لماذا نحب الوطن لغتي الصف الثاني؟
نرحب بكم زوارنا الأعزاء على موقع مجتمع الحلول حيث يسرنا أن نوفر لكم كل ما تريدون معرفته ونقدم لكم حل سؤال لماذا نحب الوطن لغتي الصف الثاني الفصل الدراسي الأول؟
الحل هو:
نحب الوطن لأننا ترعرعنا وكبرنا على أراضيه، وشربنا من مائه، واحتمينا بأمنه، وهو الذي وفر لنا كل ما نسعى له، من مأكل وملبس وتعليم وصحة وما إلى ذلك من أمور واحتياجات حياتية مختلفة.
لماذا نحب الوطن لغتي اضغط هنا
لماذا نحب الوطن ، لغتي ، أن الوطن مكان دافئ يفوق جمال شمسه وتربه ومياهه وجماله في أي مكان في العالم. في وطننا عشنا طفولة وكبرنا فيها وفي ذاكرتنا أروع صور الذكريات وفي الوطن نكبر ونعيش أجمل أيام النضج والشباب على أرضه حتى نعرف سوية لماذا نحب الوطن لغتي. لماذا نحب الوطن لغتي
الوطن هو أثمن ما في نفوس الأفراد ، فهو المكان الذي ولد وعاش فيه معظم حياته وشبابه ، ويعتبر رمزا لأفضل الذكريات التي يعيش فيها الأفراد. والوطن هو ما لا يتوقعه أحد. الهدية التي توفر للمواطن حياة كريمة والأعمال التي تتناسب مع الاحتياجات الخاصة للأفراد. لماذا نحب الوطن لغتي أن حب الوطن طبيعة فطرية في أعماقنا لا يدركها إلا الغائبون عنها ونحن مليئون بالحنين ، إذ عاد ليقبل ترابه ويتنفس. هوائها ، وحث ديننا الكريم على حب الوطن ، وتحقيق رواية عن ابن عباس في حبه لمكة: (ما خير لك من بلد وأنا أحبك إلي ، ولولا لي. الناس ليخرجوني منك ، ما كنت لأعيش بدونك. ).
لماذا نحب الوطن لغتي، يعتبر الوطن على نه ذو أهمية كبيرة بالنسبة للإنسان الذي نشا وترعرع فيه، حيث أن الوطن هو المكان الذي يوفر للإنسان كافة سبل الأمن والأمان من أجل أن يعيش فيه حياة كريمة، كما إن الوطن يعد على أنه من الأمور المقدسة التي يجب على الإنسان أن يحافظ عليها ويدافع عنها بكل ما أوتي من قوة وجهد. يعتبر الوطن على انه اغلى ما يملك الإنسان، وذلك نظرا لكون الوطن على أنه شيء ثمين لا يقدر بأي ثمن، كما إن الوطن هو المكان الذي ينشأ فيه الإنسان ويتربى على حبه وعلى الدفاع عنه وعن كل حبه تراب توجد في هذا الوطن الذي نشأ ورعرع فيه الإنسان، فالوطن هو من الأشياء الثمينة التي يجب أن لا نفرط بها مهما بلغت بنا الأمور. الإجابة الصحيحة على السؤال هي: نُحب الوطن لأنّنا ترعرعنا وكبرنا على أراضيه، وشربنا من مائه، واحتمينا بأمنه، وهو الذي وفر لنا كل ما نسعى له، من مأكل وملبس وتعليم وصحة وما إلى ذلك من أمور واحتياجات حياتية مختلفة.
تمرين (1):
أوجدي طول الضلع المجهول باستخدام نظرية فيثاغورس اذا كانت اطوال الاضلاع لمثلث قائم كالتالي: ضلعي القائمة: 3سم ، 4سم
الوتر =10سم ، ضلع القائمة =8سم
ضلعي القائمة 9سم ، 5سم
ضلع القائمة 10 سم ، الوتر =12سم
--------------------------------------------
تمرين(2)
اوجدي طول قطر مربع طول ضلعه 3 سم
نظرية فيثاغورس بالمثلث قائم الزاوية - أراجيك - Arageek
يمكنك حسابها باستخدام نظرية فيثاغورس: (3) 2 + (2) 2 = C2 9 + 4 = C2 √13 = C 3. 6 م. = C وبالتالي ، سيحتاج الرسام إلى سلم يبلغ ارتفاعه ، حوالي 3. 6 متر.
