أنا مندهش من هذا الموقف ……. أكره القرار الذي اتخذ بهذا الشأن ……. أشعر بأن خطراً ما سوف يواجه ……. القبعة السوداء: يعلن المعلم أننا نرتدي القبعة السوداء بناء على ذلك يطلب من الطلبة تقديم ملاحظات ونقد على الموقف في الدرس ، مثال:
إن العيش في الجبال محفوف بالمخاطر ……. سيؤدي هذا الحل إلى المصائب التالية ……. القبعة الصفراء: يعلن المعلم أن القبعة الصفراء تتطلب البحث عن الايجابيات والفوائد ، فيقدم الطلبة تعليقات ايجابية مثل:
هذا أفضل قرار يمكن أن يتخذ في مثل هذا الموقف. استمع الأب إلى آراء جميع أفراد الأسرة. استراتيجية القبعات الست بوربوينت. القبعة الخضراء: يعلن المعلم أننا الآن بموجب هذه القبعة نبحث عن أفكار جديدة ، مقترحات جديدة ، تغيرات ضرورية:
إضافة ، حذف ، تعديل ، فيقدم الطلبة آراءهم ومقترحاتهم مثل:
أقترح تشكيل مجلس لإدارة الأسرة. يمكن إضافة شخصية جديدة لهذا الموقف. القبعة الزرقاء: يعلن المعلم أن القبعة الزرقاء هي قبعة التنفيذ ، يطلب من الطلبة وضع خطط للتنفيذ على ضوء ما تم في القبعات السابقة من معلومات ومشاعر وسلبيات وإيجابيات و مقترحات. فيحددون خطوات التنفيذ مثل:
تشكيل لجان للعمل ……. جمع الأدوات وتجهيزها …….
- استراتيجية القبعات الست pdf
- استراتيجيه القبعات الست كفايات 3
- استراتيجية القبعات الست بوربوينت
- استراتيجية القبعات الست في التدريس
- الخبرات العملية في السيرة الذاتية - كراسة
استراتيجية القبعات الست Pdf
تطبيق استراتيجية "القبعات الست" في التعليم:
أ) القبعة البيضاء: (عرض الحقائق والمعلومات الرئيسة):
يقدم المعلم في بداية الدرس الحقائق الأساسية والأفكار وكذلك المعلومات والبيانات المتوافرة. ويمكن استخدام عدة أساليب في عرض الحقائق، منها:
المحاضرة – المناقشة – الأسئلة والإجابات – الاستقصاء... إلخ، المهم في استخدام القبعة البيضاء أن يتعرف الطلاب على الحقائق الأساسية، ثمّ ينتقل المعلم إلى القبعة الحمراء، ويقول: ارتدوا الآن القبعة الحمراء. بحث عن القبعات الست ومفهومها وأهدافها - موسوعة. ب) القبعة الحمراء: (تعبر عن المشاعر):
يعطي المعلم فرصة لطلابه للتعبير عن مشاعرهم وأحاسيسهم نحو موضوع الدرس إن وجدت. وفي هذه المرحلة يسمح للطلاب بفترة قصيرة حرة يبدون فيها مشاعرهم، مثل:
· أحب هذه الشخصية...
· أكره القرار الذي اتخذ بهذا الشأن...
· أنا مندهش من موقف كذا...
· أشعر بأن خطراً ما سوف يواجه...
وبعد أن يعبر الطلبة عن مشاعرهم لفترة قصيرة (2-4) دقائق ينتقل المعلم إلى القبعة الثالثة، ويقول: اخلعوا الحمراء لنلبس القبعة السوداء. ت) القبعة السوداء: (نقد الأفكار والقرارات والشخصيات) والمواقف – أحكام سلبية:
يقدم الطلبة ما يرونه من أحكام سلبية، مثل:
· هذه الشخصية لا يجوز أن تشغل موقع القيادة.
استراتيجيه القبعات الست كفايات 3
4- تعميق الارتباط:
من خلال ربط القبعات الملونة بنوعية التفكير الذي نحدده أو نمارسه فيجعلها أكثر تذكرا.. وفاعلية في الاستخدام. 5- تقعيد القواعـد:
فكما أن لكل لعبة قواعدها التي يجب مراعاتها عند استخدامها فكذلك هنا ، كي تكون هذه بمثابة القاعدة لعمليات التفكير الست مما يضبط العملية من التخمين أو الجدل ونحوه ومن يضع قواعد اللعبة هو الذي يكسب النتيجة. استراتيجيه القبعات الست كفايات 3. والقبعات أيضا كثيرا ما تشير إلى دور فالجنود يمكنهم أن يلبسوا خوذات خاصة وقد تلبس الشرطة
قبعات للإشارة إلى الدور الذين يقومون به كما أن القضاة يلبسون قبعات خاصة في بعض البلاد. وهكذا فإننا إذا لبسنا قبعة من قبعات التفكير فإننا نعين الدور الذي تشير إليه تلك القبعات المحددة
إن التدريس وفق القبعات الست هو أحد أشكال ومهارات تعليم التفكير. حيث يستخدم المعلم القبعات في مختلف مراحل الدرس على النحو التالي:
القبعة البيضاء: يقدم المعلم في بداية الدرس:
الحقائق الأساسية والأفكار الرئيسة. المعلومات والبيانات المتوافرة. ويمكن أن يستخدم المعلم عدة أساليب في عرض الحقائق مثل:
المحاضرة – المناقشة – الأسئلة والإجابات – الاستقصاء ……. الخ
القبعة الحمراء: يعطي المعلم الفرصة للطلبة بالتعبير عن مشاعرهم وأحاسيسهم نحو موضوعات الدرس مثل:
أحب هذه الشخصية.
