وكما بينت دراسة أحمد (2018) أن الرؤية المشتركة تهدف إلى إكساب الطلاب معرفة متعمقة من خلال التركيز على التعلم وبناء المعنى، كما تضمن مساعدة الأعضاء على اتخاذ القرارات الصحيحة لتبني التغيرات. قاعدة معلومات شمعة التربوية Educational Database - Shamaa. بناء ثقافة التعاون بين جميع المعلمين
حرصت وزارة التعليم على رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتعزيز مهارات القراءة والكتابة، وذلك بإشراك المعلمين من جميع التخصصات ومتابعة ذلك من قائد المدرسة والمشرفين التربويين، ورفع تقرير أسبوعي لمكاتب وإدارة التعليم، وتقرير آخر شهري لوكالة الوزارة للتعليم العام، وذلك لمتابعة تطور النتائج وتقويم آلية التنفيذ (وزارة التعليم، 1442). وإستناداً إلى ذلك، فإن حرص المعلمين على الخوض في الإصلاحات والمساهمات على التطوير بكل فاعلية بشكل يحقق أهداف المناهج المطورة للوصول للمستوى الذي يحقق قدرتهم للارتقاء بأدائهم التعليمي لتحقيق أهداف الرؤية (النصيرات،2012). وكما وضحت دراسة توفيق (2017) أن مجتمعات التعلم هي بدائل تساعد في التنمية المهنية داخل المدرسة باستخدام الاستقصاء الجماعي الذي يساعد على متابعة الأداء التدريسي للمعلمين، ومتابعة مستوى الطلاب، واكتشاف الفجوات لتحسينها من خلال تطبيق الخبرة الجماعية للفريق لاختيار الإستراتيجية المناسبة لعلاجها.
برنامج تعزيز مهارات الفهم القرائي
وذلك يستوجب أن يمتلك المعلم كفايات أساسية تعينه على إكساب الطلاب هذه المهارات (نصر،2016). للفهم القرائي أهمية كبيرة فهو الأساس الذي يبدأ منه الطلاب التعلم واستيعاب المواد الدراسية، وإن الضعف في الفهم القرائي هو من أهم أسباب ضعف التحصيل الدراسي (العتيبي، 2018). تعزيز مهارات الفهم القرائي. تحديد الرؤية والقيم المشتركة لتحسين مستوى الفهم القرائي لدى الطلاب
وجهت وزارة التعليم إدارتها في جميع مناطق المملكة، بالالتزام بالخطط الوزارية الدراسية الموضوعة، وتنفيذ التعليمات الوزارية بشأن الفهم القرائي، والتي تنص على: إعداد إدارات التعليم للحقائب التدريبة لمعلمات اللغة العربية في المرحلتين، الابتدائية << الصفوف العليا>> والمتوسطة، التي تساعد في تحقيق رؤية الوزارة للفهم القرائي، كما وجهت ذلك لجميع معلمي التخصصات في المرحلتين بضرورة التدريب على الحقائب وفق خطة الفهم القرائي الموجهة لقسم اللغة العربية. ولضمان تطبيقها بالشكل الصحيح، يتولى قائد المدرسة الإشراف على استكمال تنفيذ الخطة والرفع بها لمكتب التعليم ( وزارة التعليم 1442). ومن ثم سيكون دور مجتمعات التعلم المهنية هو تصميم بيئات تعلم بنائية تدعم تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب (هيئة تقويم التعليم والتدريب،2017)، ووضوح رؤية المدرسة في ذلك سيساعد المعلمين فيها على الالتزام بها، لتكون رؤية مشتركة يتآزر الجميع في تحقيقها (دوفور وآخرون، 2010).
الرئيسية / اختبار الفاقد التعليمي / مقياس مهارات الفهم القرائي. مهارات الفهم القرائي لدى الطلبة. 1 نوفمبر، 2021
اختبار الفاقد التعليمي, اختبارات فورمز forms, الفترة الثانية, الفهم القرائي, اللغة العربية, لصفوف الاولية
اضف تعليق
30 زيارة
مقياس مهارات الفهم القرائي
مقياس مهارات الفهم القرائي (معاينة) Microsoft Forms ()
الوسوم مقياس مهارات الفهم القرائي،اختبار،أسئلة،مراجعة،أختبارات،ابتدائي،متوسط،ثانوي،الفصل الأول،الفصل الثاني،تقويم،الفترة الأولى،الفترة،فورمز،form،ميكروسفت فورمز،تيمز،
عن. السابق مقياس مهارات الفهم القرائي (2)
التالي قياس مهارات الفهم القرائي: طبيب الاسنان
شاهد أيضاً
اختبار انجليزي Unit 3 MY SCHOOL IS COOL
اختبار انجليزي Unit 3 MY SCHOOL IS COOL Unit 3 MY SCHOOL IS COOL (معاينة) …
اترك تعليقاً لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. التعليق الاسم
البريد الإلكتروني
الموقع الإلكتروني
أعلمني بمتابعة التعليقات بواسطة البريد الإلكتروني. أعلمني بالمواضيع الجديدة بواسطة البريد الإلكتروني.
