ماهو التعليم الالكتروني
وأضاف أن وزارة التعليم عملت بجهد مضاعف من أجل التغلب على صعوبات التعلم الإلكتروني في وقت وجيز، أثمر عن نجاح جيد للعملية التعليمية، لكن أيضاً لا بد من مراعاة الأحوال المادية لبعض الطلبة، وكذلك مواصلة العمل على تطوير أدوات التعليم الإلكتروني، وعدم الاكتفاء بما تحقق من نجاح واعتباره نهائياً، فكل عمل إذا لم يستمر تطويره وتحسينه فسوف يتحول النجاح إلى ضعف ومن ثم قد يؤدي إلى الفشل.
وبينت المؤلفة أن السرعة التي تحولت بها العملية التعليمية إلى نظام التعليم عن بعد في العام الدراسي 2020، لم تمنح متسعا من الوقت للمعلمين إلى يستطيعون معه تصميم الدروس بشكل واف، ناهيك عن أن ضمان توفير فرص للتعلم النشط يأتي باتخاذ خطوات عديدة وتدابير كثيرة وليس ذلك بالأمر اليسير، موضحة أن هذا التغير رافقه عدد لا يعد ولا يحصى من التحديات والصعوبات والعوائق والعقبات التي واجهت كلا من المعلمين والمتعلمين على حد سواء؛ حيث وجد المعلمون أنفسهم أحيانا أمام أسئلة وتساؤلات لا يعرفون إليها سبيلا. وتقول حسين إنها في هذا الكتاب حاولت أن تعرض التحديات والحلول والدروس المستفادة للتعليم الالكتروني من أزمة كورونا من خلال مناقشة وتحليل الدراسات العربية والأجنبية لتجربة التعلم عن بعد في معظم دول العالم وتعرض بعض التجارب الناجحة ومن ضمنها التجربة الأردنية للتعلم عن بعد في ظل هذه الجائحة، فأصبح التعلم عن بعد خيارا استراتيجيا، بل إن وزارة التربية والتعليم في الأردن استحدثت قسما في الوزارة باسم إدارة التعليم الالكتروني من أجل العمل على الحفاظ على مستوى دافعية المتعلمين في التعليم ومدى إشراكهم في الدروس بعد هذا التغير الطارئ المفاجئ.
ما هو التعليم الإلكترونية
استخدام البريد الإلكتروني كوسيلة لإرسال التعاميم واللوائح وما يستجد من الأنظمة لأعضاء هيئة التدريس او لعمادات الكليات. إن البريد الالكتروني هو طفرة تقنية رائعة يمكن أن تحقق ديمقراطية التعليم وعولمة العلم والمعرفة في كل مكان من هذا العالم. ولاشك ان حكومتنا الرشيدة قد خطت خطوات كبيرة في جعل التعليم ووسائله حقاً مشاعاً لجميع المواطنين من اجل مستقبل افضل بإذن الله تعالى. والله ولي التوفيق.
تدريب التلاميذ على تعميم النتائج التي تم التوصل إليها، وهل هي صحيحة أم تحتاج إلى مراجعة وتدقيق. ضرورة ابتعاد المعلم عن التلقين، والتركيز على أن يبذل التلميذ جهدا للتوصل إلى عمليات الحل بما يزيد من انتقال أثر التعلم. الاهتمام بتدريب التلاميذ على استخلاص العلاقات الجيدة منطقياً بناء على المعلومات والمعارف السابقة التي تعلموها. المراجع
أولاً: المراجع العربية
العزب محمد زهران (2004). فعالية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طلاب الصف الأول ثانوي، مجلة الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات، العدد السابع، يوليو. أحمد علي إبراهيم (2007). أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي – رسالة ماجستير غير منشورة – كلية التربية – جامعة الفيوم. صحراوي، نزيه (2013). علاقة مهارات ما وراء المعرفة باستراتيجيات التعلم المعرفية الفعالة لدى الطلبة الجامعيين مجلة الحكمة – الجزائر، (30) ، 109-89. القطيطي، محمد حمد (2016). ما هي منصات التعليم الإلكتروني .. في مصر ؟. استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في التدريس. مجلة القراءة والمعرفة – مصر، (176) ، 149-137.
