مصير الاسئلة المقالية فى امتحانات الثانوية العامة وامتحانات اولى وتانية ثانوى فى الترم الثاني عاجل الان.. مفاجآت وزير التعليم.. التشعيب وتحويل الدراسة اونلاين وامتحانات الترم الثانى. قرارات الوزير مؤتمر تفاصيل امتحانات الثانوية العامة 2022 امتحانات الثانوية العامة 2022 تقسيم ايام الحضور فى المدارس تخفيف مناهج الترم الثاني مواعيد الحضور وموقف الغياب امتحانات الترم الثاني ورقية ام الكترونية حالات رسوب الطلاب فى جميع المواد الاسئلة المقالية فى امتحانات الثانوية العامة 2022 هل يوجد أسئلة مقالية فى امتحانات الثانوية العامة 2022!! قرارات وزير التعليم اليوم اخر قرارات وزير التربية والتعليم اليوم اخبار وزير التعليم اليوم اخر قرارات وزارة التربية والتعليم اخر اخبار وزارة التربية والتعليم اليوم اغلاق المدارس والجامعات نهائيا الغاء الترم الثانى بسبب اصابات كورونا اخر كلام من وزير التعليم عن الغاء التشعيب الغاء التشعيب فى الثانوية العامة التشعيب تأجيل الغاء التشعيب التشعيب واخر اخبار التشعيب القرار النهائى لوزير التعليم فى الغاء التشعيب رابط جداول الامتحانات الرسمية فى الترم الثانى لجميع المحافظات #متنساش_اللايك_والاشتراك_فى_القناة_ليصلك_كل_جديد
- طارق شوقي .. تعرف على آخر قرارات وزير التربية والتعليم اليوم
- آخر قرارات وزير التربية والتعليم .. عن الدراسة وإغلاق المدارس
- القران الكريم |وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُودَ مِنَّا فَضْلًا ۖ يَا جِبَالُ أَوِّبِي مَعَهُ وَالطَّيْرَ ۖ وَأَلَنَّا لَهُ الْحَدِيدَ
- وألنا له الحديد
طارق شوقي .. تعرف على آخر قرارات وزير التربية والتعليم اليوم
أصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عددا من القرارات الهامة خلال الساعات القليلة الماضية تتعلق باستعدادات الوزارة لانطلاق العام الدراسي الجديد 2021-2022 في ظل انتشار فيروس كورونا المستجد. وجاءت أبرز قرارات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بخصوص العام الدراسي الجديد 2021-2022 المقر انطلاقه السبت المقبل 9 أكتوبر كالتالي: لا نية لتأجيل الدراسة أو تقليل أيام الحضور بالمدارس، وأن الحضور يومي وإلزامي. الوزارة مستمرة في التغيير لتحسين جودة التعليم بتدريب وتأهيل المعلمين والطلاب في العام الدراسى الجديد بصورة أقوى. يكون هذا العام حضوريًا لسد الفجوة التعليمية عند الطلاب والتى تسببت فيها جائحة كورونا خلال العامين السابقين. انتظام العام الدراسى الجديد وإعادة العملية التعليمية، خاصة الطلاب من رياض الأطفال وحتى الصف الرابع الابتدائي، لإتاحة الفرصة لأطفال هذه الصفوف أن يتعلموا في المدارس، بالإضافة إلى حضور جميع الصفوف التعليمية الأخرى واستكمال المناهج التعليمية. امتحانات الثانوية العامة لهذا العام إلكترونية، وتأسيس بنية تحتية قوية، وتطويرها بشكل دورى ومستمر. تعليمات مشددة للمديريات التعليمية باتباع الإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا.
آخر قرارات وزير التربية والتعليم .. عن الدراسة وإغلاق المدارس
تعليم
طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني
الأربعاء 27/أبريل/2022 - 06:35 ص
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إخطارا للمديريات التعليمية بشأن عقد الوزارة اليوم الأربعاء 27 أبريل، اجتماعًا عبر الفيديو كونفرانس برئاسة الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم. امتحانات الفصل الدراسي الثاني وحصل القاهرة 24، على صورة من الإخطار، حيث نص على أن عقد اجتماع الغد في إطار حرص الوزارة على توحيد الإجراءات والوقوف على الوضع النهائي لاستعداد المديريات والإدارات التعليمية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي الجاري. ولفتت الوزارة إلى أن الاجتماع يعقد برئاسة وزير التعليم عبر شبكات الفيديوكونفرانس، في المديريات والإدارات التعليمية بالمحافظات. وأكدت الوزارة أن الفئات المستهدفة بالحضور، هم مديرو ووكلاء المديريات ومديري التعليم العام ومديري المراحل. وعلى صعيد آخر، أعلنت وحدة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حاجتها لشغل وظائف وكلاء ومديري مدارس، ابتداءً من اليوم الثلاثاء 26 أبريل 2022 ولمدة 15 يومًا، إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
باتباع نظام تقسيم الفترات، لتطبيق التباعد بين الطلاب وللمحافظة على صحة الطلاب والمعلمين. توفير زائرة صحية بكل مدرسة، والتنبيه على الطلاب بغسل الأيدي ومصاحبة الطلاب سواء فى الخروج أو الدخول للفصول تحقيقًا للتباعد الاجتماعي. قليل الكثافة بالمدارس والفصول لتحقيق سبل التباعد الاجتماعى بين الطلاب. عدم دخول العاملين بالمدارس إلا بعد تلقى اللقاح أو يتم أخذ مسحة له مرتين أسبوعيًا حتى يتلقى اللقاح. توافر الموارد اللازمة والمناسبة لتطهير الأسطح ودورات المياه بالكلور السائل بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدنى.
