-وفي باب مؤتمرات: تقرير عن: الندوة العلمية الدولية بعنوان: "إشكال البناء الديمقراطي في الدول العربية في زمن التحولات" وجدة- المغرب، 22-23 آذار/مارس 2013 (يوسف اليحياوي). كما يتضمن فهرساً لمجلة "المستقبل العربي" للسنة السادسة والثلاثين (من العدد 411، أيار/مايو 2013 إلى العدد 422، نيسان/أبريل 2014). كتب مركز دراسات الوحدة العربية. هذا فضلاً عن باب يوميات عربية الذي يغطي أهم الأحداث والمواقف ذات الصلة بالشأن العربي خلال شهر شباط/فبراير 2014، وباب ببليوغرافيا عربية الذي يعرض أهم ما نُشر من كتب ودراسات ذات صلة بالشؤون العربية. يقع العدد في 224 صفحة. العدد 422 من مجلة المستقبل العربي الخاص بشهر نيسان/أبريل 2014
ملخص العدد 422 نيسان/أبريل 2014 مجلة "المستقبل العربي" صدر عن مركز دراسات الوحدة العربية العدد 422 من مجلة المستقبل العربي الخاص بشهر نيسان/أبريل 2014، بنسختيه الورقية والإلكترونية (يمكن الإطلاع عليه في موقع المركز على الإنترنت:). ساهم في هذا العدد نخبة من المفكرين والباحثين العرب من خلال مجموعة من الأوراق والنصوص البحثية والحوارية والتوثيقية التي توزعت على عدة أبواب في المجلة: في باب حوار يقدم العدد حواراً مع راشد الغنوشي (أجراه أحمد منصور).
- مركز دراسات الوحدة المتّحدة
- كتب مركز دراسات الوحدة العربية
- المضاف إليه - تعلم الإعراب بسهولة - - YouTube
- أحكام وإعراب المضاف والمضاف إليه - حياتكِ
مركز دراسات الوحدة المتّحدة
كلمة الامين العام
لقد اضحى التدريب من المسلمات فى عالم التميز اليوم من اجل تمكين المورد البشرى ، ومن اجل بناء قوة عمل قادره على تجاوز الهوه الحضاريه والتى استطاعت كثير من الامم من تجاوزها. والوطن العربى اليوم بحاجه إلى بناء مورد بشرى قادر على الإسهام بشكل فعال فى بناء وتشغيل منظومه متكامله فى بيئة الأعمال المتغيره من أجل مستقبل أفضل لقد إكتسب " مركز التدريب والبحوث والدراسات " موقعا هاماً ومتميزا فى سماء التدريب العربى من خلال ما يمتلكه من أدوات متكامله من خبراء متخصصين ومهنيين واستشاريين على مستوى متميز بجميع أقطارالوطن العربى.......
كتب مركز دراسات الوحدة العربية
أبجد: أسلوب جديد للقراءة العربية
أبجد هو تطبيق القراءة رقم واحد في العالم العربي. تضم مكتبة أبجد أحدث وأهم الكتب والروايات، بالإضافة إلى الكتب الأكثر مبيعاً والكتب الأكثر رواجاً من شتّى المجالات، مثل الروايات والقصص، كتب الأدب، الكتب التاريخية، الكتب السياسية، كتب المال والأعمال، كتب الفلسفة وكتب التنمية البشرية وتطوير الذات وغيرها.
(تُشحن من السعودية) توصيل 2 - 5 أيام
عرض 21 الى 40 من 970 (49 صفحات)
بواسطة
–
منذ 7 أشهر
ما هي علامات التعبير المضاف عنه، المضاف هو اسم معرفي يضاف إليه اسم غير محدد، مثل (حديقة المدرسة). المضاف ؟؟!! أحكام وإعراب المضاف والمضاف إليه - حياتكِ. ما هي علامات التعبير الملصقة؟
تختلف علامة التعبير الملصقة حسب نوع الكلمة التي يتم التعبير عنها، لذلك يتم سحب المفرد، والجمع من المفرقعات، وجمع المؤنث المسالمة مع الكسرة، إما الجمع المذكر للمذكر والاثنين مع نوعاها أو اسم من خمسة أسماء مثل (دو، فو، هام، أخ، أب) يتم جرها مع Ya. الاجابة:
الكسرة (مع المفرد والجمع وجمع المؤنث المسالمة)
الياء (المثنى بصيغته جمع الصوت المذكر وأي من الأسماء الخمسة)
المضاف إليه - تعلم الإعراب بسهولة - - Youtube
يحذف من المضاف نون المثنى أو نون الجمع مثال معلم المثنى لها معلما بدلا من معلمان ، والجمع معلمو بدلاً من معلمون. يأتي المضاف في الجملة نكره، بينما يكون المضاف إليه نكره أو معرفة. المضاف جزء من المضاف إليه ، مثال فصل المدرسة ، حجرة المدرسة ، طلاب المدرسة. أنواع الإضافة
وبالنظر إلى تاريخ اللغة العربية نجد أنها لغة غنية بالقواعد والدروس التي تهدف إلى فهم معنى الجملة ، إذ يعد المضاف إليه تطبيقاً عملياً على ذلك ، ولكي نستطيع فهم الجملة يجب علينا أن نعرف أنواع المضاف إليه ، إذ يوجد نوعان من الإضافة هما الإضافة المعنوية ، والإضافة اللفظية ، وسوف نتعرف على كل منهما فيما يلي:
الإضافة المعنوية
ويطلق عليها أيضاً اسم الإضافة المحضة. وفيها يكتسب المضاف صفة المضاف إليه ، فيمكن أن يكتسب صفة التخصيص ، ويمكن أن يكسب صفة التعريف. المضاف إليه - تعلم الإعراب بسهولة - - YouTube. مثال: غرفة العمليات ، نجد أن غرفة مضاف نكره ، والعمليات مضاف إليه معرفة ، ففي هذه العبارة أكتسب غرفة صفة التعريف من كلمة العمليات. الإضافة اللفظية
ويطلق عليها أيضاً اسم الإضافة الغير المحضة
يأتي في الجملة بهدف التخفيف من ثقل العبارة ، حيث يحدث التخفيف من خلال حذف نون المثنى أو نون الجمع.
أحكام وإعراب المضاف والمضاف إليه - حياتكِ
[٥]
عصايَ: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدّرة على الألف منع من ظهورها التعذّر، وهو مضاف، و(الياء) ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة.
خالدٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. ينظّف الطلابُ ساحةَ المدرسةِ ينظّفُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الطلابُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ساحةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. المدرسةِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. سريعُ الغضبِ مذمومٌ سريعُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. الغضبِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. مذمومٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. علامه اعراب المضاف اليه للصف السادس. تجدر الإشارة هنا إلى أنّ الاسم حين يتصل به ضمير يكون في محل جر بالإضافة، أما إذا اتّصل الضمير بفعل فيكون في محل رفع فاعل أو نصب مفعول به. إعراب المضاف إليه عندما يكون جملة
ينامُ سعيدٌ حيثُ أحمدُ نائمٌ ينامُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. سعيدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. حيثُ: ظرف مكان مبني على الضم في محل نصب وهو مضاف. أحمدُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. نائمٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.