مرسي: عموماً أنا مش همشي والناس برة مصر كلها معايا وأنصاري مش هيمشوا. السيسي: عموماً أنا نصحتك. مرسي: طيب خد بالك أنا اللي عينتك وزيراً وممكن أشيلك. السيسي: أنا مسكت وزير دفاع برغبة الجيش كله ومش بمزاجك وأنت عارف كدا كويس... وبعدين أنت متقدرش تشيلني أنت خلاص لم يعد لك أي شرعية. مرسي: طيب لو وافقت أن أتنحى... ممكن تسيبوني أسافر برة وتوعدني أنكم مش هتسجنوني. السيسي: مقدرش أوعدك بأي حاجة، العدالة هي اللي هتقول كلمتها. الاجتماع الأخير لـ"مكتب الإرشاد". مرسي: طيب طالما كدا بقى أنا هعملها حرب ونشوف مين اللي هينتصر في الآخر". مفردات هذا الحوار تمثل دليلاً كافياً على النية المبيتة والتعليمات المسبقة من قبل قيادات "الإخوان" إلى قواعدهم التنظيمية باللجوء إلى العنف المسلح، وإحراق القاهرة، ما لم تظل سلطة الدولة المصرية في أيديهم، في تحد واضح لإرادة الشعب المصري ورغباته. كان الاجتماع الأخير لقيادات "مكتب الإرشاد" هو البداية لمسلسل الدماء التي سالت في الشارع المصري، والتخطيط لبناء تمركز جغرافي في الميادين المصرية، بكثافات وتجمعات بشرية من القواعد التنظيمية والدوائر التعاطفية المنخدعة بخطاب حركات الإسلام السياسي، وبلورة حالة من الانقسام السياسي والديني تمكنهم من تحويل القاهرة إلى سوريا أو ليبيا جديدة.
اجمل ما قيل عن الاعتدال روبرت برولت - حكم
- توماس فولر
لا شيء يرفع قدر المرء كالعفة. - توماس إديسون
حين يطرق الرقي باب أمة من الأمم يسأل: أهنا فكر حر ؟ فإن وجد دخل وإلا مضى. - توماس بين
المطالعة للنفس كالرياضة للجسم. اجمل ما قيل عن الاعتدال روبرت برولت - حكم. - توماس إديسون
لا حلاوة بدون كد وعرق. - توماس فولر
الجدال مع شخص تخلى عن استخدام العقل وفلسفته تحتقر الإنسانية، مثله مثل إعطاء الدواء لجثة ميت. - توماس بين
لا يمكن تسمية أي دولة تحكمها سلطة مطلقة بالدولة الحرة ؛ ولا يهم ما إذا كانت سلطة ملكية مطلقة أم سلطة تشريعية مطلقة ، لأن العواقب ستكون هي نفسها بالنسبة للشعب. - توماس بين
جنة الشخص الأحمق هو جحيم الشخص الحكيم. - توماس فولر
الأولى
السابق
1 2 3 4 5 التالي الأخيرة
مواضيع متعلقة ذات صلة
اقوال عن الاعتدال توماس بين
اقوال توماس جيفرسون
اقوال عن الرغبة في العمل توماس روبرت جينز
اقوال توماس داي
اقوال توماس اليوت
اقوال عن الاسراف توماس فولر
اقوال توماس كارليل
اقوال المشاهير توماس ف.
الاجتماع الأخير لـ"مكتب الإرشاد"
إن الحياة الهادئة لا تصلح بغير توسط في الأمور وإن التوفيق بين متطلبات الدين وشؤون الدنيا والمصالح العامة والخاصة أمر مرهون بتوافر القدرة على انجاز المهام كلها. الوسطية تعني أيضا الاعتراف بحرية الآخرين ولا سيما الحرية الدينية، وذلك ما شرعه الإسلام في قوله تعالى " لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ ۖ قَد تَّبَيَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَيِّ "البقرة 256. والوسطية جمع بين المادي والروحي وتلك ميزة الإسلام، ذلك أن للإنسان جسد وروح لقول الله تعالى " وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ ۖ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا ۖ وَأَحْسِن كَمَا أَحْسَنَ اللَّهُ إِلَيْكَ ۖ وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ" القصص 77.
