تم إقرار عقد العمل من أجل السلامة على الطرق من قبل فريق الأمم المتحدة المعني بالتعاون في مجال السلامة على الطرق في عام 2010. العقد عبارة وثيقة توجيهية وخطة عالمية تعمل كأداة لدعم إعداد الخطط الوطنية والمحلية للتصدي لوباء "الاصطدامات" المرورية المتفشي عالميا والذي يودي بحياة ما يزيد عن المليون إنسان سنويا. عقد العمل من أجل السلامة على الطرق يمتد من عام 2011 لعام 2020 في محاولة لوضع إطار زمني للدول لتشجيعها على العمل والالتزام السياسي والالتزام بتوفير الموارد اللازمة للحد من تفشي هذا الوباء. تِلفونْ خَربانْ [ لُعبةْ ] .. !!! - منتديات أبعاد أدبية. هذا العقد تشرف على متابعته منظمة الصحة العالمية مع الدول الأعضاء لترصد التزامها وجهودها المبذولة محليا وإقليميا. بموجب هذا العقد فإنه يتعين على الدول الأعضاء، ومن ضمنها المملكة، إصدار خططها الوطنية للعقد في مايو من عام 2011 ، وهو الشهر الذي تم خلاله إطلاق العمل بالعقد رسميا. تم الاحتفال عالميا بإطلاق العقد وقدمت العديد من الدول خططها واستراتيجياتها الوطنية للسلامة المرورية العام الماضي، حيث تجاوزت مرحلة الاستراتيجيات لمرحلة تفعيلها على أرض الواقع. هذه النشاطات سيتم الإعلان عنها مطلع العام القادم في تقرير عالمي عن السلامة المرورية، وللأسف فلا وجود لنا حتى اللحظة في أي من هذه النشاطات، ولم نشارك العالم استراتيجيتنا، والسبب هو تخاذل وزارة الصحة في الربط بين اللجنة الوطنية للسلامة المرورية ومنظمة الصحة العالمية.
- تِلفونْ خَربانْ [ لُعبةْ ] .. !!! - منتديات أبعاد أدبية
- جريدة الرياض | المحتوى المحلي والتلفون الخربان
- لعبة Freegear- العب أونلاين على Y8.com
- كتب ما هي أنواع الاستراتيجيات - مكتبة نور
تِلفونْ خَربانْ [ لُعبةْ ] .. !!! - منتديات أبعاد أدبية
هنا أتمنى أن نبحث عن صاحب الهاتف العطلان ونصيح عليه بأن تلفونه خربان لعل وعسى يرجع بنا إلى المسار الصحيح والسعي لتحقيق أهداف الرؤية التي بدأنا فعلاً بقطف ثمارها.
جريدة الرياض | المحتوى المحلي والتلفون الخربان
مشاركات جديدة
فلته
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 11809
لعبة التلفون خربان
30-03-2012, 09:55 AM
لعبة التلفون خربان.. لعبة قديمة.. وجميلة جداً..
اللعبة عبارة عن مجموعة أطفال يُشكّلون دائرة.. الاوّل يبدأ بإضمار كلمة.. ثم يقولها لمن بجانبه.. همساً بأذنه.. جريدة الرياض | المحتوى المحلي والتلفون الخربان. ثم الذي بعده.. بأذنه أيضاً.. إلى أن تصل إلى الاخير.. فيسأله الّذي أضمر الكلمة:ماهي الكلمة؟؟
فيقولها حسب ما سمعها..
عندها يضحك الجميع كيف تمَّ تحوير الكلمة؟! فكانت لعبة بسيطه ومسلّيه جداً للأطفال.......
تحيّاتي للجميع..
