يعطى المتقدمون الحاصلون على معدل تراكمي أقل من 3، وأكثر من 2. 5، قبولاً مشروطاً خاضعاً للحصول على تقدير "ب" مع أخذ 6-9 ساعات معتمدة خلال الفصل الأول. يشترط عند الحصول على الدرجة البكالوريوس الحضور بما لا يقل عن 75% من الفترة المطلوبة. كفاءة في اللغة الإنجليزية والحصول على درجة 550 في التوفل أو درجة 6 في اختبار الآيلتس. ادارة اعمال تنفيذي – لاينز. يجوز قبول المتقدمين الحاصلين على درجة جامعية في تخصصات أخرى غير إدارة الأعمال بشروط. قد تكون هناك حاجة لدراسة بعض المساقات الاستدراكية وإن درجة النجاح للمساقات الاستدراكية هي C خبرة لما لا يقل عن 3 سنوات بعد الحصول على درجة الباكلوريوس في منصب تنفيذي ( إدارة متوسطة أو عليا) يسمح بإتخاذ القرار و الإشراف على عدد من الموظفين. ويعتبر المهنيون مثل المحامين والأطباء والمهندسين الذين يديرون أعمالهم بأنفسهم مدراء. كما يعتبر ضباط الشرطة والجيش مدراء. قد يطلب من بعض المتقدمين حضور مقابلة شخصية لتحديد كفاءة المرشح وجديته.
- ادارة اعمال تنفيذي – لاينز
- الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال - Al Yamamah University
ادارة اعمال تنفيذي – لاينز
ادا 502: الهدف الأساسي من هذا المقرر هو توفير المعرفة العملية في القيادة للطلاب. و هو يدمج أيضاً مكوناً عملياً وتجريبيًا قويًا استنادًا إلى المعرفة بأن صفات ومهارات القيادة مرتبطة بالوعي الذاتي، و القدرة على إدارة نفسه في مواقف مختلفة، و مستوى عالٍ من المهارات الشخصية. يركز هذا المقرر على نظريات ونماذج القيادة المختلفة، مثل نموذج SLII ، و شبكة القيادة ، و نموذج نظرية التوقع، والنموذج السلوكي لتعزيز فهم إدارة القيادة في المنظمات. المتطلب: ادا 496
نما 504: يُعرّف هذا المقرر الطلاب بمفهوم أنظمة المعلومات والتأثير الذي تحدثه على منظمات الأعمال و يساعدهم على فهم العلاقة بين أنظمة المعلومات وأداء الأعمال. الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال - Al Yamamah University. و يهدف المقرر إلى تمكين الطلاب من تقييم الفرص والمشاكل التي يواجهها المديرون في مجموعة واسعة من المؤسسات أثناء محاولتهم استخدام تطبيقات تكنولوجيا المعلومات كأدوات لخلق قيمة لأعمالهم. كما يهدف إلى مساعدة الطلاب على فهم التغييرات التحويلية داخل الصناعات وفيما بينها. المتطلب: ادا 495
ادا 512: يركز هذا المقرر على الطريقة التي يمكن بها للمديرين الاستفادة من التحليل لاتخاذ قرارات استراتيجية ثاقبة حول الاتجاه العام للشركة في بيئة الأعمال المتغيرة باستمرار والسريعة الحركة.
الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال - Al Yamamah University
و يقدم عرضاً عاماً لمبادئ ومفاهيم التسويق واستراتيجيات الإدارة وتكتيكاتها، إلى جانب الأدوات التحليلية التي تستخدمها المؤسسات في وضع خطة تسويقية للترويج للأفكار و المنتجات و / أو الخدمات لمجموعة مستهدفة محددة. كما أنه يتناول ممارسات التسويق الإلكتروني لريادة الأعمال في بيئة الأعمال الحالية من أجل إنشاء نموذج تسويقي أفضل يهدف إلى تحسين تجربة العملاء. المتطلب: ادا 491
ادا 531: تعد أخلاقيات الأعمال جزء مهم من أي صناعة. سيجد الطلاب أو المديرون ، الذين ليسوا على دراية بالعديد من التحديات الأخلاقية أو السلوكيات أو اللوائح ، سيجدون أنفسهم يكافحون في مجالات الأعمال التي تشمل المالية، المحاسبة أو إدارة الموارد البشرية و التسويق والبيع بالتجزئة. يقدم هذا المقرر أخلاقيات العمل كنهج إداري حديث للقضايا الأخلاقية في بيئة الأعمال. و هو لا يوفر فقط فهماً للمفاهيم النظرية الرئيسية، ولكن أيضًا تطويراً لمهارات تحديد وتحليل المعضلات الأخلاقية في مكان العمل و التعامل مع الأخلاقيات في المنظمات. قصد 506: يهدف هذا المقرر الى تزويد الطلاب بإطار عمل مفاهيمي لفهم القوى الاقتصادية في العمل في الشركات و الأسواق و يقدم نماذج وأدوات لتحسين عملية اتخاذ القرارات الإدارية.
