ووصفه ابن رشيق (صاحب العمدة)، بأنه شاعر سهل الكلام محكمه، لطيف الطبع، غلب عليه اسم الكتابة وعلم التاريخ وتأليف الأخبار. كما وصفه ابن خلدون (في المقدمة) بالقول: "إن ابن الرقيق، مؤرخ إفريقية والدول التي كانت بالقيروان ولم يأت من بعده إلا مقلد". وتعمل مكتبة الملك عبدالعزيز العامة من خلال قسم المخطوطات، الذي أنشئ مع بدايات تأسيسها في العام 1988م على حفظ التراث العربي والإسلامي وحمايته من إتاحة للباحثين والمحققين والمهتمين بتحقيق المخطوطات من طلاب العلم والدارسات المعرفية.
- أخبار المكتبات حول العالم « المكتبة الرقمية السعودية
- مكتبة الملك عبدالعزيز تقتني النسخة الوحيدة لمخطوطة ابن الرقيق القيرواني
- مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تتيح 6 قواعد معلومات ومليون ونصف مادة علمية
- مكتبة الملك عبدالعزيز تثري مكتبة الطفل العربية « المكتبة الرقمية السعودية
- طب نفس الأطفال و المراهقين — لماذا نصر علي أن مشاعر الحب في القلب وليس في...
- جريدة الرياض | بين الماضي والحاضر
أخبار المكتبات حول العالم &Laquo; المكتبة الرقمية السعودية
واختتم نائب المشرف العام بالقول: إن مكتبة الملك عبدالعزيز العامة عملت خلال المرحلة الماضية على تفعيل الزخم الثقافي والمعرفي السعودي الصيني حيث قامت بتأسيس فرع المكتبة في جامعة بكين، كونها مقراً لجائزة الأمير محمد بن سلمان للتعاون الثقافي بين المملكة وجمهورية الصين الشعبية، كما أقامت المكتبة عدة نشاطات ثقافية بفرعها بالصين، إضافة إلى عقد حوارات بين الشباب الصيني والسعودي في ثلاث دورات متتالية في بكين و الرياض. يذكر أن المكتبة الرقمية العربية الصينية تهدف إلى نشر التراث العربي والصيني بصيغة رقمية مواكبة لمستجدات التقنية وتسهيلاً للحصول على المعرفة، وتضم المكتبة الرقمية العربية الصينية أعضاء مؤسسين وهم الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة المعلومات والتوثيق- مكتبة الأمانة العامة)، ومكتبة الصين الوطنية، ومكتبة الملك عبدالعزيز العامة، إضافةً إلى مكتبات وطنية عربية ومكتبات أكاديمية ومتخصصة عربية وصينية مهتمة بالثقافة المشتركة، كما أنها تقوم بتنفيذ واستضافة المكتبة الرقمية العربية الصينية والعمل على توفير المتطلبات الفنية والمادية الخاصة بتنفيذ هذه المكتبة، والإشراف الفني والتقني.
