وعدم اللجوء إلى خداع أفراد العينة لا يعني أن لديهم الحق في معرفة كل تفاصيل الدراسة، ودوافع القيام بها، إنما يعني الحفاظ على حق أفراد العينة في عدم التلاعب بهم، أو الإساءة لهم فقط، حيث أن معرفتهم بالغرض من الدراسة من الممكن أن تغير اتجاه البحث، أو تغيير الظاهرة المدروسة، مما يؤثر بشكل كبير على جودة النتائج المحتملة. تخيل السيناريوهات التالية، لفهم المبدأ الرابع بشكل أفضل:
السيناريو الأول:
أنت تجري بحثاً عن التحيز، في هذه الحالة ستعطي أفراد العينة استبياناً لقياس التحيز دون الإشارة إلى الظاهرة التي تدرسها، فقط عليك أن تخبر المشاركين بأن الدراسة عن التحيز، حيث أنك لو أعطيت المشاركين معلومات مفصلة عن الدراسة فربما سيغيرون آرائهم ووجهات نظرهم خاصة إذا كانت الحالة التي تدرسها واحدة من التجارب والخبرات التي مروا بها في حياتهم، فهم سيحاولون قدر المستطاع أن يظهروا أنفسهم كأشخاص غير متحيزين! على الرغم من أنهم قد يكونوا متحيزين بالفعل، من هنا تأتي ضرورة عدم شرح الحالة التي تدرسها للمشاركين بشكل مفصل. السيناريو الثاني:
في حالة أنك تجري بحثاً عن الثقافة التنظيمية في المؤسسات التعليمية، وتريد استخدام المنهج الوصفي، متمثلاً بطريقة الملاحظة، هذه الحالة شائكة بعض الشيء، فأنت تريد ملاحظة عمل الموظفين من دون علمهم، وفي نفس الوقت لا تريد أن يعرفوا أنك تراقبهم كي لا يحسنوا من أدائهم، فأنت تريد ملاحظة ومراقبة عملهم الفعلي، لتخطي هذه المشكلة عليك أن تأخذ الإذن من مدير أو رئيس المنظمة، أو أن تنضم للمنظمة كمراقب مشارك، في هاتين الحالتين أنت لم تخدع أحد، والتزمت بأخلاقيات البحث العلمي
المبدأ الخامس: منح أفراد العينة الحق في الانسحاب من بحثك.
- اخلاقيات البحث العلمي pdf
- اخلاقيات البحث العلمي والسرقة العلمية
- أخلاقيات البحث العلمي في الجزائر
- أخلاقيات البحث العلمي ppt
- طباعة شهادة التأمينات برقم الهوية المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعيه | اعرفها صح
اخلاقيات البحث العلمي Pdf
الموضوعية (Objectivity): يجب على الباحث تجنب التحيز أثناء التصميم التجريبي وتحليل البيانات وتفسير البيانات ومراجعة النظراء وقرارات طاقم البحث وكتابة المنح وشهادة الخبراء وغيرها من الجوانب. نزاهة (Integrity): من المهم أن يتمتع الباحث بالنزاهة للمحافظة على وعوده واتفاقياته والتصرف بصدق. الحذر (Carefulness): يجب على طاقم البحث التحقق من البحث وفحصه بعناية وبشكل نقدي من أجل تجنب الأخطاء والإهمال، كما أنه من المهم الاحتفاظ بسجلات لأنشطة البحث. الانفتاح (Openness): من أخلاقيات البحث العلمي أن تتم مشاركة البيانات والنتائج والأفكار والأدوات والموارد والانفتاح الأفكار الجديدة وتقبل النقد. احترام الملكية الفكرية (Respect for Intellectual Property): يجب الحصول على الإذن قبل استخدام البيانات أو الأساليب أو النتائج من أصحابها قبل نشرها في البحث العلمي لنسب الفضل فيها لهم والحفاظ على براءة الاختراع وحقوق التأليف والنشر وكافة حقوق الملكية الفكرية. السرية (Confidentiality): من أخلاقيات البحث الحفاظ على سرية المعلومات الخاصة مثل الأوراق أو المنح المقدمة للنشر وسجلات الموظفين والأسرار التجارية أو العسكرية وسجلات المرضى.
