يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.
شرح رياضيات ثاني متوسط ف1
الرئيسية » الفيديوهات » شرح دروس الرياضيات ثاني ابتدائي ف1
شرح رياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني
الفصل الأول: الجبر ( الأعداد النسبية) - الأعداد النسبية. - حل مسائل الأعداد النسبية - مقارنة الأعداد النسبية و ترتيبها. - ضرب الأعداد النسبية. - حل مسائل الأعداد النسبية - قسمة الأعداد النسبية. - حل مسائل قسمة الأعداد النسبية - جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة و طرحها. - جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة و طرحها. - استرتيجية حل المسألة - البحث عن نمط. - القوى و الأسس. - الصيغة العلمية. الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية و نظرية فيثاغورس. - الجذور التربيعية. - تقدير الجذور التربيعية. - استرتيجية حل المسألة - استعمال أشكال فن. - الأعداد الحقيقية. - نظرية فيثاغورس. - تطبيقات على نظرية فيثاغورس. تحضير مادة الرياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني 1441 – المحيط التعليمي. - هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي. الفصل الثالث: التناسب و التشابه. - العلاقات المتناسبة و غير المتناسبة. - معدل التغير. - المعدل الثابت للتغير. - حل التناسب. - استراتيجية حل المسألة - الرسم. - تشابه المضلعات. - التكبير و التصغير. - القياس غير المباشر. الفصل الرابع: النسبة المئوية - إيجاد النسب المئوية ذهنياً. - النسبة المئوية و التقدير. - استراتيجية حل المسألة - التحقق من معقولية الإجابة.
من خلال امتلاك تحضير مادة الرياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني ف2 1441 الذي نضعه هنا فان الطالب سوف يكون لديه فرصة حقيقية لا تعوض من اجل فهم الدرس من المرة الاولى، حيث انه عندما يقوم الطالب بتحضير الدرس قبل ان يقوم المعلم بشرحه فان الطالب قد اخذ فكرة واضحة عن محتوى الدرس وعندما يتلقى شرح المعلم المكثف للدرس فان الطالب سوف يكون واعيا لما يقوله المعلم مقارنة بالحالة الاولى التي لم يحضر فيها الدرس وهذه الطريقة اثبتت جدارتها وسوف تنقل الطالب الى مستوى اخر من التقييم العلمي. تحضير مادة الرياضيات ثاني متوسط ف2 يسرنا ان نكون قد قدمنا تحضير مادة الرياضيات ثاني متوسط الفصل الثاني 1441 الذي يعد من اهم الملفات الي نضعها هنا على موقع المحيط التعليمي الذي يعد الموقع رقم واحد في السعودية والذي يستفيد منه الكثير من المعلمين والطلاب حول المملكة كلها. سوف نقوم دوما بتوفير كافة الملفات المهمة التي تساعد الطلاب على الدراسة وفهم الدرس من خلال عرض شروحات وتحضيرات واسئلة اختبارات وغيرها الكثير سوف تشاهدونه على موقعنا.
:. ياليل الصب متى غده. اقيام الساعة موعدة. اجمع النقاد على انها افضل ما قيل فى شعر الغزل و النسيب فى العصر الحديث
بعد النهاية من قراتها اذا كنت من اصحاب الحس المرهف ستعلم كيف ستؤثر فيك هذة الابيات
و اذا كنتى من اصحاب الحس المرهف اراهن انها ستبكيكى من التاثر و جمال المعانى و صدق الحب و العاطفة الشرح …………. البيت الاول:
مضناك: اسم فاعل بمعنى اسير حبك وهواك
جفاة مرقدة: خاصمة و لام علية و مرقدة اى مكان نومة
رحم عودة: المقصود ترحم علية اى فقد الامل
و المعنى: قتيل حبك خاصمة سريرة و لام علية …… ثم بكى على ايامة و فقد الامل فية فهو لن يتوقف عن حبك
البيت الثانى: يصف الشاعر مدى تاخر حالتة فقلبة حيران و جفنة مجروح
البيت الثالث: يوشك على الهلاك و الضياع الا رمق و هو لا يريد حياة بدونك فلا يريد هذا الرمق
البيت الرابع: الورق: الحمام ……. يسقط الحمام الطائر من تاوهة و لشدة حرقتة يذوب الصخر من تاوهة
البيت الخامس: يتمادى فى وصف مشاعرة و سهدة و ليلة و سهرة فهو يناجى النجوم و يحدثها و يسهر الليل حيران بلا هدف
البيت السادس: و انة لشدة حزنة ياخذ عنة المنوحات ( النسوان اللى بيولولة) فنون الحزن و ترانيم العذاب لكى ترددة
البيت السابع: كم تمنى ان يمر علية طيفك و لمنة حذر ان يغصب هذا الطيف او يعطلة الا تحزن حبيبتة لذلك.