استراتيجية القبعات الست بوربوينت
مقدمة بحث عن القبعات الست
ما هي القبعات الست وما آثرها في التفكير والسلوك والتفاعل، وهل فعلاً لها دور قوي في التأثير على التفكير أثناء الأزمات، إذ أن الأفكار هي التي تتجاذب، بحيث يخرج إلى النور التفكير المنطقي القائم على التفكير المتعاكس، الذي بدوره يخرج بنتيجة إلى النور ترضي كافة الأطراف. نحو تعليم اكثر متعة: القبعات الست. الجدير بالذكر أن اليابانيون باتوا رواد في التفكير المتوازي الذي قوم على فكرة، التشارك في الآراء وعرضه بطريقة متوازية لإدارة اجتماعات ناجحة؛ بحيث يمنع التصادم في الآراء بل التوازي بما يسمح للتفكير الإيجابي الموحد في الصعود وتصدُر المشهد. مفهوم القبعات الست
يُعرّف مفهوم القبعات الست؛ بأنه تقسيم الأفكار إلى أنماط؛ ومن ثم اعتبار كل نوع من تلك الأنماط قبعة يرتديها الإنسان، إذ يتم ارتداءها وفقًا لنمط التفكير الذي يُسيطر عليه في تلك اللحظة. تدخل القبعات الست في تحليل التفكير للمتحدثين، وفقًا للقبعات التي يرتديها كل منهم في الموقف. إذ تتعدد أشكال القبعات؛ وذلك وفقًا لنوع الألوان التي تؤثر على الجو النفسي لعملية التفكير؛ إذ تكتسي تلك القبعات باللون الأصفر أو الأبيض أو الأحمر، أو الأصفر، أو الأزرق، أو الأسود.
استراتيجية القبعات الست في التدريس
- كيف ترتبط أحداث الحكاية مع أهداف ابن المقفّع من كتاب
كليلة ودمنة.
2- التحول من عرضية التفكير إلى تعمّد التفكير. 3- المرونة في تغيير التفكير من نمط إلى آخر. ميزات القبعات الست:
1- سهلة التعلم والتعليم والاستخدام. 2- تستخدم على جميع المستويات. 3- تغذي جانب التركيز والتفكير الفعال. 4- تعترف بالمشاعر كجزء مهم للتفكير. 5- تمارس فيها أنواع مختلفة من التفكير مثل التفكير الناقد والتفكير الإبداعي والعاطفي. ►
* كاتب من مصر
المصدر: مجلة العربي/ العدد 670 لسنة 2014م
فجميعها موجودة وممكنة وطبيعية. والقوة في تفعيلها واستثمارها ضمن طريقة إبداعية تجعلنا نكسب المواقف وندعم قراراتنا للحصول على أفضل النتائج.
الخبرات العملية في السيرة الذاتية، تلعب الخبرة المهنية دورا رئيسي في التطبيق والسيرة الذاتية، ينظر مديرو الموارد البشرية إلى الخبرة ذات الصلة على أنها مؤشر على المؤهلات والكفاءات ذات الصلة للوظيفة المطلوبة، إذا تقدمت بطلب للحصول على وظيفة، فيجب عليك صياغة خبرتك المهنية بعناية في السيرة الذاتية المجدولة وتقديمها بشكل احترافي، بغض النظر عما إذا كانت وظيفة بدوام كامل أو جزئي، أو تدريب داخلي أو عمل مشروع مستقل.
الخبرات العملية في السيرة الذاتية - كراسة
تقدم بعض المؤسسات المتخصصة في التدريب الصيفي فرصًا ثابتة، من بينها مثلًا المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي في المملكة، الذي يقدم العديد من الفرص الخاصة بالتدريبات الصيفية، التي يمكن التقديم عليها. 3- مواقع التوظيف والمنح
يمكنك أيضًا البحث في مواقع التوظيف والمنح، إذ تخصص هذه المواقع جزءًا أساسيًا عن فرص التدريبات الصيفية، وقد تجد عليها العديد من الفرص المناسبة لك، التي يمكنك استغلالها والتقديم عليها. الخبرات العملية في السيرة الذاتية - كراسة. كل ما يجب عليك فعله هو متابعة هذه المواقع، لحين العثور على الفرصة المواتية. كيف يمكنك الحصول على فرصة التدريب الصيفي الجيدة؟
بعد العثور على الفرصة الجيدة، فأنت الآن تحتاج إلى معرفة كيف يمكنك الحصول عليها، من خلال الاستجابة للمتطلبات الخاصة بفرصة التدريب الصيفي. يمكنك فعل ذلك من خلال الخطوات التالية:
1- حدّد ما الذي تريد تعلمه من خلال التدريب الصيفي
يجب عليك ألا تبحث عن التدريب الصيفي في إطار من العشوائية، بل يجب أن يكون ذلك في إطار خطة موضوعية ومحددة التفاصيل، يمكنك من خلالها اختيار المجالات التي ترغب في تعلمها، وكذلك المهارات التي ترغب في اكتسابها وتطويرها. سيمكنك ذلك من البحث عن الفرص المناسبة المتفقة مع أهدافك الحالية.
كن واضحاً ومختصراً. في Osmania University
اللغات
كم من لغّة في رصيدك؟
إن تكلم لغات متعددة من الأمور الأساسية في بعض الوظائف لذا عليك إضافة المهارات اللغوية من أجل تحقيق نتائج أفضل. الانجليزية
المستوى: متمرّس
الهوايات والاهتمامات
شارك هواياتك واهتماماتك كي يتمكن اصحاب العمل من التعرف عليك اكثر
أفضل طريقة أمام أصحاب العمل لمعرفة المزيد عنك هي بالإطلاع على هوايتك واهتماماتك.