اختبار برنامج التعلم الإلكتروني
تتضمن هذه الخطوة المعينة جوانب مثل ترتيبات الدعم مثل الموجهين والمعلمين ، وقد يشمل ذلك أيضًا حلقة الملاحظات لمتابعة فحص مكونات التعلم المحددة مسبقًا ، مثل ما إذا كانت الدورة التدريبية المصممة ومحتواها تحقق أهداف التعلم بالفعل. [2]
الهدف من استراتيجية التعلم الإلكتروني
تضمن استراتيجية التعليم الإلكتروني الجيدة أن المتعلمين يمكنهم التواصل بفعالية مع الميسرين أو الموجهين ، وفهي تجعل التواصل مع المعلمين أكثر بساطة وأسهل وسرعة للمتعلمين في حال كان لديهم أي قلق أو سؤال. تعريف التعلم الإلكتروني. هذا يجعل المتعلمين يشعرون بأنهم مرتبطون بنظام دعم قوي لا يحتاج إلى مدرب افتراضي مرتبط بالفصل الافتراضي طوال الوقت ، و للتحقق مما إذا كانت الدورة التدريبية تلبي أهداف التعلم ، يمكنك إعداد مجموعات تركيز أو استخدام اختبار قابلية الاستخدام ، وسيساعدك هذا أيضًا في جمع الملاحظات من المتعلمين ، وبمجرد حصولك على معلومات كافية حول تجربة المستخدم يجب عليك تفصيل خطتك التكتيكية وهي الخطوة التالية في تطوير استراتيجية فعالة للتعليم الإلكتروني. [3]
مصادر التعلم الالكترونيه
3. التعليم الالكتروني الموجه بالمعلم Instructor-led e-learning: وهو
تعليم الكتروني يوظف تقنية الانترنت لإجراء تدريس بالمفهوم التقليدي بحيث
يجمع المعلم والطالب في فصل افتراضي يقدم فيه المعلم العديد من تقنيات
الاتصال المباشر مثل مؤتمرات الفيديو والصوت، والمحادثة النصية والصوتية audio and text Chat ، والمشاركة في الشاشة، والاستفتاء، ويقدم المعلم عروض تعليمية، وشرح للدروس. تعريف التعلم الإلكترونية. 4. التعليم الالكتروني المضمن Embedded e-learning: هو
التعليم الالكتروني الذي يقدم في الوقت على الطلب ويكون مضمن في البرنامج،
مثال ذلك التعليم المقدم في نظام التشغيل ويندوز، فتجد في help and support 5. Telementoring and e-coaching: وهو نمط التعليم الالكتروني الذي يعتبر امتداد لنمط التعليم الخصوصي Tutorial في CD-ROM ،
وفيه يتم التعليم باستخدام تقنية الانترنت مثل مؤتمرات الفيديو التفاعلي،
التراسل الفوري، الهاتف عبر الانترنت، والعديد من الأدوات التي تشرف وترشد
التعلم. ( Horton and Horton, 2003) اهداف التعلم الالكتروني: 1- خلق بيئة تعليمية تفاعلية من خلال تقنيا ت إلكترونية جديدة والتنوع في مصادر المعلومات والخبرة. 2- تعزيز العلاقة بين أولياء الأمور والمدرسة وبين المدرسة والبيئة الخارجية.
بيئات التعلم الإلكتروني - ويكيبيديا
3- التعليم المدمج Blended Learning: التعليم المدمج يشتمل على مجموعة من الوسائط التي يتم تصميمها لتكمل بعضها البعض، وبرنامج التعلم المدمج يمكن أن يشتمل على العديد من أدوات التعلم، مثل برمجيات التعلم التعاوني الافتراضي الفوري، المقررات المعتمدة على الانترنت، ومقررات التعلم الذاتي، وأنظمة دعم الأداء الالكترونية، وإدارة نظم التعلم، و كذلك يمزج أحداث متعددة معتمدة على النشاط تتضمن التعلم في الفصول التقليدية التي يلتقي فيها المعلم مع الطلاب وجها لوجه، والتعلم الذاتي فيه مزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن. - أنواع الوسائط في التعلم
و حيث أدركنا من خلال بحثنا عن معنى ( التعلم الإلكتروني) أن أحد مظاهر أزمة تحديد معنى هذا النمط من التعلم هو تداخل معناه مع معاني الأنواع الأخرى من التعلم التي توظف الوسائط الإلكترونية 0 والشكل التالي يوضح الحدود بين الأنواع المختلفة للتعلم المعتمد على الوسائط الإلكترونية.
غير أن أنظمة إدارة التعلم تتميز بأنها قادرة على رصد ومتابعة سجلات الطلبة بينما لم نجد في تعريف بيئات التعلم الشخصية أي إشارة لوجود مثل هذه الخاصية، يعني ذلك أن بيئات التعلم الشخصية تهتم فقط بالجانب المعرفي وتتجاهل الجانب الإداري من التعليم. [6]
مراجع [ عدل]
^ • Olivier, Bill, & Liber, O. (2001). Lifelong Learning: The Need for Portable Personal Learning Enviroments and Supporting Interoperability Stands. Bolton Institute: The JISC Center for Educational Technology Interoperability Standards. ^ • مناور بن مسعد المطيري. (2013). slideshare، كلية التربية النوعية جامعه عين شمس. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من بيئات التعلم الالكترونية الشخصية وأثرها في عملية التعلم بحث دكتوراه: نسخة محفوظة 31 مايو 2016 على موقع واي باك مشين. مصادر التعلم الالكترونيه. ^ • تامر الملاح. (14 يوليو, 2014). بيئات التعلم الالكترونية الشخصية. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من الموقع الرسمي الخاص بالمهندس تامر الملاح: نسخة محفوظة 2020-01-26 على موقع واي باك مشين. ^ • رنا محفوظ حمدي. (25 أكتوبر, 2011). بيئة التعلم الالكتروني الشخصية PLE. مجلة التعليم الالكتروني.
