الشيخ أحمد عمر هاشم يُلهب مشاعر المستمعين ويقشعر أبدان المحبين | الهجرة النبوية - YouTube
فضيلة الدكتور / أحمد عمر هاشم | ِِAzharitv.Net
وأجدد التأكيد على أن المواجهة تكون من خلال المؤسسات الدينية والتعليمية فلا يجب علينا أن نترك شبابنا وأطفالنا للعبث بأفكارهم او يكونوا فريسة للأصحاب الفكر الخارج عن كل الأديان والأعراف من الجماعات والتيارات المتطرفة، إلى جانب العمل على تحصينهم من أي أفكار دخليه ترد إلينا من مجتمعات لا تريد لنا الخير. لذلك لابد من عودة الكتاتيب وانعقاد الدروس الدينية لتفسير القرآن صحيحا وبحفظ كتاب الله، وفهم الآيات البينات فيه، لأن الحفظ دون فهم يحدث مشكلة كبرى خاصة أن الجماعات المتطرفة تفسر القرآن الكريم حسب هواها وأهدافها، وهذا من شأنه تخريج أجيال من المتطرفين، وهنا يكمن دور المؤسسات التعليمية والدينية بأن يتحملوا المسئولية كاملة، ويؤدوا هذا الشأن من خلال الاستعانة بالعلماء والأساتذة الأجلاء المحبين لبلدهم ووطنهم لدعم الحث الوطني بشتى الطرق، ولان دعم الانتماء الوطني لدى الأجيال القادمة امر هام للغاية. هناك من يتحدث عن دور تقوم به وسائل التواصل الأجتماعى، فكيف تقيم هذا الدور وكيف نستطيع تحصين شبابنا من جراء ما تنشره بعض من هذه المواقع؟
بالتأكيد لا يمكن إنكار تأثر المواطنين بمواقع التواصل الاجتماعي، خاصة الشباب وصغار السن، وهو ما انتبه إليه الأزهر الشريف ودار الإفتاء المصرية، ودفعهما إلى دخول هذا العالم، عبر تكثيف نشاطهما على تلك المواقع، من أجل الوصول للشباب وحمايتهم من الأفكار الدخيلة والمتطرفة.
الدكتور أحمد عمر هاشم: العالم أصبح فى حاجة ماسة إلى تنمية الأخلاق
الأحد 20/مارس/2022 - 10:03 ص
مسابقة نجوم المكتبة
وجه الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج التهنئة لكل من توجيه عام المكتبات بالمديرية، ومدرسة مجمع أولاد أبو إسماعيل الابتدائية، بمناسبة فوز الطالبة جنى علي محمد بالمركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة نجوم المكتبة في القراءة التى نفذتها الادارة العامة للمكتبات بوزارة التربية والتعليم ضمن مبادرة حياة كريمة تحت عنوان "نجوم المكتبة" عن العام الدراسي 2021 - 2022 ، في إطار المبادرة الرئاسية "حياة كريمة". يذكر أن هذه المسابقة أطلقتها الإدارة العامة للمكتبات بوزارة التربية والتعليم، تم تنفيذها ضمن المبادرة الرئاسية "حياة كريمة"، بهدف تشجيع الطلاب على القراءة والاطلاع والاستفادة من المعلومات التى تحويها الكتب والموسوعات المكتبية، بغرض تثقيفهم وتنمية مداركهم. على الجانب آخر، افتتح الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، معرض التربية البيئية والسكانية لمدارس محافظة سوهاج والمقام بقاعة الاحتفالات الرئيسية بمدرسة ناصر الاعدادية بسوهاج. فضيلة الدكتور / أحمد عمر هاشم | ِِAzharitv.net. جاء ذلك بحضور منى طرخان مدير الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بسوهاج، ومحمد هاشم مدير إدارة البيئة والسكان بديوان المديرية ورؤساء أقسام التربية البيئية والسكانية بالمديرية والادارة وممثلو المدارس من مختلف الإدارات التعليمية بسوهاج.