كلام في الوسطية
في سادس أيّام رمضان، نُبارك لكلّ صائم، فنَحمد الله على تلك النِعمة الجَزيلة، فاللهم لا تجع لنا مع عشرة الرّحمة الأولى أمنية إلّا وحققتها، بارك لنا في هذه الأيام الطيّبة، واجعلنا ممّن اغتنم الخير فيه. نُبارك لأمّتنا الحبيبة سادس أيّام الطّاعات، ونسأله تعالى المزيد من الرّحمات، وأن يُكرمنا بما يُحب ويرضى، فشهر رمضان هو شهرنا الذي نُخبّئ به الدعات الصالحة إلى الله، فنطلبها من قلب مُحب، إلى ربّ عظيم، فاللهم تقبّلنا. شهر رمضان هو شهر عظيم يُرخي بِظلال الخير على الأمة الإسلامية، فنَحمد الله على تلك النعمة التي كان السّلف يدعون الله بلوغها لنصف عام، فدّوا الهمم في عشرة الرّحمة الأولى، واحرصوا على اغتنام ما فيها من الرّحمات. بسم الله والحمد لله، الذي جعل لنا مَواسم نتقرّب به إليه، فنشدّ من الهِمم، ونحرص على الخَيرات، ونتقوّى بها على طاعة الله التي تُغنينا عن الدّنيا وما فيها، فاللهم لا تدع لنا ذنبًا إلّا غفرته، ولا همًا إلَّا فرّجته. عبارات السادس من رمضان بالانجليزي
وهي من العبارات المميّزة التي تحمل رسالة الخير في سادس أيّام رمضان إلى جميع أنحاء العالم بلغة العالم الانجليزيّة، وممّا جاء فيها:
العبارة: With a lot of feelings of happiness and joy, we congratulate our Islamic nation, and all peoples around the world, on the sixth of Ramadan, may God help us and you with it for good deeds.
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله ولِيِّ كلِّ نعمة ومبقيها، والصلاة والسلام على المبعوث هدايةً ورحمة للعالمين؛ يزكِّي النُّفوس ويرقِّيها، اللهم صلِّ عليه وسلِّم ما رتَّل ماهرٌ بالقرآن كتابَك، وهَبْ لنا من فضله المُنِيف مدًّا يُغَشِّينا قدسك ورحابَك، وعلى صحابته أئمَّة الهدى والرشاد، والسالكين بعدهم سنن الاستقامة والسَّداد. أما بعد: فلَم تزل شريعة الإسلام غضَّة طريَّة الأحكام؛ لا يأتيها الرَّاغب في خيرها وفضلِها من أيِّ باب إلاَّ ألفاها مرتعَهُ ومأواه على الدَّوام؛ مستجيبةً لِما يرنو إليه من أسباب الصَّلاح والفلاح، وزائدةً عليه دون إعياءٍ إلى أن تقوم الساعة. ولا يأتيها المتحرِّي لشموخها وآيات ظهورها من أيِّ باب إلاَّ وجدها على مرِّ الأزمان طافحةً بأسرار التحدِّي، كما قال تعالى في سورة الفتح: ﴿ هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَكَفَى بِاللَّهِ شَهِيدًا ﴾ [الفتح: 28]. فدلَّ ظهورُ شريعة الإسلام على أنَّ سائر الملل والنِّحَل والأديان دونَها، وأنَّها أحوج ما تكونُ إليها، وهذا التقرير الحكيم في هذه الآية الكريمة أجلى دلالة على المراد، وأنسَبُ ما يكون لقوله تعالى في آيةٍ أخرى من سورة المائدة: ﴿ وَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتَابِ وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ ﴾ [المائدة: 48].
فذلك الظُّهور لازِمُ هذه الهيمنة، ومشهدٌ جليٌّ بالغُ الأثر لحقيقتها؛ يَغشَى النُّفوسَ والآفاق، ويهدي البصَرَ والبصيرة إلى خصائِصَ استقَتْها الشريعةُ من الكتاب، ولما كان الوحيُ المنزَّلُ كلامَ الله تعالى وصِفَتَه، فإنَّ كل الصفات الإلهيَّة الدالة على الحياة والبقاء، والكمال والحكمة، والعلُوِّ والعزَّة، قد اشتملَتْ عليها الشريعة أتَمَّ اشتمال، وأجلَّه وأجمله، وهي بذلك أولى وأحقُّ وأحرى. أما الوسطيَّة التي هي مأدُبَة هذه المقالة؛ فإنَّها نَبْعُ كلِّ خصائص الشريعة ومجراها، ووابلُ غراسِها الطيِّبة ورِواها، فلا تنمو أفنانُ تلك الخصائص ولا تخضرُّ، ولا تزهو ثمارها اليانعة ولا تحمرُّ إلاَّ برونق الوسطيَّة، وفي رياضها.