مكتبة الملك عبدالعزيز تقتني النسخة الوحيدة لمخطوطة ابن الرقيق القيرواني
استحدثت مكتبة الملك عبدالعزيز العامة قسمًا لنشر كتب الأطفال يهدف لإثراء مكتبة الطفل العربية ثقافيًا من خلال نشر وترجمة كتب تجتمع فيها الأفكار المميزة والرسوم المبتكرة واللغة الثرية ، لرعاية وتشجيع الكتاب والرسامين من خلال تبني مواهبهم في الكتابة والرسم بإنتاج المعرفة والإسهام في بناء الثقافة. وتُشرف على قسم نشر كتب الأطفال في المكتبة، لجنة تقييم الكتب المؤلفة من مجموعة من المتخصصات ، يتولين تقييم النصوص والرسوم الواردة إلى القسم وإعطاء الكاتب أو الرسام التوجيهات اللازمة لتطوير النص أو الرسوم إذا استدعى الأمر. مكتبة الملك عبدالعزيز تثري مكتبة الطفل العربية « المكتبة الرقمية السعودية. وتتولى اللجنة ترشيح مجموعة من الكتب من الأدب العالمي التي تتميز بمضامينها ورسومها لترجمتها وتقديمها إلى الطفل العربي. وأوضحت منسقة قسم نشر كتب الأطفال لمى الخيال ،أن آلية العمل في القسم تبدأ من استلام النصوص ومن ثم عرضها على لجنة كتب الأطفال في المكتبة لتقييمها ومن ثم قبولها إذا كانت صالحة للنشر أو الاعتذار عن نشرها مع توضيح سبب الاعتذار للكاتب ليتمكن من تطوير النص ، وتلي هذه المرحلة مرحلة الرسوم ومن ثم التصميم والإخراج والطباعة. وأكدت أن أهداف المكتبة في النشر والترجمة ليست ربحية ، بل رعاية الموهبة ونشر الثقافة مفيدة أن المكتبة أعدت كتيبًا بقائمة إصدارات المكتبة لكتب الأطفال كما أصدرت مطوية تعريفية تحمل دعوة لتأليف ورسم قصص الأطفال وتبين الفئات العمرية المستهدفة وشروط وضوابط المشاركة وطريقة التواصل ويمكن الحصول على المعلومات كاملة من خلال البريد الالكتروني.
مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تتيح 6 قواعد معلومات ومليون ونصف مادة علمية
تحتفي مكتبة الملك عبدالعزيز العامة عبر فرعها في جامعة بكين بجمهورية الصين الشعبية بمرور عام على تدشين المكتبة الرقمية العربية الصينية، حيث أُطلقت في شهر يوليو 2018م من قبل الرئيس الصيني وحضور وزراء الخارجية العرب وأمين عام جامعة الدول العربية، وذلك في منتدى التعاون العربي الصيني في دورته الثامنة في بكين، بعد أن أسندت جامعة الدول العربية إنشاءها لمكتبة الملك عبدالعزيز العامة بوصفها رائدة في النهوض بالعمل الثقافي العربي المشترك وتطوير المكتبات العربية من المحيط إلى الخليج، واستمراراً لنجاحاتها المتعددة في مجال توظيف تقنيات المعلومات في خدمة الثقافة العربية. وحرصت مكتبة الملك عبدالعزيز العامة على إثراء المشهدين العربي والعالمي بمشاريع ثقافية ومعرفية متميزة ومد جسور ثقافية عالمية تتواءم ورؤية المملكة 2030 الهادفة إلى ربط الوعي الثقافي السعودي بما تفرزه تجليات الثقافة والحضارات العالمية، وبالتركيز على طموحات وتطلعات الأجيال الناشئة في المملكة وفي العالم العربي في تأسيس ثقافة شابة حيوية ونشطة تبرز القدرة على مواجهة تحديات العصر والمستقبل بمختلف عناصرها التكنولوجية والإبداعية، بما يبرز مكانة المملكة وحضورها العالمي، وما تسهم فيه اليوم من منجزات وجهود بارزة على مختلف الصعد السياسية والاقتصادية والثقافية.
مكتبة الملك عبدالعزيز تثري مكتبة الطفل العربية &Laquo; المكتبة الرقمية السعودية
وأوضح «سراج الدين»، أن صيغة «مارك 21 للبيانات الببليوجرافية» […]
تأسيس بنك "المعرفة المصري" بالاتفاق مع ناشرين دوليين نوفمبر 15, 2015 – صرح دكتور طارق شوقي أمين عام المجالس التخصصية التابعة لرئيس الجمهورية ورئيس المجلس التخصصي للتعليم والبحث العلمي أنه سيتم قريبا إطلاق مشروع بنك المعرفة المصري. وأوضح شوقي – في مؤتمر صحفي عقد اليوم بقصر الاتحادية – أن المشروع يمثل خطوة نحو بناء مجتمع متعلم عن طريق إتاحة العلوم والمعارف الإنسانية بشكل ميسر لكل مواطن […]
وقال نجتمع اليوم تحت قبة مكتبة الكويت الوطنية، في محاولة للحاق بالتطورات المتسارعة في هذا الخصوص؛ حيث بات عالم المكتبات اليوم من خلال استخدامات التقنيات المتطورة، والبرامج الإلكترونية الرائدة في مجال مصادر المعلومات وتنظيمها وإدارتها – من أهم مجالات التبادل الثقافي بين المملكة العربية السعودية والكويت برعاية كريمة من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك / سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ، وأخيه صاحب السمو الشيخ / صباح الأحمد الجابر الصباح ، أمير دولة الكويت حفظهما الله. وأضاف د.