علم نفس اللون هو دراسة تجمع بين اللون والمشاعر، ويهدف إلى تحديد كيفية تأثير اللون على قراراتنا اليومية. ـ هل سألت نفسك لماذا تشعر بالقلق في غرفة معينة، أو تشعر بالراحة في غرفة أخرى! من الممكن أن يكون لون الغرفة هو السبب، إذ يشعر البعض بالقلق في غرفة صفراء، وبالهدوء والاسترخاء في أخرى زرقاء، فلطالما اعتقد مصممو الديكور الداخلي أن اللون يمكن أن يؤثر بشكل كبير على الحالة المزاجية والمشاعر والعواطف لدى الشخص، ومن هنا بالتحديد انبثق مفهوم الألوان الباردة والدافئة. ماذا يقصد بالألوان الباردة والدافئة؟. ـ عالم الألوان ليس مجرد بضعة ألوان تستخدم لرسم لوحة ما، بل هوعلم وفن بحد ذاته، وله تأثير كبير في نفسية الإنسان، حيث يمكن لأي لون أن يثير رد فعل معينًا أو شعورًا يختلف من شخص لآخر بحسب طبيعته وحياته وثقافته، وتعتبر معرفة تأثيرات اللون على غالبية الأشخاص خبرة قيّمة تحتاج للكثير من التجارب. ـ ولهذا السبب قُسمت الألوان لمجموعتين، ألوان دافئة وأخرى باردة، لكل منها طاقة معينة، سنتعرف عليها معًا في هذه السطور، لكن لابد لنا أولًا أن نلقي نظرة على علم النفس اللوني أو ما يعرف باسم سيكولوجيا اللون. علم نفس الألوان
ـ علم نفس اللون هو دراسة تجمع بين اللون والمشاعر، ويهدف إلى تحديد كيفية تأثير اللون على قراراتنا اليومية، لهذا السبب يستخدمها أصحاب الإعلانات التجارية لجذب الزبائن، فنرى أن لون الفستان مثلًا هو ما يجبرنا على شرائه، وألوان العبوات تجعلنا نختار ماركة على أخرى من دون قصد، أو أن يجذبنا لون الأيقونة حتى للنقرعليها، كل هذا متعلق بتأثير كل لون على عواطفنا وانفعالاتنا النفسية، ذلك أنّ علم نفس الألوان مستخدم في التسويق في كثير من الأحيان.
ماذا يقصد بالألوان الباردة والدافئة؟
في الواقع، إن الألوان الباردة هي تلك الألوان التي تتضمن اللون الأزرق، والتي يندرج ضمنها تحديدًا، الأخضر، والأزرق المخضر، والأزرق السماوي، والأزرق، واللون النيلي، والبنفسجي. ويجب أن نوضح أيضا أن اللونين الأخضر والأحمر البنفسجي موجودان على الحد الفاصل. وبحسب حدّة لونهما، يمكن تصنيفهما ضمن هذه المجموعة أو الأخرى. بماذا ترتبط الألوان الباردة؟
ترتبط الألوان الباردة عادة، بحسب علم نفس الألوان، بالمفاهيم التالية:
الهدوء اللامبالاة النزعة العاطفية العظمة البعد مشاعر البرودة
و كذلك غالبًا ما ترتبط الألوان الباردة بالفجر، والليل، وعناصر مثل الماء والثلج. ما هي الألوان الدافئة
يمكن تصنيف الألوان تبعًا للإحساس الحراري الذي تولده في الإنسان. ضمن الدائرة الكروماتيكية، نميز الألوان الباردة من الألوان الدافئة. ما هي الألوان الدافئة: الدائرة الكروماتيكية (دائرة الالوان)؟ في الدائرة المبينة ادناه، تم تحديد مجموعة كروماتيكية حيث تتدرج الألوان وتتجمع بطريقة تظهر فيها مجموعتان من الألوان المختلفة: المجموعة الباردة والمجموعة الدافئة. تمتد الألوان الدافئة ما بين اللونين الأحمر البنفسجي والأخضر المصفر، ويعتبر الأحمر اللون الأكثر دفئًا.
وتضم الألوان الدافئة: الأحمر، والبرتقالي، والأصفر، والأحمر البنفسجي، … ويعتبر اللونان الأخضر والأحمر البنفسجي على الحد الفاصل: وبحسب حدّة لونهما يمكن تصنيفهما ضمن مجموعة أو أخرى. بماذا ترتبط الألوان الدافئة؟
ترتبط الألوان الدافئة دائمًا بالمفاهيم التالية:
القوة الفرح الحركة العدوانية
وهي بالتالي الألوان المحفّزة التي تولد المشاعر الإيجابية، بإستثناء عندما تكون هذه الألوان زاهية للغاية.