شخصية اسم قمر
تتمثل الصفات الشخصية لاسم قمر فيما يلي: –
تسعى دائمًا إلى التغيير والاستكشاف فهي شخصية تعب المغامرات وتسعى دائمًا إلى السعادة الأبدية والحرية، وكذلك لا تستطيع التكيف مع الحياة الروتينية
الرقم المفضل هو 3 ويدل على الجاذبية الكبيرة التي تٌقدر كثيرًا المقتنيات مثل الملابس والزينة، كما يدل الاسم على قدرة الشخصية في العثور على الفرص المناسبة دائمًا وبالرغم من أنها شخصية مبدعة إلا أنها تميل احيانًا إلى الانعزال.
معنى اسم قمر وصفاته - موقع معلومات
تسعى حاملات هذا الاسم إلى الكمال دائماً وهذا الأمر يمكن أن يمنعهم في أوقات كثيرة عن الإنجاز في حياتهم. حاملة اسم قمر عادة ما تكون شخص غير راضي، وغير مقتنع بما يملك، ويسعى دائماً للحصول على المزيد. يعرف عن حاملة اسم قمر أنها شخص صريح للغاية وهذا الأمر يمكن أن يسبب لها الكثير من المشكلات. حاملة اسم قمر من الأشخاص الذين يميلون إلى التغيير باستمرار، وهذا الأمر يجعله غير صالحة للحياة الروتينية أو الحياة الأسرية البسيطة. حاملة اسم قمر عادةً ما تميل إلى التصرف بعفوية وبدون أن تفكير كثيراً في العواقب. اقرأ أيضًا: شخصية اسم قمر في علم النفس
مميزات اسم قمر
مقالات قد تعجبك:
يتميز اسم قمر بالعديد من الصفات المميزة، حيث يغلب على هذا الاسم الصفات الإيجابية الجميلة التي تؤثر بالطبع على شخصية صاحبة الاسم، وفيما يلي نتعرف على أهم هذه الصفات:
يعرف عن حاملة اسم قمر أنها شخص مميز بقدر عالي من الجمال والرقة. يعرف كذلك عن قمر أنها فتاة تتمتع بإطلاله ساحرة. معنى اسم قمر وصفاته - موقع معلومات. قمر تتميز بامتلاكها شخصية محبوبة، ومتألقة. يعرف عن قمر أنها شخص اجتماعي يحب التعامل مع الآخرين، ويحب تكوين العديد من الصداقات. قمر هي من الأشخاص الذين يتميز بقدر من المرونة في التعامل مع الناس.
معنى اسم قمرة - ويب طب
كما أوضح أهل العلم أنه من السنة أن يختار الوالدين اسم حسن لأبنائهم، وقد استشهدوا بالحديث الذي رواه أبو داود والدارمي وابن حبان وأحمد: (إنكم تدعون يوم القيامة بأسمائكم وأسماء آبائكم، فحسّنوا أسماءكم). فلا يجوز تسمية الأبناء بما يحمل معني سئ أو قبيح، كما لا يجوز تسميته بما يدل على الشرك بالله أو مخالفة أوامره ونواهيه. وفيما يختص بإسم ايلا فهو اسم حسن ويحمل معني جميل، لذلك فمن الجائز تسميته، ولا حرج من تسمية فتيات المسلمين به. كتابة اسم ايلا بالانجليزية تختلف طريقة كتابة وشكل الاسم في اللغة الإنجليزية عن اللغة العربية. فالاسم الواحد قد يحمل أكثر من شكل وينطق بأكثر من صوت. وفيما يخص اسم ايلا فهو يكتب بالإنجليزية على الشكل التالي: Ayla Aela Ela وفي نهاية مقالنا اليوم نتمني أن نكون قد قدمنا لكم معلومات مفيدة.
