وهؤلاء هم مصيبة البشرية جمعاء، وقسم آخر عاكس الطبيعة و زعموا أَنَّهُمْ لَا يعرفون إلَّا الوطن الأكبر وأنكروا وطنيات الأمم الأخرى، و قسم رابع اعترف بِهَذِهِ الوطنيات و نزلها منزلة عادية، و رتبها ترتيبها الطبيعي، وهذا الرابع هُوَ الوَطَنِية الإسلامية العادلة
س_ إليك الفقرة:"فَإِذَا غُذِّيَ بالعِلَمْ الصّحيح، شَعَر بالحُبّ لِكُلّ مَن يجد فيهم صورته الإنسانيّة، وَكَانَت الأرض كلها وطنا لَهُ، وهذا هُوَ وطنه الأكبر". اضبط هَذِهِ الفقرة بالشّكل التّامّ، والمَح فِيهَا صورة بيانيّة. ج_ غذي بالعلم المشبه العلم _ المشبه بِهِ: محذوف _ القرينة غذي نوعها استعارة مكنية
س_ استعن بالقاموس لمعرفة المعاني المختلفة لكلمة "الوطن". أولى ثانوي: شرح قصيدة بالحقيقة يبنى الوطن - شرح نص بالحقيقة يبنى الوطن - موسوعة شرح نص. – بَلَد الآباء والأجداد. – "مات فِي سَبيل وَطَنِه" – مكان إقامة الإنسان ومقرُّه، وُلِد بِهِ أَو لَمْ يُولَد. – "أحبّ وطنه" – مَوْطِن، مَهبِط، مَسْكِن. – "وَطَن الشِّعر"
س_ استخرج من الفقرة "فعلاً مثالاً"، واشرح التّغييرات الَّتِي طرأَت عَلَيْهِ. – ج_ يجد أصلها وجد حذفت واو الفعل فِي المضارع عِنْدَمَا أسند للضمير هُوَ.
- نص عن الوطن الثاني متوسط
- المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاجتماعي pdf
- المشاعر والاحاسيس في علم النفس العيادي
- المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاسري pdf
- المشاعر والاحاسيس في علم النفس word
- المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاسري
نص عن الوطن الثاني متوسط
هدفه الأسمى أن يرى وطنه العزيز وقد تطهر من دنس الإستعمار، وشعبه وقد تحرر من ربقة الإحتلال. ضحى بالملك وجاهه، وبالعرش وسلطانه، وقاسى وأسرته الكريمة من آلام النفي أشد ما يقاسي إنسان، وكان هذا الفداء هو النبراس الذي أضاء للمغاربة الطريق. واندلعت نيران الثورة في كل مكان، ورفرفت روحه على ربوع المغرب وأنحائه، تقود الثورة كما كان يقودها هو بنفسه قبل منفاه، وأقض الشعب مضاجع المستعمرين، وأذاقهم العلقم حتى أحسوا بالهزيمة وألقوا السلاح... وعاد الأسد إلى عرينه. نص عن الوطن العربى. ولو أن ملكا عانى ما عاناه، لآثر السلامة بعد عودته وصانع، ولكنه عاد أقوى شكيمة، وأصلب عودا وأقوى على الكفاح روحا، وأشد على النضال عزيمة. وظل يعمل دائبا جاهدا إلى أن أصبح الأمل إرادة والحلم حقيقة، وكأنه كان وساعة تحقيق الهدف على موعد. فلم يكد يقترب اليوم الذي حدد لجلاء آخر جندي فرنسي عن أرض المغرب، حتى بلغ الكتاب أجله، وارتفعت روح البطل المجاهد إلى بارئها. فسلام على الملك العربي المسلم، والبطل المناضل المجاهد محمد الخامس يوم ولد، وسلام عليه يوم لبى نداء ربه، وسلام عليه يوم يبعث حيا. د. جمل الدين الشيال. عن (( المطالعة الثانوية)) ج1
* بطاقة التعريف بالكاتب: [جمال الدين الشيال]
مراحل من حياته
أعماله
- ولد المؤرخ المصري جمال الدين الشيال سنة 1911م
- حصل على الليسانس في التاريخ سنة 1936م ، وعلى دبلوم التربية وعلم النفس سنة 1938م
- عمل في التدريس ، ثم استكمل دراسته التي توجها بالحصول على الدكتوراه في التاريخ سنة 1948م.
