خمس وستون.. في أجفان إعصار أما سئمت ارتحالا أيها الساري؟ أما مللت من الأسفار.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاء أسفار؟ أما تعبت من الأعداء.. ما برحوا يحاورونك بالكبريت والنار والصحب؟ أين رفاق العمر؟ هل بقيت سوى ثمالة أيام.. تذكار بلى! اكتفيت.. وأضناني السرى! وشكا قلبي العناء!... ولكن تلك أقداري *** أيا رفيقة دربي!.. لو لدي سوى عمري.. لقلت: فدى عينيك أعماري أحببتني.. وشبابي في فتوته وما تغيرت.. والأوجاع سماري منحتني من كنوز الحب أنفسها وكنت لولا نداك الجائع العاري ماذا أقول؟ وددت البحر قافيتي والغيم محبرتي.. والأفق أشعاري إن ساءلوك فقولي: كان يعشقني بكل ما فيه من عنف.. وإصرار وكان يأوي إلى قلبي.. ويسكنه وكان يحمل في أضلاعه داري وإن مضيت.. فقولي: لم يكن بطلا لكنه لم يقبّل جبهة العار *** وأنت!.. يا بنت فجر في تنفسه ما في الأنوثة.. من سحر وأسرار ماذا تريدين مني؟! إنني شبح يهيم ما بين أغلال وأسوار هذي حديقة عمري في الغروب.. مجاراة وجدانية لقصيدة «حديقة الغروب» للشاعر غازي القصيبي. كما رأيت... مرعى خريف جائع ضار الطير هاجر.. والأغصان شاحبة والورد أطرق يبكي عهد آذار لا تتبعيني! دعيني!.. واقرئي كتبي فبين أوراقها تلقاك أخباري وإن مضيت.. فقولي: لم يكن بطلا وكان يمزج أطوارا بأطوار *** ويا بلادا نذرت العمر.. زهرته لعزها!...
شعر غازي القصيبي - في أجفان إعصارِ - عالم الأدب
دعيني!.. واقرئي كتبي فبين أوراقِها تلقاكِ أخباري وإنْ مضيتُ.. فقولي: لم يكن بطلاً وكان يمزجُ أطواراً بأطوارِ ** ويا بلاداً نذرت العمر.. زَهرتَه لعزّها!... دُمتِ!... إني حان إبحاري تركتُ بين رمال البيد أغنيتي وعند شاطئكِ المسحورِ.. أسماري إن ساءلوكِ فقولي: لم أبعْ قلمي ولم أدنّس بسوق الزيف أفكاري وإن مضيتُ.. فقولي: لم يكن بَطَلاً وكان طفلي.. ومحبوبي.. وقيثاري ** يا عالم الغيبِ! ذنبي أنتَ تعرفُه وأنت تعلمُ إعلاني.. وإسراري وأنتَ أدرى بإيمانٍ مننتَ به علي.. ما خدشته كل أوزاري أحببتُ لقياكَ.. شرح خمس وستون في أجفان إعصارِ - تعلم. حسن الظن يشفع لي أيرتُجَى العفو إلاّ عند غفَّارِ؟ حديقة الغروب شعر غازي القصيبي
مجاراة وجدانية لقصيدة &Laquo;حديقة الغروب&Raquo; للشاعر غازي القصيبي
خمسٌ وستُونَ.. في أجفان إعصارِ أما سئمتَ ارتحالاً أيّها الساري؟ أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟ أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بَقِيَتْ سوى ثُمالةِ أيامٍ.. وتذكارِ بلى! اكتفيتُ.. وأضناني السرى! وشكا قلبي العناءَ!... ولكن تلك أقداري *** أيا رفيقةَ دربي!.. لو لديّ سوى عمري.. لقلتُ: فدى عينيكِ أعماري أحببتني.. وشبابي في فتوّتهِ وما تغيّرتِ.. والأوجاعُ سُمّاري منحتني من كنوز الحُبّ.. أَنفَسها وكنتُ لولا نداكِ الجائعَ العاري ماذا أقولُ؟ وددتُ البحرَ قافيتي والغيم محبرتي.. والأفقَ أشعاري إنْ ساءلوكِ فقولي: كان يعشقني بكلِّ ما فيهِ من عُنفٍ.. وإصرار وكان يأوي إلى قلبي.. ويسكنه وكان يحمل في أضلاعهِ داري وإنْ مضيتُ.. فقولي: لم يكنْ بَطَلاً لكنه لم يقبّل جبهةَ العارِ *** وأنتِ!.. يا بنت فجرٍ في تنفّسه ما في الأنوثة.. من سحرٍ وأسرارِ ماذا تريدين مني؟! إنَّني شَبَحٌ يهيمُ ما بين أغلالٍ.. سيـن — aalzughibi - حديقة الغروب "خـمسٌ وسـتُونَ.. في.... وأسوارِ هذي حديقة عمري في الغروب.. كما رأيتِ... مرعى خريفٍ جائعٍ ضارِ الطيرُ هَاجَرَ.. والأغصانُ شاحبةٌ والوردُ أطرقَ يبكي عهد آذارِ لا تتبعيني!