تطبيقات على نظرية فيثاغورس ص84
احل المساىل باستعمال نظرية فيثاغورث
عين2022
قائمة المدرسين
التعليقات
منذ 5 أشهر
Gana Ali
لو منال اللي شارحة الدرس كان احسن بكثير
بس برضو هاذي مقبولة وكيوت
1
0
ناصر القحطاني
شرح منال التويجري احسن بكثير من عين
شرح منال التويجري احسن من عين بكثيررررررررررر
منذ 6 أشهر
Ryan Rehaili
جيد😌
2
2
درس: تطبيقات على نظرية فيثاغورس | نجوى
ولكن هل هذه الحجة صحيحة أيضًا بشكل حدسی؟
یعنی هل يمكن للمرء أن يتأكد من أن
a 2 + b 2 = c 2 صحيح دائمًا و أن
2a 2 + b 2 = c 2 غير صحيح أبدًا؟
سنحاول الإجابة على هذا السؤال أدناه. أولاً، هناك مفهوم أساسي يجب أن نفحصه:
يمكن تقسيم كل مثلث قائم الزاوية إلى مثلثين متشابهين قائم الزاوية؛ يكفي رسم خط عمودي على قاعدة المثلث بحيث يمرعبر الزاوية العمودية و هذا سيسمح لنا بالحصول على مثلثين متشابهين قائم الزاوية. المساحة (المثلث الكبير) = المساحة (المثلث المتوسط) + المساحة (المثلث الصغير)
يتم قطع المثلثات الأصغر من المثلث الكبير، لذا يجب أن يكون مجموعها مساويًا لمساحة المثلث الكبير. لأن المثلثات متشابهة، فإن معادلات مساحتها هي نفسها. لنفترض أننا نطلق على الجانب الأكبر (5) c، وكذلك الجانب الأوسط (4) b، والجانب الأصغر (3) a. ستكون معادلة المساحة لهذا المثلث على النحو التالي:
حيث F سيكون عامل المساحة. في هذا المثال، هذا العامل يساوي 6/25 أو 0. تطبيقات على نظرية فيثاغورس من واقع الحياة. 24، لكن الرقم الدقيق لا يهم. دعونا الآن نفحص هذه المعادلة قليلاً:
إذا قسمنا المعادلة أعلاه على F، نحصل على المعادلة التالية:
هذه هي حالتنا الشهيرة. والآن نحن نعلم أن هذا صحيح.
1) اكتبي معادلة يمكن استعمالها لإيجاد المسافة بين الطائرتين ، ثم حلها. وقرب الناتج إلى اقرب عدد كلي a) ٧ كلم b) ٩ كلم c) ١١ كلم d) ٢١ كلم 2) إذا كان ارتفاع درج بناية هو 1, 5 م ، وقاعدته 3, 6 م كما هو موضح في الشكل ادناه، فما البعد بين النقطتين: أ ، ب ؟ a) ٣،٣ م b) ٩،٣ م c) ٣ م d) ١،٥ م 3) اوجدي طول ارتفاع الخيمة هـ وقربي الجواب لأقرب عدد كلي a) ٣ أقدام b) ٥ أقدام c) ٦ أقدام d) ٤ أقدام 4) كم ترتفع القطة على الشجرة ؟ قربي الناتج الى أقرب عدد كلي a) ٠١ م b) ١١ م c) ٢١ م d) ٩ م 5) اوجدي عمق الماء وقربي لأقرب عدد كلي a) ٢١ م b) ٣١ م c) ٤١ م d) ٥١ م 6) يرغب سامي في الذهاب من بيته إلى بيت جده. ما المسافة التي يوفرها إذا سلك الطريق الرئيس بدلاً من الطريقين الآخرين ؟ a) ٢ كلم b) ٣ كلم c) ٤ كلم d) ٧ كلم
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. نظرية فيثاغورس بالمثلث قائم الزاوية - أراجيك - Arageek. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.