قاسم هاشم: لتتفاهم الحكومة مع البنك الدولي على خطوات تنفيذية سريعة لقرض خطة النقل – موقع قناة المنار – لبنان
فلسطين في صور
طقس القدس
2022-04-24
13 | 24
2022-04-25
15 | 25
2022-04-26
14 | 27
الأكثر قراءة
اقرأ أيضا
من الشخصيات الإسلامية البارزة، وهو أستاذ الحديث وعلومه بجامعة الأزهر وعضو مجمع البحوث الإسلامية. ولد أحمد عمر هاشم في 6/2/1941م. تخرج من كلية أصول الدين جامعة الأزهر الشريف عام 1961. حصل على الإجازة العالية عام 1967م ، ثم عُين معيداً بقسم الحديث بكلية أصول الدين، حصل على درجة الماجستير في الحديث وعلومه عام 1969م ، ثم حصل على درجة الدكتوراه قي نفس تخصصه، وأصبح أستاذ الحديث وعلومه عام 1983م ، ثم عُين عميداً لكلية أصول الدين بالزقازيق عام 1987م ، وفي عام 1995م شغل منصب رئيس جامعة الأزهرحتى 1995م عام. الوظائف التي تولاها /
• عضو مجلس الشعب معين بقرار من رئيس الجمهورية. • عضو في المكتب السياسى للحزب الوطني الديمقراطى. • عضو مجلس الشورى بالتعيين. • عضو مجلس أمناء اتحاد الإذاعة والتليفزيون. • رئيس لجنة البرامج الدينية بالتلفزيون المصري. أهم مؤلفاته /
• الإسلام وبناء الشخصية. • من هدى السنة النبوية. • الشفاعة في ضوء الكتاب والسنة والرد على منكريها. • التضامن في مواجهة التحديات. • الإسلام والشباب. • قصص السنة. عيادات الدكتور احمد هاشم بجدة. • القرآن وليلة القدر
نريد منك التعرف من فضيلتكم عن دور الازهر في تجديد الخطاب الديني؟ وما علاقة الرواق بالتجديد؟
لدينا مؤسسات دينية تقوم بدور كبير ليس فقط في تجديد الخطاب الدينى، وإنما في تقديم صحيح الدين الإسلامي، فلدينا الازهر الشريف ووزارة الأوقاف، ودورهما في مواجهة الفكر المتطرف واضحة للجميع ويشهدها القاصي والداني، كما أنهما يسعيان ويعملنا على تجديد الخطاب الديني، فهما يسيران على قدم وساق في طريقها الصحيح بقيادة الأزهر وعبر الاعتماد على عدد كبير من علمائه الذين لا يضاههم أحد في علومهم، حيث أصبحت القوافل الدعوية داخل مصر وخارجها شاهدة على ما تقوم به مؤسساتنا الدينية في شرح صحيح الدين ومواجهة الإفكار المتطرفة. وندعو الله ان يوفق الأزهر والاوقاف بما يحمينا من الأفكار المتطرفة الضالة، التي يعد تحصين المجتمع منها أمرًا واجبًا وهى ضرورة ملحة وواجب ديني وشرعي على كل مسلم، لأن مثل هذه الأفكار سبب رئيسي في سقوط كثير من الدول المحيطة دون ذكر أسماء، وندعو الله ان يصلح أحوالهم ويهدى شبابنا وشبابهم. كيف يمكن تحصين شبابنا من أصحاب الفكر المتطرف؟
لتحصين الشباب من هذه الأفكار الشاذة علينا أن نستمر في القاء الدروس بجميع أماكن تواجد الشباب، ونستمر أيضا في مواصلة نشر الثقافة الإسلامية الصحيحة وتفسير النص القرآنى وبفهم جيد عن طريق علماء متخصصين من الأزهر الشريف، مع ضرورة أن تتحرك المدارس والجامعات بشكل سريع وعاجل لوضع مادة أساسية للثقافة الإسلامية الصحيحة وتدريسها بما يحصن فكر الشباب من التطرف والإرهاب، ويقي المجتمع من أي ثقافة أو فكر مغشوش يهدف إلى نشر الفتنة والتشدد في المجتمع.