ما هو التعليم الإلكتروني
ومما لا شك فيه أن مهارات ما وراء المعرفة تعمل على رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى المتعلمين، وتزيد من قدرة التلميذ على التفكير الإبداعي وحل المشكلات التي تعترضه سواء كان ذلك في حجرة الدراسة أو في مجالات حياته اليومية، وفي هذا يقول Anderson: " إن الفهم والتحكم في عملية التعلم يعد إحدى المهارات الضرورية، فلا يمكن للمعلمين مساعدة التلاميذ على اكتسابها إلا من خلال تشجيعهم على استخدام مهارات ما وراء المعرفة في حجرة الدراسة" (صحراوي ، 2011،ص. 43). وأكد كثير من التربويين أن مهارات ما وراء المعرفة يجب أن تعلم من خلال المنهج الدراسي، ويتطلب ذلك إعادة بناء دروس المحتوى باستخدام أساليب متنوعة بما في ذلك التأكيد على مهارات ما وراء المعرفة التي تدرس استراتيجياتها (lazarowits،R. H. &MILLER. ما هو التعليم الإلكترونية. N،1996،7). ويمكن للكاتب الاستفادة من العرض السابق في استنتاج بعض المضامين والأسس التربوية والتعليمية التي يجب مراعاتها أثناء استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس مادة العلوم ومن هذه الأسس ما يلي: (العزب زهران ،2004،ص ص 21-22):
أن يدرب المعلم التلاميذ على تدوين الأسئلة والملاحظات والنتائج بعد التفكير فيها. الاهتمام بإكساب التلاميذ مهارات مراجعة الأنشطة والعمليات العقلية التي قاموا بها أثناء الحل.
وترى المؤلفة أن التعليم الإلكتروني أصبح واقعا ملموسا في الكثير من الأنظمة التعليمية يشكل التحول الأبرز نتيجة انتشار استخدام الحاسوب بشكل واسع، والاستفادة من خدمات الانترنت الكثيرة فرضت على المعلم أدوارا جديدة تتماشى مع التقدم العلمي والتكنولوجي الهائل، ومع مطالب الثورة المعلوماتية والاتصالات من جهة أخرى؛ حيث تعلم المعلم على القيام بمهام وأدوار ذات نمط إشرافي واستشاري وتعاوني، فهو المخطط للمواقف التعليمية والمصمم للدروس التي ستقدم بواسطة أدوات مختلفة للتعليم الإلكتروني.
كلمات اغنية يحبونه مكتوبة كاملة، يميل الانسان الى صوت الموسيقى الهادئ الجميل والأغاني الرائعة المفضلة لدى الشخص، وذلك لأن الأذن ترتاح لهذه الأصوات وكذلك العقل يسرح في خياله ويسافر في أحلامه الجميلة لكل ما يرغب، كما ان صوت الموسيقى يكسب الطمأنينة والراحة للنفس، لدى تعد الاغاني مفضلة لكل الكثير من الأشخاص. عندما يحب الجمهور الفنان فإنهم يتابعوا كافة اغانيه واعماله، والمغني رابح صقر صاحب اغنية يحبونه من المشاهير في الوطن العربي الذين يمتلكوا شعبية كبيرة، فهو فنان متعدد المواهب عازف ومغني وملحن وموسيقي وموزع جنسيته سعودي، لقب المغني رابح صقر بموسيقار الخليج تميز المغني بأداء رائع وموهبة متميز جعلته مختلف عن جميع المغنين، فقد تمكن من اتقان الغناء بأنواعه.
كلمات يحبونه - رابح صقر
كلمات اغنية يحبونه - عيسى الكبيسي
يحبونة ويجنون بواصله بذوقه وابتسامة ودلالة جماله مختلف والكل شاهد حبيبي ماله حل والله بجماله صغر سنه ولونه وسحر عينه وثغره لبتسم واللى لينه ويحط الحسن خاتم في ايدينه وباقي الزين بنعم بشماله
غناء: عيسى الكبيسي
كلمات: عارف الهاشل الحان: عيسى الكبيسى
كلمات اغنية يحبونه مكتوبة - جولة نيوز الثقافية
اغنية يحبونه رابح صقر
كلمات اغنية يحبونه رابح صقر 2015 اغنية سنغل جديدة للفنان السعودي وهي من كلمات صمت والحان ياسر بو علي وصدرت في شهر سبتمبر 2015
كلمات اغنية يحبونه رابح صقر ehbonh
يحبونه وانا يتعب فؤادي يودونه مثل شوقي واودادي
بعذر اللي يحبه يوم حبه خفيف الدم وحبيب وهادي
اشوف الناس تبغى كسب وده سألته ليش قال الأمر عادي
يحبوني وانا ماحب غيرك بوادي كلهم وانت في وادي
يحبونه وانا يتعب فؤادي يودونه مثل شوقي وودادي
سألته ما حصل يوم وجرحتك وقال اجرح مادام انك ضمادي
وانا صدقت خلي في كلامه اعرفه صاحبي راعي مباديء
يحبونه وانا يتعب فؤادي يودونه مثل شوقي وودادي بعذر اللي يحبه يوم حبه خفيف الدم وحبيب وهادي اشوف الناس تبغى كسب وده سألته ليش قال الأمر عادي يحبوني وانا ماحب غيرك بوادي كلهم وانته في وادي يحبونه وانا يتعب فؤادي يودونه مثل شوقي وودادي بعذر اللي يحبه يوم حبه خفيف الدم وحبيب وهادي سألته ما حصل يوم وجرحتك وقال اجرح مادام انك ضمادي وانا صدقت خلي في كلامه اعرفه صاحبي راعي مبادي