اخلاقيات البحث العلمي والسرقة العلمية
8- الالتزام بالقوانين والشرائع:
ومن المهم أن يكون الباحث مطلع على القوانين والشرائع ولديه دراية بها، فلا يخالف أي منها، وإنما يحترم جميع القوانين ويلتزم بها، فخرق القوانين ليست من سمات أخلاقيات البحث. 9- حماية حقوق الأفراد:
ويقصد بها أنه يجب على الباحث عند اختياره لعينة بحثه حمايتها من كل ضرر، فلا يقوم بتشجع الناس وتحفيزهم لمشاركتهم في بحثه من خلال أراءهم وأفكارهم ومعتقداتهم لأغراض لا تمس البحث، لأن ذلك يعتبر انتهاكا لحقوق الناس ولأخلاقيات البحث، فيجب على الباحث احترام خصوصية الناس ورغباتهم واستقلاليتهم. 10-الاعتناء بالحيوانات
الاعتناء بالحيوانات في حال كانت هذه الحيوانات تستخدم في إعداد الأبحاث. 11-ذكر دور كل باحث
وفي حال تم تقديم بحث مشترك بين أكثر من باحث، فيجب أن يذكر دور كل باحث بكل دقة وصدق، الابتعاد عن المجاملات أو إغفال أهمية دور الباحثين المشاركين. أهمية أخلاقيات البحث:
لأخلاقيات البحث أهمية كبير تكمن فيما يلي:
1- أخلاقيات البحث تدعم أهداف البحث وتسعى لتحقيقها بما يخص تقديم المعارف الجديدة، وتطوير العلم. 2- تشجع أخلاقيات البحث على تعاون الباحثين مع بعضهم عند دراسة وإعداد الأبحاث العلمية، حيث تدعم الاحترام المتبادل وحرية تبادل الأفكار ومناقشتها بكل موضوعية وصدق.
أخلاقيات البحث العلمي في الجزائر
5- احترام أعمال الأخرين وعدم المساس بها:
وتعتبر من أخلاقيات البحث الهامة، حيث يتوجب على الباحث احترام ملكية الأفراد، لذلك يجب عليه ما يلي:
▪ يجب على الباحث عدم سرقة نتائج أبحاث لم تنشر بعد لباحثين أخرين. ▪ يجب الباحث أن لا يقوم بنسخ أعمال ليست له، ويقوم بتقديمها على أنها بحثه الخاص. ▪ يجب على الباحث عند ذكره لأي اقتباس أو عند استناده لأي مرجع علمي سواء أكان كتاب أو مقال أو مجلة علمية أو موقع إلكتروني أن يقوم بتوثيقها بشكلها الصحيح والأمين وبكل صدق. 6- الكتمان والسرية:
يجب على الباحث أن يكون حافظ لسر، فكثير من الأبحاث تتطلب بيانات معينة من الأفراد كآرائهم تجاه قضية ما، أو كيفية نمط معيشتهم، أو كيفية علاقاتهم مع الأخرين، أو تتطلب بيانات تؤخذ من سجلات المرضى وغيرها من ذلك، لذلك يجب أن يحافظ الباحث على سرية هذه البيانات ويكون في محل ثقة هؤلاء الأفراد. 7- المسؤولية:
إن مسؤولية البحث العلمي يجب أن تكون مسؤولية وقضية تعود أهميتها ليس فقط على الباحث وإنما أيضا على العلم وتطوره، فيجب أن يكون الباحث مسؤول وحريص على تقديم بحث لا يحقق له فقط التقدم المهني والتطور الخاص به، وإنما يجب أن يحقق تطور معرفي مهم يعود إلى التخصص العلمي الذي يدرس ويبحث به.
أخلاقيات البحث العلمي Ppt
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات
اضغط هنا
الباحث العلمي يجب أن يتحلى بعدد من الصفات يمكن تحديد بعضها في الآتي:
1. حب الاستطلاع بمعنى الرغبة الذاتية في البحث عن إجابات وتفسيرات مقبولة لتساؤلاته. 2. التفتح العقلي بمعنى تحرر التفكير من الجمود وتقبل آراء الآخرين حتى لو تعارضت مع آرائه الشخصية. 3. حب المعرفة والقراءة فالباحث الجيد هو الذي يحب المعرفة ولذلك فهو كثير الأسئلة وكثير القراءة وإستعارة الكتب وزيارة المكتبات وكثير الحضور للندوات والمؤتمرات والدورات التدريبية. 4. الموضوعية فالباحث لا بد ان يتصف بالحياد العلمي والنزاهة وعدم التمييز وعدم الذاتية أو التأثر بفكر معين عند عرض موضوعه أو إخباره للمصادر العلمية أو عند إستخلاص نتائج بحثية بمعنى أن الإلتزام بالموضوعية يعني القراءة والتحليل والمحايدة والبعد عن الأهواء الشخصية عند إجراء البحث. 5. الأمانة على الباحث أن يلتزم الأمانة في بحثه من خلال:
أ. الإشارة الصريحة والواضحة إلى المصادر العلمية التي يستخدمها في بحثه. ب. استعراض كل الآراء العلمية المرتبطة بفكرة البحث وعدم اقتصار الباحث على استعراض نوعية من هذه الآراء التي تدعم وجهة نظره فقط. ج. إستخدام المعاملات الإحصائية المناسبة لطبيعة البيانات في البحث واستخدام برامج الحاسب الآلي المناسبة لطبيعة البيانات في البحث واستخدام برامج الحاسب الآلي بطريقة تؤدي الى استخراج نتائج صادقة أما قيام الباحث بعكس ذلك حتى يحصل على النتائج التي يرغب فيها أو التي تتفق مع تحليله النظري فهذه عدم امانة علمية.
