و أفاد الشيخ حسين المعمري أن هذا الاحتفال سيكون تقليدا سنويا في المدرسة و لما من شأنه خلق روح التنافس الشريف بين أوساط طلاب و طالبات المدرسة و كذا المعلمين و المعلمات و كوادر الإدارة المدرسية في بذل الجهود المضاعفة و الأداء الصادق للوصول إلى الغاية المرجوة في إيصال الأهداف المرجوة من العملية التربوية التعليمية في خلق الأجيال الفادرة قولا و عملا على بناء الوطن و حمايته و صيانة مكتسباته بالإضافة إلى تحقيق الغاية في التحفيز و التكريم أسوة بمن سبقوهم. هذا و قد هنأ الشيخ المعمري في ختام كلمته كل الطلاب المتفوقين و المعلمين المبرزين و الشخصيات الاجتماعية المتفاعلة مع المدرسة ممن استحقوا التكريم اليوم.. داعيا إلى بذل المزيد من العطاء و الجهد في سبيل الوصول إلى إيصال الرسالة التربوية التعليمية النبيلة السامية و بما تحمله الكلمة من معنى... صفحة الشيخ السيد أحمد متولي. متمنيا للجميع التوفيق و النجاح الدائم. و في ختام الحفل قام اللواء الركن صالح أحمد حسين البكري وكيل أول محافظة لحج بمعية الشيخ حسين صالح المعمري بتوزيع الشهادات التقديرية و التروس على الطلاب المتفوقين و المعلمين المبرزين و الشخصيات الاجتماعية المتفاعلة مع المدرسة.. كما قامت إدارة المدرسة و الشيخ المعمري بتكريم السلطة المحلية بلحج ممثلة بالوكيل الأول اللواء صالح البكري بشهادة تقديرية تقديرا و امتنانا لرعايته و اهتمامه بإحياء هذا الحفل التكريمي الرائع.
صفحة الشيخ السيد أحمد متولي
أحمد يوسف السيد [1]
معلومات شخصية
الاسم الكامل
أحمد يوسف السيد بن حامد السيد
الميلاد
1985 م المدينة المنورة السعودية
الإقامة
المدينة المنورة السعودية
المذهب الفقهي
علم الحديث علوم الشريعة
الحياة العملية
الحقبة
2000 م - 2021 م
تعديل مصدري - تعديل
أحمد يوسف السيد [2] [3] بن حامد السيد. متحصل على شهادةالبكالوريوس بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى من الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ، قسم الشريعة. له أكثر من عشر مؤلفات منوعة في علوم الشريعة ، يحفظ الصحيحين وكتب الحديث الستة وأجيز في تحفيظها وتسميعها. الشيخ احمد بن يوسف السيد. سيرة مختصرة
قبل سن الخامسة عشر أشرف والده بداية بتحفيظه القرآن ثم خصص له مُدرس هو ومجموعة من الطلبة من أصدقائه في الثاثة ابتدائي كان سنه حوالي تسع سنوات واتم حفظ القرآن بعدها بعام أي عشر سنوات في عمره وحفظ في هذا الوقت بعض المتون العلمية مثل الأربعين النووية وبدأ قراءة مختصر صحيح البخاري للزبيدي ونظم الآجرومية لعبيد ربه الشنقيطي. بعد سن الخامسة عشر واصل الدراسة في المدرسة القرآنية التوحيد والفقه والحديث وغيرها وكان جريصا على كتابة الفوائد العلمية التي كانت من منهج المدرسة، وفي صف الثاني ثانوي بدأ بحفظ السنة بطريقة موسعة قليلا مع دورات الشيخ يحيى اليحيى حتى الصف الثاني للجامعة كلية الشريعة في جامعة الإمام ابتداءا ثم انتقل إلى الجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة.
لحج(عدن الغد)خاص: دشن صباح اليوم السبت اللواء الركن/ صالح أحمد حسين السيد البكري وكيل أول محافظة لحج بمعية الشيخ/ حسين صالح قاسم المعمري الحفل التكريمي الاحتفائي الفرائحي البهيج الذي أقامته مدرسة الشهيد لبوزة في منطقة المحلة بمديرية تبن محافظة لحج.