ويخلص مؤلف الكتاب إلى أن كتابة التاريخ النجدي لم تبدأ بشكل واضح خلال القرن الحادي عشر الهجري ، وإن كانت قد بدأت قبل ذلك فإنها لم تصلنا ، مشيراً إلى أن مؤرخي نجد لم يعتمدوا حدثاً محدوداً أو سنة محددة لبداية كتابة تواريخهم ولم يجمعوا على حدث أو مناسبة بعينها لذا بدأ كل منهم تأريخه بسنة مختلفة. ويعرض الكتاب مصادر التاريخ النجدي ، ومنها ما خلفه عدد من المؤرخين النجديين من كتابات ، أطلق عليها مسمى " ترسيمات " أو حوليات لأحداث جرت في نجد ، وكذلك مصادر أخرى مهمة لتوثيق الأحداث التاريخية والتعريف بتراجم الرجال وأحوال البلدان مثل شجرات الأنساب والتراجم والمذكرات الشخصية وصكوك الأوقاف والتملك والمواريث والشهادات والوصايا ، وكذلك الشعر العربي بنوعيه الفصيح والنبطي ، وكذلك التاريخ الشفوي المتمثل في الروايات والقصص والأمثال التي تتوارثها الأجيال.
ثمّ يتناول القسم الثاني القصص والمرويات عن الأستاذ المدير المربي وعددها يتجاوز المئة، وقد كتبها أنجاله وكريماته وأقاربه من مستويات عديدة، إضافة إلى جيرانه وأصدقائه وزملائه وحتى بعض من عرفوه في طفولتهم أو قابلوه عبر موقف واحد يفيض بالمروءة وعبق الشيم. وتجمع هذه المواقف على أننا أمام رجل وثيق الصلة بربه، عظيم النهل من الكتاب والسنة، حكيم التعامل في المواقف، رحيم المنهج مع الأطفال والضعفاء، صاحب لمحات نبيلة، ومبادرات موفقة، ومن تيجان فضائله بره بوالديه وبمن يقترب منهم من رجال ونساء. كما تكاد هذه المواقف أن تكون مادة مناسبة للمربين كي يقتبسوا منها تجربة الرجل مع والديه، وفي بيوته، وعند بنيه وزوجاته، ونحو زملائه وجيرانه، وفي لحظات وقوع الخطأ أو الصواب، وساعة الاجتهاد والتقصير. ومن ألطفها تعاطيه مع الطفولة في المدارس والمساجد و المجتمعات الأسرية. جريدة الرياض | بين الماضي والحاضر. وهذه الحكايات مساقة من أفواه رواتها مباشرة، مما يجعلها متنوعة مؤكدة ذات حياة في المحتوى، وصاحبة رسالة سامية يكتب لمثلها التأثير، وما أجدر القارئ بها ليمتع عينيه، ويسر خاطره، وينعش استشهاداته، وينهل مستفيدًا ومفيدًا. ويعرض ثالث الأقسام الوثائق والمراسلات ، ويعيد الرابع نشر حوار سابق للمترجم له مع برنامج اللهم بك أصبحنا وهو برنامج شهير يستمعه كثرة كاثرة من متابعي إذاعة القرآن الكريم.