درس في مادة اللغة العربية النصوص القرائية وحدة القيم الوطنية والإنسانية النص القرائي حب الوطن لتلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي.
[١]
المعنى
ليكتمل شعور الفرد بالسعادة والطاقة الإيجابية، فإنه لا بدّ من إدراك وتحديد المعنى أو المغزى من القيام بأنشطة التدفق المختلفة، إذ يتم ذلك من خلال توظيف الأفراد لنقاط قوتهم لخدمة ما هو أعظم، ذاك الشيء الذي يشعرهم بالانتماء، من مثل الدين أو الأسرة أو المجتمع أو البلد أو حتى الأفكار. [١]
نظرية الرفاهية
اقترح سيليجمان نظرية الرفاهية بعد حدوث انتقادات لنظرية السعادة الأصيلة؛ لأنه يعتقد بأنها مرتكزة على مشاعر عابرة ومؤقتة، إذ إنه في نظرية الرفاهية يتم تحفيز الناس للقيام بالعديد من الأشياء في الحياة التي ليست بالضرورة أن تعمل على زيادة السعادة لديهم في الوقت الحاضر. [٢] على سبيل المثال إنجاب الأطفال، إذ إن كثيرًا من آباء الأطفال يبلّغون عن شعورهم بمستوى أقل من السعادة في الوقت الحاضر، ولكن مع وجود مستوى رفاهية أعلى بشكل عام، وطوّر سيليجمان من نظرية الرفاهية ورسم لها نموذجاً يدعى بنموذج بيرما (بالإنجليزية: Perma)، الذي يشير إلى خمسة عناصر لتحقيق حياة مزدهرة، وهم كالآتي: [٢]
المشاعر الإيجابية. المشاركة. العلاقات. المشاعر والاحاسيس في علم النفس | Yasmina. المعنى. الإنجاز. مفهوم علم النفس الإيجابي
علم النفس الإيجابي (وبالإنجليزية: Positive Psychology) هو مجال وشكل حديث في علم النفس، يهدف إلى تحقيق التأثيرات الإيجابية في حياة الأشخاص، حيث أُسِّسَ وطور على يد مارتن سيليجمان وذلك في عام 1998م، فهو يرّكز على نقاط القوة في الشخصية والعواطف الإيجابية البنّاءة.
المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاجتماعي Pdf
ولكن بمجرد انتهاء الطفولة ، يحتاج الشباب إلى تقليل اعتمادهم على أمهاتهم وتطوير علاقات أفضل مع آبائهم. ومن عواقب عدم التغلب على تعلق الطفل بالأم ما يلي:
غير قادر على تحقيق الأهداف الشخصية. تميل إلى الخوض في نزاعات شديدة وصراعات مع شريكك. انخفاض التسامح مع الانتكاسات. من الصعب أن تكون مكتفيا ذاتيا. صراعات النفس: العواطف والمشاعر وتأثيرها على السلوك البشري | 22عربي. عدم النضج العاطفي
ترتبط العواقب المذكورة أعلاه بمشاكل احترام الذات التي يمكن تجنبها من خلال الشعور بالحماية الذي تمثله صورة الأم. عقدة أوديب التي لم يتم حلها تمنع الرجال من مغادرة منطقة الراحة الخاصة بهم وأن يكونوا أسياد تجاربهم الخاصة. لذلك ، إذا كانت المشكلة موجودة ، بغض النظر عن أصلها ، فإن الشيء الأساسي هو معالجتها بمساعدة متخصص. ومن هنا تأتي أهمية احترام الآباء والأمهات لأطفالهم كشخص مستقل تمامًا. يجب مساعدة الطفل على تنمية العلاقات الشخصية والتكيف مع المجتمع ، حيث يتطورون فيه غدًا. آمل أن تكون هذه المقالة مفيدة لك.
