اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا
طريقة لتحفيظ سورة الإخلاص للأطفال
رواية القصص المحفّزة للطفل
من الطرق المفيدة في تحبيب الأطفال بحفظ أي شيء أو تعلمه؛ رواية قصة لهم عنه، وهذه قصة في صحيح البخاري يرويها لنا الصحابي أنس بن مالك -رضي الله عنه- ويقول: كان رجلٍ من الأنصار يؤم الناس في مسجد قباء، أي إنه هو الإمام في الصلاة، وكان كلما أراد أن يصلي بالناس قرأ سورة الإخلاص أولًا ثم قرأ سورةً أخرى معها. تحميل سورة الاخلاص للاطفال mp3. [١] وحينها عاتبه أصحابه في ذلك، ولكنه قال لهم: إن أحببتم أن أؤمكم فها هي صلاتي، وإن كرهتم طريقتي لا أؤمكم بعد اليوم، إلا أنهم كانوا يرون أنه أفضل واحد فيهم، ولا يريدون أن يؤمهم غيره، لكنهم لا يريدون أن يكرر سورة الإخلاص في كل ركعة. [١] ثمّ أخبروا النبي -صلى الله عليه وسلم- بذلك فقال: (يا فُلاَنُ، ما يَمْنَعُكَ أنْ تَفْعَلَ ما يَأْمُرُكَ به أصْحابُكَ، وما يَحْمِلُكَ علَى لُزُومِ هذِه السُّورَةِ في كُلِّ رَكْعَةٍ)، فقالَ: إنِّي أُحِبُّها، فقالَ: (حُبُّكَ إيَّاها أدْخَلَكَ الجَنَّةَ). [٢] وقد سُميّت سورة الإخلاص بهذا الاسم؛ لأن الله سبحانه وتعالى جعلها خالصة لنفسه، فلم يذكر فيها شيئا إلا من أسمائه وصفاته، بالإضافة إلى أن من قرأها مؤمنا بها معتقداً لما دلت عليه فإنه مخلص الله عز وجل سالم من الشرك، والشرك أن يجعل مع الله شريكًا في التوحيد أو العبادة أو غيرها.
- سورة الاخلاص للاطفال المنشاوي
- تحميل سورة الاخلاص للاطفال mp3
- شرح سورة الاخلاص للاطفال
- سوره الاخلاص للاطفال مكررة
- بحث عن نموذج بور الذري شامل – فروض نظرية بور – مجلة الامه العربيه
- مميزات نموذج بور | المرسال
- مئوية نموذج بور الذري - الكيمياء العربي
- بحث عن نموذج بور الذري | المرسال
- نموذج بور
سورة الاخلاص للاطفال المنشاوي
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 20/10/2014 ميلادي - 26/12/1435 هجري
الزيارات: 114481
تفسير سورة الإخلاص للأطفال
بسم الله الرحمن الرحيم
﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ * اللَّهُ الصَّمَدُ * لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ * وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ ﴾. ﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ ﴾. قل أيها النبي هو الله المتفرد بالألوهية لا يشاركه أحد وهو أحد في ذاته وأسمائه وصفاته لا يشبه أحدًا من خلقه ولا يشبهه أحد متفرد بالكمال والجلال والجمال. ﴿ اللَّهُ الصَّمَدُ ﴾. الله وحده الذي تقصده المخلوقات في قضاء الحاجات وهو السيد الكامل في السيادة. ﴿ لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ ﴾. ليس له صاحبة ولا والد ولا ولد. سورة الاخلاص للاطفال المنشاوي. ﴿ وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ ﴾. ليس له مثيل ولا نظير ولا شبيه ولا ند في ذاته ولا في أسمائه ولا في صفاته ولا في أفعاله تفرد بالربوبية والألوهية. مرحباً بالضيف
تحميل سورة الاخلاص للاطفال Mp3
العظمة المقدسة التي اختصت بها هذه السورة جعلت منها حصن منيع للمسلم من شرور الأعمال والاقوال والأنفس، حيث أن المسلم حين يستعين بتلاوة هذه السورة يحفظ من كبائر الأعمال السيئة التي تحيط به مهما عظم شرها وجل زوالها. تضاعف الإخلاص من ميزان حسنات تاليها، فهي ترفع من حسناته بغير حساب، حيث أنها من السور المقدسة التي تختص بصفات الله العظمى وهذا يجعلها من أكثر السور قدسية. سورة الإخلاص للأطفال للحفظ مكرر / الدوايـة - YouTube. قراءة سورة الإخلاص
قراءة الإخلاص يومياً واحدة من الواجبات المستحبة على المسلم، حيث أن هذه السورة تضاعف في أجر تاليها، كما انه تحفظ المنزل وأركانه من كل سوء أو حسد أو مكر يحيطون به، وعلى ذلك فإن المرء اذا واظب على قراءة الإخلاص واستعان بها في أمره جبره الله في أمره وستر عليه في ذنبه وهون عليه في بلاءه، ويستحب قراءة الإخلاص في العديد من النقاط التالية:
أولا: يستحب قراءة الإخلاص ثلاث مرات يومياً في الصباح والمساء، فإن تلاوتها في بداية اليوم ونهايته ليعد بمثابة حصن منيع للمسلم من شرور يومه. ثانيا: يستحب قراءة سورة الإخلاص من ليلة الجمعة وفي صلوات الإمامة بعد السورة الأولى، حيث أنها من السور الهينة التي عظم شأنها وخف عدد كلماتها بما يجعلها ثقيلة في الميزان خفيفة على اللسان.