بورناما: هذا الاسم كان من الأسماء المنتشرة في إندونسيا ، والهند ، ومعناه البدر ، ومن المتوقع أن يعود قريبًا من جديد. بولان: يعتبر هذا الاسم من الأسماء الجذابة ، والغير معتادة فيعني القمر. تشان: يعتبر هذا الاسم من الأسماء التي تشع سحر ، وتُضفي لصاحبها جمال ، وجاذبية ، ومعناه القمر. كالي: هو اسم من أسماء الأقمار التي تدور حول كوكب المشترى. نعومي: يعتبر من الأسماء اليونانية الجميلة فتعني اكتمال القمر. AIBEK: هذا الاسم من الأسماء التركية الغير تقليدية فمعناه سيد القمر لذلك يُقبل الآباء لتسمية أبنائهم بهذا الاسم لجمال دلالته. TUNCAY: هذا الاسم من الأسماء التركية التي تعني القمر البرونزي. AKU: يعد هذا الاسم من الأسماء الأسطورية الأكثر شعبية فيُطلق على الأولاد ، وتم تسمية إله القمر البابلي بهذا الاسم. [2]
أسماء بمعنى ضوء القمر
هناك مجموعة من الأسماء تحمل معنى ضوء القمر منها:
أنسي: يطلق هذا الاسم على مجرى مائي على شكل القمر ، كما يُطلق على ضوء القمر الشديد. مهيرة: يعد هذا الاسم من الأسماء النادرة ، والمميزة يحمل معنى ضوء القمر. الكينا: اسم معناه القمر مما جعله اسم مميز يحمل روح البهجة ، والجمال ، والفرح لكل من يسمعه.
من أهم المبادئ التي تتعلق بنتائج تعلم الطلاب هو قيام مؤسسات التعليم العالي بتقديم مجموعة محددة من المهارات والكفاءات والسلوكيات التي يتعلمها كافة الطلاب الملتحقين بها قبل التخرج. ادارة نظم التعلم. ومن ثم، يتعين على مؤسسات التعليم العالي – من خلال اتباع أساليب مشروعة لقياس أداء الطلاب – تقييم ونشر درجات إحراز الطلاب لهذه النتائج. وعلى الرغم من أن العديد من المؤسسات يتعين عليها تنفيذ هذا المبدأ بالكامل (خاصة فيما يتعلق بالتقييم الشامل للنتائج المؤسسية)، فإن هذه الفكرة أكثر من مجرد اقتراح. حيث أن كل هيئة من هيئات الاعتماد على المستوى الإقليمي تطلب من مؤسسات التعليم تحديد نتائج تعلم محددة، وإبراز الدليل على تقييم هذه النتائج باعتباره ممارسة معيارية. استمر في القراءة ←
أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا
بعض الأسئلة المطروحة تلاقى أيضا تطلعات واهتمامات أصحاب المصلحة الآخرين، بما في ذلك مدراء وموظفي الدعم التقني… ونحن هنا لا نضع أفضلية لنظام على نظام ولكننا نسرد عددا من الاعتبارات التي يجب التدقيق فيها أثناء عملية الاختيار؛ سواء كانت المرة الأولي التي يتم فيها الاختيار أو سواء أرادت المؤسسة التحويل من نظام تعلم لآخر فإن الاعتبارات الأساسية هي نفسها، ولا مناص من أن المؤسسات سوف تنتقل من واحدة إلى أخرى في مرحلة ما، ببساطة لأن احتياجات المؤسسات تتغير وأنظمة التعلم تتطور بمعدلات مختلفة. استمر في القراءة ←
تأتي هذه التدوينة استكمالا لسلسلة تدوينات نعالج فيها بعض محاذير التعلم المعكوس، وهنا أريد أن أتعرض إلى نوع آخر من المحاذير يتردد كثيرا على ألسنة المشاركين في ورش التدريب التي أشرف عليها. نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University. هذه المحاذير تدور حول التقنية. وعلى الرغم أنني شخصيا لم أسمع حجة واحدة لمثل هذه المحاذير، إلا أنها تنحصر في أحد اتجاهين:
تنفيذ الفصول المعكوسة يتطلب التقنية، وهي لا تتوافر لدى جميع الطلاب. لا يتوافر لدى المعلم الوقت أو الميول أو حتى المهارة لتعلم ما يحتاج إليه لاستخدام هذه التقنية. هل هذه نهاية المطاف؟ استمر في القراءة ←
نواصل في هذه التدوينة النظر في بعض المحاذير حول التعلم المعكوس والفصول المعكوسة.
نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج
المقدمة
يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، والتي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس في الحضور للجامعات وإتاحة الفرصة لهم للتعلم عن طريق التراسل. أما اليوم، فشبكة الإنترنت تعتبر الوسيط بين المتعلمين والمؤسسات التربوية، حيث قادت التطورات المتلاحقة إلى بروز أشكال جديدة لم تكن معروفة مُسبقاً. أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا. إن الابتكارات تحدث بصورة مستمرة وسريعة في العالم الرقمي، لدرجة أن الجامعات تكافح من أجل تلبية المتطلبات التي يحتاجها المتعلمون اليوم، الذين لديهم الإمكانية للوصول إلى مقدار هائل من المعلومات (Mukerjee, 2014). وبما أن المتعلمين يحصلون على معلومات كثيرة ومتنوعة في مختلف مجالات الحياة، فإنهم يتوقعون الحصول على نفس المقدار من تلك المعلومات في مجال التعليم (Prensky, 2005) فالمتعلمون من الجيل الحالي يفضلون التعلم في البيئات النشطة والتعاونية، ومعرفة تفضيلات المتعلمين يساعد في تحقيق أفضل النتائج. التطور التاريخي
في نهاية القرن العشرين ظهرت دراسات أيدت الاتجاهات الإيجابية نحو المحاضرات المسجلة عن طريق الفيديو، كونها تعطي نفس نتائج المحاضرات التقليدية (Cohen, Ebeling, & Kulik, 1981)، ثم قدم جي ويسلي بيكر (J. Wesley Backer) ورقته البحثية (قلب نظام الفصل الدراسي باستخدام أدوات إدارة المقرر الدراسي عبر الشبكة) عام 2000 في المؤتمر الدولي الحادي عشر حول التدريس والتعليم (Baker, 2000).
نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University
ثم توالت الدراسات وتطرقت لإيجابية الواجبات الإلكترونية، كما هو حال الواجبات الورقية وأنها تعطي نفس النتائج (Bonham, Deardorff, & Beichner, 2003) وأعقب ذلك المزيد من الدراسات التي أكدت عدم وجود فروق جوهرية بين الدروس التي يقدمها المعلمون مباشرة وبين الدروس المقدمة عن طريق الحاسب (VanLehn, 2011). ويمكن اعتبار قيام معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 2011 بإتاحة جميع مواده التي يقوم بتدريسها في كل البرامج بصورة مجانية عبر الإنترنت فيما تم تسميته Open Courseware OCW "MIT OpenCourseWare" 2016 أنه البداية الحقيقية لتوجه جديد ستعقبه مبادرات أخرى مماثلة، فقد أتاح معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا جميع مواده بصورة مجانية عبر الإنترنت في الوقت الذي يدفع فيه الطالب تكاليف دراسية تقارب 24 ألف دولار في العام الدراسي الواحد ("Tuition and Fees 2016-2017, " 2016).
(Interview with Martin Bean, Vice-Chancellor The Open University, 2012)
أنواع أنظمة إدارة التعلم
توجد ثلاثة أشكال من هذه الأنظمة، تتشارك في بعض الصفات والمميزات ويوجد لدى بعضها صفات مميزة قد تجعلها مناسبة لاحتياجات المستخدمين أكثر من النوعين الآخرين، واحدة من تلك الميزات المهمة هي القدرة على التعامل مع الكائنات التعليمية القابلة لإعادة الاستخدام Reusable Learning Objects والتي يشار لها اختصاراً RLO، وقبل مناقشة الأشكال الثلاثة سيكون من المفيد استعراض هذا المفهوم بصورة سريعة ليساعدنا على فهم الأفكار التالية بصورة أفضل. الكائنات التعليمية القابلة لإعادة الاستخدام Reusable Learning Objects
يعتبر هذا المفهوم من المفاهيم الحديثة المتصلة بموضوع التصميم التعليمي Instructional Design. نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج. ظهر في أواخر القرن العشرين وهو يشير إلى الأجزاء التي يمكن نقلها وإعادة استخدامها من أي دروس يتم تقديمها بصورة رقمية، بحيث يمكن استخدامها مرة أخرى كجزء من أي عملية تعليمية يتم الإعداد لها لاحقاً، مما يغني عن إنشاء كائنات جديدة في كل مرة ويسهل إنشاء الدروس ويخفض تكلفتها ويرفع من كفاءتها. إن الدرس الذي يُقدم بصورة رقمية يمكن تقسيم محتوياته إلى قطع صغيرة chunkss قد تكون صُورا أو ملفات فيديو أو ما شابه، وتسمى في هذه الحالة كائنات Objects يتم تخزينها في مستودع رقمي Repository بحيث يستطيع المستخدم البحث عنها أثناء تصميمه لأي محتوى جديد ويقوم بإعادة استخدامها مباشرة لتحقيق هدف المحتوى الجديد دون الحاجة لتصميم كائنات جديدة (Wiley, 2000).