المشاعر والاحاسيس في علم النفس العيادي
عندما تتحكم في تركيزك فأنت تتحكم في مشاعرك. تغيير وجهة النظر يتضمن تغيير الزاوية التي تنظر بها إلى الموقف من أجل تغيير الأثر الذي يحدثه على مشاعرك. أحيانا وبغض النظر عن الطرق الأخرى التي استعملتها من أجل ضبط مشاعرك عليك تغيير وجهة نظرك أو الزاوية التي تنظر بها إلى الموقف. مثلا شخص مقرب منك نسي عيد ميلادك ولم يهنأك به وشعرت بالأسف وظننت أنه أو أنها لم يعد أو تعد تهتم بك، يمكنك استعمال طريقة تغيير وجهة النظر لتغيير المشاعر السلبية التي تشعر بها، فمثلا ربما اختلط عليه أو عليها التاريخ نظرا لمشاغله الكثيرة ونسيت أو نسي التاريخ، وكان ذلك من غير قصد. المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاسري pdf. بتغيير الزاوية التي تنظر بها إلى المواقف فأنت لا تغير المواقف وإنما تغير طريقة نظرك إليها وبالتالي تغير الأثر الذي تحدثه على مشاعرك. تعديل الاستجابة تتضمن محاولة التأثير على الاستجابات النفسية أو السلوكية. كمثال على ذلك: التمرين المنتظم، طرق التأمل، أو العد إلى 10 عندما تكونا غضبانا يمكن أن تستعمل من أجل التقليل من التأثير السلبي للمشاعر السلبية ، بالرغم من أن طريقة تعديل الاستجابة تكون أكثر فعالية عن استعمالها مع الطرق السابقة إلا أنها لا تقل أهمية عنها.
المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاسري Pdf
تستطيع الآن مع التمرين أن تطبق هذه الطرق في أي من المواقف التي تثير مشاعرك بشكل سلبي، القدرة على التحكم في الأفكار والزاوية التي ينظر بها إلى الموقف يقود إلى التحكم الأفضل و ضبط المشاعر. كيف اضبط مشاعري انجز هذا المقال من فريق عمل الموقع يمكنكم متابعتنا على مواقع التواصل الاجتماعي أدناه تصفّح المقالات This div height required for enabling the sticky sidebar
المشاعر والاحاسيس في علم النفس Word
إنّ علم نفس الطفل يساهم في فهم نفسية وسلوك الطفل، ويؤهل المتخصصين فيه لتشخيص المشاكل التي قد يعانيها بدقة أكبر، حيث يرتكز هذا العلم على عدد من المحاور، أولها التنيمة؛ بحيث تهتم بثلاثة مجالات يتم فيها تنمية معارف الطفل وإدراكه، المجالات المادية البدنية، والمجالات المعرفية الذهنية، والمجالات الاجتماعية العاطفية، من البدء بالحركة والإدراك وإلى تعلم بعض المفردات والوعي ببعض المشاعر والأحاسيس. يجب تعرف الوالدين على الخصائص النمائية لكل مرحلة عمرية، وتمييزهما لسلوكيات أبنائهم بين ما هو طبيعي ومتوقّع، وما هو خارج عن الطبيعي المألوف، ولا يقتصر نموهم على تصرفاتهم، فالبعد العاطفي له الأولوية من فهم المشاعر والتفاعل معها إلى التعبير عنها والقدرة على ضبط انفعالاته غير المرغوبة أحياناً، وهذا ينعكس على تطور تجاربه الاجتماعية، والمهارات التواصلية، مع اكتسابه للقيم والخبرات المتراكمة من الأسرة والمدرسة والمجتمع. Source:
