234 < / > / = 0. 3
v العدد 0. 3 أكبر من 0. 234 رغم أن العدد 0. 234 عدد منازله أكثر,
السبب أن الاعداد الصحيحة متساوية بينما منزلة الأجزاء من 10 في العدد
0. 3 هي 3 أما في العدد 0. 2 34 فهي 2.
v المقارنة تبدأ من المنازل ذات القيمة الكبرى أي من الاحاد الى المنازل الأصغر. v ممكن الحل بواسطة زيادة الاصفار كما ذكرنا سابقا حتى نحصل على
نفس عدد المنازل بعد الفاصلة في كليهما اي ان 0. 3 تصبح 0. 300
v عندها نقارن بين 0. مقارنه الكسور العشريه وترتيبها. 234 و 0. 300
بعد اضافة الاصفار ( 0 = 0, 234 < 300)
لذلك: فأن 0. 300 أكبر من 0. 234
مقطع الفيديو التالي يمثل طريقة مقارنة الاعداد العشرية:
مقارنة اعداد عشرية
من اجل التدرب على مقارنة الاعداد العشرية يمكن الدخول الى اللعبة التالية:
/
بمرحلة متقدّمة يمكنكم التدرّب من خلال الرابط التالي:
بإمكانكم لعب لعبة شيّقة في مقارنة الكسور العشرية, اللعبة موجودة في قسم الدروس المحوسبة في
موقع الرياضيات بعنوان(لعبة في مقارنة الكسور العشرية)
ولا تنسوا وضع الرمز السري للدخول الى اللعبة
للعمل الذاتي مرفق ورقة عمل
حلا ممتعا والى اللقاء في دروس اخرى
مقارنة الكسور العشرية - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
5 5. المهارة: مقارنة الكسور العشرية. الأهمية:
تمثل هذه المهارة أهمية كبرى, لذلك يجب تدريب التلاميذ من
خلال التعلم بالممارسة لمفهوم الكسور العشرية أولاً لتتكون
لديهم فكرة واضحة ومحسوسة عن مفهوم الكسور العشرية ، ومن
ثم يستطيع التلميذ أن يقارن بين الكسور العشرية. مثال
1: عين على الجدول
الكسرين العشريين التاليين ( 0. مقارنة الكسور العشرية. 312) و (0. 541):
الأسلوب المتبع:
التعلم ضمن مجموعات ثنائية, مع توظيف المهارات والمفاهيم
السابقة كمفهوم الكسور العشرية وتمثيلها, حيث يطلب المعلم
من مجموعة ذكر كسر عشري, ومن أخرى تمثيلها, ومن مجموعة
ثالثة مقارنة هذين الكسرين العشريين. التقنيات:
قطع دينز. طرائق التدريس:
الطريقة الحوارية, طريقة التعلم بالممارسة. مثال 4: قارن بين الكسرين العشريين التاليين: (
0. 5 3 3) و ( 5 5 3, 0):
نمثل العدديين:
مقارنة كسور عشرية
الصف الخامس مقدّمة:
• المقارنة بين عددين هي لتحديد العدد الأكبر أو الأصغر أو المساواة
وذلك يتم من خلال استعمال الاشارات التالية:
< > =
أكبر من أصغرمن
بعد ان تعرفنا على مكونات العدد العشري ( اعداد صحيحة + اجزاء),
وكذلك اسماء المنازل في العدد العشري:...
اجزاء من الف
اجزاء من مئة
أجزاء
من عشرة
(أعشار)
فاصلة عشرية
احاد
عشرات
مئات...
وتطرقنا ايضا الى تحويل كسر عادي الى عشري وبالعكس واستطعنا في مرحلة سابقة ايجاد كسر او اكثر بين كسرين معطي ي ن, فان في الدرس الحالي سنتطرق الى مقارنة الاعداد العشرية وتحديد العدد الاكبر من بينهما. ولكن قبل ذلك دعونا نتطرق للمقارنة في الاعداد الصحيحة. كيف نقارن في الاعداد الطبيعية؟
• المقارنة بين عددين تتم حسب مرحلتين:
1) العدد ذو المنازل الأكثر هو الأكبر. مقارنة الكسور العشرية - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي. 1584 > 245
2) اذا تساوى عدد المنازل في العددين فنقرر حسب
مقارنة كل منزلة مع المنزلة المقابلة لها:
6 8 7 9 < 9 0 8 9
ماذا عن المقارنة في الكسور العشرية, هل تختلف عن المقارنة
في الأعداد الطبيعية؟
للنّقاش: تدّعي ميرال ان 0. 9 < 0. 12
هل ادّعاء ميرال صحيح؟
كيف نفحص ذلك؟
هل العدد ذو المنازل الأكثر هو الأكبر؟
هل نقارن حسب كل منزلة ومنزلة؟
للإجابة على الاسئلة علينا اولا تلخيص مراحل المقارنة:
1.