طب نفس الأطفال و المراهقين — لماذا نصر علي أن مشاعر الحب في القلب وليس في...
كلما تقدم بنا الزمان اشتاقت الذاكرة الرجوع إلى الوراء لتشتم عبق الماضي بالذكريات والحنين إلى ما به من أوقات تمثل النشوة لأصحابها في بعض الأحيان. ولا سيما إذا قارن بين الأمس واليوم في كثير من جوانب الحياة. ففي الماضي كانت البساطة سائدة في العلاقات والمعاملات سواء بين الأهل والأقارب أو الأصدقاء ولا تشوبها المفارقات الاجتماعية أو الانتهازيات المادية وبالخصوص بين الأصدقاء الصغار الذين غالبا ما تكون العلاقة بينهم مجبولة على الفطرة. فأتذكر عندما كنّا صغاراً كنّا نلعب ونمرح سويا بألعاب شتى كرة قدم و(الغميمة) و(الحلول) بغض النظر هذا ابن مَن وهذا من أي جهة، فلا تباعدهم الأنساب ولا تشتتهم الجهات، ولا أوارق مادية تفصل بينهم!! وكان الطفل بفطرته مطواعا، ويتخير الصديق المناسب الذي يمرح معه دون أي كلل أو ملل. طب نفس الأطفال و المراهقين — لماذا نصر علي أن مشاعر الحب في القلب وليس في.... وبقينا بعد ذلك حتى تقدمت السنون ومضت الأيام، وبدأت الحياة تتغير شيئا فشيئا وبدأ الحاضر يمحو أيام الماضي الجميل وجاء الحاضر، حاضر التقنيات، وحاضر الاتصال، حاضر السرعة وتغيرت معه أيام الطفولة وأيام الذكريات، لنرى طفولة اليوم كيف تغيرت معها حتى ألعاب الماضي فبدل من الغميمة جاء (البلي ستيشن) وبدل من الحلول جاءت ألعاب الحاسب الآلي وظهرت الماديات حتى بين الأطفال أنفسهم.
جريدة الرياض | بين الماضي والحاضر
و عندما يقال أن دقيقة ليلة القدر تساوي عدد الساعات وأيام الأوقات، في غيره فالمراد أن العمل فيه يساوي ضعف العمل في غيره، كما قيل صيام رمضان أفضل من صيام ألف يوم، وتمجيده فيه خير من ألف يوم، أمجاد، وركعة فيه خير من ألف ركعة. ما هي علامات ليلة القدر في بداية الأمر كانت ليله القدر لا يعلم وقتها أحد، فقد كان المسلمون يقومون العشر الأواخر كأن ليلة القدر تصادف أي يوم من أيام العشر الأواخر من شهر رمضان المبارك، ولكن الله جعل لها علامات على أنهم يستدلون بها لتحفيزهم، ومنها ليلة القدر هي في الليالي الفردية في آخر عشر ليالٍ، من الحادية والعشرين إلى التاسعة والعشرين. تشرق الشمس صباح ليلة القدر بنور ضعيف وسهل النظر. الشمس في صباحها بلا أشعة. احمرار الشمس في الصباح والله ورسوله أعلم. ستكون ليلة القدر ليلة سعيدة لطيفة ومتسامحة ومبهجة. كلام جميل عن الاطفال الصغار. ليلة القدر ليست حارة ولا باردة، أي يكون الطقس فيها معتدلاً لا حاراً ولا بردًا ضارًا. ستكون ليلة القدر نورًا منيرًا. في ليلة القدر، تنزل الملائكة بكثرة على الأرض برحمة وبركة ومغفرة من الله. إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام المقال الذي من خلاله عرضنا لكم الدقيقة في ليلة القدر كم تساوي ، كما ذكرنا لكم ما هي علامات ليلة القدر ، نتمنى أن ينال إعجابكم.
مواضيع ذات صلة بواسطة امان – منذ 6 أيام