وبه قال: (حدّثنا عبد الله بن يوسف) التنيسي قال: (أخبرنا مالك) الإمام (عن وهب بن كيسان أبي نعيم) المؤدب أنه (قال: أتي رسول الله -صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ- بطعام) بضم همزة أتي مبنيًّا للمفعول (ومعه ربيبه عمر بن أبي سلمة فقال) -صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ- له: (سمّ الله وكل مما يليك). وهذا الحديث صورته صورة الإرسال كما رواه أصحاب مالك في الموطأ وقد ساقه المؤلّف موصولًا هنا. وفي الباب الذي قبله من غير طريق مالك وقد وصله خالد بن مخلد ويحيى بن صالح الوحاظي فقالا عن مالك عن وهب بن كيسان عن عمر بن أبي سلمة وقد تبين بذلك صحة سماع وهب بن كيسان من عمر بن أبي سلمة ومقتضاه أن مالكًا لم يصرح بوصله وهو الأصل موصول، ولعله وصله مرة فحفظ ذلك عنه خالد ويحيى وهما ثقتان كما أخرجه الدارقطني في الغرائب عنهما. كل مما يليك - YouTube. [ رقم الحديث عند عبدالباقي: 5086... ورقمه عند البغا: 5378] - حدَّثنا عَبْدُ الله بنُ يُوسُفَ أخْبَرَنَا مَالِكٌ عَنْ وَهْبِ بنِ كَيْسَانَ أبِي نُعَيْمٍ قَالَ: أُتِيَ رَسُولُ الله صلى الله عَلَيْهِ وَسلم بِطَعامٍ وَمَعَهُ رَبِيبُهُ عُمَرُ بنُ أبِي سَلَمَةَ. فَقَالَ: سَمِّ الله وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ.
كل مما يليك - Youtube
وهذا يحصل كون أمريكا له لها خبرة و تجارب في الأصناف الصحية منذ عقود و لديهم منتجات وطنية تنتج مع مرور الوقت كما أعتقد. كون أني أؤمن أن الصحة أن تكون في متناول يد الفرد يستطيع تدبيرها من محيطه و لا يتقصر تفكير الفرد أن تكون صحي = أصناف مستوردة فقط. و لذلك أصبح من الشائع نمط الحياة الصحية اعتماد أساسي هذه المنتجات المستوردة: الأجبان والحلبب الخالي من منتجات الحيوانية ، حبوب خالية من الجلوتين ، دهون مفيدة ، زبدة مكسرات ، أصناف مضادات الأكسدة وغيرها ، وحتما هي مفيدة بلا شك. وحتماً بعضها من المستحيل زراعتها هُنا ، مقدرة أن تكون مستوردة. وكل مما يليك – يوميات. "لا اعتراض و لا هجوم على هذا النمط ؛ و لأن جزء من حياتي قائم على هذا الشيء و أكذب على نفسي إذا قلت أني لا أشتري هذه الأشياء
و مع العولمة أصبح كل شيء مترابط و أي معلومة وأي منتج يصلنا بشكل سريع وهذا شيء رائع و مقلق في نفس الوقت. ولكن الأهم و التي قد لا يطرأ على الكثيرين من " الناس الصحيين " التي تركوا عالم الوجبات السريعة والمصنعة والاتجاه إلى
عالم الأكل الطبيعي التي يعيد للإنسان صحته التي افتقده إلى اعتماد الكثير من الأصناف التي غالباً لا ترزع في منطقتنا. وبعض الأنظمة الغذائية قائمة على استهلاك بعض الأصناف بشكل عالي.
وكل مما يليك – يوميات
إبعاد المتعلمين عن كل ما يوقعهم في الشرك ـ والعياذ بالله ـ لأن الله لا يغفر أن يشرك معه أحد كائناً من كان. حث المتعلمين وتعويدهم على الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في جميع أقواله وأعماله. أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.
وهذا يحصل كون أمريكا له لها خبرة و تجارب في الأصناف الصحية منذ عقود و لديهم منتجات وطنية تنتج مع مرور الوقت كما أعتقد. كون أني أؤمن أن الصحة أن تكون في متناول يد الفرد يستطيع تدبيرها من محيطه و لا يتقصر تفكير الفرد أن تكون صحي = أصناف مستوردة فقط. و لذلك أصبح من الشائع نمط الحياة الصحية اعتماد أساسي هذه المنتجات المستوردة: الأجبان والحلبب الخالي من منتجات الحيوانية ، حبوب خالية من الجلوتين ، دهون مفيدة ، زبدة مكسرات ، أصناف مضادات الأكسدة وغيرها ، وحتما هي مفيدة بلا شك. وحتماً بعضها من المستحيل زراعتها هُنا ، مقدرة أن تكون مستوردة. "لا اعتراض و لا هجوم على هذا النمط ؛ و لأن جزء من حياتي قائم على هذا الشيء و أكذب على نفسي إذا قلت أني لا أشتري هذه الأشياء
و مع العولمة أصبح كل شيء مترابط و أي معلومة وأي منتج يصلنا بشكل سريع وهذا شيء رائع و مقلق في نفس الوقت. استمر في القراءة ←