عادات "طبية" كثيرة شاعت منذ القدم وبقيت كذلك حتى يومنا هذا إلى أن أتى العلم وفنّد صحتها تماماً. فبينما اجتاحت مواقع التواصل الاجتماعي قبل سنوات، منشورات عن فعالية الدقيق كعلاج للحروق، حذّر أخصائيون من هذه الخطوة وما قد ينتج عنه من مضاعفات لا يحمد عقباها، خصوصا بعد عودة هذه المنشورات للتداول من جديد. مادة اعلانية حكاية اجتاحت التواصل فقد روى أحدهم ما حدث مع شخص تعرّض لحرق بينما كان يُعدّ طعاماً، فتدخّل صديق كان خدم في صفوف الجيش في فيتنام، وطلب منه أن يحضر كيساً من الدقيق ويضع يده المحترقة فيه. وتابع أنّ الدقيق عالج الحرق، حيث لم يعان الشخص المتضرر من أي احمرار أو مضاعفات. كما حصدت الحادثة عشرات آلاف التفاعلات عبر موقع فيسبوك وبلغات عدّة منذ بدء انتشارها عام 2014. | BeLBaLaDy إياكم والدقيق على الحروق.. نتائج لا تحمد عُقباها بالبلدي | BeLBaLaDy. الخطوات الصحيحة إلا أنّ هذا الادعاء لا أساس له من الناحية العلميّة، حيث أوضح البروفيسور أبيشاي أنغسبات، وهو جرّاح في جامعة شولالونغكورن في بانكوك، في حديث مع وكالة فرانس برس، من أن أول خطوة يتعيّن القيام بها بعد التعرض لحرق هي تنظيف منطقة الإصابة بالمياه وتجفيفها بعناية. عن غسل الحروق (Istock) كما شرح قائلاً أن الجلد يحمي من دخول الجراثيم وبالتالي فإن وضع الدقيق قد يلوّث منطقة الحرق ويزيد الوضع سوءاً.
| Belbalady إياكم والدقيق على الحروق.. نتائج لا تحمد عُقباها بالبلدي | Belbalady
على الأرض ناهيك عن رواسب أملاح نترات البوتاسيوم. كلوريد وبيكربونات الصوديوم في المحيط بطرق مختلفة على مدى مليارات السنين ، حيث تراكم الملح بشكل مستمر حتى أصبحت مياه المحيط مشبعة بمحتواها من الملح ، مما أدى إلى متوسط ملوحة مياه المحيطات بمقدار 35 جم / كجم. إقرأ أيضا: كيف نحافظ على العلم الوطني السعودي
من المراجعة السابقة ، يمكننا أن نرى أن المساحة الشاسعة التي تغطيها المياه المالحة هي المحيطات. سيعجبك أن تشاهد ايضا
مساحة واسعة مغطاة بالمياه المالحة، يتوزع الماء في الطبيعة بأشكال مختلفة ومتعددة، وتشكل مياه المحيطات والبحار ما نسبته 71% من مساحة سطح الأرض، كما أنه يوجد على سطح الأرض مياه الأنهار ومياه الوديان، وهناك نوع آخر من أنواع المياه وهو المياه الجوفية والتي توجد في باطن الأرض. مساحة واسعة مغطاة بالمياه المالحة الماء هو أساس الحياة، فبدون الماء لا يوجد حياة على سطح الأرض، حيث قال الله تعالى في كتابه العزيز وجعلنا من الماء كل شيء حي، وهو من النعم العظيمة التي أنعمها الله سبحانه وتعالى على الانسان، فان الماء هو الذي يساعد النباتات والأزهار على النمو واعطاء شكل جميل للبيئة، كما أنه يستخدم في جميع أمور الحياة، حل السؤال: مساحة واسعة مغطاة بالمياه المالحة البحار أو المحيطات، هي مساحة واسعة مغطاة بالمياه المالحة