أختكم شفافيــــــــه
التعديل الأخير تم بواسطة شفافية; الساعة 30-03-2012, 09:58 AM. الكلمات الدلالية (Tags):
لا يوجد
شقردي
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 781
والله ذكرتينا فيها
كنت ألعبها مع عيال عمي بالبر
والله ذكرتينا بأيام حلوة
مشكوره شفافية موضوعج وايد حلو
الأحلى مرورك عبادي
وتعليقك الجميل
تحياتي لك
تاريخ التسجيل: Sep 2011
المشاركات: 844
أنا ما لحقت على اللعبة هذي
عبادي لاحق عليها لووووول
شكرا لكي شفافية
العفو وسن
حياج حبيبتي
لعبة Freegear- العب أونلاين على Y8.Com
لن أتكلم هنا عن الإحصاءات والأرقام التي سوف توثق فوائد وثمار فكرة المحتوى المحلي، ولن أفصل كثيراً عن المبادرات التي تم اعتمادها لخدمة هذا المفهوم والتي منها العمل على تطوير نظام المشتريات لدعم المحتوى المحلي، وكذلك إنشاء شركة صناعات عسكرية أو الشركات الأخرى التي تم تأسيسها لتطوير المحتوى المحلي. لعبة Freegear- العب أونلاين على Y8.com. إنما سوف أسلط الضوء عن كيف يتم اتخاذ قرارات حكيمة من الجهات العليا ولكنها حين تنتقل وتصل هذه القرارات إلى المستوى الأخير وهو التنفيذ، نجد أن هذه القرارات انحرفت عن هدفها الأصلي ربما بنية طيبة أو أن الفكرة لم تصل إلى الشخص المنفذ بالصورة الكاملة أو الواضحة. والناتج أنه بدل من أن تسعى بعض الشركات المنشأة تحت مظلة الرؤية إلى تطوير المحتوى المحلي كهدف رئيسي لنشاطها فهي تسعى إلى الربح السريع أكثر وكأن الهدف الرئيسي من إنشائها هو الربح وليس التطوير المحلي. فأصبحت هذه الشركات تستقطب المنتجات من خارج الدولة وتقوم ببيعها بدلاً من شراء ملكية حقوقها لتطويرها أو إنتاج بدائل محلياً وبيعها سواء داخل وطننا أو المنافسة بهذه المنتجات عالمياً، بالإضافة إلى استقطاب الموارد البشرية بدلاً من تطوير أبناء الوطن وذلك لهدف تقليل التكاليف وأصبح هدف هذه الشركات يشبه إلى حد كبير شركات القطاع الخاص والتي تقوم على هدف الربحية فقط ولم تعد هي الشركات التي أنشأتها الدولة لتدعم تحد أهدافها وهو تطوير الناتج المحلي.
نحن نملك مسودة للاستراتيجية الوطنية للسلامة المرورية التي قامت بإصدارها اللجنة الوطنية لسلامة المرور التابعة لمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية وتم إصدارها في عام 2011، ومع ذلك فلا توثيق لها لدى منظمة الصحة العالمية ولا لدى فريق الأمم المتحدة المعني بالتعاون في مجال السلامة على الطرق! جهود لجنة بأكملها تضيع سدى بسبب تقاعس أحد أعضائها عن أداء واجبه الاتصالي بمنظمة الصحة العالمية، وهو معيب حقا خاصة عندما ترى أن الشقيقة مصر قد تصدرت استراتيجيتها الوطنية للسلامة المرورية موقع منظمة الصحة العالمية لعقد العمل من أجل السلامة على الطرق مع كل ما تمر به من أحداث ومتغيرات. تلفون خربان لعبة. اللجنة الوطنية لسلامة المرور تعمل على قدم وساق وإصداراتها في عام 2011 هي ما تطلبه العقد كخطوة أولى ولكن لم ير النور، لأن وزارة الصحة لن تحظى بكافة الأضواء والأصداء وبالتالي فإنها على ما يبدو لم تسمع ما قالته لها اللجنة لتتوقف لعبة "تلفون خربان" لديها وهي صامتة. وزارة الصحة تعلم أن اللجنة الوطنية لسلامة المرور لا تملك التواصل تنظيميا مع منظمة الصحة العالمية ولا فريق الأمم المتحدة، ولعلها استغلت هذه الثغرة المعلوماتية لدى اللجنة الوطنية لسلامة المرور ليسقط اسم المملكة من قائمة الدول التي التزمت بعقد العمل العالمي وقدمت استراتيجيتها من عام 2011.