سيـن — Aalzughibi - حديقة الغروب "خـمسٌ وسـتُونَ.. في...
أرى السُحُب تمُرُّ فوقَ الطيورِ المحلّقة.. كلاهما يتحركان، كل شيء يتحرك حتى غصون الشجر تتمايل، عَدا قلبك ياصديق.. مابال قلبك لايكاد يرى!! -أنت الآن تَرُد لتقطع حبل خواطري- وتخبرني بأن الرؤيا بالبصر! ولكنّي واللهِ ياصديق.. أشفِق على ضيق بصيرتك. بعض من سين الطريق إلى الكورنيش - سماء مُلغَّمة بالغيوم وبعض زخّات المطر 14 - Feb - 2019 ٩/جماد الأخر/١٤٤٠
شرح خمس وستون في أجفان إعصارِ - تعلم
دمت!... إني حان إبحاري تركت بين رمال البيد أغنيتي وعند شاطئك المسحور أسماري إن ساءلوك فقولي: لم أبع قلمي ولم أدنس بسوق الزيف أفكاري وإن مضيت.. فقولي: لم يكن بطلا وكان طفلي.. ومحبوبي.. وقيثاري *** يا عالم الغيب! ذنبي أنت تعرفه وأنت تعلم إعلاني.. وإسراري وأنت أدرى بإيمان مننت به علي.. ما خدشته كل أوزاري أحببت لقياك.. حسن الظن يشفع لي أيرتجى العفو إلا عند غفار؟
اقرأ أيضاً شعر شعبي ليبي شعر عن الاردن
تحليل قصيدة حديقة الغروب لغازي القصيبي
التحليل الموضوعي
إن المتأمل في مقاطع القصيدة يجد أنّها تتألف من خمسة مقاطع، تناول الشاعر فيها موضوعاتٍ مختلفة في كل مقطع، لكنها تدور كلها حول موضوع رئيس وهو تقدم الشاعر في السن، فقد تحدث الشاعر في بداية القصيدة عن بلوغه سن 65 عامًا، فهذا التقدم في السن يجعله يشعر أنه صار قريبًا من الموت. [١] إلا أنّ الشاعر على الرغم من ذلك ما زال يرتحل ويسافر ويبني أمجاده، حتى أنّه يسأل نفسه عن حاله وهل بلغ مرحلة التعب والسأم، ونراه يتسأل عن الصحب والرفاق، وما حل بهم بعد أن قل تواصلهم، [١] خمسٌ وستُونَ.. في أجفان إعصارِ
أما سئمتَ ارتحالاً أيّها الساري؟ أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت
إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟ أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا
يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بقِيَتْ
سوى ثُمالةِ أيامٍ.. تذكارِ بلى! اكتفيتُ.. وأضناني السرى! وشكا
قلبي العناءَ!... ولكن تلك أقداري وفي المقطع الثالث يتناول الشاعر موضوعًا جديدًا وهو إعلانه بأنه قد وصل إلى مرحلة الشيخوخة وقاربت أيامه في الدنيا على النفاد، فنراه يعلن أنّه صار مثل الشبح، وصار عظمه واهنًا، وأنه لم يكن في حياته بطلاً، ومن ثم ينتقل للحديث عن وطنه ويعلن أنه كان خادمًا له، ويطلب من الوطن أن يذكره بعد موته بأنه كان وفيًا لم يبع نفسه وقلمه للأعداء.
20-03-2008, 02:30 PM
المشاركه # 1
تاريخ التسجيل: Jul 2006
المشاركات: 10, 555
مازن
من سنتين
في بزة الضابط كان رائعا
كان وسيما فارعا
وجاءني
سلم كالضباط.. ثم ضمني " عمي! أما عرفتني؟
عمي! أنا مازن! ما عرفتني؟ "
قبلت فارسي الوسيم.. قبلتين
وقلت: " عفوا يا بني! فأنتم الصغار تكبرون
في غفلة من الكبار.. تكبرون"......
واليوم..
رن هاتف يقول لي " مازن مات!.. " كيف ؟ كيف ؟ كيف ؟
من لم يمت بالسيف
يموت في حادثة اصطدام
مازن مات.. والســـلام!...... ماذا أقول يابني؟
وأنتم الصغار تكبرون
في غفلة من الكبار.. تكبرون
تنطلقون... تسرعون... تركضون..
ترحلون
ونحن نبقى ها هنا
نحن الشيوخ والكهول
ندب نحو الموت..