عمادة الدراسات العليا
الماجستير التنفيذي في إدارة المشاريع
كلية الأعمال
تفاصيل البرنامج
شروط القبول
آلية المفاضلة
الفئة المسموح لهم بالتقديم: طلاب - سعوديين وغير سعوديين. مقر الدراسة: الطلاب بالمقر الرئيسي للجامعة. نوع ومواعيد الدراسة: انتظام - عطلة نهاية الأسبوع. لغة التدريس بالبرنامج: اللغة العربية / اللغة الإنجليزية. نوع البرنامج: تنفيذي - بالمقررات الدراسية والمشروع البحثي. تكاليف البرنامج: اضغط هنا لمعرفة الرسوم الدراسية للبرنامج. الخطة الدراسية:
اضغط لتحميل الخطة
أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في أي تخصص من جامعة سعودية أو أجنبية معترف بها. أن يكون المتقدم حاصلاً على تقدير جيد على الأقل في مرحلة البكالوريوس. أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة ٦٠ على الأقل في اختبار القدرات العامة للجامعيين. يشترط إحضار موافقة جهة العمل للموظفين الحكوميين وموظفي القطاع الخاص. إرفاق خطاب يوضح فيه المتقدم أسباب رغبته في الالتحاق بالبرنامج (Statement of Purpose). إرفاق السيرة الذاتية المفصلة. تعتبر درجة اللغة الانجليزية شرطاً للمفاضلة، وفي حال الحصول على درجة أحد الاختبارات التالية يحصل المتقدم على درجة المفاضلة كاملة (١٠ درجات):
نوع الاختبار
الدرجة المطلوبة
STEP
75
IELTS
4.
وقد انتبه المفكرون والفلاسفة وأهل التصوف إلى هذه الخاصية فاستثمروها في كتاباتهم، ويكفي أن نذكر بالحكاية الفلسفية "حي بن يقظان" التي أبدعها الفيلسوف الأندلسي ابن طفيل، وبكتاب ابن عربي الحاتمي المرسي "محاضرة الأبرار ومسامرة الأخيار"، مشيرين – وفي الوقت نفسه – إلى أسطورة الكهف الأفلاطونية التي قدم من خلالها هذا الفيلسوف الإغريقي تصوره للواقع وحدود المعرفة الإنسانية به، ودور الفيلسوف في هذا الإطار. وإن هذا المجموع الحكائي الذي بين أيدينا ليفصح، من خلال أحداثه وشخصياته، عن كونه، في كليته، حكايات خرافية.
في الحكايات المذكورة آنفا كانت الجدات هن الساردات، وفي حكاية "الثعلب الوديع" قام بالسرد الجد (… على مسمع ومرأى حفيدته تونا التي تربعت عرشها بجانبه، اتكأت على جنبها الأيسر وغرست راحة يدها اليسرى في خدها وامتطت ساعتئذ براق الحكايات وسبحت تحلق في آفاق قصة جدها…)ص132. وكل هذا يفيد الدلالة على أن الكبار في السن هم من يتكفل بالحكي، وبذلك يقومون بتربية الصغار، فيعلمونهم أولا "حسن الإصغاء"، ألم يوص به أحد البلاغيين ابنه، حين سأله عن أول درجات البلاغة، فالصغار في الحكايات يأتون بصخبهم وتعاركهم، حتى إذا شرع الجد، أو الجدة، في الحكي التزموا الصمت وأحسنوا الإصغاء، وانطلقوا متفاعلين مع ما يحكى، وصائغين أسئلتهم التي تكشف لهفتهم وتعطشهم للمعرفة. إن قراءة متمعنة في نصوص هذا المتن الحكائي تسعف على وضع اليد على الطبيعة الخرافية لهذه الحكايات الأربع عشرة، وتمكن من تأكيد الرسالة التي أراد الأخوان (عبد الله عثمان التوم ومحمد بدوي مصطفى) إبلاغها إلى متلقي متنهما الحكائي هذا. لقد استهدف المؤلفان نقل ما كان يتداول شفويا عند أهلهم خوفا عليه من الضياع والتبدد بسبب النسيان وما تستجلبه الحياة المعاصرة والحديثة من انشغال عما توارثه الأخلاف عن الأسلاف، وبذلك راما تأكيد أن أفريقيا تمتلك ثقافة وحضارة تخصها وتشترك فيها الشعوب التي تعيش فوق ثراها متعايشة، مهما اختلفت إثنياتها وتباينت معتقداتها، ومهما تباعدت أصقاعها وتنوعت أنظمتها وأنساقها السياسية.
فمثلما تتنوع الخيرات النباتية والحيوانية في هذه القارة، فكذلك تتنوع أشكال التعبير عند الساكنة، إذ تشير الحكايالت إلى أن هذه الشعوب الأفريقية تتوفر على سرود وأغان وممارسات فرجوية خاصة بها، وهذه الفنون تورق وتزهر، مثلما تورق النباتات المتعددة والمختلفة وتتنور كما تتنور الأزاهير والورود، وتثمر كأما أشجار المانجو والجوافة والنخل. وبغاية الوقوف على ما زعمناه دعونا نقرأ نموذجين، هما: (البقرة سوداء) ص9 و(حجوة الذبابة) ص143. الكاتب
د. محمد بدوي مصطفى وبروفسير عبد الله التوم قراءة في "قصص قصيرة من قلب أفريقيا" (الجزء الأول)
وأوصيك أخي الكريم وغيرك من المسلمين بالتمسك بكتاب الله تعالى وسنة نبيه " والبعد عمن يأخذون بأيدي الناس إلى النار والعياذ بالله. وفقنا الله وإياك للعلم النافع والعمل الصالح، وصلى الله وسلم على نبينا محمد.