أو لوحات المناقشة الإلكترونية أو عبر البريد الإلكتروني والفيديوهات المرئية ولكن كل هذه الطرق لا تغني ولا تثمن من عملية التواصل التقليدية مما أدى إلى قلة مهارات الطلاب في التفاعل والتكيف مع الآخرين وأدى إلى ندرة التواصل الاجتماعي بين الطلبة. 2- حدوث مشكلة بالإنترنت
تحتاج عملية التعلم عن بُعد بعض الأشياء الأساسية مثل امتلاك جهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت، فالاعتماد على مثل هذه أدوات أصبح أساسيًا ومهم في عملية التعلم عن بُعد ومن غيرها لا يمكن للطالب أن يصل للمعلومات ويعد تعطل أحد هذه الأدوات لسبب ما أزمة قد تؤدي إلى تعطيل العملية الدراسية بأكملها وعدم استكمالها. 3- تشكيك أصحاب العمل في مصداقية الشهادة
ينتج عن وجود التفاعل المباشر بين الطلبة والمعلمين والطلبة وزملائهم في عملية التعليم الاعتيادية إلى تذكير الطالب بعمله وفروضه وواجباته المدرسية وأوقات الاختبارات بشكل مستمر. أما في التعلم عن بُعد يعتمد بشكل كبير على الطالب ذاته حيث يفترض أن يتابع دروسه بنفسه وهو المسؤول الوحيد عن تتابع أعماله وواجباته، ولا يتمكن بعض الطلاب من أن يتحلوا بمهارة التركيز أو من لا يمتلك الدوافع الشخصية لاستكمال العملية التعليمية بشكل سليم وهذه الدوافع والأسباب تشكك صاحب العمل في مصداقية الشهادات المكتسبة عبر التعليم عن بُعد.
تعلم عن بعد الصف السادس
4- استخدام التقنيات الحديثة
التعلم عن بُعد يعطيك الفرصة في أن تتعلم وتكتسب مهارات جديدة مثل استخدام طرق التواصل الحديثة والقدرة على التعامل مع التكنولوجية قد لا تحتك بها بنفس الطريقة من خلال تعليمك التقليدي فالمتعلم عن بُعد يبدأ في التكيُف مع أدوات وآليات التعليم عن بُعد الجديدة حيث يصبح متمكنًا منها بشكل يجعله متميزًا. 5- توافر الكثير من الفرص
يوفر التعلم عن بُعد المزيد من الفرص للمتعلمين، حيث إنه يسمح للطالب بالدراسة في الجامعات المختلفة والعريقة في العالم بأكمله التي كان يصعب على الطالب أن يدرس بها نظرًا لظروف البُعد الجغرافي وارتفاع تكاليف عملية التعلُم أيًا كانت تبعد المسافة الجغرافية دون الالتزام بالحضور الجسدي في الجامعة أو ضرورة وجود جواز سفر للمتعلم. إضافة إلى ذلك فتح التعلم عن بُعد مجالًا واسعًا لمن يريد التعلم أو من لم يستطع استكمال دراسته نظرًا لأسباب عديدة منها الالتزامات الأسرية والأبوة والأمومة أو عدم سماح الظروف الصحية بالتنقل أو الالتزام بوظائف أو أعمال أخرى وغيرها من ظروف تحول دون الانخراط في إجراءات التعليم الاعتيادي. اقرأ أيضًا: دورات مجانية عن بعد بشهادات معتمدة السعودية
6- تعلم مهارات جديدة
التعلم عن بُعد يتيح لك الفرصة في تعلم مهارات لغة جديدة وذلك عن طريق إتاحة معلومات عن اللغة مرفق معها طريقة نطق حروف اللغة وكيفية كتابتها والتحدث بها ويتيح أيضًا التعلم عن بُعد إمكانية تحدثك مع أحد متحدثين هذه اللغة كلغة أم وذلك ليسهل عملية إتقانك للغة عن طريق تقديمها لك في إطار محادثة بين شخصين أو أكثر.