Abdalla: يا ليل، الصَّب متى غــده
البيت الثامن: فعساك ان تسعدية فينام ان نال من خيالك مالا ينال منك ان يراة مثلا فهذا اشد ما يسعدة. البيت التاسع: انزل الله الحسن على سيدنا يوسف و الفكرة ان حبيبتة اشبة الناس بسيدنا يوسف علية السلام. البيت العاشر: كم يرجو ان ينال هذا الجمال او جزأ منة الرجال و النساء سواء فهو غاية امل كلا منهم و لكن كل لغرض فالرجال غرضهم معلوم اما النساء فانتى منتهى ما يرجون ان يكونو مثلة
البيت الحادى عشر: و نساء مصر الاتى قطعن ايديهن يتمنين الان لو يرونك فيعدن تقطيع الايدى لمدى جمالك. من البيت الثانى عشر الى البيت السادس عشر: الفكرة واحد انها غدرت بة و انة رغم ذلك يسامحها حتى لو سفكت دمة …. و انة لم يجد شهودا على صدق هواة فانة يكتفى بخد جرحة الدمع و جفن نال منة السهر …….. ثم يصف كيف تظلمة و تستنكر هواة و تنكرة علية. البيت السابع عشر: انة اذا جمع شهودة و حججة و اراد ان يثبت هواة ينسية الكلام خصرها النحيل شديد الجمال … فالشاعر يحب حبيبتة من قدميها حتى اطراف شعرها. يا ليل الصب متى غده أقيام الساعة موعده. و استمع جيدا لهذا البيت:
البيت الثامن عشر: يصف الشاعر ان حبة لا يؤثر شيىء علية و لا يقدر واش او كاذب على النيل منة. البيت التاسع عشر: يصف كيف يساعدة اللئمون و يمهدون لة سبل النسيان حتى يرحم نفسة من عذاب الهوى و لكنة يابى الا ان يحب و يتعذب فى سبيل من يحب
البيت التاسع عشر: هذا البيت بالذات يعبر عن نفسة و اى شرح لة سيضعف المعنى فقط اقرأة و استمتع بة
فيقول تكاد تجن بة.
الثقافة العامة: • شرح قصيدة: يا ليل الصَّبُّ
الحُبُّ أَعَفُّ ذَوِيهِ أَنَـا * غَيْرِي بِالْبَاطِلِ يُفْسِدُهُ
يختم
الشاعر قصيدته العذبة الحلوة الرشيقة ببيت يخلده لنفسه ليرمز به إلى عفافه وطهارته
وشهامته؛ فيقول: أنا أعفُّ محبوبي؛ فلا ألمسه ولا أقربه. ولعل هذا هو سبب شقاءه
لأنه اختار أن يسلك درب العفة مع محبوبه؛ بينما غيره يفسد عذرية الحب ويدنسه
بانتهاك حرمة محبوبه ويسلب منه عفته حتى ولو كان برضا من حبيبه، فالحب الحقيقي هو
أن تحفظ عفة وطهر حبيبك وتصونهما عن كل ما يخدشهما أولًا منك ثم منك، فالشاعر يضرب
لنا مثالًا في التّجلد والصّبر عن محبوبه حتى يكون حلالًا له بطريق شرعي أدبي.
رقدَ
السُّمَّارُ فأَرَّقه أسفٌ للبيْنِ
يردِّدهُ
السُمَّار:
جمع سامر، الساهر ليلاً
البين:
الفراق
رقد:
نام
الشرح:
"رقد السُّمّار" والسَّمَرُ هو السَّهر آخر الليل للحديث. فيقول مخاطبًا
الليل: حتى السّمّار رقدوا والجميع ناموا إلا أنا؛ أرّقني فراق حبيبي. الفنية: شبّه الأسف بشيء مادي يتعب منه. الثقافة العامة: • شرح قصيدة: يا ليل الصَّبُّ. المحسن
البديعي هنا التصريع أما سر جماله فهو ليعطي جرساً موسيقياً. فبكاهُ
النجمُ ورقَّ له ممّا يرعاه ويرْصُدهُ
يصف الشاعر حاله الحزينة وسهره المرير، يُقَلِّبُ بصره في السماء ينظر النجوم
ويرصدها، حتى النجومُ بكت عليه ورقّت لحاله ولطول نظره إليها
الفنية: شبه النجمَ بانسان يبكي (استعارة مكنية)
البديعي: يرعاه= يرصده (ترادف)
الفكرة:
الحب وما يسببه من أرق للشاعر
كلِفٌ
بغزالٍ ذِي هَيَفٍ خوفُ الواشين
يشرّدهُ
كلف:
متعلق
هيف:
رقيق الخضر
الواشين:
الحساد
يصف الشاعر حاله الحزينة وسهره المرير، يقلب بصره في السماء يناظر النجوم ويرصدها،
حتى النجومُ بكت عليه ورقّت لحاله ولطول نظره إليها. الفنية: شبّه المحبوبة بالغزال. خوف
الواشين كناية عن رقة هذه المحبوبة لأن كلام الواشين يؤذيها. تَغَزُّل الشاعر بمحبوبته. نصَبتْ
عينايَ له شرَكاً في النّومِ فعزَّ
تصيُّدهُ
شركاً:
فخاً
الشرح: يقول: بما أنه عزّت علي رؤيته في
الحقيقة؛ فأنام علِّي أراه في المنام، وبما أن محبوبه غزال؛ فقد نصب له عينَه شركاً
ليسقط فيه ويراه، ولكنه صعب الصيد في الحقيقة وصعب الصيد كذلك في النوم.