إذ يجب الاهتمام عند اختيار الضوء للطفل حديث الولادة بعدة عوامل، ومنها الآتي:
لون الضوء: يفضل أي يكون ضوء أبيض أو ضوء النهار ذو طول موجي 480 نانومتر أي يتراوح ضمن نطاق الضوء الأزرق الجيد. نوع مصدر الضوء: يفضل أن يكون مصباح الكهرباء من فئة الفلورسنت (Fluorescent lighting). مكان تواجد الضوء: يفضل تجنب الإضاءة المباشرة وتوزيع الإضاءة. استراتيجيات للتحكم بكمية الضوء
يوجد بعض الطرق التي يمكن بها التحكم بكميات الضوء للطفل حديث الولادة، منها الآتي:
وضع الضوء خلف الأثاث بحيث تكون الإضاءة أكثر انتشارًا، والحد من الإضاءة المباشرة والساطعة. طفل حديث الولادة. توزيع مصدر الضوء في ثلاثة نقاط على الأقل. اختيار مصدر الضوء البسيط الخالي من أي إضافات، مثل: النجوم. وضع ستارة ذات ألوان زاهية وشفافة والتي تساعد على منع أشعة الضوء الزائد من الدخول إلى الغرفة. تجنب المصابيح المتوهجة؛ لأنها ذات إضاءة مركزة وتسبب الحرارة الدائمة. إضافة الديكورات والألعاب بغرفة الطفل للتقليل من تركيز الإضاءة في الغرفة. هل يمكن أن يسبب الضوء مشكلات للطفل؟
لكن يجب التحكم في الإضاءة والابتعاد عن تعريض حديث الولادة للأضواء الساطعة جدًا سواء القادمة من الشمس أو الاصطناعية أو وحدة الفلاش على بعد أقل من متر، ذلك تجنبًا لدخول الأشعة الضوئية في عين الطفل وإلحاق الأذى بشبكية العين.
فهم واستيعاب طفلك حديث الولادة - بيبي سنتر آرابيا
تورم وإحمرار جفون الطفل مع وجود إفرازات صديدية بعد اليوم الخامس يشير إلى عدى عين الطفل بالكلاميديا أو السيلان. تعالج الكلاميديا بشراب الإريثروميسين عن طريق طحنه وخلطة ببعض من حليب الثدى. علاج السيلان هو حقن السيفترياكسون. إذا لم تتمكن من معرفة أي من المرضين تسبب في العدوى، يجب إستخدام العلاجين معاً. يجب أن يعالج الأب والأم من الكلاميديا و السيلان "راجع المشاكل العامة والعدوى (تحت الإعداد)"
اليافوخ
اليافوخ هو مساحة صغيرة طرية (لم تغطى بعظام الجمجمة بعد) تقع في أعلى الرأس ويجب أن يكون مسطّحاً. واليافوخ الغائر أو المتورّم يدلان على مشكلات خطيرة جداً. اليافوخ الغائر يدلّ على الجفاف. نعطي المزيد من حليب الثدي وشراب معالجة الجفاف. ليافوخ المتورّم يدلّ على التهاب السحايا (يجب إستعمال مضاد حيوى). الحبل السرّي
بعد قطع الحبل السرّي، نترك الجذع ولا نغطّيه، ونبعد الحفاضات والملابس عنه. كذلك، نتجنّب لمسه، ولكن إذا اضطُررنا إلى أن نلمسه، نغسل أيدينا أوّلاً بالصابون والماء. حمام لطفل حديث الولادة: كيفية اختيار؟. إذا اتّسخ الجذع أو السرّة أو امتلآ بالدم الجاف، ننظّفهما بالصابون والماء وبقطعة قماش نظيفة جداً. وإذا غطّت الأم جذع الحبل السرّي بضمّادة أو قطعة قماش، علينا أن نتأكّد من أنّها نظيفة وغير مشدودة، كما علينا أن نبدلها عدّة مرّات كلّ يوم.