القضايا التي عرضت على داود: يروي لنا القرآن الكريم بعضا من القضايا التي وردت على داود -عليه السلام. فلقد جلس داود كعادته يوما يحكم بين الناس في مشكلاتهم.. وجاءه رجل صاحب حقل ومعه رجل آخر.. وقال له صاحب الحقل: سيدي النبي.. إن غنم هذا الرجل نزلت حقلي أثناء الليل، وأكلت كل عناقيد العنب التي كانت فيه.. وقد جئت إليك لتحكم لي بالتعويض.. وألنا له الحديد. قال داود لصاحب الغنم: هل صحيح أن غنمك أكلت حقل هذا الرجل؟ قال صاحب الغنم: نعم يا سيدي.. قال داود: لقد حكمت بأن تعطيه غنمك بدلا من الحقل الذي أكلته.
القران الكريم |وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُودَ مِنَّا فَضْلًا ۖ يَا جِبَالُ أَوِّبِي مَعَهُ وَالطَّيْرَ ۖ وَأَلَنَّا لَهُ الْحَدِيدَ
ف "تسييلُ النحاسِ"، وذلك بإخراجه من جوف الأرض عيناً لا تختلف عن غيرها من عيون الماء، هو الآخر أمرٌ لا يمكن للعلم أن يقبلَ به، وذلك لتعارضه مع قوانين الفيزياء التي سلطَ الله تعالى عليها ما سَلَبَها حَولَها وقوتَها حتى ما عادَ بمقدورها أن تحولَ دون أن "ينسالَ" النحاسُ بإذن الله تعالى لسيدنا سليمان فينبجس سائلاً رقراقاً كما الماء! يتبين لنا، وبتدبر ما تقدم، أن انبهارَنا بالعلم لا ينبغي له أن يجعلنا ننسى أنَّ "اللهَ أكبرُ" من أيِّ محدِّدات نتوهم أن بمقدورها أن تحولَ دون حدوث ما يتعارض مع "قوانين العلم"! فالله تعالى يُخبرنا في قرآنه العظيم بأنَّ (أَمْرُهُ إِذَا أَرَادَ شَيْئًا أَن يَقُولَ لَهُ كُن فَيَكُونُ) (من 82 يس).
وألنا له الحديد
وقوله ( وقدر في السرد) اختلف أهل التأويل في السرد. فقال بعضهم: السرد هو مسمار حلق الدرع. [ ص: 360]
حدثنا بشر قال: ثنا يزيد قال: ثنا سعيد ، عن قتادة ( وقدر في السرد) قال: كان يجعلها بغير نار ، ولا يقرعها بحديد ، ثم يسردها. والسرد: المسامير التي في الحلق. وقال آخرون: هو الحلق بعينها. حدثني يونس قال: أخبرنا ابن وهب قال: قال ابن زيد في قوله ( وقدر في السرد) قال: السرد حلقه. أي: قدر تلك الحلق. قال: وقال الشاعر: أجاد المسدي سردها وأذالها
قال: يقول وسعها وأجاد حلقها. حدثنا محمد بن سعد قال: ثني أبي قال: ثني عمي قال: ثني أبي ، عن أبيه ، عن ابن عباس ( وقدر في السرد) يعني بالسرد: ثقب الدروع فيسد قتيرها. وقال بعض أهل العلم بكلام العرب: يقال درع مسرودة إذا كانت مسمورة الحلق ، واستشهد لقيله ذلك بقول الشاعر: وعليهما مسرودتان قضاهما داود أو صنع السوابغ تبع [ ص: 361] وقيل: إنما قال الله لداود ( وقدر في السرد) لأنها كانت قبل صفائح. حدثنا نصر بن علي قال: ثنا أبي قال: ثنا خالد بن قيس ، عن قتادة ( وقدر في السرد) قال: كانت صفائح ، فأمر أن يسردها حلقا. وعنى بقوله ( وقدر في السرد): وقدر المسامير في حلق الدروع حتى يكون بمقدار ، لا تغلظ المسمار ، وتضيق الحلقة فتفصم الحلقة ، ولا توسع الحلقة وتصغر المسامير وتدقها فتسلس في الحلقة.
والكافران: النمرود، وبختنصر. اهـ. وهذا ذكره ابن قتيبة في المعارف عن وهب بن منبه. وروى الطبري في تاريخه عن ابن عباس، وعن ابن مسعود، وعن ناس من أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم: كانت الملوك الذين ملكوا الأرض كلها أربعة: نمرود، وسليمان بن داود، وذو القرنين، وبختنصر. اهـ. وهذا يدل بوضوح على خطأ اعتقاد أن ملك نبي الله سليمان، لم يشمل ما جاوره من الأقاليم، كمصر، والعراق، والجزيرة. هذا من جهة. ومن جهة أخرى: فإن قول السائل: (معلوم في كتب التاريخ أن حدود مملكة سيدنا سليمان لم تتعدَّ في وقته حدود فلسطين)، وأن نبي الله سليمان: (لم يحارب الدول والحضارات المحيطة به... )، تبقى مجرد دعوى، لا يمكن إثباتها، وعدم العلم ليس علمًا بالعدم... فما هي هذه الكتب، وما مدى حجيتها؛ حتى يعارض القرآن بمثلها! ؟
والله أعلم. Medic
وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ
#3
@معصب
يرجى الاكتفاء بموضوع واحد وعدم اغراق المنتدى بمواضيع تتعلق ببعضها. قم بادراج الموضوع كمشاركه في الموضوع السابق.