مثلًا كليات مثل الطب والهندسة والصيدلة أو الفنون مثل الرسم والنحت، لا تحتاج إلى دراسات نظرية فقط ولكن تحتاج أكثر إلى تدريب عملي توفره الجامعة من خلال النزول إلى المعامل أو الورش، كما هناك أنواع مثل التعليم الصناعي والزراعي لا يصلح أن يكون عن بُعد. أهداف التعلُم عن بُعد
تشير الأبحاث إلى أن بعد تطوير التعلم الإلكتروني فإنه قد يضاهي طريقة التعليم التقليدية حيث يصبح الاتصال بين الأستاذ والطلبة متاحًا، وأصبح بإمكان المعلم زيادة الطلبة بالملاحظات الإضافية والتي يرغبون بها بالأوقات المناسبة لهم. يعد زيادة مستوى الثقافة والفكر لدى المجتمع هدف مهم للتعلم عن بُعد كذلك حل مشكلة نقص العمالة والموظفين في عملية التعليم ونقص إمكانيات المدارس المادية للتعليم. بعض من أصحاب العقول النيرة والمثقفين يرغبون في استغلال أوقات الإجازات الصيفية والعطلات الرسمية ويتجهون إلى التعلم عن بُعد في أي من المنصات المتاحة ويساعد بعض الذين لا تسمح لهم ظروف الحياة على الانتظام بالتعليم التقليدي المتعارف عليه. اقرأ أيضًا: كيفية تأسيس الأطفال في اللغة الإنجليزية
مستقبل التعلم عن بُعد
التعلم عن بُعد وسيلة مهمة في الظروف المُتعبة الآن، ففي ظل جائحة كورونا وتأثيرها على مختلف القطاعات في كل أنحاء العالم وإغلاقها بغض النظر عن إيجابيات وسلبيات التعلم عن بُعد، فإن حسب التقارير أن خلال جائحة كورونا هناك أكثر من 150 دولة تقريبًا أصدرت قرارات بغلق أغلب المؤسسات الحكومية.
تعلم عن بعد قطر
لقد أصبح التعليم عن بعد حاجة ضرورية لكل شخص لم تسمح له الظروف من السفر لمتابعة تعليمه، ولكل من لم تسمح ظروف حياته بمتابعة تعليمه الأكاديمي، وأخيرًا أتمنى لك عزيزي دوام النجاح والتقدّم في حياتك. المصادر:
يمكنك الآن الدراسة في أفضل الجامعات العالمية وأنت تجلس في بيتك
wikipedia
تعريف التعلم عن بعد
سلبيات وإيجابيات التعلم عن بعد
تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن
استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة النجاح نت.
اطلب الخدمة أنواع التعلم عن بعد (التعليم الإلكتروني)
لقد تطور التعلم عن بعد كما نعرفه اليوم بشكل كبير من أسس التعلم بالمراسلة، سيتلقى الطلاب مواد الدورة التدريبية بما في ذلك الكتب المدرسية ومواد الدورة التدريبية الأخرى عبر البريد الالكتروني، سمحت هذه المواد والكتب المدرسية بالتعلم المستقل الكامل وفقاً لوتيرتها الخاصة. لقد صمدت العديد من الدورات التدريبية بالمراسلة أمام اختبار الزمن وانتهاك التكنولوجيا، ومع ذلك يتم استبدالهم بسرعة بالدورات التدريبية عبر الإنترنت الالكترونية، والتي تقدم التعليمات والدعم من المعلمين، وتجربة تعليمية متعددة الوسائط والتفاعل مع الطلاب الآخرين عبر المنتديات الالكترونية المختلفة، بفضل التكنولوجيا يبدو التحول من تجربة الفصول الدراسية التقليدية إلى التعلم عبر الإنترنت أو التعليم الالكتروني أو التعلم عن بعد أمراً طبيعياً.