شرح سورة الاخلاص للاطفال
وفي السورة أيضا ذِكر وتبيان للأركان الأساسية التي قامت وتقوم عليها رسالة الإسلام السمح، والمتجلية بشكل خاص في توحيد الله سبحانه وتعالى في الأسماء والصفات، وتنزيهه عن كل عيب أو نقص، وإفراده بصفات الجمال والجلال وحده دون سواه. مميزاتها
من مميزات هذه السورة اشتمالها على أنواع التوحيد الثلاثة وهي توحيد الربوبية، وتوحيد الألوهية، وتوحيد الأسماء والصفات. ومن مميزاتها كذلك اشتمالها على أسلوبي النفي والإثبات في الأسماء والصفات. شرح سورة الاخلاص للاطفال. ففي قوله تعالى:[الله أحد الله الصمد] إثبات لثلاثة من أسماء الله تعالى هي: الله، الأحَد، الصمد. وفي قوله تعالى: [لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفؤا أَحد] نفي لثلاث صفات عنه هي أن لا وريث له، ولا أول له، ولا مثيل له. وتتميز السورة بأساليب لغوية وبلاغية مهمة أبرزها الاقتصار والاختصار في الإخبار بأسماء وصفات الله تعالى. فضلها
وردت في فضل سورة الإخلاص أحاديث نبوية شريفة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر أنها تعدل ثلث القرآن، وأنها سبب لاستحقاق محبة الله. فقد روى مسلم أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (أيعجز أحدكم أن يقرأ في ليلة ثلث القرآن؟ قالوا: وكيف يقرأ ثلث القرآن؟ قال: قل هو الله أحد تعدل ثلث القرآن).
سوره الاخلاص للاطفال مكررة
يشرح المربي معنى قوله تعالى: ﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ ﴾، مع ترك فسحة لأسئلة الأطفال لتأكيد الفطرة السليمة، وانسجامًا مع أسلوبَيْ التلقي والاستفهام، مع الحذر الشديدِ عند الإجابةِ على أسئلةِ بعضِ الأطفال المستفسرة عن توحيد الله عز وجل، مع إثبات صفات الكمال، وتنزيهه سبحانه عن صفات النقصان، فهو الله وحده لا شريك له، خالق السماوات والأرض، هو واحد أحد لا شريك له في ملكه، واحد أحد فرد صمد، لا مثيل له، هو خالق كل شيء. أما قول الله تعالى: ﴿ اللَّهُ الصَّمَدُ ﴾ ، فهو ما بدأنا به عرض الفيلم الوثائقي... سورة الإخلاص -تعليم القرآن للأطفال -أحلى قرائة لسورة الإخلاص - قناة داوود Quran for Kids - Al-Ikhlas - YouTube. أي أن الله لا يحتاج إلى أحد من المخلوقات، وجميع المخلوقات محتاجة إليه، فالجميع يقصده في تلبية حوائجهم. ومعنى قول الله تعالى: ﴿ لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ ﴾ ؛ أي: حاش لله عز وجل أن يكون له ولد أو والد، بل هو رب الناس وخالقهم ولا يشبههم. معنى قول الله تعالى: ﴿ ولم يكن له كُفُوًا أَحَدٌ ﴾ ؛ أي: إن الله عز وجل ليس له شبيه ولا مثيل، ولا يشاركه أحدٌ في شيء، ثم يردد المعلم بعض أسماء الله الحسنى: الله كريم، الله عظيم، الله رحمن، الله رحيم، هو واحد أحد، فردٌ صمد. ثم تُرَدد هذه الأسماء الحسنى من قِبل الأطفال لِتعلقَ في أذهانهم، بعد ذلك يعيد قراءة السورة مع الأطفال مرات عدة.