تعرض حساب إدارة تعليم المخواة بـ"تويتر" لاختراقٍ لم يدم طويلاً حتى استعاده تقنيو الإدارة ومشرف الموقع أحمد الغامدي، فيما بدأ التعليم الإجراءات النظامية لتعقب المخترق ومنع حدوث مثل ذلك مستقبلاً. وأوضح المتحدث الإعلامي لـ"تعليم المخواة" ناصر بن محمد العمري: "بحمد الله لم يدم الاختراق طويلاً، فقد استعدنا الحساب، والإدارة تحتفظ بحقها القانوني حيال ذلك"، مبيناً: "تم رفع شكوى رسمية للنيابة العامة بمعلومات المخترق لملاحقته قانونياً". يشار إلى أنه من ضمن ما كتبه المخترق على حساب إدارة تعليم المخواة، هذه العبارة غير المسؤولة: "الوحدة هي مدرسة العبقرية، والتعليم هو مضيعة للوقت".
تعليم المخواة تويتر
أحوال – عبير الغامدي:
أعلنت إدارة التعليم بالمخواة في إطار احتفالاتها باليوم العالمي لمكافحة الفساد عن حزمة من البرامج المنوعة ، حيث وجّه مدير التعليم بالمخواة كافة المدارس والأقسام بتفعيل وترسيخ قيم النزاهة ومكافحة الفساد، عبر تكثيف برامج التوعية والتثقيف في مجال تعزيز النزاهة ومكافحة الفساد وآليات تطبيقها وذلك لما لها من دور وقائي فعاّل في تعزيز قيم ومبادئ النزاهة، والشفافية، لدى منسوبي التعليم, والذي ينعكس إيجابًا على البيئة التعليمية. وبيّن مدير التعليم الدكتور علي الجالوق أن مكافحة الفساد أولوية وطنية تؤكد عليها الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد. وأضاف: إن تنظم إدارة تعليم المخواة ورشة عمل بالتعاون مع نزاهة بعنوان ( تعزيز قيم النزاهة في بيئة العمل) وذلك ضمن برامج التوعية والتثقيف حيث ستقام الورشة عبر تطبيق الويبكس صباح يوم الاثنين الموافق ٩/ ٥ /١٤٤٣هـ عند الساعة العاشرة صباحاً. وقال: إن التفاعل مع هذه المناسبة يشمل التعريف بجهود المملكة ودور حكومة خادم الحرمين الشريفين في إعلاء قيم النزاهة بوضع الإجراءات والأنظمة التي اتخذتها هيئة مكافحة الفساد للحد والحماية من انتشاره في المجتمع السعودي.
الباحة 24 شعبان 1443 هـ الموافق 27 مارس 2022 م واس
استقبل مدير التعليم بمحافظة المخواة الدكتور علي بن محمد الجالوق في مكتبه اليوم طالباً وطالبة يمثلان نموذجاً لبواكير المواهب الإبداعية بمدارس تعليم المخواة بمناسبة الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع. واستعرض مدير الموهوبين أبرز الفعاليات التي تنظمها الإدارة والمدارس احتفاءً بالمناسبة. وخلال الاستقبال دشّن الجالوق الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع الذي تقرّر إقامة فعالياته في الأسبوع الثاني من الفصل الدراسي الثالث, مؤكداً أن الموهوبين يحظون برعاية القيادة الرشيدة، حيث يمثل الموهوب ثروة وطنية يجب رعايتها والعناية بغراسها، وهم الرافد الحقيقي للرُقي والتقدم والازدهار المعرفي والعلمي والابتكاري. وأشاد بإستراتيجية الوزارة في العمل الجاد نحو الاستثمار الأمثل للمواهب الطلابية وتأطير شخصية الموهوب لبلورة ملكاته الإبداعية وذلك لرفع مستوى جودة الأداء وتحسين المخرجات التعليمية وإكسابهم القدرات الابتكارية ومهارات البحث العلمي نحو صناعة مستقبل أكثر إشراقاً. وأطلقت المدارس ومراكز الموهوبين حزمة من الفعاليات والمبادرات النوعية والبرامج الإثرائية والتدريبية والمسابقات المختلفة وبرامج التوعية الإعلامية والتثقيفية والتي تستهدف الطلاب و الطالبات الموهوبين والمجتمع بجميع شرائحه.