تعلم عن بعد Microsoft
اكتشف المزيد عن Microsoft Teams. التسجيل في Microsoft Office 365 Education مجاناً
يمكن للطلاب والمُعلِّمين في المؤسسات المُستوفية للشروط التسجيل في Office 365 Education مجاناً، ليستفيدوا من Microsoft Teams والكثير من الميزات الأخرى. استخدم عنوان البريد الإلكتروني الصحيح الخاص بمدرستك للبدء. Minecraft: الإصدار التعليمي
تعمل Microsoft على توسيع نطاق الاستفادة من Minecraft: الإصدار التعليمي والموارد ذات الصلة من أجل دعم تجربة التعلُّم عن بُعد. Flipgrid
Flipgrid هي منصة تعلُّم اجتماعي للمُتعلِّمين من جميع الأعمار، تساعد الطلاب على مناقشة واستعراض الموضوعات التي يتعلمونها. MakeCode
اجعل علوم الكمبيوتر محتوىً ينبض بالحيوية لدى جميع الطلاب عن طريق المشروعات الرائعة التي تتميز بالمرح والنتائج الفورية وتوفير كل من محررات كتل البيانات والنصوص للمُتعلِّمين بمستويات مختلفة. طلابك يستحقون فرص وصول متساوية
وفر الأجهزة والأدوات التي تسرع التعلم وتساعد كل طالب على تحقيق أهدافه. تلتزم Microsoft بتقديم التوجيهات والموارد اللازمة للمُعلِّمين والمسؤولين ومقدِّمي الرعاية الذين يَتحول أطفالهم إلى تجربة التعلُّم عبر الإنترنت.
قدِّم العروض التقديمية في PowerPoint باستخدام التسميات التوضيحية والترجمات. اعرف المزيد. اعرف كيف استخدمت جامعة نيو ساوث ويلز سيدني منصة Microsoft Teams وتقنيات الذكاء الاصطناعي لإنشاء مجتمع تعليمي شامل. اطَّلع على دراسة الحالة. اعرف كيف تمكَّنت وكيلة مَدرسة، بدون خبرة معتمَدة في تكنولوجيا المعلومات، من إحداث طفرة في مَدرستها باستخدام Power Platform. اطَّلع على دراسة الحالة. Get guidance and resources for online events
Create engaging online events and classes of all sizes - from any location - with these resources and tools for colleges and universities. أنشطة التدريب لهيئة التدريس والطلاب
ساعد الطلاب في تحقيق أقصى استفادة من Microsoft Teams بالاستعانة بمقاطع فيديو ودلائل البدء السريع وغير ذلك الكثير. تعرَّف على توجيهات حول التعلُّم عن بُعد للطلاب والعائلات. اعرف المزيد.
ثم ذكر الأستاذ محمود أن أبا جعفر قد لقبه أبوه بالمنصور فيما يعلم، فلا غرو أن يكون أبو العباس قد لقبه أبوه بالسفاح كما لقب أخاه بالمنصور
ولما قرأت هذا للأستاذ محمود سألته عما يعتمد عليه في إسناد تلقيب أبي جعفر وأبي العباس بالمنصور والسفاح إلى أبيهما محمد ابن علي، فلم أجد عنده ما يعتمد عليه في ذلك.
لقب محمد عبده الاماكن
فالسفاح إذن ليس من سفح الدم، وهو بهذا المعنى مجاز مقصود لغرض بعينه
وإني لا أوافق على أن العباسيين كانوا ينظرون إلى لقب السفاح بمعنى السفاك للدم مثل نظر الأستاذ العبادي والأستاذ محمود شاكر، لأنهم كانوا يريدون منه السفاك لدماء أعدائهم، وهذا عندهم لقب مدح لا ذم، وقد تمدح به أبو العباس في أول خطبة له فقال: (فأنا السفاح المبيح، والثائر المنيح) وفي رواية الطبري (والثائر المبير). ولا شك انه إذا أمكننا أن نحمل السفاح المبيح على معنى سفح المال وإباحته، فإنه لا يمكننا أن نحمل الثائر المنيح أو المبير إلا على معنى إهلاك الأعداء وسفح دمائهم وإناحة أهلهم عليهم. مجلة الرسالة/العدد 349/ لقب السفاح - ويكي مصدر. ولا مانع بعد هذا عندي في أن يكون في السفاح معنى سفح الدم وسفح المال، ورأيي في الحديث الذي جاء فيه ذكر السفاح انه من الأحاديث الضعيفة، والظاهر أنه لم يظهر إلا بعد انقضاء عهد السفاح، وأنه كان يقصد به التقرب إلى العباسيين، كالحديث الذي روى عن ابن عباس أنه قال: لو لم يبق من الدنيا إلا يوم لأدال الله من بني أمية، ليكونن منا السفاح والمنصور والمهدي. وأما ما ذكره الأستاذ محمود من أن السفاح بمعنى سفح الدم مجاز فينا فيه ما ذكره الزمخشري في أساس البلاغة، وهو الكتاب الذي يرجع إليه في تمييز المعاني الحقيقية والمجازية، فقد ذكر السفاح بمعنى السفاك للدماء في الاستعمال الحقيقي لمادة س ف ح، ولم يذكر فيه ولا في الاستعمال المجازي معنى سفح المال، وهذا يدل على أن استعماله في الأول أقرب من استعماله الثاني، ولنقف الآن عند هذا الحد، لنتم بحث ذلك الموضوع بعد
عبد المتعال الصعيدي
لقب محمد عبده توصيني
أبو بكر الرازي (865 - 925)
طالع أيضاً...