المشاعر والاحاسيس في علم النفس الاسري
1- أنواع المشاعر في علم النفس
المشاعر ليست مقياسا دقيقا للحكم على الأحداث لأن هذة هي مهمة العقل، فمن لا يملك عقله لا يملك مشاعره والعكس صحيح. في كثير من الأحيان ترى الناس تطلق الأحكام وتتخذ المواقف بناء على ما تشعر به تجاه حدث معين، خصوصا تلك الشعوب الطفولية العاطفية. يعتقد الإنسان أن مشاعره حقيقية وصادقة ويشعر بالحرقة ويكتوي بنار القهر بناء على مشاعر متهيجة. سبب تهيج المشاعر هو ضمور العقل وعدم قدرة ذلك الإنسان على إستخدام عقله للحكم على الأشياء. بينه وبين نفسه يعيش دراما والم شديدين بينما لو حللنا الموقف لوجدنا أنه لا يستدعي تلك المشاعر وذلك الحكم الجائر. الأحداث التي تحدث في الحياة المقياس الأول لها هو العقل. المشاعر والاحاسيس في علم النفس - أعرف الحياة الآن. يرى الحدث على حقيقته وبناء عليه يطلق أحكامه المتناسبة والحدث. أما دور المشاعر فهو شخصي تماما ولا علاقة له بالأحداث الخارجية. فدور المشاعر هو خلق واقع معين في حياة الإنسان وليس دورها الحكم على الأحداث. بعد أن يخلق الإنسان الحدث بمشاعره، يحكم عليه بعقله. ستقول ولكنها أحداث أنا لم أخلقها. نعم فأنت لا تستطيع خلق كل الأحداث، لكن تبقى مسؤليتك الحكم عليها بالعقل. 2- كيف يتعامل الإنسان مع مشاعره؟
يجب على الإنسان أن يفكر ويرى ما يعنيه ذلك الحدث فعلا وكيف سيتصرف بحيث يحقق أكبر مكاسب بأقل جهد أو يخرج من الحدث بأقل أضرار؟ هنا هو بحاجة للعقل لكبح جماح المشاعر المتهيجة كي لا تفسد عليه عقله وبالتالي رأيه.
يمكنك على سبيل المثال سؤالهم عمّا يحبون القيام به، عن مشاعرهم وأفكارهم أو عن آرائهم حول أمر معيّن. اقرأ أيضًا: ما هي مهارات التواصل وكيف يمكنك تطويرها 3- كن حسن الخلق احرص على التمسّك بالأخلاق الدمثة، وابتعد عن كلّ ما يؤذي مشاعر الغير. على سبيل المثال، عندما تسمع شائعة أو استهزاءً بأحدهم، درّب نفسك على أن يكون ردّ فعلك الأول هو تخيّل نفسك مكان الشخص الذي يجري الحديث عنه. بهذه الطريقة، ستتمكّن من فهم مشاعر الآخرين وتتجنّب الخوض في مثل هذه الأحاديث. المشاعر والاحاسيس في علم النفس word. لا تقلّل أبدًا من أهمية الأفعال مهما كانت بسيطة. فحتى أمر صغير مثل إلقاء التحية على شخص يجلس منفردًا في مطعم أو مقهى، قد يسهم في بناء روابط اجتماعية قويّة للغاية. كلمة شكر توجّهها لعامل النظافة في الشارع قد ترفع من معنوياته وتشعره بالتقدير، لا تستخفّ أبدًا بقوّة الكلمة الطيبة واحرص دومًا على أن تكون سببًا في رسم الابتسامة على أحدهم، من خلال مراعاة مشاعر الآخرين وفهمها بشكل صحيح. المصدر: kidshealth اقرأ أيضًا: ما هي مهارات الذكاء العاطفي التي يتميز بها الناجحون اقرأ أيضًا: اقرأ أيضًا: ما هي مهارات تقبل الذات وكيف تطورها؟ اقرأ أيضًا: تعرف على مهارة التفتح الذهني وكيفية اكتسابها