تاريخ النشر الثلاثاء 26 يناير 2021 | 17:33
نال مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79 إعجاب عدد كبير من متابعين المسلسلات التركية، وتصدر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79 مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، وحقق مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79 نجاحًا كبيرًا، ويبحث الكثير من عشاق الدراما على مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79، ويعتبر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79 واحد من أكثر المسلسلات متابعة في الوطن العربي والشرق الأوسط، وله متابعين في الكثير من أنحاء الدول العربية. مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79
يناقش مسلسل عروس بيروت الجزء الثاني الحلقة 79، قضايا عديدة بشكل محترف ومميز وأبرزها قضية في مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79 "الزواج" وتداخل الأهل في اختيارات أولادهم خلال مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 79.
- مسلسل عروس بيروت الحلقة 77 _ عودة الرومنسية والغرام بين فارس وثريا _لاتفوتو مشاهدتها_شجار أدم وسارة - YouTube
- مسلسل عروس بيروت ٧٧ | سواح هوست
- بث مباشر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 | سواح هوست
- استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا - تعليم جديد
- ما هي استراتيجيات التعلم - موضوع
- استراتيجة جدول التعلم الذاتي - موسوعة
مسلسل عروس بيروت الحلقة 77 _ عودة الرومنسية والغرام بين فارس وثريا _لاتفوتو مشاهدتها_شجار أدم وسارة - Youtube
تاريخ النشر الاثنين 25 يناير 2021 | 18:27
نال مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 إعجاب عدد كبير من متابعين المسلسلات التركية، وتصدر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، وحقق مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 نجاحًا كبيرًا، ويبحث الكثير من عشاق الدراما على مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 ، ويعتبر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 واحد من أكثر المسلسلات متابعة في الوطن العربي والشرق الأوسط، وله متابعين في الكثير من أنحاء الدول العربية. مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78
يناقش مسلسل عروس بيروت الجزء الثاني الحلقة 78، قضايا عديدة بشكل محترف ومميز وأبرزها قضية في مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78 "الزواج" وتداخل الأهل في اختيارات أولادهم خلال مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 78.
مسلسل عروس بيروت ٧٧ | سواح هوست
مسلسل عروس بيروت الحلقة 77 _ عودة الرومنسية والغرام بين فارس وثريا _لاتفوتو مشاهدتها_شجار أدم وسارة - YouTube
بث مباشر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 | سواح هوست
الاربعاء 20 يناير 2021 | 18:00
تصدر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، وحقق مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 نجاحًا كبيرًا، ويبحث الكثير من عشاق الدراما على مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77، ويعتبر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 واحد من أكثر المسلسلات متابعة في الوطن العربي والشرق الأوسط، وله متابعين في الكثير من أنحاء الدول العربية. مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77
يناقش مسلسل عروس بيروت الجزء الثاني الحلقة 77، قضايا عديدة بشكل محترف ومميز وأبرزها قضية في مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 "الزواج" وتداخل الأهل في اختيارات أولادهم خلال مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77. ويطالب فارس عادل خلال أحداث مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 بالابتعاد عن والدته بنبرة غاضبة تحمل في طياتها التهديد والوعيد حتى لا يؤذيه من خلال الدخول في امور القصر لكن عادي يتحداه ويصره على عدم الابتعاد عن ليلى ب مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77، في يسمع خليل نايا وهي تتحدث في مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 مع خالتها انه مهما فعلت به من اشياء سيئه فهو لم يطلقها ويتخلى عنها ما جعل خليل يقرر رسمياً أن ينفصل عن نايا، في الوقت الذي تلتقي ثريا بعماد في مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 وتهدده أن يترك قضية آدم، وأن لا يستغل هذه الأمور أكثر لصالحه ب مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77.
بث مباشر مسلسل عروس بيروت 2 الحلقة 77 أضغط هنــا
توفير الدعم، والتشجيع إلى الطلاب، والثناء على أي خطوة يقومون بها ضمن عملية التعلم الذاتي، بالإضافة إلى تحديد ميول كل طالب واتجاهه. تجهيز المواد التعليمية اللازمة لكل درس، واختيار الطريقة المثالية التي تناسب نوع الدرس، وإدخال التقنيات الحديثة في العملية التعليمية. يتحدد على أساس نتائج الاختبارات الشخصية لكل طالب، الأهداف التي تناسب مستوى كل طالب على حدى، ووضع خطة علاجية بحسب نقاط الضعف لدى كل طالب. إتاحة التدريبات اللازمة التي تمكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعلم، والمعلومات بشكل صحيح، وبمجهود أقل من خلال ممارسة التدريبات الخاصة بالمهارات الكتابية. تولي المعلم وظيفة المستشار للطلاب، ومساعدتهم بشكل إيجابي من أجل تنمية قدراتهم، وتحسين مهاراتهم في التعلم الذاتي. الفرق بين التعلم الذاتي والتعلم التقليدي
بدأت العديد من الدول العربية الاتجاه إلى استراتيجية التعلم الذاتي؛ نظرًا لما فيها من فوائد ضخمة للطلاب، والطالبات، ونوضح أهم الفروقات بين التعلم الذاتي، والتعلم التقليدي المتبع منذ القدم. نجد أن الطالب في التعليم التقليدي ليس له دور فاعل في العملية التعليمية، بل هو سلبي للغاية، وإنما المتعلم في استراتيجية التعلم الذاتي هم المحور الرئيسي للعملية التعليمية، ويقوم بدور إيجابي، وفعال.