السيرة في ويكيبيديا
وسائط متعددة في كومنز
أعماله في ويكي مصدر
أبو بكر محمد بن زكريا الرازي ، من أشهر أطباء العرب ، لقب "جالينس العرب" وهو مؤسس الكيمياء الحديثة ، ولد في الري في بلاد فارس عام 864م. اشتهر بعلوم الطب والكيمياء توفي عام 932م. ألّف ما يربو عن 200 كتاب أو أكثر ، منها: "الحاوي" ، "الجدري والحصبة" و"برء الساعة". لقب محمد عبده الاماكن. اقتباسات [ عدل]
فالإنسان ليس يناله من الموت شيء من الأذى بتة، إذ الأذى حس، والحس ليس إلا للحي وهو في حالة حياته... فإذا قيل: ليس في الموت لذائذ الحياة، قلنا: ليس بالميت حاجة إليها، ولا له إليها نزوع.
لقب محمد عبده اواه
قال الخطيب البغدادي: عبد الله أمير المؤمنين السفاح بن محمد ابن علي بن عبد الله بن العباس بن عبد المطلب، يكنى أبا العباس، ويقال له أيضاً المرتضى والقائم، ثم قال: أخبرنا محمد بن أحمد بن رزق، أخبرنا عثمان بن أحمد الدقاق، حدثنا محمد بن أحمد بن البراء قال: أبو العباس المرتضى والقائم عبد الله بن محمد الإمام بن علي السجاد ابن عبد الله الحبر ابن عباس ذي الرأي ابن عبد المطلب شيبة الحمد.
لقب محمد عبده كل
وقال: ليس الرجل الذي يُسلّم للأقدار، وإنما الرجل الذي يدفع الأقدار بالأقدار. لقب محمد عبده اواه. وقال: اعمل الخير لمن يستحق ولمن لا يستحق والاجر على الله. وقال: فتشت الأعمال كلها ، فما وجدت فيها أفضل من إطعام الطعام ، أود لو أن الدنيا بيدي فأطعمها الجياع. وقال: لا تثق بمودة إنسان حتى ترى موقفه منك أيام الشدة. وقال: "لقمةٌ في بطن جائع خير من بناء ألف جامع، وخير ممن كسا الكعبة وألبسها البراقع، وخير ممن قام لله بين ساجد وراكع، وخير ممن جاهد للكفر بسيف مهند قاطع، وخير ممن صام الدهر والحر واقع، فيــــــا بشرى لمن أطعم الجائع"..
وقال: ثلاث امور تضيّع بها وقتك: التحسّر على ما فاتك لأنه لن يعود، ومقارنة نفسك بغيرك لأنه لن يفيد، ومحاولة إرضاء كل الناس لأنه لن يكون.
حُرِّر في أواسط شهر ذي الحجَّة الحرام سنة سبع عشر وثمانمائة»
قيل عنه [ عدل]
عبدُ الرحمٰن شرف بك
لَعَلَّ إِنجَازَات مُحَمَّد چَلَبِي تَبدُو خَافِتَةً مُقَارَنَةً بِإِنجَازَات حَفِيدِه السُّلطَان سَلِيم القَاطِع، أَو إِنجَازَات سَمِيِّه مُحمَّد الثَانِي خَان الفَاتِح، وَلَكِنَّهَا أَهَمُّ فِي مَا لَو أُخِذَت الأَوضَاعَ العَامَّة بِعَينِ الاعتِبَارِ
وصلات خارجيَّة [ عدل]