- معالجة أوجه النقص في إعداد المعلمين قبل التحاقهم بالخدمة بهدف رفع المستوى النوعي لإعداد المعلم. تبصير المعلمين ببرامج الدولة وخططها لتطوير التعليم ودراسة أهداف المجتمع ومشكلاته المعاصرة و تعريفهم بدور المعلم حيالهم. - تحقيق النمو المهني زيادة فاعلية كفاءة المعلم في تخطي مشاكل العمل بتجريب أفكار جديدة وطرق متنوعة للأداء. - النمو المهني يكسب المعلمين القدرة على متابعة تطور المعارف العلمية والتكنولوجية والإفادة منها في تجديد وتطوير المهارات التعليمية والتربوية. مجالات التنمية المهنية للمعلم:
1. النمو المهني المستمر لشاغلي الوظائف التعليمية و التربوية وذلك باكتساب الخبرات الثقافية و المهنية المتطورة لرفع معدلات الكفاءة الإبداعية في العمل التربوي. 2. رفع مستوى الأداء في العملية التعليمية و زيادة الطاقات الإنتاجية للمعلمين عن طريق التدريب المستمر. 3. رفع مستوى أداء المعلم للمحافظة علي ألأداء الإيجابي الفعال وخصوصا في مجال القيادة. خطة النمو المهني للمرحلة الابتدائي - هام للمعلمين و المعلمات | المدرسة السعودية. 4. تحسين أداء المعلم وتطوير قدراتهم المعرفية والأدائية باكتساب المهارات المتطورة. 5. تنمية الاتجاهات الايجابية في العمل التربوي والتركيز علي العلاقات الإنسانية في المواقف التعليمية المتعددة.
- التنمية المهنية للمعلم والاتجاهات المعاصرة
- للمعلمين.. أساليب تساعدك في تحقيق النمو المهني – Education Magazine
- خطة النمو المهني للمرحلة الابتدائي - هام للمعلمين و المعلمات | المدرسة السعودية
- ما هي أقسام التوحيد - موضوع
- تعريف التوحيد وأقسامه - سطور
التنمية المهنية للمعلم والاتجاهات المعاصرة
ب- مرحلة الزيارة: ويلاحظ فيها أوجه القصور لدى بعض المعلمين. ج- مرحلة ما بعد الزيارة: علاج أوجه القصور لدى المعلم. 2- أساليب النمو المهني النظرية: ومن هذه الأساليب نذكر: أ- المحاضرة: وتستخدم لتدريس عدد كبير من الأفراد ومن مميزاتها أنها رخيصة التكاليف لكنها تقلل من فرصة المناقشة والجواب. ب- حلقات المناقشة: تفيد بشكل كبير في برامج النمو المنهي حيث يتم فيها الحوار والنقاش وتبادل وجهات النظر للوصول إلى فهم أفضل للقضية التعليمية المطروحة ووضع بدائل وحلول. وتتم عادة بعد إعطاء المحاضرة أو بين أفراد لديهم معرفة سابقة بموضوع النقاش. ج- الندوة: ويتم فيها اختيار بعض الأفراد ممن لديهم معرفة سابقة بموضوع الندوة لعرض خبراتهم على باقي الأعضاء ثم تطرح الآراء للمناقشة للخروج بتصورات معينة حول موضوع الندوة. التنمية المهنية للمعلم والاتجاهات المعاصرة. د- اللجنة: ويقصد بها تقسيم مجموعة من المعلمين إلى لجان تختص كل لجنة بمناقشة بعض جوانب الموضوع المطروح ثم تعرض النتائج على باقي الأعضاء وتنشر في صورة تقرير أو كتيب. 3- أساليب النمو المهني العملية: ونذكر منها: أ- العروض العملية كالتدريب والورش. ب- الزيارات الميدانية المتبادلة بين المدرسين والمدارس. ج- الرحلات العلمية إلى المواقع التي يمكن الاستفادة منها بما يتناسب مع التخصص وهي تساهم في خلق جو ودي ، ويمكن خلالها أن تطرح مشاكل التعلم.