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا - تعليم جديد
إستراتيجيات
التعلم الذاتي:
يعرف التعلم
المنظم ذاتيا بأنه عملية عقلية معرفية منظمة يكون فيها المتعلم مشاركاً نشطاً
فعالاً في عملية تعلمه حيث يتحقق هدفه من التعلم، تنمي لديه القدرة على تشغيل
قدراته بالشكل الأمثل والأفضل، وتساعده في الاستقلال الذاتي، من أجل أن اكتساب
المعارف والمهارات، وفي هذا السياق يقول ألبرت آينشتاين: " التعلم المدرسي
سيجلب لك وظيفة، أما التعلم الذاتي سيجلب لك عقلا" وهذه من الأشياء التي
يمكنها أن تجعلنا ندرك أهمية هذا النوع من التعلم في حياتنا، وكيف يؤثر عليها
بالإيجاب؛ لا سيما مع التقدم الحادث في عالم اليوم، حيث توجد مصادر مختلفة يمكن الاعتماد
عليها في تحصيل العلوم. إذن لماذا نحتاج اليوم إلى مهارات
التعلم الذاتي؟ وماهي الخطوات العملية التي تنمي مهارات وقدرات التعلم الذاتي؟ لماذا
نحتاج إلى التعلم الذاتي في حياتنا في حياتنا اليوم؟
التعليم في زمن
الكورونا.. مستمر ولكن!! يساهم في تطوير
المهارات بالطريقة التي تحترم خصوصية كل إنسان وتجعله يتعلم بطريقته الخاصة، وتنمي
لديه حس المسؤولية الذاتية، حيث تتعلم المعلومات بشكل فردي مستقل، الشيء الذي ينمي
الدافعية الداخلية في التعلم، حيث يكون الالتزام الداخلي هو الأساس في التعلم
الشيء الذي يساعد في تنمية الطريقة التي نرى أنها ملاءمة لتطوير المهارات والقدرات
والإمكانات.
ما هي استراتيجيات التعلم - موضوع
أهداف التعلم الذاتي:
(1)
اكتساب مهارات وعادات التعلم المستمر لمواصلة تعلمه الذاتي بنفسه. (2) يتحمل
الفرد مسؤولية تعليم نفسه بنفسه. (3) المساهمة
في عملية التجديد الذاتي للمجتمع. (4) بناء مجتمع
دائم التعلم. (5) تحقيق
التربية المستمرة مدى الحياة. مقارنة بين التعليم
التقليدي والتعلم الذاتي:
مجال المقارنة
التعليم التقليدي
التعلم الذاتي
1- المتعلم
متلق سلبي
محور فعال في التعلم
2- المعلم
ملّقن
يشجع الابتكار والإبداع
3- الطرائق
واحدة لكل المتعلمين
متنوعة تناسب الفرق الفردية
4- الوسائل
سمعية بصرية لكل المتعلمين
متعددة ومتنوعة
5- الهدف
وسيلة لعمليات ومتطلبات
التفاعل مع العصر والهيئة
6- التقويم
يقوم به المعلم
يقوم به المتعلّم
مهارات التعلم الذاتي:
لابد من تزويد المتعلم
بالمهارات الضرورية للتعلم الذاتي أي تعليمه كيف يتعلم. ومن هذه المهارات:
1) مهارات المشاركة بالرأي. 2) مهارة التقويم الذاتي. 3) التقدير للتعاون. 4) الاستفادة من التسهيلات المتوفرة في البيئة المحلية. 5)
الاستعداد للتعلم. أنماط التعلم الذاتي:
1-
التعلم الذاتي المبرمج. 2-
التعلم الذاتي بالحاسب الآلي. 3- التعلم الذاتي بالحقائب والرزم التعليمية.