مهارات الفهم القرائي لدى الطلبة
فالعناوين التي نقترحها وكافة أعمالنا ملك لعملائنا ولن نقوم ابداً بنشرها لأي غرض. لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن. مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي
تطبيق مجتمعات التعلم المهنية ودورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب. الدوريات المصرية. السناني، شذى بنت علي بن سعود. (2020). دور مجتمعات العلم المهنية في تنمية مهارات التخطيط لدى معلمات التربية الاسلامية بالمدينة المنورة. المجلة العربية للنشر العلمي. (26)، 2-كانون. البرنامج الوطني لتطوير المدارس، (2014). شركة تطوير للخدمات التعليمية. الرياض: مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام. العتيبي، خالد المطلق، (12،2018-اغسطس) مقال عن مفهوم الفهم القرائي وأهميته، وعملياته، ومستويات مهاراته، ووسائل تطويره. شمس -شبكة الموارد السعودية التعلمية المفتوحة. ما هي مستويات الفهم القرائي | أنوثتك. توفيق، فيفي أحمد، (2017). سيناريو مستقبلي لتفعيل مجتمعات التعلم بمدارس التعليم بمحافظة سوهاج، المجلة التربوية، كلية التربية جامعة سوهاج، العدد (47). يناير. 259-113. حسن، رولا. (2016). الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جرش بالمملكة الأردنية الهاشمية في ضوء نوع القراءة والمتغيرات الأخرى. مجلة النجاح للعلوم الإنسانية، 30(6)، 1282-1305. محمدين، حشمت عبد الحكم، موسى، احمد محمد بكري، (2017). متطلبات تطبيق مجتمعات التعلم المهنية بالمعاهد الازهرية من وجهة نظر المعلمين.
تعزيز مهارات الفهم القرائي
ومن هنا تم التأكيد على أهمية هذه الكلمات في الوصول إلى البحث العلمي من قبل القراء. كذلك يجب ترتيب هذه الكلمات الرئيسية المهمة بترتيب مناسب من حيث الأهمية وفقاً لسياق البحث العلمي. ويجب وضعها في بداية العنوان (بدلاً من الجزء الأخير من العنوان، كما قد تفعل بعض محركات البحث مثل جوجل فقط اعرض الكلمات الست إلى السبع الأولى فقط من العنوان). العناوين الغريبة أو الممتعة أو الذكية، رغم أنها جذابة في البداية، إلا أنه قد يفوتها القارئ المنشغل أو يسيء قراءتها. وقد تفقد العناوين القصيرة جداً الأساسيات الكلمات العلمية ("الكلمات الرئيسية") التي تستخدمها وكالات الفهرسة لالتقاط وتصنيف البحث العلمي. من مهارات مستوى الفهم الإبداعي في القراءة - مشاعل العلم. أيضا ، قد يتعامل القراء بجدية أقل مع العناوين المسلية أو المضحكة وقد يتم الاستشهاد بها في كثير من الأحيان. بالإضافة إلى العنوان الطويل أو المعقد بشكل مفرط قد يثبط القراء. وقد يكون فكرة جيدة لصياغة العنوان بعد النص الأساسي للنص.
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني
الملاحظات
المسافة بين مكة المكرمة والطائف بالكيلومتر
السؤال
ما هي المسافة بين مدينة مكة المكرمة ومدينة الطائف بالكيلومتر؟
تم الحل
0
الجغرافيا
سنة واحدة
2021-04-22T20:31:30+00:00
2021-04-22T20:31:30+00:00 1 إجابة
0
ما هي السورة التي وردت فيها غزوة حنين - موقع محتويات
واليوم بعد تشديد الحصار والعقوبات على ايران نشاهد بعض القوى التي تدعي اسلاميتها بعد ان تذوقت شهد الحكم وهي لم تقبض بكل سطوتها عليه حيث نجدها بدأت تعلن عدواتها للجمهورية الاسلامية وجمهورها يشتم ليلا نهارا بايران وقياداتها ورموزها متناسين ان الامام الصدر (قدس) من اكبر مؤيديها بل تناست تلك الجماعة دعم ايران لها سواء في احداث النجف او ايواء اغلب قياداتها بعد مطاردتهم من قبل الاحتلال الاميركي. تلك الجماعة تورطت من حيث تعلم / لاتعلم بالتحالف مع اعداء ايران من انظمة الخليج المطبعة حتى واشنطن وتل ابيب ، قنوات تلك الجماعة في وسائل التواصل الاجتماعي تهاجم فصائل المقاومة لانها متحالفة مع ايران بل الانكى من ذلك بدأت تكشف عن مقرات فصائل المقاومة للعلن لكي يستهدفها الاميركي.. اي سوء عاقبة اكثر من هذا..
اود ان اقول لتلك الجماعة ان ايران لاتهتم لما تقولونه ولاتكترث لصراخكم بل انها تعتبركم جماعة غير ناضجة سياسيا وقد وقعت في ملذات الدنيا ونالت من اموال العدو شيئا ، فانها تشفق عليهم والا تستطيع سحقهم خلال سويعات منذ ان وقفوا مع تشرين في ٢٠١٩ وساندوها.
إقبال كبير من زوار مكة وجدة والطائف على معارض العزل الحراري
نعم ايران اخطأت.. اخطأت حينما تعاملت بلطف وشفقة مع هذه الجماعة.. اخطأت حينما احتضنتها بعد ان طاردهم الاميركي وهي تعلم ان هؤلاء لا امان لهم.. اخطأت حينما سكتت وهي تراهم يذهبون للسعودية والامارات ويعقدون الصفقات المذلة.. لانها تتبع نهج امير المؤمنين علي بن ابي طالب (عليه السلام) وورعه لم تعاقبهم لانها تعلم انهم "جهلة". kِِ
*محمد الياسري
[1]
شاهد أيضًا: ما هي السورة التي ذكر في جميع اياتها لفظ الجلالة
في ختام هذا المقال تكون قد تمت معرفة ماهي السورة التي وردت فيها غزوة حنين ، وما عدد آياتها، ومتى كانت غزوة حنين، وما هم أحداث هذه الغزوة. المراجع
^, غزوة حنين تداعياتها ونتائجها, 26/04/2022