للمعلمين.. أساليب تساعدك في تحقيق النمو المهني – Education Magazine
القيادة التربوية والدعم الذي يقدمه القادة التربويون يعد أمراً حيوياً لنجاح أي جهود نحو التغيير. توفير الوقت اللازم للتنمية المهنية للمعلمين والعدالة في تبادل الفرص التنموية للمعلمين. للمعلمين.. أساليب تساعدك في تحقيق النمو المهني – Education Magazine. قبل الشروع برسم خطة التنمية لابد للقيادة المدرسية من الحصول على معلومات توضح الاحتياجات المهنية للمعلمين ، والتي يستند عليها في رسم الخطة التنموية وأهدافها ، فمن خلال الملاحظات اليومية والمتابعة الدقيقة والأساليب الإشرافية والإدارية وتدوين ذلك في السجلات اليومية يستطيع مدير المدرسة أو قائدها التربوي من تحديد احتياجات كل معلم من معلمي المدرسة ، وبالتالي تتضح الأهداف التي يريدها في خطة التنمية بمشاركة الكادر الإداري والتعليمي في المدرسة والاستعانة بخبراء التدريب أو المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم في تنفيذ برامج التنمية المهنية. كما يراعى عند وضع خطة التنمية المهنية النظر في مستويات المعلمين من حيث المعلم الجديد والأقل أداء والقديم الذي بحاجة إلى تطوير وغير ذلك، وحسب الهدف من الإنماء المهني يكون البرنامج ، وتتم عن طريق ما يأتي:
خطة التنمية المهنية للمعلمين:
الوقوف على مستويات المعلمين من خلال زيارتهم في الفصول.
خطة النمو المهني للمرحلة الابتدائي - هام للمعلمين و المعلمات | المدرسة السعودية
تمكين المعلم من مهارات استخدام مصادر المعلومات والبحث عن كل ما هو جديد ومتطور. المساهمة في تكوين مجتمعات تعلم متطورة تقدم خدمات فاعلة للمجتمع. المساهمة بشكل فاعل في معالجة القضايا التعليمية بإسلوب علمي ومتطور. تطوير كفايات ومهارات التقييم بأنواعها وخصوصا مهارات التقييم الذاتي. مجالات التنمية المهنية للمعلم:
التطوير والتجديد والتحديث في المجال الأكاديمي التخصصي. مجال العلاقات الإنسانية والإرشاد والتوجيه الطلابي والتفاعل والتواصل في المواقف التعلمية. مجال الأداء التدريسي واستخدام كل ما هو معاصر ومتطور في ايصال المعلومة. مجال البحث العلمي والإشراف الأكاديمي. مجال التنمية والتطوير الذاتي والتقييم والتقويم الذاتي. مجال توظيف تقنيات المعلومات والإتصالات في المجال التعليمي. مجال الإلتزام بأخلاقيات المهنة وتعديل السلوكيات والإتجاهات في إطار العمل التربوي. مجالات تقييم وتقويم المتعلمين وتطبيق الحديث والمتطور في اسليب التقييم. مجالات تصميم المناهج التعليمية وتطويرها وفق المستجدات المعاصرة في المعرفة والمعلومة. آليات التنمية المهنية للمعلم:
اولا: التنمية المهنية للمعلم من خلال برامج التدريب والتطوير أثناء الخدمة.
2013-01-16, 01:09 AM
[ 2]
عضو جديد
يسلووووووووووووووووووووووووووووا
2013-01-16, 02:12 AM
[ 3]
مــديــرة المـــوقــع ƸҲƷ دعواتـكم لي بالتـوفـيـق ƸҲƷ
بارك الله فيك مراقبنا
وفقك الله
التوقيع:
[flash=WIDTH=400 HEIGHT=400[/flash]
2013-02-03, 12:54 AM
[ 4]
ابي اعرف هلفي دورة تدريبية لمعلمات التربية الاسرية ؟؟؟؟؟؟؟؟وجزيتم خيراً
السؤال:
من ليبيا السائل: (عبد الله. أ. أ) يقول: سماحة الشيخ! ما هي أقسام التوحيد، وهل لا بد للإنسان أن يتعرف عليها؟
الجواب:
أقسام التوحيد ثلاثة: توحيد الإلهية، وتوحيد الربوبية، وتوحيد الأسماء والصفات. وإذا عرفها المؤمن ولو ما عرف الأقسام، إذا كان قد وحد الله، وآمن بأن الله ربه، وإلهه، ومعبوده الحق، وأنه ذو الأسماء الحسنى والصفات العلى، لا شبيه له، ولا كفء له؛ كفى ولو لم يعرف الأقسام، لكن إذا عرفها يكون من العلم الطيب.