كالخيول..
حين تهرم الخيول......
هذه قصيدة لـ " د. غازي القصيبي "
رثاء في ابن أخيه " مازن مصطفى القصيبي "
1996
اللهم ارحمهما برحمتك يا أرحم الراحمين...
05-04-2008, 12:17 AM
المشاركه # 2
وهذه قصيدة له أيضآ يرثي بها نفسه,, بعد ان بلغ من العمر مبلغه...
في رثاء النفس غازي القصيبي
خمسٌ وستُونَ.. في أجفان إعصارِ أما سئمتَ ارتحالاً أيّها الساري؟
أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟
أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ
والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بَقِيَتْ سوى ثُمالةِ أيامٍ.. وتذكارِ
بلى!
وبالتالي فإن الضوء يحمل طبيعة مزدوجة، جسيمية وموجية. ويمكن حساب طاقة الإشعاع الضوئي من العلاقة التالية ، التي تربط الطاقة بتردد الموجة الكهرومغنطيسية
E = V × h
حيث E طاقة الفوتون، ν تردد الموجة، h ثابت بلانك. وبما أن التردد يتناسب عكسياً مع الطول الموجي وفقاً للعلاقة التالية:
v = λ / C
فإن طاقة الفوتون تتناسب عكسيا مع الطول الموجي كما يلي
E =h C / λ
حيث λ طول الموجة و c سرعة الضوء. الذي يغطي معظم سطح الأرض هو - الداعم الناجح. يمكن تقسيم الموجات الكهرومغنطيسية وفقاً لترددها أو طولها الموجي إلى عدة مناطق كما هو موضح بالشكل التالي ، والتي يمكن ترتيبها من الموجات القصيرة إلى الطويلة كالتالي: موجات جاما، والموجات السينية (أشعة أكس)، والموجات فوق البنفسجية، والموجات المرئية، والموجات تحت الحمراء، والموجات الراديوية. ومن المعروف أن العين البشرية لا تشعر إلا بالموجات المحصورة بين الطول الموجي 4000Å والطول الموجي 7000Å ، أو ما يُطلق عليه نطاق الضوء المرئي، لذلك أطلق العلماء على بقية مناطق الإشعاع الكهرومغنطيسي المناطق غير المرئية. ومن المعلوم أن الأجرام السماوية المنتشرة في الكون من حولنا تصدر كافة الموجات الكهرومغنطيسية، وذلك تبعاً لدرجة حرارتها.
الذي يغطي معظم سطح الأرض هو - الداعم الناجح
كما أننا نسعى جاهدين ونقوم بالبحث المستمر لتوفير الإجابات النموذجية والصحيحة لكم. التي تكون سبب في نجاحكم في حياتكم الدراسية.
الموجات الكهرومغناطيسية
طبيعة الضوء
استطاع علماء الفلك تقصي غالبية معلوماتهم عن الأجرام السماوية البعيدة والقريبة (مثل النجوم والسدم والمجرات) من خلال الضوء القادم منها. فعلى الرغم من أن غالبية الأجرام السماوية تبدو في السماء خافتة جداً للعين البشرية، أو ربما لا يمكن رؤيتها إلا بواسطة التلسكوب، إلا أن هذا الضوء الخافت يعتبر في غاية الأهمية لأنه يحمل في طياته كل المعلومات المراد معرفتها عن هذه الأجرام السماوية. ونستطيع من خلال أجهزة قياس شدة الإشعاع الضوئي تقدير قيمة اللمعان والقدر الظاهري للنجم والتعرف على نوعية النجوم المزدوجة (الثنائية) والنجوم المتغيرة. ويمكن أيضاً من خلال أجهزة تحليل الضوء استنتاج الخصائص الفيزيائية للنجم، مثل: درجة الحرارة والضغط والكثافة، بالإضافة إلى قياس سرعة النجم واتجاه حركته على خط البصر، وكذلك معرفة تركيبه الكيميائي. من الناحية الفيزيائية، فإن الضوء عبارة عن طاقة إشعاعية تنتقل عبر الفراغ (دون الحاجة لوسط مادي مثل الصوت) بسرعة هائلة تبلغ حوالي 300 ألف كيلومتر في الثانية. ولتفسير الظواهر الفيزيائية، فقد تعامل علماء الفيزياء مع الضوء وفقا لنموذجين. النموذج الأول أن الضوء عبارة عن سيل من الجسيمات الدقيقة التي يُطلق عليها الفوتونات، والنموذج الثاني أن الضوء عبارة عن موجات كهرومغنطيسية (electromagnetic waves) تنتقل في الفراغ نتيجة اضطراب كهربائي يُسبب اضطرابا مغنطيسيًا يُولّد بدوره اضطرابا كهربائيا جديدا وهكذا.