[١]
شرح السورة للطفل
على الرغم من أن سورة الإخلاص من السور القصيرة والتي يسهل حفظها بسبب عدد آياتها الأربعة، إلا أن هناك العديد من المصطلحات التي يصعب على الطفل حفظها وتذكرها لأنه لا يفهم معناها؛ ولذلك فإن أول خطوة في مشوار تثبيت الطفل لسورة الإخلاص هو أن يفهم معاني المصطلحات الجديدة ثم يفهم تفسير الآيات. المصطلحات الجديدة على الطفل: [٣] الصمد: تعني السيد الغني، الذي يرجع إليه الكل ليقضي لهم حاجاتهم، ويحتاجه الجميع ولا يحتاج إلى أحد. تفسير سورة الإخلاص للأطفال وفضل قراءتها وحفظها – شقاوة. كفوًا: الكفو هو المكافئ والمماثل والنظير؛ والله لا يكافئه ولا يماثله أحد. توضيح الآيات وتفسيرها: [٤] (قُلْ هُوَ اللَّـهُ أَحَد): [٥] أخبِر المشركين يا محمد -صلى الله عليه وسلم- بأن الله إله واحد، له الأسماء الحسنى والأفعال المقدسة. (اللَّـهُ الصَّمَدُ): [٦] يرجع الكل إلى الله ليقضي لهم حاجاتهم، فأهل السماء وأهل الأرض يحتاجون إلى الله تعالى الحليم الكريم العليم وهو لا يحتاج إلى أحد. ( لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ): [٧] الله -تعالى- ليس له والد وليس له ولد، وهذا من صفات كماله -تعالى-، فالإنسان قد يطلب الولد لأنه يحتاج إليه عندما يكبر، أو لأنه يشعر بالنقص إن لم يكن له ولد في هذه الدنيا، أما الله فليس له والد، وليس له ولد؛ فهو الغني عن ذلك -سبحانه وتعالى-.
وقال البغوي: مثل: صلة؛ أي: ليس هو كشيء، فأدخل المثل للتوكيد؛ كقوله: ﴿ فَإِنْ آمَنُوا بِمِثْلِ مَا آمَنْتُمْ بِهِ ﴾ [البقرة: 137]، وقيل: الكاف صلة، مجازه: ليس مثله شيء، قال ابن عباس رضي الله عنهما: ليس له نظير. [1] صحيح البخاري، باب فضائل القرآن، رقم الحديث (5013).
بحث عن نموذج بور الذري شامل – فروض نظرية بور
قام بور بالاعتماد على نظرية Rutherford في تركيب الذرة، والتي تفسر وقوع الذرة في النقطة المركزية بالنواة الموجبة، وأن أعداد الإلكترونات السالبة تتساوى مع أعداد الشحنة الموجبة الموجودة داخل النواة، وخلال عملية دوران الإلكترون في مسارة حول النواة، يتم إنتاج قوة تعادل قوة الجاذبية بين النواة والإلكترون، ومن بعد ذلك قام بور بوضع العديد من الفروض التي تفسر وتشرح نظريته وهي:
الإلكترون لا يفقد طاقته عند الحركة حول النواة مهما بلغت سرعته. تدور الإلكترونات في عدد ثابت من المستويات حول النواة، وتنشأ الفراغات بين المستويات التي تدور فيها من الأماكن التي لا يستطيع الإلكترون الدوران بها. يملك الإلكترون طاقة تزداد كلما زاد قطر دورانه حول النواة، وتتوقف تلك الطاقة على بعد معين من مستوى الطاقة الكامنة داخل النواة، والمستوى الذي يملك عدداً صحيحاً يطلق عليه عدد الكم الرئيسي. بحث عن نموذج بور الذري فيزياء. عندما يكون الإلكترون مستقراً، فإنه يكون أقل مستوى من مستويات الطاقة، أما عند اكتسابه للطاقة من خلال التفريغ الكهربائي أو التسخين، فيؤدي إلى إثارة الذرة وبدء الإلكترون في الحركة بطريقة تدريجية إلى مستوى أعلى من مستويات الطاقة الكامن بها، ويصبح استقرار الإلكترون أقل في المستويات العليا، حتى يعود للمستوى الأصلي له، من بعد ذلك يفقد الطاقة التي اكتسبها من خلال إثارة الذرة.