كيف اطلع شهادتي الثانوية ضايعه
من مزايا موقع نور أنه يتيح للطلاب استخراج الشهادات بدل فاقد، وذلك يتم عبر الخطوات التالية:
أولاً اضغط على رابط موقع نور. في الخطوة التالية ابدأ بتسجيل الدخول بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور ورمز التحقق، ثم انقر على زر "تسجيل الدخول". اضغط بعد ذلك خيار التقارير، ومن ثم انقر على تقارير الدرجات. حدد بعد ذلك نوع الشهادة وهي شهادة بدل فاقد – تالف. في الخطوة التالية قم بتعئبة البيانات المطلوبة في الشهادة، ثم اضغط بعد ذلك على زر "بحث". شهادة الطلاب برقم الهويه. اضغط بعد ذلك على خيار "عرض" لرؤية بيانات الشهادة. في الخطوة التالية انقر على زر "حفظ الشهادة"، ليتم تحميلها بصيغة pdf تجهيزًا لطباعتها. كيفية الاستعلام عن النتائج في نظام نور
في حالة الاستعلام عن النتيجة لأي صف دراسي ولأي مرحلة دراسية في حالة ظهورها، فيمكنك القيام بذلك عبر الخطوات التالية:
ادخل في البداية على رابط موقع نظام نور. في الخطوة التالية اضغط على خيار "هل نسيت كلمة السر أو اسم المستخدم ؟"، أسفل خانات تسجيل الدخول. في الصفحة التالية ادخل رقم الهوية الوطنية، ثم رمز التحقق، ثم اضغط على زر "التالي". في الصفحة التالية اضغط على زر "البحث عن طريق معايير البحث".
طباعة شهادة التأمينات برقم الهوية المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعيه | اعرفها صح
يتمّ استخراج شهادات الطلاب برقم الهوية 1443 عن طريق نظام نور التّعليميّ، وذلم بعد تسجيل الدّخول بحساب الطّالب أو وليّ الأمر في النّظام المذكور، ويُساعدنا موقع المرجع في معرفة طريقة الاطّلاع على شهادات الطّلبة من خلال نظام نور بالإضافة إلى تزويد القارئ بالعديد من التّفاصيل التي تتعلّق بالتّسجيل في هذا النّظام التّعليميّ وتسجيل الدّخول عند نسيان كلمة المرور. موقع نور شهادات الطلاب في السعودية
قامت وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السّعوديّة بإطلاق منصّة نور لتوفير العديد من الخدمات الإلكترونيّة إلى الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليميّ والإداريّ، وكذلك الخدمات المُقدّمة إلى أولياء الأمور، ويعتمد الطّلبة على هذه المنصّة لاستخراج شهاداتهم الدّراسيّة والاطّلاع على الدّرجات من خلال شبكة الانترنت، ولا بُدّ من تسجيل الدّخول ليتمكّن المُستخدم من الوصول إلى خدمة الشّهادات. شهادات الطلاب برقم الهوية 1443
يستطيع الطّالب في مدارس السّعوديّة استخراج الشّهادة برقم الهويّة عام 1443هـ عن طريق اتّباع الخطوات الآتية: [1]
زيارة نظام نور " من هنا " بشكل مُباشر. طباعة شهادة التأمينات برقم الهوية المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعيه | اعرفها صح. اختيار الدّخول عن طريق منصّة النّفاذ الوطنيّ. كتابة رقم الهويّة في حقل اسم المُستخدم.
شاهد أيضًا: طريقة تعديل بيانات ولي الامر في نظام نور
شهادات الطلاب برقم الهوية 1442
الاستعلام عن شهادات الطلاب برقم الهوية من خلال نظام نور التعليمي هي خدمة إلكترونية يقدمها النظام لأولياء الأمور يمكنهم من خلالها باستخدام رقم الهوية الخاصة بهم تسجيل الدخول إلى حسابات أولياء الأمور، وبعدها التعرف على شهادة الطالب بشكل تفصيلي، والدرجات التي حصل عليها في كل مادة من المواد التي درسها خلال الفصل الدراسي، ويتم الاستعلام عن النتائج للطلاب عبر نظام نور التعليمي من خلال اتباع الخطوات التالية: [1]
الدخول إلى نظام نور التعليمي " من هنا ". كتابة رقم الهوية. إدخال كلمة المرور. كتابة رمز التحقق المرئي. الضغط على أيقونة تسجيل الدخول. اختيار الصف الدراسي الذي يدرس به الطالب. الضغط على خيار بحث. الانتقال إلى صفحة معلومات الطالب. شهادة التأمينات برقم الهويه. اختيار "إشعار بنتيجة الطالب". تظهر كافة المقررات التي درسها الطلاب خلال الفصل الدراسي، والدرجات التي حصل عليها في كل منها.