حمام لطفل حديث الولادة: كيفية اختيار؟
الطفل منذ أن يولد يحتاج إلى التحصين بالأدعية النبوية، حتى يحفظه الله من شر كل عين تحسده، فهذه بعض من الأدعية:
"اللهم أنبته نباتاً حسناً، واجعله قرة عين لوالديه، واحفظه وبارك لنا فيه واجعله من أهل الصلاح والتقوى". "بسم الله أرقيك من كل شيء يؤذيك، من شر كل نفس وعين حاسد، بسم الله أرقيك والله يشفيك". "اللهم اجعله من الصالحين المصلحين البارين بوالديهم، اللهم فرح به نبيك المختار، واهده لما تعبد يا غفار". طفل حديث الولاده في المنام. "أعيذك بكلمات الله التامة، من كل شيطان وهامة ومن كل عين لامة، اللهم اجعله أوفر حظاً في الدنيا وفي الآخرة". "أعوذ بكلمات الله التامات التي لا يجاوزهن بر ولا فاجر، ومن شر ما خلق و برأ و ذرأ، ومن شر ما ينزل من السماء، ومن شر ما يعرج فيها، ومن شر ما ذرأ في الأرض، ومن شر ما يخرج منها، ومن شر فتن الليل والنهار، ومن شر كل طارق إلا طارقاً يطرق بخير يا رحمن". "اللهم احفظه بعينك التي لا تنام، واكنفه بعزك الذي لا يرام، واحرسه من عيون الإنس والجن ببركة بسم الله الرحمن الرحيم". "اللهم اجعله مولود خير وبركة، واجعله باراً، وارزقه عافية من عندك يا الله". "أعيذك بكلمات الله التامّة من كلّ شيطان وهامّة، ومن كلّ عين لامة، اللهم أعنّي على تربيته، وتأديبه، وبرّه".
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-3 أشهر يرون الأشياء أفضل عندما يكونون بين 20-30 سم. وبحلول 3 أشهر ، يكون لدى الأطفال مجموعة أكبر من الرؤية. وفر لطفلك طرقًا يستطيع بها النظر والسمع والإحساس والحركة بحرية ولمسك. سوف يبدو على طفلك الهدوء والراحة، وسوف يبدأ في بناء الثقة بك تدريجيًا. حرك أشياء ملونة ببطء لكي ينظر إليها طفلك ويحاول الوصول إليها. يمكن للعبة بسيطة منزلية الصنع، مثل خشخيشة اهتزاز، أن تجذب اهتمام طفلك من خلال الأصوات التي تصدرها. ابتسم واضحك مع طفلك. ينبغي أن تشاهد طفلك يجيبك بابتسامة. ضع الطفل على بطنه. أجلسه وحرِّك أصابعك ببطء في اتجاهه. ثم دغدغ الطفل بسرعة ورقة قائلاً: "ها هي أصابعي تأتي إليك، ها هي آتية، أقرب وأقرب، لقد أمسكتك". لتغيير اللعبة اجعل أصابعك تتحرك ببطء أو بسرعة أو انتظر فترات مختلفة قبل أن تدغدغ الطفل. ينبغي أن ترى الطفل يظهر سعادته عن طريق الضحك أو الصراخ. ساعد الطفل على تتبع شيء ما. حين يراه الطفل، حركه ببطء من جانب إلى آخر وإلى أعلى وأسفل. ينبغي أن ترى الطفل يحاول متابعة الشيء بعينيه. فهم واستيعاب طفلك حديث الولادة - بيبي سنتر آرابيا. شجِّع طفلك على محاولة الوصول إلى جسم آمن تريه إياه، مثل طوب بلاستيكي. ينبغي أن تراه يحاول الإمساك به أو لمسه.