01/08/2020
08/03/2021
7420
- إن كلمة استراتيجية تعني استفادة الإنسان من كل ما هو متاح له من وسائل ومواد وامكانيات بطريقة صحيحة بغية تحقيق هدف ما. - أما استراتيجيات التدريس: فهي كل ما يقوم باستخدامه المعلم من أساليب وطرق تدريس بغية جذب انتباه التلميذ وتوصيل المعلومة له. - إذآ: هي أسلوب المعلم في تدريسه للمواد وفي طريقه لتحقيق الأهداف التعليمية المرجوة. - الفرق بين استراتيجية التدريس و طريقة التدريس وأسلوب التدريس:
- قد تتشابه في معانيها للوهلة الاولى، لكن في الحقيقة هناك فرق:
- استراتيجية التدريس هي اوسع واعم وتشمل طريقة التدريس وأسلوب التدريس. - فعلى أساس وضوء استراتيجية التدريس يختار المعلم الطريقة المناسبة، والتي بدورها تحدد أسلوب التدريس الأمثل الذي يتبعه المتعلم. - ومنه فإن:
1: الاستراتيجية هي الخطة العامة للتدريس. كتب ما هي أنواع الاستراتيجيات - مكتبة نور. 2: طريقة التدريس أقرب إلى كونها وسيلة اتصال من أجل الوصول إلى أهداف معينة ومحددة. أسلوب التدريس: هو كيف يتم استخدام المعلم لطريقة التدريس، وتناوله لها. سنذكر منها:
1: استراتيجية العصف الذهني:
- وهي تقوم على أثارة ذهن التلميذ وجذبه بحيث يبدأ بتفكير في كل الاتجاهات والاحتمالات للوصول إلى أفكار وحلول وأراء حول مسألة معينة وذلك كله يتم بأجواء من الحرية والراحة التامة.
كتب ما هي أنواع الاستراتيجيات - مكتبة نور
هـ. المناقشة الثنائية: في هذا النوع يجلس طالبان أحدهما يسأل والآخر يجيب، ويتداولان الموضوع وجميع الأمور المتعلقة به. أقرأ التالي منذ 6 دقائق مبادئ تربية الطفل في الإسلام منذ 14 دقيقة العوامل المؤثرة في تربية الطفل في الإسلام منذ 25 دقيقة تعليم الطفل عن حياة الصحابة في الإسلام منذ 32 دقيقة دور المدرسة في تربية الأطفال في الإسلام منذ 52 دقيقة سن البلوغ للذكور في الإسلام منذ ساعة واحدة الصحة النفسية للطفل المسلم منذ ساعتين نظرة الإسلام للتسلط والسيطرة على الطفل منذ 6 ساعات تعريف الطفل في الإسلام منذ 6 ساعات صفات المربي الناجح في الإسلام منذ 6 ساعات الأساليب الخاطئة في تربية الأبناء وأثرها على شخصياتهم في الإسلام
استراتيجيات التدريس تعني طريقة لإيصال مفهوم المعلومات المعرفية للطالب وتحقيق أهداف المنهج التعليمي حيث تعددت الاستراتيجيات بالتقدم التكنولوجي لتوفر الوسائل المختلفة والتي تدعم تطبيق الاستراتيجية. تصنيف استراتيجيات التدريس ١ -استراتيجيات التدريس المباشر (التقليدية): ويتمثل دور المعلم فيها في السيطرة التامة علي مواقف التعليم – التعلم من حيث التخطيط ، والتنفيذ ، والمتابعة ، بينما يكون التلميذ هو المتلقي السلبي ، ويتركز الاهتمام علي النواتج المعرفية للعلم من حقائق ومفـاهيم ونظريـات ، ومـن أمثلتهـا طـرق: المحاضرة ، واستخدام الكتاب النظري والعملي وحل المسائل. ٢ -استراتيجيات التدريس الموجه: وفيها يلعب المعلم دوراً نشطاً في تيسير تعلم التلميذ ، ويكـون التلميـذ نـشطاً مشاركاً في عملية التعليم – التعلم ، ويتركز الاهتمام علي عمليات العلم ونواتجه ومـن أمثلتها: طرق الاكتشاف الموجه. ٣ -استراتيجيات التدريس غير المباشر: وفيها يلعب المعلم دوراً نشطاً في تيسير تعلم التلميـذ ، ويكـون التلميـذ نـشطاً مشاركاً في عملية التعليم – التعلم ، ويتركز الاهتمام علي عمليات العلم ومن أمثلتهـا: العصف الذهني ، والاكتشاف الحر ، والاستقصاء.