ما هي أقسام التوحيد - موضوع
علم التوحيد
علم التوحيد ، ما هو علم التوحيد وما هي اقسامه وما هي فوائد دراسة هذا العلم ، كل ذلك سنتعرف عليه في هذا المقال.
تعريف التوحيد وأقسامه - سطور
توحيد الأسماء والصفات: يكون في قوله تعالى (الرحمن الرحيم)
توحيد الألوهية وقد جاء توحيد الألوهية في سورة الإخلاص في قول الله سبحانه وتعالى (اياك نعبد واياك نستعين). أنواع التوحيد
إن التوحيد عبارة عن ثلاث أنواع وهي كالأتي:
توحيد الألوهية
من أهم أنواع التوحيد الذي تبنى على أساسه صحة جميع العبادات. وتوحيد الألوهية يعني الجزم بأن الله وحده هو الأحق بالعبادة ولا يستحق العبادة احد غيره. توحيد الربوبية
هي عبارة عن الاعتقاد الجازم واليقين بأن الله سبحانه وتعالى هو الأحق بالعبادة فهو القادر وهو خالق كل شيء وهو المتحكم في في الكون. توحيد الأسماء والصفات
هو التوحيد والإيمان بالصفات التي وصف الله بها نفسه فيثبت ما أثبته الله على نفسه وذلك من غير إلحاد لا في الأسماء ولا في الأيات. كما يكون الإيمان والتصديق بكل الصفات التي نفاها الله عن نفسه ونفاه عن رسله. مقال قد يفيدك: ما هي السورة التي ختمت باسم نبيين
عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص السورة التي جمعت أقسام التوحيد الثلاثة ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10.
نقدم إليك عزيزي القارئ بحث كامل عن التوحيد واقسامه ، فعلم التوحيد هو من اشرف العلوم الشرعية وأعلاها قدرا فمنة نعرف الغاية التي خلقنا الله من اجلها وكذلك كيف لنا أن نعبد الله سبحانه وتعالى حق العبادة دون أن نعرف المنهاج الصحيح الذي اقره الله عز وجل وارتضاه إلينا. فالتوحيد هو الغاية التي خلقنا الله سبحانه وتعالى من اجلها وإن لم يكن للتوحيد أهمية وقدر فلم يكن الله ليرسل إلينا كل هؤلاء الرسل ليعلمونا بشيء واحد وهو أن نعبد الله سبحانه و تعالى وحدة لا شريك له ولم يكن الرسل ليتحملوا كل هذا العناء في سبيل تحقيق هذه الغاية وان تكون عبادة منزه عن كل ما لا يرضاه الله عز وجل من مظاهر الشرك
لذلك في هذا البحث سوف نلقى الضوء على علم التوحيد عبر موسوعة فتابعونا
بحث كامل عن التوحيد واقسامه
التوحيد
في اللغة يعنى أن تجعل المتعدد واحدا. أما في الفقه فهو الإقرار بان الله عز وجل هو الوحيد الذي يستحق أن يختص بما للرب من صفات وأسماء وما للرب من أفغال وما يجب أن يصرف للرب من عبادات كالدعاء والصلاة والخوف والرجاء وغيرهم. اقسام التوحيد وتعريفاتها
ينقسم التوحيد إلى ثلاثة أفسام هي:-
القسم الأول: توحيد الربوبية
وكلمة ربوبية هي كلمة مأخوذة من كلمة رب وفى معناة أن الله عز وجل وحدة يختص بما للرب من أفغال وسلطة في هذا الكون فالله عز وجل له الملك والتدبير هو الذي يرزق وهو الذي يبتليك بضيق الرزق هو الذي يبتليك بمرض وهو القادر على شفاؤك.