استراتيجة جدول التعلم الذاتي - موسوعة
يُدرك الكثير من المربين والمعلمين أهمية التعلم التعاوني ، أو العمل في مجموعات ، وما لهما من دورٍ بارزٍ في تنمية مهارات التواصل لدى المتعلّمين، وزرع بذور التعاون، وخلق روح الفريق لديهم. لكن ومن خلال معاينة تجارب عدة في الفصول الدراسية، تبرز مشكلات عدة، تظهر لدى محاولة المعلّم تنفيذ الأنشطة التعاونية ، وتشكيل مجموعات العمل ، فنجد أنَّ هذه المجموعات تُعيق تقدم بعض الطلبة هذا إن لم يكن غالبيتهم. مما يدفع الطلبة إلى رفض العمل ضمن المجموعة، والتفرُّد بالرأي، والتشاحن، والسعي نحو التنافس بدلاً من التعاون. وبذلك سوف يضيع قسم كبير من أهداف الدرس التعليمية إضافة إلى فشل التعلم التعاوني. لذا فإن التحدي الحقيقي الذي يواجه العديد من المربين ليس في عدم رغبة الطلبة للعمل سويةً، لكن في فهم الكيفية التي يمكن أن يجمعوا فيها الطلبة بطرائق أكثر فاعلية. فيما يلي مجموعة من النصائح التي تخدم التعلم التعاوني ، وتفيد عند اعتماد طريقة العمل في مجموعات:
يُعاني الكثير من المدرسين من تركيب البنية الصفية، بما تحتوي عليه من قيود قد تعيق تنفيذ التعلم في مجموعات مثل العدد الكبير للمتعلّمين في قاعات الفصول، ووضعية المقاعد التي يجلسون عليها، إذ لا يُنكر أن العدد المناسب داخل الفصول يُساعد على تطبيق استراتيجيات التعلم التعاوني بفاعلية.
تعريف الجدول الذاتي
تحمل استراتيجية الجدول الذاتي العديد من التعريفات ، مع تعدد استخدامها في العمل ، والطب ، وكذلك التعليم ، فعلى مستوى العمل تعتبر الجدولة الذاتية وسيلة تساعد الموظفين في التحكم بشكل واسع في أعمالهم ، وازمنتها ، كما تساعد مدراء الشركات على الإدارة بشكل أفضل وأسرع ، وفقا لوقت محدد دون اعتبارات لأي عوائق مثل الفترة التي نعيشها بسبب فيروس كورونا المستجد ، وغيره من المعوقات التي تعطل الأعمال. وعلى الصعيد الطبي ، فإن الجدولة الذاتية تساعد المريض في العلاج بشكل أسرع وفق مبادئ يضعها بنفسه لنفسه ، فهو المتحكم في طريقة العلاج ، والسرعة التي تتم بها.
7. تعزيز التحفيز الذاتي:
قد يبدو هذا بسيطاً، لكنَّ الكثير من الناس يعانون للوصول إليه؛ ولحسن الحظ أنَّه شيء يمكن تعلمه، وأحد أشكاله هو التخطيط لمشاركة ما تتعلمه مع الآخرين. 8. صنع شيء ممَّا تعلَّمته:
قد يكون ما تصنعه أغنية أو دفتر يوميات أو صورة، أو أي شيء آخر؛ حيث لا يساعد هذا في ترسيخ ما تعلمته فحسب، لكنَّه يعطيك شيئاً تتطلع إليه. 9. الاستفادة من الوقت:
تلهينا مشاغل الحياة أحياناً، ولا تترك لنا وقتاً للتعلم؛ لكن ضيق الوقت يجب أن يكون هو ما يدفعنا إلى الاستفادة من الوقت الذي نملكه. لذا، خذ استراحة وقت الغذاء التي تستغرق ثلاثين دقيقة واجعل منها جلسة تعلم؛ كما يمكنك أيضاً أن تستمع إلى مدونة صوتية أو كتاب صوتي في أثناء قيامك بجلسة تمرينات رياضية. 10. وضع قائمة بالمواضيع التي تود التعلم عنها:
فكر في الأمر على أنَّه قائمة مهمات بالأشياء التي تريد التعلم عنها، والتي قد تكون مواضيع عامة أو محددة؛ حيث تساعدك هذه القوائم في تحديد الأهداف والعمل على تحقيقها. 11. تقييم تقدمك وليس أدائك:
لا تتوقف عملية تعلمنا أبداً، ودائماً ما نجد أجزاء صغيرة من المعلومات أو الآراء التي لم نكن نعرف عنها مسبقاً؛ لكن علينا تركيز انتباهنا على تحفيز عملية التعلم أكثر من تركيزنا على الأداء الفعلي إذا أردنا التعلم فعلاً.