بحث عن نموذج بور الذري شامل – فروض نظرية بور – مجلة الامه العربيه
ملاحظة: في عام 1811م عمل أميديو أفوغادرو على تصحيح أحد مشاكل نظرية دالتون، وهي عدم القدرة على تقدير الكتل الذرية للعناصر بدقة، حيث وجد أنه عند وضع غازات بحجوم متساوية تحت نفس درجة الحرارة والضغط فإن جميع الغازات مهما كان نوعها سيحتوي على العدد نفسه من الجزيئات. [٢]
نموذج طومسون ورذرفورد للذرّة
وفيما يأتي تفصيل لنموذج طومسون ورذرفورد للذرّة:
اكتشاف طومسون
في عام 1897م استطاع الفيزيائي جون طومسون اكتشاف الإلكترون الذي يعتبر أحد مكونات الذرة وشحنته سالبة، وأدّى هذا الاكتشاف إلى زوال الاعتقاد السائد آنذاك بأن الذرة غير قابلة للتجزئة، وبناءً على ذلك اقترح طومسون نموذجه للذرة -نموذج طومسون- أو بما يعرف بنموذج بودينج "Plum Pudding Model" ، وينص اقتراحه على "أن الذرة تتكون من مجال من المادة الموجبة وجسيمات سالبة الشحنة "الإلكترونات" تتحدد أماكنها وفقاً للقوى الكهروسكونية في المجال" ، وهذا يعني أن الشحنة الكلية للذرة محايدة وفقاً لنموذج طومسون. [٣]
تطوير رذرفورد لنموذج الذرة
ألهمَتْ نظرية طومسون تلميذه إرنست رذرفورد ليقوم بعمل اختبارات، فافترض أنه لو كان نموذج معلمه صحيحاً، فستكون كتلة الذرة قد انتشرت في جميع جهاتها، بالتالي لو قام بإطلاق جسيمات ألفا بسرعة عالية باتجاه الذرة فستنحرف بعض جسيمات ألفا عن مسارها بنسبة قليلة جداً، ولكن بعد إجراء الاختبار أذهله أن بعض جسيمات ألفا قد ارتدت باتجاه الخلف مباشرةً، والسبب الوحيد الذي قد يجعل سلوك جسيمات ألفا على هذا النحو هو أن معظم كتلة الذرة تتركز في النواة، وهكذا قام رذرفورد بتطوير نموذج الكواكب للذرة والذي ينص على أن البروتونات موجودة في النواة بينما تدور الإلكترونات حولها.
مميزات نموذج بور | المرسال
فمثلاً، لا فرق بين بروتون في ذرة حديد وبروتون آخر في ذرة يورانيوم مثلاً، أو ذرة أي عنصر آخر. الذرة، بما تحمله من خصائص؛ عدد بروتوناتها، كتلتها، توزيعها الإلكتروني…الخ، تصنع الفروقات بين العناصر المختلفة، وبين الصور المختلفة للعنصر نفسه (المسماة بالنظائر)، وحتى بين كون هذا العنصر قادراً على خوض تفاعل كيميائي ما أم لا. ظل وما زال تركيب الذرة وما يجري في هذا العالم البالغ الصغر، يشغل العلماء ويدفعهم إلى اكتشاف المزيد ، ومن هنا أخذت تظهر فروع جديدة في العلم حاملة معها مبادئها ونظرياتها الخاصة بها، بدءاً بمبدأ الشك (الريبة) لهايزنبرج، مروراً بنظريات التوحيد الكبرى، وانتهاءً بفرضية الأوتار الفائقة. أكثر النظريات التي لاقت قبولا لتفسير تركيب الذرة هي النظرية الموجية ، وهذا التصور مبني على تصور بوهر مع الأخذ في الاعتبار الاكتشافات الحديثة والتطويرات في ميكانيكا الكم. مميزات نموذج بور | المرسال. والتي تنبني على المباديء الآتية:
1- تتكون الذرة من جسيمات تحت ذرية (البروتونات ،الإلكترونات ،النيوترونات)، مع العلم بأن معظم حجم الذرة يحتوى على فراغ. 2- في مركز الذرة توجد نواة موجبة الشحنة تتكون من البروتونات ،النيوترونات (ويعرفوا على أنهم نويات)
3- النواة أصغر 100, 000 مرة من الذرة.