تعليم المخواة تويتر ترصد 30 مخالفة
[Bتعلن إدارة تعليم المخواة عن توفر (50) وظيفة حارس أمن لمدارس البنين والبنات التابعة للإدارة عبر شركة شبلا للحراسات الأمنية (الشركة المشغلة) بإشراف من إدارة الأمن والسلامة المدرسية ، وفق الشروط التالية:
الشروط:
1- أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. 2- ألا يقل عمره عن (30) ولا يزيد على (60) عاماً. 3- الحد الأدنى للمؤهل الشهادة الابتدائية ويفضل من لديه مؤهل أعلى. 4- أن يكون حسن السيرة والسلوك (شهادة حسن سيرة وسلوك). 5- صحيفة بصمات من الأدلة الجنائية والتأكد من سجله الأمني عن طريق الشرطة (الأمن الجنائي). 6- أن يكون لائق طبياً. 7- ان ينهي التدريب والتأهيل. 8- ألا يكون مرتبط بوظيفة أخرى. 9- الالتزام بالسلوك العام والضوابط التي تفرضها إدارة التعليم أو تتطلبها أهمية وخصوصية الموقع. 10- التقيد بالزي المحدد لأداء العمل الأمني. 11- أيام العمل (6) أيام في الأسبوع. 12- ساعات العمل (8) ساعات يومياً. » للتقديم عبر الرابط التالي (). تفاصيل أكثر (). [left صحيفة وظائف الإلكترونية[/left[/B
أخبار > حساب " تعليم المخواة " يواجه اختراقا لم يدم طويلا
منبر - التحرير
واجه حساب إدارة تعليم المخواة بـ " تويتر " اختراق لم يدم طويلاً، حيث تمكن تقنيو الإدارة ومشرف الموقع أحمد الغامدي من استعادته، وتم إتخاذ إجراءات نظامية لتعقب المخترق ومنع حدوث مثل ذلك مستقبلاً. وعن ذلك، قال ناصر بن محمد العمري، المتحدث الإعلامي لـ " تعليم المخواة ": " بحمد الله لم يدم الاختراق طويلاً، فقد استعدنا الحساب، والإدارة تحتفظ بحقها القانوني حيال ذلك " ، حيث أشار إلى أنه تم رفع شكوى رسمية للنيابة العامة بمعلومات المخترق لملاحقته قانونيًا. وكتب المخترق على حساب إدارة تعليم المخواة على " تويتر ": " الوحدة هي مدرسة العبقرية، والتعليم هو مضيعة للوقت ". وصلة دائمة لهذا المحتوى:
تعليم المخواة تويتر بحث
مركز التدريب التربوي خطة البرامج التدريبية. جميع الحقوق محفوظة لوزارة التعليم المملكة العربية.
وتحدث عن بعض الأشكال والأنماط التي يتقاطع فيها مسرح الطفل مع المسرح المدرسي، كما تناول أقسام مسرح الطفل والمسرح المدرسي من ناحية المضمون. وتحدث عن كيفية استهداف المراحل العمرية للطفل وللطالب من خلال وجوب مراعاة هذه المراحل في تناول الخطاب المسرحي المقدم. وفنّد الزهراني بعض المقترحات للتقسيمات المسرحية لتنفيذ المسرح داخل المدارس تتناسب مع مختلف الشرائح العمرية حسب المراحل الدراسية الموجودة حالياً في التعليم بالمملكة العربية السعودية. (إنقاذ المسرح)
المخرج المسرحي نايف البقمي تناول في ورقته المسرح كفن خالد لن يندثر ، ولكنه ألمح. أن المهتمين به يتناقصون مع الثورة الرقمية التي يرى أنها جاءت كمساعد للمسرح لا أن تكون هي الأساس فيه لأنه المسرح فن يقوم على العنصر البشري. ، وقال ( البقمي) أن المسرحيين لم يستطيعوا استغلال التقنية للترويج لمشاريعهم. كما طالب البقمي وزارة التعليم وهيئة المسرح و الفنون الأدائية بالاستفادة من المسرحيين المنتمين للتعليم وإنقاذ المسرح مما أسماهم العابثين به ممن لا علاقة لهم بالمسرح. وختم بأنه لكي يتطور المسرح المدرسي يجب توفير قاعات في المدارس ودخول التربية المسرحية كمنهج في التعليم العام والتعليم الجامعي.