مئوية نموذج بور الذري - الكيمياء العربي
وفي 29 فبراير 1936 ، نشرت مجلة نيتشر نموذج "وعاء الكريات" لنيلز بور لشرح تأثير قصف الجسيمات على نواة (Vol. 137, p. 344). فقد علـَّق على مقالة في ساينس (20 أغسطس 1937، p. 161) شارحاً أنه "لفهم السمات النمطية للتحورات النووية التي يبدأها ارتطام جسيمات المادة... فالنموذج الميكانيكي البسيط الذي يمثل تلك السمات للتصادمات النووية هو... وعاء بسيط ضحل بعدد من كرات البلياردو فيه. إذا كان الوعاء خالياً، فإن الكرة المرسلة فيه ستغوص فيه حتى القاع وستعبر إلى الطرف المقابل بطاقتها الأصلية. إلا أنه حين يكون هناك كرات أخرى في الوعاء، ففي ذلك الوقت فإن الكرة الآتية أخيراً لن تتمكن من المرور بحـُرية بل ستـُقـَسـِّم طاقتها، أولاً مع أحد الكرات الأخرى، ثم ستتقاسم تلكما الكرتين طاقتيهما... مقسمة بين كل الكرات. نموذج بور. إستنتاج مستويات الطاقة الإلكترونية للهيدروجين [ تحرير | عدل المصدر]
نموذج بور دقيق فقط لنظام يحتوى على إلكترون واحد فقط مثل ذرة الهيدروجين أو الأيون الأحادى للهيليوم. وسيتم إستخدام نموذج بور لإستنتاج مستويات الطاقة للهيدروجين. وسنقوم بالبدء بالثلاث فروض السهلة:
1- كل الجسيمات لها طبيعة موجية ، والطول الموجي للإلكترون ، يتناسب مع سرعته v كالتالي:
حيث ، h هى ثابت بلانك ، هى كتلة الإلكترون.
بحث عن نموذج بور الذري | المرسال
تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به
ويمكنكم طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط
مادة فيزياء 4 مقررات 1443 هـ
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
نموذج بور
2- اعتبر أن الإلكترون جسيم مادي فقط ولم يأخذ في الاعتبار أن له خواص موجيه. 3- افترض أنه يمكن تعيين كل من سرعة ومكان الإلكترون بكل دقة في نفس الوقت والواقع أن هذا يستحيل عملياً. لأن الجهاز المستخدم في القياس لابد وأن يغير من مكان أو سرعة الإلكترون مما يشكك في عملية القياس. 4- أفترض أن ذرة الهيدروجين ذرة مسطحة
(لأنه افترض أن الإلكترون يتحرك في مسار دائري مستوى)
وقد ثبت بعد ذلك أن الذرة لها الاتجاهات الفراغية الثلاثة (X, Y, Z). التنقل بين المواضيع
وهذا مخالف لنظام الأرض-الشمس، والذي يتم الارتباط فيه عن طريق قوى الجاذبية. في نموذج بور يمكن للإلكترونات أن تكون فقط على مسافة محددة من البروتون المرتبطة به. وعند تواجدها في أى مكان أخر فإنه يستلزم فقد طاقة ( بالإشعاع الضوئي) وأخيرا يقل نصف قطر دوران الإلكترون حول البروتون حتى تسقط فيه مما يؤدى لتدمير الذرة. وقد كان هناك دعم لهذه النظرية بخطوط الطيف ، والتي وضحت أن الإلكترونات التي تدور في مدارات ينبعث منها ضوء في ترددات وطاقات معينة. وعلى هذا فقد اقترح بور في عام 1913 الآتي:
تدور الإلكترونات في مدارات دائرية لها طاقات كمية منفصلة حول البروتون تحت تأثير قوة التجاذب لكولوم. قوانين الميكانيكا التقليدية لا يمكن تطبيقها عندما يقوم الإلكترون بعمل القفزات بين المدارات المسموح له التواجد فيها، تطبق فقط عند المدارات الثابتة للإلكترون حيث لا يبعث طاقة. [2]
عندما يقوم إلكترون بعمل قفزة من مدار لأخر فإن فرق الطاقة إما يكتسب أو يفقد بوحدة واحدة كمية من الطاقة (تسمى فوتون)، والذي له طاقة تساوى الفرق بين طاقتى المدارين. المدارات المسموحة تعتمد على قيم الكمات المنفصلة للمدار العزم الزاوي طبقا للمعادلة
حيث إلخ، ويسمى عدد كم مداري.